哥哥过生日发的说说300.docx
- 文档编号:11048139
- 上传时间:2023-02-24
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:24.42KB
哥哥过生日发的说说300.docx
《哥哥过生日发的说说300.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《哥哥过生日发的说说300.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
哥哥过生日发的说说300
哥哥过生日发的说说300
【篇一:
哥哥过生日发的说说300】
哥哥过生日发的句子说说推荐1)喵,新婚快乐,喜糖拿来,喵星人给乃们招福了哟。
请让我哥和我嫂永世恩恩爱爱,永浴爱河!
白头偕老!
2)感染你的伙伴们!
?
这是人生旅程的又一个起点,愿你能够坚持不懈地跑下去,迎接你的必将是那美好的充满无穷魅力的未来!
生日快乐!
3)今夜你洞房花烛,此刻有我真心祝福;祝愿你们同心同力,早生贵子,我心与你们同乐同喜;当短信铃声响起,那是我在祝愿你们相亲相爱一辈子。
4)树缠树绕树,相拥到耋耄。
举案齐眉生,扶携度终生。
喜结连理日,恭祝幸福随。
大喜的日子,再祝你们明天的生活像今天的婚礼一样幸福甜美!
5)第一;祝愿,祝哥哥嫂嫂白头偕老,早生贵子,夫妻恩爱。
第二,祝福,祝福你们在以后的新生活中万事如意!
生活幸福!
6)十年修得同船渡,百年修得共枕眠。
于茫茫人海中找到她,分明是千年前的一段缘,祝你俩幸福美满,共谐连理。
7)世上若有诤友,那就是如你对我那样关怀的朋友。
我的挚友,祝生日快乐,新的一年中好运、健康、快乐!
8)看着请柬的喜报,瞧着鞭炮的欢笑,听着锣鼓的喧闹,望着新人的娇俏,想着洞房的玩笑,吹着祝福的号角,祝你们相亲相爱,白头偕老!
9)愿你俩用爱去缠着对方,彼此互相体谅和关怀,共同分享今后的苦与乐。
敬祝百年好合永结同心。
10)哥哥今天是你生日,我特送上你的祝福,祈望你心灵深处芳草永绿,青春常驻,笑口常开。
祝你生日快乐,健康幸福!
最新哥哥过生日发的句子说说1)遇见一个爱自己并且自己又爱的人不容易,羡慕你嫉妒你,不过最想的还是要好好祝福你,祝新婚快乐,百年好合!
2)祈望你心灵深处芳草永绿,青春常驻,笑口常开。
祝哥哥您生日快乐,健康幸福!
3)鞭炮齐鸣真热闹,欢天喜地迎新人。
春风和暖沐鸳鸯,明月清辉结连理。
无尽娇羞拜天地,满面欢悦谢宾客。
一世眷恋一世情,一生相守一生爱。
祝君新婚大喜,恩爱绵绵,白首相牵。
4)十年修得同船渡,百年修得共枕眠。
于茫茫人海中找到他/她,分明是千年前的一段缘;无数个偶然堆积而成的必然,怎能不是三生石上精心镌刻的结果呢?
用真心呵护这份缘吧,真爱的你们。
5)愿你们真诚的相爱之火,如初升的太阳,越久越旺;让众水也不能熄灭,大水也不能淹没!
6)最美丽的日子,最可爱的你,最完美的礼物,最快乐的相遇,最精彩的做自己,最幸福的全给你,最好是你的心事都如意。
生日快乐。
哥,生日快乐,越来越帅!
7)在这最特别的日子里,送上最特别的祝福给最特别的你,希望你过得特别特别的幸福呦!
8)乐观的魔法将困难幻化,承诺的虔诚让人生伟大,沮丧的孤寂从人间蒸发,坎坷的结界成勇者天下,倔强的执念谱几多繁华,拼搏的翅膀创幸福之家!
新婚快乐!
9)那年那月那个孤独的考研人,那山那水那条寂寞的考研路,那曰那夜那颗迷茫的考研心,那恨那爱那份无奈的考研情,那风那雨那个执著的考研梦,我亲爱的哥哥坚持到底!
10)今天生日祝福你,财神天天追着你,校长日日重视你,病魔一世躲着你,幸福永远伴随你,万事时时顺着你!
精选哥哥过生日发的句子说说1)梅花盛开迎新人,雪花漫舞庆新婚,郎有才华前途好,女有美貌惹人喜,相亲相爱好伴侣,同德同心美姻缘,花烛笑对比翼鸟,洞房喜开并头梅。
祝相爱年年岁岁,相知岁岁年年!
2)我的祝福就好像是维生素c,天天陪着你,为你增减免疫力;我的祝福就好像是德芙巧克力,天天陪着你,给你无数的甜蜜。
祝福你生日快乐。
哥,生日快乐,越来越帅!
3)哥哥每年的今天,都是我最牵挂你的日子。
尽管你早已忘记我是谁,但我还是要对你说,祝你快乐
4)祝福里面有股喜庆的味道,叫喜结良缘;问候里面飘着淡淡花香,叫百年好合;内心里面有份真诚的祈祷,叫永浴爱河;祝愿朋友新婚快乐,白头携老!
5)你们本就是天生一对,地造一双,而今共偕连理,今后更需彼此宽容、互相照顾,祝福哥哥新婚快乐!
6)眉黛春生杨柳绿,玉楼人映莲花红,明镜梳妆传佳话,梧桐树枝栖彩凤;海枯石烂同心结,海阔天高比翼程,并肩同踏万里路,齐心共唱福歌声!
7)今天,百花为你们芬芳,小鸟为你们歌唱,幸福展开甜蜜的翅膀,快乐在阳光中放声歌唱,相爱的恋人走进结婚的殿堂,愿你们携手奔快乐,幸福万年长。
8)愿像那一树枫叶,在晨风中舒开我纯洁的浅碧,在夕阳燃烧我殷切的灿红,给你的生日。
祝哥哥生日快乐。
9)树缠树绕树,永结同根树。
相拥至耋耄,恩爱相不负。
举案齐眉始,众心同效慕。
时举金婚礼,福禄寿同祝。
祝你们恩爱有加,福禄寿同。
10)日月轮转永不断,情若真挚长相伴,不论你身在天涯海角,我将永远记住这一天。
祝哥哥生辰快乐!
11)美丽的新娘子,比你那么重要的日子里怎么能少了我的祝福呢,祝你:
新婚快乐,百年好和,白头偕老,哦还有早生贵子!
12)哥哥的生命如舟,在人生的浪尖深谷中起落。
生日时,我衷心祝愿哥哥你,平安地驶出港湾!
13)一声鞭炮震天惊,男方迎亲到门中。
家人盛装红似火,乘轿骑马归郎厅。
三拜纳定夫妻义,恩重如山似海情。
从今相扶人到老,和谐美好幸福中。
14)祝福寿诞喜敬尊,猪肥牛壮满园春,头枝花艳生机欣,生性洒脱优雅存,日子甜蜜享福运,快意人生留温馨,乐娱生日庆岁轮。
祝愿哥哥生日快乐啊。
15)今天生日祝福你,财神天天追着你,领导日日重视你,病魔一世躲着你,幸福永远伴随你,万事时时顺着你!
16)鞭炮齐鸣喜洋洋,锣鼓喧天热闹闹;满心欢喜乐陶陶,佳偶天成美滋滋;夫妻双双拜天地,一生甜蜜福无边;相依相偎入洞房,一生幸福乐无边;送份祝福表表心,情浓谊厚暖你心:
祝新婚愉快,大吉大利!
17)小时候,你总是不拘言笑,我每天看到你都会心惊肉跳,现在我长大了,你也一点点变得温和,温和得无视我的责难,爸爸,对不起。
祝福你生日快乐!
哥,生日快乐,越来越帅!
18)你结婚了,我发昏了,眼花缭乱的眼前都是幸福的笑容,你晒你的幸福呗,干嘛在我眼前转,哈哈,原来是我忘了给你祝福,补上补上,祝你新婚快乐!
19)祝贺哥哥生良辰,福运到家日东升。
阎府欢笑快乐时,震震欣喜乐鹊声。
20)兰舟昨曰系,今朝结丝萝,一对神仙眷侣,两颗白首同心,今宵同温鸳鸯梦,来年双飞乐重重,新婚同祝愿,百年好合天与共。
21)送一束火百合给你,祝你们日子红红火火百年好合;送一束红玫瑰给你,祝你们的爱情红艳照人天长地久;送一束山茶花给你,祝你们真爱永存天荒地老;送一束毋忘我给你,祝你们真爱永恒,最主要的是千万别忘了我。
22)在你生日的这一天,将快乐的音符,作为礼物送给你,愿您拥有365个美丽的日子,衷心地祝福你生日快乐!
23)你们本就是天生一对,地造一双,而今共偕连理,今后更需彼此宽容、互相照顾,祝福你们!
24)在哥哥生日来临之即,祝事业正当午,身体壮如虎,金钱不胜数,干活不辛苦,悠闲像老鼠,浪漫似乐谱,快乐非你莫属!
25)天空飞翔比翼鸟,地上开放并头梅,灯下一对幸福侣,洞房两朵爱情花,金屋笙歌偕彩凤,洞房花烛喜乘龙。
恭喜你们步入爱的殿堂,祝愿百年好合!
26)每年的这一天,我把它标志成一个愉快的心情,庄严的祝福给你发出一个信息,我祝哥哥生日快乐!
27)天生一对,此刻完整诠释新人的美;地设一双,伴随喜庆溢满整个洞房;永结同心,是两位一辈子未了的情;祝新婚快乐,永结同心,白头偕老!
28)有人说,世界上没有永恒的爱。
我说不对!
母爱永恒,母亲是一颗不落的星。
对您,无穷的思念与祝福,并祝您生日快乐!
29)采一片云,做你美味的蛋糕;摘一颗星,做你许愿的烛光。
让你身处的四周都围绕着我对你的祝愿:
祝你生日快乐!
30)找到真爱,告别孤独;找到依靠,告别无助;找到幸福,告别追逐;找到归宿,告别单身。
人生新的起点,生活新的一页,祝你们一生幸福甜蜜!
。
哥哥过生日发的句子说说相关文章:
【篇二:
哥哥过生日发的说说300】
以下是招生考试网为大家整理的《哥哥过生日发什么说说》,希望大家能够喜欢!
更多资源请搜索说说频道与你分享!
哥哥过生日发什么说说篇一
《生日》
《生日》教学设计
教学目标:
1、结合实际问题,激发学生参与统计活动的兴趣,培养统计意识。
2、进一步体验数据的调查、收集、整理的过程,能根据图表中的数据回答一些简单的问题,并进行简单推测。
3、通过活动,培养合作、交流意识,体会数学与生活的密切联系。
教学重点:
1、能根据简单的问题,使用适当的方法收集数据。
2、能根据统计图表中的数据回答一些简单的问题并能进行简单的推测。
教学难点:
统计图的观察及根据统计结果进行推测。
教具准备:
、统计图纸、彩笔
教学过程:
一、创境导入,认识季节
师:
(播放生日快乐歌)今天是淘气的生日,我们一起来为他唱首生日歌,庆祝庆祝好吗?
淘气说了,他今天晚上要邀请表现好的小朋友去参加他的生日party,想去吗?
好好表现吧!
你们的生日是在哪一天?
你来说说(师板写),你说说,你再说说,哎呀,这样写太麻烦了,我们把它们分分类,好不好?
下面我们就按照季节来分类,你们知道一年有哪几个季节呢?
(春夏秋冬)谁知道每个季节都包括哪几个月份?
(出示)3、4、5月是春季,6、7、8月是夏季,9、10、11月是秋季,12、1、2月是冬季。
这回看看你自己的生日属于哪个季节?
在小组里和你的伙伴说说。
(学生交流。
)
二、合作探究
活动一:
生日
要调查班里同学的生日在什么季节,说说你想怎么调查?
1.调查准备。
淘气说可以让在春季出生的同学站在一排,在夏季出生的同学站在另一排……
笑笑也有一个好办法,先请在春季过生日的同学举手,数一数有多少个?
再让在夏季过生日的同学举手……
你们组准备采用什么方法调查呢?
调查时要注意哪些问题呢?
总结调查时要注意不重复、不遗漏。
2.小组合作调查
按照你自己的方式进行调查吧!
看看你们小组每个季节有几名同学过生日。
3、完成统计图
同学们都调查完了吗?
请将统计结果粘贴于黑板的表格中,绿色代表春季,红色代表夏季,黄色代表秋季,白色代表冬季,把自己的生日所在季节的颜色贴在表格中。
4、验证数据
我们一起来看大家完成的表格,请小朋友们先来数一数在春季过生日的有几人?
夏季、秋季、冬季过生日的有几人?
你们算一算,我们一共统计了多少名学生?
咱们班一共有多少人?
和统计的结果是一样的,这就说明大家在调查时没有重复和遗漏。
5、分析统计结果,解决问题
仔细观察图,看看你能发现什么?
根据图回答下面的问题。
()季过生日的同学最多。
春季和秋季过生日的一共多少人?
如果不知道同桌的生日,猜猜他最有可能是哪个季节过生日?
活动二:
天气情况统计
(课件出示)这是上个月(10月份)淘气家所在城市的天气情况,淘气想根据它猜测下今天晚上会事什么样的天气,我们也来看看吧!
请你完成格子图,并回答下面的问题。
活动三:
买蛋糕
天气的问题我们解决了,可是还有一个小难题,淘气想给大家准备一些蛋糕,可是,他不知道大家都喜欢什么口味的,我们一起来帮帮他!
说一说你想怎么调查?
请独立完成蛋糕口味的统计图并汇报。
四、拓展延伸
蛋糕的问题也解决了,看来这节课,我们帮助淘气解决了不少问题呢,我们来回忆一下都调查了那些问题,你是怎么调查的?
想一想生活中还有哪些问题需要我们统计呢?
说得真不错,好了,我们可以去参加淘气的生日party了!
哥哥过生日发什么说说篇二
《给哥哥过生日》
给哥哥过生日
今天,哥哥过生日,哥哥现在13岁了。
终于可以和哥哥碰面一起玩耍,我好开心。
一大早起来我穿上衣服,就收拾东西期待着。
盼啊,盼啊,终于出发啦。
爸爸开车大约十五分钟,终于到了饭店,我拎着大蛋糕小心翼翼地下了车。
一会儿,我们开始吃饭了,桌上摆着许多美味佳肴,大家纷纷祝哥哥生日快乐。
吃好饭后开始吃蛋糕。
我把生日帽给哥哥戴上,点好蜡烛后,大家齐声唱起《祝你生日快乐》的歌来“祝你生日快乐,祝你生日快乐?
?
?
?
”哥哥闭上眼,开始许愿、吹蜡烛,哥哥一口气就把蜡烛吹灭了。
接着蛋糕大战开始了,我们的脸上和衣服上,到处都是奶油、巧克力、水果,哈哈,每个人都变成了“花脸猫”。
回到哥哥家后,我们还玩了大富翁的游戏。
时间过得真快,一天很快过去了,我们依依不舍地离开了哥哥家,心里非常高兴。
哥哥过生日发什么说说篇三
《生日》
生日
(备课教师:
许艳萍)
教学内容:
p90-91生日
教学目的:
1、体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,会用方格的方法进行统计。
2、培养合作意识。
教学重点:
通过统计全班同学的生日在什么季节的活动,对数据的收集、整理、描述和分析有所体验。
教学难点:
二年级学生对于如何进行调查感到有些困难,可以在老师的组织下,通过举手、排站立等方法,也可以以小组为单位,开展数据收集工作。
教学过程:
一、情境引入
师:
谁知道自己的生日是哪天?
(指名回答)
师:
那你知道你是在什么季节出生的吗?
(学生回答,但可能意见不统一)
师:
三、四、五月是春季,六、七、八月是夏季,
九、十、十一月是秋季,十二、一、二月是冬季。
师:
我们想在班级举办一次集体生日会,选在什么季节办合适呢?
大家出出主意?
(学生分组讨论)
汇报结果:
统计出哪个季节过生日的最多就选在那季节。
师:
怎么统计呢?
鼓励学生想出不同的调查方法:
如举手、举不同颜色的卡片、分排站立等等。
(可以让学生对提出的方法进行评价,以选择大家认为较好的办法进行调查。
)
二、小组调查、集体交流
根据学生的建议分小组进行统计活动。
(1)学生以小组为单位,进行数据的收集和整理。
(2)全班汇总交流,统计出数据,用方格图表示出统计结果。
三、说一说
(1)哪个季节过生日的同学最多?
(2)夏季和冬季过生日的同学共有几名?
(3)如果今天恰好有一个同学没有来,猜猜他最有可能在哪个季节过生日,为什么?
(4)从图中你还能发现什么?
教师应鼓励学生说说根据图中的信息想到了些什么,对发现信息多的同学给予鼓励。
对于第三个问题的设想是在其中渗透一些概率的思想,因为对于每个同学来说,他在春、夏、秋、冬四季过生日的可能性是一样的。
这样,如果某个同学在统计的那天没来,他便有较大的可能性出现在人数较多的那个季节。
四、全课总结。
师:
说说你今天的收获。
(学生回顾统计的过程,反思自己的学习情况。
)
《关于生日的说说:
那些不堪言的疼痛》
哥哥过生日发什么说说篇五
《生日》
生日
成都市茶店子小学李浩然教学目标:
1、在具体的统计活动中,经历数据的调查、收集和整理过程,并能根据数据回答一些简单的问题。
2、进一步体会统计的重要性。
3、知道四季的划分及自己生日所属的季节。
教学重难点:
1、经历数据的调查、收集和整理过程。
2、在具体统计活动中培养学生交流、合作的意识。
教学过程:
一、引入。
1、今天是几月几日?
有今天过生日的同学吗?
2、同学们,你们知道自己的生日是在一年中的哪一个月吗?
3、谈话:
老师的生日在夏季。
夏季有炙热的阳光,有美丽的荷花,天气很热的时候我们可以去游泳,还可以吃冰欺凌。
你知道我的生日在几月吗?
你是怎么知道的?
除了夏季,你还知道有哪些季节?
哦,原来一年分为4个季节。
(板书:
4个季节)一年有几个月呢?
(生:
12个月)3个月)
二、活动一。
(一)划分四季
1、那你知道我们现在是哪个季节吗?
(生:
秋季)秋季给你的感觉是怎样的呢?
(生说)(课件)哦,秋季有黄色的银杏叶,红色的枫叶,盛开的菊花,秋季是收获的季节。
现在是10月,除了10月还有9月,11月也属于秋季。
我们一起来读一读。
(课件)
2、秋季过了就是哪个季节了?
(生:
冬季)谁能说一说你觉得冬季是怎样的?
(生说)(课件)哦,冬季白雪皑皑,我们可以堆雪人打雪仗。
冬天很冷,我们都穿得厚厚的,戴手套围围巾。
你知道哪三个月是冬季吗?
我们一起来读一读。
(课件)
3、冬季过了就是?
(生:
春季)你觉得春季是怎样的?
(生说)(课件)哦,春季绿草发出了新芽,杨柳长出了新枝,一年之计在于春,春天是播种的季节。
那你知道哪三个月是春季吗?
我们一起来读一读。
(课件)
4、于是我们一年四季就这样划分开来,我们大家一起来读一读吧。
(生读)
(二)
1、老师准备了绿,红,黄,白四种颜色的纸卡想来分别代表这四个季节。
你觉得春季用什么颜色代表比较好?
夏季呢?
秋季?
冬季?
既然分好了季节所代表的颜色,那现在请你想想:
你的生日是在哪个季节?
(板书:
生日)找出代表你生日季节的卡片,拿在手上。
现在全班同学都找到了自己生日的颜色卡片,我们来互相看看,看到这么多不同的卡片,你想说些什么或者你想提什么问题?
(生说)(生若说不出,则老师提出我想知道哪个季节出生的同学最多)(板书:
()季出生的同学最多)
既然想知道这个问题,那我们就来调查一下。
你来说说:
“你出生在几月?
是什么季节?
”(生说)
2、还有这么多的同学想要告诉老师啊,哎,如果照这样一个一个地问下去的话?
(生:
太
慢了)那就坐在齐声告诉我吧!
(生七嘴八舌地说)哇,你们听清楚别人说的没有啊?
(生:
没有)恩,我也没有。
那怎么办呢?
(生说)
真能干,其实刚才你们说的这些方法就是我们以前曾经学过的统计的方法,(板书:
统计)
(三)
下面,为了让所有同学都能看清楚到全班的情况,我想让你们把手中的卡片依次贴到黑板上来,这样我们全班就可以看得很清楚了,好吗?
(生:
好)
老师组织:
先请春季出生的孩子上来贴,(生贴)那么马上记录下来(生数师填)夏季的,秋季的,冬季的。
(同上)
2、那这个统计表,我们做对了吗?
(生:
对了)你怎么知道做对了?
你怎样检验它是对的?
(生说)(师板书生的计算过程)那我们班今天总共来了多少个同学?
(生说)那说明什么?
有没有遗漏?
(没有)有没有重复?
(没有)
5、原来通过这样有序的统计和记录,我们可以知道我们想要了解的问题,并且还能从中发现其他的新的信息。
看来统计的好处真多啊!
对吗?
(生:
对)
6、好,根据咱们的统计图和统计表,谁来回答一下这个问题?
为什么?
(课件)(生回答)
三、活动二。
(一)
1、刚刚咱们学到了四季是怎样划分的,体会到了统计的作用和好处。
接下来,我们来欣赏一首四季歌,老师有一个小小的要求:
请你仔细听歌,想想看自己最喜欢哪一个季节?
(课件)你可以拍着手跟着唱。
2、好听吗?
那你最喜欢哪一个季节?
(7,8个生说)
(二)
1、哇~每个孩子都有自己的想法,那咱们可以?
(生说:
统计)
很好!
这次换你们自己动手了。
不过,你觉得在统计的过程中应该注意什么?
(生说)(板书:
不重复不遗漏)说得真好,我们来看看要求。
(课件)
我们要完成的统计表在哪里呢?
在我们的题单上。
(师说明题单,确定由组长组织,确定每个大组活动的位置)
好,开始统计吧!
2、(生活动)(师巡视)
3、好了,看来差不多了,每组请一个代表来汇报一下。
第一组,第二组,第三组,第四组。
有没有补充?
四、总结:
通过今天的学习,你学到了什么?
(生说)
今天我们是为了想要知道什么而进行的统计呢?
(师指“()季出生的同学最多”)那在我们的生活当中,我们还可以为了想要知道什么而去进行统计呢?
(生说)
不过一定要注意?
(师指“不遗漏,不重复”)希望同学们能把今天学到的运用到生活当中去,下课。
哥哥过生日发什么篇六
《过生日》
学习指导案
年月日
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 哥哥 过生日 说说 300
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)