中考英语满分复习 第11讲 八年级下Units 12 人教新目标版.docx
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中考英语满分复习第11讲八年级下Units12人教新目标版
第11讲八年级(下)Unitsl—2
要点梳理
【词汇拓展】
1.building(n.)建筑物→build(v.)建筑,建造→build(n.)体形
2.fewer(adj.)更少的→less(adj.同义词)更少的
3.alone(adv.)单独地,孤独地→lonely(adj.)孤独的,寂寞的
4.probably(adv.)大概;或许→perhaps/maybe/possibly(adv.同义词)大概;或许;可能
5.able(adj.)能;能够,ability(n.)能力
6.dress(v.)穿衣→dress(n.)裙子
7.unpleasant(adj.)使人不愉快的→pleasant(adj.反义词)使人愉快的→please(v.)使愉悦一pIeased(n.)愉快的→pleasure(n.)快乐
8.scientist(n.)科学家→cience(n.)科学→scientific(adj.)科学的
9.possible(adj.)可能的→impossible(adj.反义词)不可能的→possibly(adv.)可能地→possibility(n.)可能性
10.argue(v.)争论;争吵→argument(n.)争论;争吵
11.surprise(v.)使惊奇;使意夕→surprised(adj.)惊讶的→surprising(n.)令人惊奇的→surprise(n.)惊喜
12.except(prep.)→besides(prep.近义词)除……之外;而且
13.fail(v.)→failure(n.)失败
14.freedom(n.)自由→free(adj.)自由的;空闲的
15.sound(n.)声音→sound(v.)听起来
16.advice(n.)→suggestion(n.同义词)→advise(n.)建议
【重点短语】
1.inl00years=100yearsfromnow一百年后2.1ivetobe200yearsold活到两百岁
3.1iveonaspacestation生活在太空站上4.1ivealone单独居住
5.flyrocketstothemoon乘坐火箭去月球6.fallinlovewith爱上
7.goskating/swimming去滑冰/游泳8.beableto能够
9.cometrue(希望等)实现;达到10.hundredsof大量;许多11.inthefuture在将来
12.wakeup醒来;叫醒13.overandoveragain反复地;一次又一次
14.getbored感到厌烦15.arguewith跟……争吵16.outofstyle过时的
17.instyle时髦的18.callsb.up打电话给某人19.aticketto…一张……的票
20.payfor付款21.borrowsth.fromsb.向某人借某物
22.asksb.forsth.向某人要某物23.buysth.forsb.买某物给某人
24.findout查明;查出25.getapart—timejob找兼职工作
26.beangrywith…对……生气27.getonwellwith...与……相处融洽
28.haveafightwith...跟……打架29.fit...into…找到时间(做某事)
30.as…aspossible尽可能……31.undertoomuchpressure在太大的压力下
32.complainabout抱怨33.seesb.doingsth.看见某人正在做某事
34.compare…with…把……和……做比较
35.findithard/difficulttodosth.发现做某事很困难
36.ontheonehand…ontheotherhand..一方面……,另一方面……
37.thesameas…与……一样38.tellsb.todosth.告诉某人做某事
【重点句型】
1.Peoplewon’tusemoney.Everythingwillbefree.人们不再用纸币,一切都将是免费的。
2.Kidswon’tgotoschool.They’11studyathomeoncomputers.孩子们不去上学,他们将在家里通过电脑学习。
3.Therewillbefewertrees.树木将会更少。
4.Therewillbelesspollution.污染将会更少。
5.一What’swrong?
/What’Sthematter?
怎么了?
一Myclothesareoutofstyle.我的衣服过时了。
6.一WhatshouldIdo?
我该怎么办?
一Maybeyoushouldbuysomenewclothes.或许你应该买一些新衣服。
7.Youcouldwritehimaletter.你可以给他写一封信。
考点精讲
【重点单词短语】
1.fall.落下:
跌落
(1)fallinlovewith爱上(某人或某物)
IwenttoShanghailastyearandfellinlovewithit.我去年去了上海,并爱上了它。
(2)falldown摔倒,倒下
YesterdaymorningIfelldownfrommybikeandbrokemyleftle9.昨天上午我从自行车上摔下来,摔伤了我的左腿。
(3)falloff从……摔倒或掉落
Thetopbuttonfellofftheshirt.衬衫最上面的钮扣掉落下来了。
(4)fallasleep入睡
Myfathereouldn’tfallasleeplastnightbecauseofhissoreback.我爸爸昨晚因为背痛而睡不着觉。
适时点津
fall作为名词时意思为“秋天;秋季”,相当于autumn。
活学活用
Theboyoffthebikeandhurthisleftlegyesterday.
A.fallB.fellC.feelD.felt
解析:
本题从句意可知是“从自行车上跌落”,需用短语“falloff”,时间为yesterday,故用过去式。
答案:
B
2.advicen.建议
(1)advice为不可数名词,“建议”,可用some,much,apieceof,piecesof等修饰,不能说anadvice或many/afewadvices。
(2)表示“有关……的建议”时,用介词on接名词、代词或由疑问词引导的不定式。
如:
Let,saskforhisadviceonwhattodonext.我们去征求一下他的意见下一步该怎么办。
适时点津
与advice有关的常见搭配:
giveadviceon对……提出建议
take/followone’sadvice接受某人的建议
askforadvice征求意见
actonone’sadvice照某人的建议去做
accept/refuseone’sadvice接受(拒绝)某人的建议
offeradvicetosb.向某人提供建议
wantone’sadvice需要某人的建议
活学活用
(2011·东营)Idon’tknowhowtodealwithmyfamilyproblem.Canyougivemesome?
A.adviceB.messagesC.informationD.instructions
解析:
本题考查名词词义辨析。
句意为“我不知道怎样处理我的家庭问题。
你能给我一些建议吗?
”advice是不可数名词。
答案:
A
3.hundredsof许多。
大量
(1)当hundred前没有具体的数字时,表示“大量的,许多的”的意思,用hundredsof,类似的有thousandsof,millionsof。
(2)当hundred前有具体的数字时,hundred只能是单数,如threehundred,类似的有twothousand,fivemillion。
适时点津
可以利用口诀记住这一类数词的用法:
“有前无后,无前有后”。
意思是前面有具体数字时,后面就不加s;而前面没有具体数字时,则后面加s变为复数,再加of。
适时点津
(2011·重庆)ThegovernmentofChongqingisbuildingcheapandgoodhousesforthepeople.
A.thousandB.thousandsC.thousandofD.thousandsof
解析:
本题中空格前没有具体的数字,若要表达“成千上万”,根据“无前有后”的规则,正确的表达是thousandsof。
答案:
D
4.oneofthebiggestmoviecompanies最大的电影公司之一
(1)oneof…意为“……的其中之一”,通常后面接名词复数形式或宾格的人称代词。
如oneoftheteachers,oneofthem。
(2)oneof…的另一种用法:
oneof+形容词最高级+名词复数形式。
如:
Beijingisoneofthebiggestcitiesintheworld.北京是世界上最大的城市之一。
适时点津
(2011·河北)Cicienjoysdancing.It’soneofher.
A.prizeB.prizesC.hobbyD.hobbies
解析:
本题中第一句讲的是爱好,根据oneof...的用法,后接名词复数形式。
答案:
D
【重点句型】
1.一般将来时
一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态以及计划、打算做某事。
其结构有如下几种:
(1)will+动词原形(will可以用于任何人称),需要注意的是当主语是第一人称时will可以换成shall,特别是在以l或we作主语的问句中,一般用shall。
(2)begoingtodosth.
(3)现在进行时bedoin9也可表示将来。
第
(1)种结构的句式变化是:
变否定句在will后边加not,变一般疑问句把will提前。
第
(2)种结构的句式变化要在be上做文章。
活学活用
一般将来时态的时间状语有如下几种:
(1)this引导的短语,如:
thisyear。
(2)tomorrow及其相关短语,如:
tomorrowmorning。
(3)next引导的短语,如:
nextmonth。
(4)其他的还有fromnowon,inthefuture,inanhour等。
活学活用
(2011·绥化)ThereaheavyraininBeijingtomorrow.
A.isB.willbeC.isgoingtohave
解析:
本题考查therebe句型的时态。
therebe表示“有”,根据时间状语tomorrow可知句子要用一般将来时,therebe的一般将来时态结构为therewillbe。
答案:
B
2.therebe句型
(1)therebe句型用来表示存在关系,意思为“某地方有……”。
如:
Thereisakiteinthetree.在树上有一只风筝。
(2)therebe句型的构成形式一般为“thereis/are+某物/某人+地点”,既可以表示某地方有某物,也可以表示某地方有什么人。
一般将来时态中的构成形式为“thereis/aregoingtobe”或“therewillbe”。
如:
Therewillbemoretallbuildingsinthecity.这座城市将会有更多的高楼。
活学活用
(2011·岳阳)ThereafootballmatchonCCTV-5atninetomorrowevening.
A.willhaveB.isgoingtobeC.ishaving
解析:
本题考查therebe句型的时态。
根据时间状语atninetomorrowevenin9可知,本题需要用therebe的将来时态,后面接单数的主语,可以用therewillbe或thereisgoingtobe。
答案:
B
适时点津
当be动词后的主语为并列主语时,be动词的形式要和它后面紧跟的名词保持一致,即要遵循就近原则,如果主语为单数可数名词或不可数名词,be动词形式应为单数,若为复数名词,be动词应为复数。
活学活用
Theresomemilk,twoeggsandafewcakesonthetable.
A.isB.areC.hasD.have
解析:
本题考查therebe句型的用法。
be动词的形式要与后面靠近的名词保持一致,somemilk为不可数名词。
答案:
A
2.findit+adj.+todosth.发现做某事很……句中的it是形式宾语,真正的宾语是后面的动词不定式todosth.。
活学活用
(2011·广东)TrytosingsomeEnglishsongs,you’llfinditinterestingaforeignlanguage.
A.learningB.learnsC.learnD.tolearn
解析:
本题考查句型“find+it+口力.+todosth.”的用法,意为“发现做某事很……”。
答案:
D
【巧辨异同】
1.in与after
(1)in指以现在时间为起点的“在一段时间之后”,表示“在将来……(时间)之内”,往往与一般将来时态连用。
after指以过去时间为起点的“在一段时间之后”,通常与一般过去时态连用。
如:
Iwillbebackintwoweeks.我将在两周以后回来。
ShestartedonMondayandarrivedinShanghaiafterthreedays.她星期一动身,并在三天之后到达上海。
(2)after指某个特定的未来时刻或日期“之后”,可指以将来某一时间为起点的若干时间“之后”,可以与一般将来时态连用,并且after后接名词也可以用于一般将来时态中。
如afterclass(课后),afterwork(下班之后)。
适时点津
针对将来时态中“in+时间段”提问,必须用howsoon。
活学活用
(2011·凉山)-willyourEnglishteachercomeback?
Intwodays.
A.WhenB.HowlongC.Howsoon
解析:
本题考查特殊疑问词的用法。
根据答语Intwodays可知提问应该使用howsoon,意思是“多久以后”。
答案:
C
2.more,less与fewer
(1)more为many,much的比较级,意为“更多”,可修饰可数与不可数名词。
(2)less是little的比较级,意为“更少,较少”,修饰不可数名词。
(3)fewer是few的比较级,意为“更少”,修饰可数名词复数。
适时点津
afew表示“几个”,alittle表示“一点”,两者都表示肯定。
而few,little则表示否定,意为“几乎没有”。
活学活用
(2011·哈尔滨)Eachofushaslifegoals,whichwillguideustoabrightfuture.Withoutlifegoals,wemaywasteourlifetime.
A.alittleB.fewC.afew
解析:
根据句意“人人都有生活目标……”,表示肯定的意思,而后面跟的是可数名词复数。
答案:
C
3.alone与lonely
(1)a1one强调形体上的单一,在句中多作表语或宾语补足语。
alone还可作副词,表示“单独地,独自地”,在句中作状语。
如:
Leavemealone!
别管我!
(作宾语补足语)Idon’tlikelivingalone.我不喜欢一个人住。
(作状语)
(2)lonely表示“孤独的;寂寞的”,强调内心的感受。
它只能作形容词,在句中可作表语,也可作前置定语。
lonely修饰地点时,意思为“荒凉的;偏僻的”。
如:
Thoughtheoldmanisalone,hedoesn’tfeellonely.这位老人虽然一个人,但他并不感到孤独。
(作表语)
适时点津
强记:
alone通常表示形体上的单一,而lonely通常形容精神上的孤单。
活学活用
LittleTomisanorphan.Henowfeelswithouthisonlyfriendthedog.
A.verymorelonelyB.evenmorelonelyC.morestilllonelyD.morefaralone
解析:
从feel可知这里描述的是精神上感到孤单,需用lonely,而比较级morelonely一般要用atittle,much,alot,even等词修饰。
答案:
B
4.except.besides与but
(1)except表示“除……之外(不包括在内)”,指从整体中排除except所指的人或物,其前常有all,every,any,no或其他复合词修饰。
如:
WeallwenttovisitthemuseumexceptLiuLi.除了刘丽外,我们都去参观博物馆了。
(2)besides表示“除……之外(包括在内)”,其意义是在原来的基础上加上besides除外的人或物,其前常有other,another,anyother,afew等修饰。
如:
BesidessingingEnglishsongs,therearemanyotherfunwaysoflearningEnglish.
除唱英文歌之外,还有许多其他学习英语的有趣方法。
(3)but表示“除……之外”,常与有否定意义的词连用。
当but前有动词do的各种形式时,but后接动词原形。
but作副词时,意为“不过,只”。
如:
LastweekendIdidnothingbutwatchDVDs.上周末我除了看DVD,什么事也没做。
’
活学活用
Marywasdisappointedwhenshefoundouttheyhadgonetothecinemaher.
A.exceptB.besidesC.forD.without
解析:
从句意可知,Mary感到很失望,因为除了她之外,其他人都去看电影了。
答案:
A
5.tooeither与also
(1)too用于肯定句中,置于句尾,其前常用逗号分开。
(2)either用于否定句中,置于句尾,其前常用逗号分开。
(3)also用于肯定句中,一般放在be动词和助动词之后、行为动词之前。
如:
WevisitedtheGreatWall.WealsowenttothePalaceMuseum.我们参观了长城,我们还去了故宫博物院。
活学活用
Idon’tspeakEnglishwell,LiLeidoesn’t,
A.tooB.AlsoC.aswellD.either
解析:
either表示“也”,用于否定句,置于句末。
而too和aswell用于肯定句,also放在主谓之间。
答案:
D
6.borrow,lend与keep
(1)borrow表示的是从别人那里借来东西,即我们通常所说的“借进来”。
如:
Weoftenborrowbooksfromourschoollibrary.我们经常从学校图书馆借书。
(2)lend表示的是把自己的东西借给别人,即我们通常所说的“借出去”。
如:
Thankyouforlendingmeyourbike.谢谢你把自行车借给我。
(3)keep的意思也是“借”,但一般是指借来后的保存或使用阶段,是一段持续的时间,因此可以与时间段连用。
如:
Youcankeepmyrecorderforthreedays.我的录音机你可以借用三天。
适时点津
lend与borrow一样,是一个瞬间完成的动作,不能与一段时间连用,而keep可以与时间段连用。
活学活用
(2011·恩施)-MayIyourdictionary?
-Sorry.LiLeiitforfivedays.
A.1end;borrowedB.borrow:
haskept
C.borrow;hasborrowedD.1end:
haslent
解析:
本题中第一空是指“借用一下”的意思,需用borrow;而第二空后接时间段,指“借用多长时间”,需要用延续性动词keep的适当形式。
答案:
B
7.Dresswear与puton
(1)dress意为“穿衣;打扮”,可作不及物动词用。
如:
Dowehavetodressfordinner?
我们吃饭要换正式衣服吗?
dress也可作及物动词用,后面加表示人的词,不能加衣服,意为“给某人穿衣服”。
如:
Couldyoupleasedressthechildren?
你可以给孩子们穿上衣服吗?
(2)wear意为“穿着;佩戴着”,后面加衣服或鞋帽之类的名词。
但wear仅表示状态,即穿上衣服之后的状态。
如:
Mymotherlikeswearingascarf.我妈妈喜欢戴围巾。
(3)puton意为“穿上;戴上”,后面加衣服或鞋帽之类的名词。
但puton表示动作,即从没穿到穿上的动作。
如:
Sheputonthecoatbeforeshewentout.她在出去之前穿上外套。
活学活用
(2011·广安)-David.canyouyourself?
-Ofcourse,Ican.
A.dressB.putonC.wear
解析:
本题考查动词辨析。
dresssb.给某人穿衣服;Puton是穿上(衣服),表示动作;wear是穿着(衣服),表示状态。
根据空格后面所跟的词可知,这是在问大卫他能不能给自己穿衣服。
答案:
A
8.findout。
find与lookfor
(1)findout意为“找出,发现,查明”,多指通过调查、询问、打听、研究之后搞清楚,弄明白或指找出较难找到的、无形的抽象的东西。
(2)find意为“找到,发现”,通常指找到或发现有形的东西,也可指偶然发现某物的某种情况,强调找的结果。
(
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