牛津译林英语七年级上第一单元名师复习教学案.docx
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牛津译林英语七年级上第一单元名师复习教学案
牛津译林英语七年级上第一单元名师复习教学案
单元要点导读
重点单词
master,year,grade,reading,club,everyone,after,long,music,hard,short,swimming,wear,glasses,enjoy,polite,help—ful,hobby,volleyball,swim,eat,fish,Maths,walk,fly,lunchtime,every,day,walking,drawing,always,weekend,usual—ly,run,hour,then,sometimes,often,dinner,grandparent,restaurant,sport,news,score,player,team,member,next,
age,match,well,win,again,really,strong,rubber,borrow,say,understand,start,begin,dark,CD,lesson,someone,
sound,great
重点短语
1.goodmorning/afternoonl4.footballfield27.scorefor2.goodevening/nightl5.swimmingpool28.footballteam3….yearsoldl6.Mathsteacher29.footballplayer4.theReadingClubl7.intheEnglishClub30.playfor...5.bebornin/onl8.goswimming/running31.thenewestmember6.afterschooll9.attheweekend32.WorldCup7.comefrom20.halfanhour33.playwell8.1istentomusic21.watchgames34.inEnglishg.wearglasses22.begoodat...35.1ivein/with10.1ongblackhair23.intheevening36.darkbrowneyes11.politeandhelpful24.havedinner/breakfast37.1otsof...12.shorthair25.inarestaurant38.playwith…13.playcomputergames26.sportsnews39.atschool
重点句型
1.一What’Syourname?
~Mynameis…/I’m
2.Sheisgoodatswimming.
3.Heenjoysplayingcomputergames.
4.I’m(not)…
5.You/We/Theyare(not)...
6.Aml…?
Yes,IalIL/No,I’mnot.
7.Areyou/we/they...?
Yes.you/we/theyare.No,you/we/theyarenot.
8.Ishe/she/it…?
Yes,he/she/itis./No,he/she/itisnot.
9.I/You/Theylike/donotlike…
10.Dol/you/we/theylike…?
Yes,I/you/we/theydo./N0,I/you/we/theydon’t.
11.He/She/Itlikes/doesnotlike…
12.Doeshe/she/itlike…?
Yes,he/she/itdoes./No,he/she/itdoesnot.
13.HeplaysforHuangheFootballTeam.
14.Frankplaysverywellinthematch.
15.一Doesheoftenscoreforourschoolfootballteam?
~Yes,hedoes.
16.Doyouhaveapen?
17.一CanIborrowyourpen?
--1’msorry.Idon’thaveone.
18.Excuseme.HowdoyousaythatinEnglish?
重点难点突破
1\graden年级;等级
[用法]一般指年级时,形成短语:
“名词+基数词”结构,名词
的第一个字母要大写。
与汉语的顺序相反。
如:
Grade7;GradeSeven七年级
指等级时,主要形成短语:
getgood/badgrades获得好/
差的等级
[举例]
(1)~whatgradeareyouin?
--1’minGrade7now.
你在哪个年级?
七年级。
(2)MilliegetsgoodgradesinEnglish.
米莉英语得到好的分数。
[拓展]其他类似的表达有:
Class7七班,Rooml07107号房
间,Rowl第一排
[实践]翻译句子。
艾米在七年级十班。
[答案]AmyisinClassl0,Grade7.
2.Readingn阅读
[用法]reading是由动词read加后缀一ing变来的名词,所以也
叫动名词,当作名词使用。
大部分动词都可加后缀一ing
变成名词来使用。
放在一部分动词后作宾语。
可形成
短语:
lovereading喜欢读书,enjoyplayingfootball喜
欢踢足球。
[举例]
(1)IlovereadingandIamintheReadingClub.
我喜欢读书,参加了读书俱乐部。
(2)IlikelisteningtomusicandIenjoyplayingcomputer
games.我喜欢听音乐和玩电脑游戏。
[拓展]本单元类似的动名词还有:
swim--swimmingwalk-walkingdraw--drawingrun--runningeat—eatingplay_playlng
[实践]用所给动词的适当形式填空。
(1)Welove______(read)comicbooks.
(2)Theboysenjoy______(swim)insummer.
(3)Theyareinthe_____(draw)Club.
[答案]
(1)reading
(2)swimming(3)Drawing
3.glasses雄.[复数]眼镜
[用法]glass当作“玻璃;镜子”讲时,用作不可数名词。
当作玻
璃杯时,用作可数名词;当作“眼镜”讲时必须用复数形式glasses。
’
[举例]
(1)Pleasecleantheglassafterschool.放学后请擦玻璃。
(2)Weoftenwearsunglasses.我们经常戴太阳镜。
(3)Pleasegivemetwoglasses.请给我两个玻璃杯。
[实践]用所给词的适当形式填空。
(1)Do-youlikewear_______(glass)?
(2)Whatwouldyoulikea_______(glass)ofwaterora
cupofcoffee?
[答案]
(1)glasses
(2)glass
4.wearn穿:
戴
[用法]用作及物动词,意为“穿戴,佩戴(衣物等)”;还可直接跟
颜色,指“穿……颜色的衣物”。
[举,fill
(1)Thestudentswearschoolclothesatschool.
学生们在校穿校服。
(2)Thegirllikeswearingred.
这个女孩喜欢穿红色衣服。
[实践]翻译句子。
我戴手表。
[答案]1wearawatch.
5.playern.运动员:
选手
[用法]英语中大量的动词可以在词尾加后缀一er变成名词:
做
某动作的人。
player是由动词play加上后缀-er变
来的。
[拓展]本单元的动词都可以有类似的派生名词。
如:
read~
readerswim--swimmerwalk--walkerdraⅥr—
drawerrun—一runnerwin--winnerbegin--beginner
start--starter
[举例]Mostwinterswimmersneedtotakealotofexercise.
大部分冬泳者都需要大量的锻炼。
[实践]用所给词的适当形式填空。
(1)Whoisyourfavouritebasketball____(play)?
(2)Look,allthe____(run)arereadyto90.
[答案]
(1)player
(2)runners
6.win仇赢得;赢;获胜
[用法]可以作及物动词,后跟比赛、战斗、奖品等,形成短语
winsth;也可用作不及物动词,形成句型Sbwins.某人
赢了/获胜。
[举例]
(1)Wewillwinthegame.我们将赢得比赛(的胜利)。
(2)Theirteamwon.他们队赢了。
[实践]单项选择。
一Whowill_____thematch?
一It’Shardtosay.
Awin&getC.enjoy
[答案]A
7.borrowv.(向别人)借用,借
[用法]用作及物动词,是从别人或别的地方借到自己手咔
所以形成短语:
borrowsbsth—borrowsthfromsb/aplace从某/人
处借入
[举例]
(1)Youcanborrowsomebooksfromtheschoollibrary.
你可以从学校图书馆里借些书。
(2)CanIborrowyourpen?
我可以借你的钢笔吗?
[拓展]和它相对应的动词是lend,意为“(把自己的东西)借l
别人”,常形成短语:
lendsbsth=lendsthtosb把““
借给别人
[实践]同义句转换。
TheylendmesomeCDs.
[答案]IborrowsomeCDsfromthem.
针对性练习
I.用方框内所给词的适当形式填空。
lgrade,read,glass,win,borrow,play,wear[
1.Millielikes_______verymuch.
2.Wearein______7now.
3.Pleasegivememy______.Ican’tseeatall.
4.Youcan______thewhitedress.
5.Whoisthe_____ofthegame?
6.Heisoneofmyfavouritefootball____intheworld.
7.Whydon’tyou_____sometoysfortheparty?
答案l.reading2.Grade3.glasses4.wear5.Winner6.players7.borrow
Ⅱ.完成句子。
1.我参加了读书兴趣小组。
Iam______________________.
2.你把钢笔借我用下好吗?
Canyou________________?
3.他是七(6)班的。
Heisin_______6,_________7.
4.这些人都戴着眼镜。
Thesemenall_____________
5.中国队赢了。
TheChineseTeam_______.
6.谁将踢足球啊?
Whowill_______thefootball?
答案l.intheReadingClub2.borrowmeyourpen
3.Class,Grade4.wearglasses5.wins/won6.play
难句分析
1.IWillsborninShanghaibutIliveinBeijingnow.我出生在上海但是现在住在北京。
[用法]
(1)短语beborn意义为:
出生。
由于“出生”是过去哥
事,所以“be”要用一般过去式“was/were”。
(2)livein意义为:
在某处生活/居住,后跟地点名词。
[举例]
(1)TheywereborninJiangsu.他们出生于江苏。
(2)IliveinLianyungang.我住在连云港。
[拓展]如果live后跟地点副词here/there,则要省去介词in,形
成短语:
livehere/there,意义为:
住在这里/那里。
[实践]翻译句子。
我出生在这里,就住在这里。
1————hereandl————.
[答案]wasborn,livehere
2.Sheisgoodatswimmin9.她擅长游泳0
[用法]
(1)begoodat(doing)sth意义为:
擅长(做)某事。
由于
at是介词,所以跟动名词形式。
[举例]Thesegirlsaregoodatdancin9.这些女孩子擅长跳舞。
[实践]单项选择。
、
Areyougoodat——basketball?
AplayB.t0playCplaying
[答案]C
3.Heenjoysplayingcomputergames.他喜爱玩电脑游戏o
[用法]begoodat(doing)sth意义为:
喜爱(做)某事;享受做某
事的乐趣。
英语中很多动词后跟动名词形式做宾语,
像:
like/lovedoingsth喜欢做某事。
[举例]Ilovereadin9.我喜爱读书。
Ilikelisteningtomusic.我喜欢听音乐。
[实践]单项选择。
Millieenjoys/1oves/likes——snacks.
八eatB.toeatC.eating
[答案]C
4.Heispoliteandhelpful.他既懂礼貌又乐于助人。
[用法]helpful是形容词,意义为:
乐于助人的。
是由动词help
加上后缀一ful变来的形容词。
后缀及其具体含义如下:
后缀一ful表示“富有……的;充满……的;具有……性质
的;易于……的;可……的”。
[举例]powerful(有力的);peaceful(和平的);thankful(感谢
的);helpful(有帮助的);forgetful(易忘的)
[实践]用所给词的适当形式填空。
Sandyisapoliteand——(help)girl.
[答案]helpful
5.Yournewfriendssoundgreat!
你的新朋友听起来棒极了o
[用法]sound作为连系动词,意为“听起来;听上去(给人以某
种印象)”,后常接形容词作表语。
[举例]
(1)Thatsoundsinterestin9.那听起来有趣。
(2)Thisideasoundsnotbad.这个主意听起来不错。
[实践]翻译句子。
周杰伦的歌听起来棒极了。
JayChow’Ssongs————.
[答案]soundgreat
针对性练习
1.用所给词的适当形式填空。
1.Mybrotherloves——(1ive)inShanghai.
2-Nancyenjoys——(wear)redclothes.
3.Marylikes——(read)inthemornin9.
4.Teachersandparentslike__(help)students.
5一havemany——(hobby).
答案l.1iving2.wearing3.reading4.helpful5.hobbies
Ⅱ.用适当的介词填空。
1.Ilive——Shanghainow.
2.Amyisgood——playingbadminton.
3.YaoMingscoresHoustonRocketsnowinAmerica.
4.Excuseme,howdoyousaythat——English?
5.Theyliketogoshopping_____meonSundays.
答案l.in2.at3.for4.in5.with
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