部编版语文中考名著训练《桃花源记》比较阅读六篇含答案.docx
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部编版语文中考名著训练《桃花源记》比较阅读六篇含答案
《桃花源记》比较阅读六篇
班级:
姓名:
____________
一、阅读下面甲、乙两篇文言文,完成1~5题。
(16分)
【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂村,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
”
【乙】水益涩①,曳舟不得进,陆行六七里,止药师寺。
寺负紫芝山,僧多读书,不类城府。
越信宿,遂缘小溪,益出山左,涉溪水,四山回环,遥望白蛇②蜿蜒下赴大壑,盖涧水尔。
桑畦麦陇③,高下联络,田家隐翳竹树,樵童牧竖④相征逐,真行画图中!
欲问地所历名,则舆夫朴野,不深解吴语,或强然诺,或不应所问,率十问仅得二三。
越二岭,首有亭当道,髹书⑤“雪窦山”字。
注:
①涩:
不通畅。
②白蛇:
喻指清澈而细长的水流。
③陇:
通“垄”。
④牧竖:
牧童。
⑤髹(xiū)书:
用赤黑色的漆写。
1.解释下列句中加点词。
(4分)
(1)便要还家_______________
(2)阡陌交通_______________
(3)曳舟不得进_______________(4)遂缘小溪_______________
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
译文:
_________________________________________________________________________
(2)樵童牧竖相征逐。
译文:
_________________________________________________________________________
3.下面各组句子中加点词语意思相同的一项是( )(3分)
A.异:
渔人甚异之/使内外异法也
B.舍:
便舍船/屋舍俨然
C.去:
停数日,辞去/乃记之而去
D.道:
不足为外人道也/策之不以其道
4.【甲】文寄托了作者怎样的社会理想?
(2分)
答:
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
5.根据【甲】【乙】两文的内容,分条概括雪窦与桃花源的相似之处。
(3分)
答:
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
二、阅读下面甲、乙两篇文言文,完成1~4题。
(12分)
【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然。
有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
” (节选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀。
夫子式①而听之,使子路问之,曰:
“子之哭也,壹②似重有忧者。
”而曰:
“然!
昔者吾舅③死于虎吾夫又死焉今吾子又死焉。
”夫子问:
“何为不去也?
”曰:
“无苛政。
”夫子曰:
“小子④识之,苛政猛于虎也。
”
(节选自《礼记·檀弓下》)
【注释】①式:
同“轼”,车前的扶手横木,这里用作动词。
②壹:
真是,实在。
③舅:
公公。
古代以舅姑称呼公婆。
④小子:
古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。
1.请用两条“/”给文段乙中画线的句子断句。
(断两处,计2分)
昔者吾舅死于虎吾夫又死焉今吾子又死焉
2.解释下面加点的词语。
(4分)
①悉如外人:
_______________ ②余人各复延至其家:
_______________
③子之哭也:
_______________ ④何为不去也:
_______________
3.用现代汉语翻译下面各句。
(4分)
①乃不知有汉,无论魏晋。
译文:
_________________________________________________________________________
②今吾子又死焉。
译文:
_________________________________________________________________________
4.桃花源人、泰山妇人为什么都不愿意离开他们各自生活的地方?
(用自己的话回答)(2分)
答:
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
三、阅读下面甲、乙两篇文言文,完成1~4题。
(12分)
【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。
及郡下,诣太守,说如此。
太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。
未果,寻病终,后遂无问津者。
【乙】唐开元中,代州都督以五台多客僧①,恐妖伪事起②,非有住持者,悉逐之。
客僧惧逐,多权③窜山谷。
有法朗④者,深入雁门山。
幽涧之中有石洞,容人出入。
朗多赍⑤干粮,欲住此山,遂寻洞入。
数百步渐阔,至平地,涉流水,渡一岸,日月甚明。
更行二里,至草屋中,有妇人,并衣草叶,容色端丽。
见僧惧愕,问云:
“汝乃何人?
”僧曰:
“我人也。
”妇人笑云:
“宁⑥有人形骸⑦如此?
”僧曰:
“我事⑧佛。
佛须摈落⑨形骸,故尔。
”因问:
“佛是何者?
”僧具言之。
相顾笑曰:
“语甚有理。
”复问:
“宗旨如何?
”僧为讲《金刚经》。
称善数四。
僧因问:
“此处是何世界?
”妇人云:
“我自⑩秦人,随蒙恬筑长城。
恬多使妇人我等不胜其弊⑪逃窜至此。
初食草根,得以不死。
此来亦不知年岁,不复至人间。
”遂留僧,以草根哺之,涩不可食。
僧住此四十余日,暂辞,出人间求食。
及至代州,备粮更去,则迷不知其所矣。
(选自《秦时妇人》)
【注释】①客僧:
外来和尚。
②妖伪事起:
兴妖作怪,蛊惑人心。
③权:
权且,暂且。
④法朗:
和尚法号。
⑤赍:
携带。
⑥宁:
难道。
⑦形骸:
形体。
⑧事:
侍奉,供奉。
⑨摈落:
剃光头。
⑩自:
本是。
⑪弊:
压迫。
1.请用“/”为下面句子断句(标两处)。
(2分)
恬多使妇人我等不胜其弊逃窜至此。
2.解释下列句子中加点词的含义。
(4分)
(1)便要还家:
_______________
(2)无论魏晋:
_______________
(3)并衣草叶:
_______________ (4)僧具言之:
_______________
3.下列各组句子中加点词意思相同的一项是( )(2分)
A.乃不知有汉/汝乃何人 B.寻病终/遂寻洞入
C.皆出酒食 /初食草根 D.悉如外人/ 悉逐之
4.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
(1)此中人语云:
“不足为外人道也。
”
译文:
_________________________________________________________________________
(2)相顾笑曰:
“语甚有理。
”
译文:
_________________________________________________________________________
5.以下两题选做一题。
(2分)
(1)《桃花源记》中人们来到桃源村和《秦时妇人》中人们来到雁荡山的原因各是什么?
答:
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(2)说说两篇文章在内容上的相似之处。
答:
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
四、阅读下面甲、乙两篇文言文,完成1~4题。
(12分)
【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣著,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
【乙】明日,宿旦子冈①。
甫②行数里,见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。
盖江北之俗,妇女亦耕田力作;以视西北男子游惰不事生产者,其俗洵③美矣。
偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣④衣。
园有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠。
余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也。
(选自戴名世《乙亥北行日记》)
【注释】①旦子冈:
在江苏省江宁县附近。
②甫:
刚。
③洵:
确实。
④浣:
洗衣。
1.解释下列加点词语。
(4分)
⑴阡陌交通:
_______________ ⑵屋舍俨然:
_______________
⑶偶舍骑步行:
_______________ ⑷方担粪灌园:
_______________
2.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
⑴复行数十步,豁然开朗。
译文:
_________________________________________________________________________
⑵见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。
译文:
_________________________________________________________________________
3.语段【甲】寄托了作者怎样的社会理想?
(2分)
答:
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
4.【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处?
(2分)
答:
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
五、阅读下面甲、乙两篇文言文,完成1~4题。
(15分)
【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
”
【乙】仆
(1)去月谢病,还觅薜萝
(2)。
梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限(3)日,幽岫(xiù)(4)含云,深溪蓄翠。
蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。
既素重(5)幽居,遂葺宇其上。
幸富菊花,偏饶竹实,山谷所资,于斯已办(6)。
仁智所乐,岂徒语哉!
(《与顾章书》)
注释:
(1)仆:
作者谦称。
(2)还觅薜萝:
意思是正准备隐居。
(3)限:
遮断。
(4)幽岫:
幽深的山穴。
(5)重:
这里是向往的意思。
(6)办:
具备。
1.解释下面加点的字。
(4分)
(1)仿佛若有光:
_______________
(2)具答之:
_______________
(3)于斯已办:
_______________ (4)仁智所乐:
_______________
2.下列加点词的意义和用法都相同的一组是( )(2分)
A.梅溪之西/辍耕之垄上 B.遂葺宇其上/其真不知马也
C.于斯已办/行者休于树 D.乃不知有汉/陈涉乃立为王
3.翻译下面句子。
(6分)
(1)孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!
译文:
_________________________________________________________________________
(2)不以物喜,不以己悲。
译文:
_________________________________________________________________________
(3)既素重幽居,遂葺宇其上。
译文:
_________________________________________________________________________
4.请结合乙文中的某一处(用自己的话概述),写出乙文流露了作者怎样的思想感情。
(3分)
答:
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
六、阅读下面甲、乙两篇文言文,完成1~5题。
(共17分)
【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
【乙】老人引杨氏入山之大穴。
鸡犬陶冶,居民之大聚落也。
至一家,老人谓曰:
“此公欲来,能相容否?
”对曰:
“老人肯相引至此,则必贤者矣。
吾此间衣服、饮食、牛畜、丝纱、麻之属,皆不私藏,与众共之,故可同处。
子果来,勿携金珠锦绣珍珠异等物,所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也。
惟计口授地,以耕以蚕,不可取食于人耳。
”杨氏谢而从之。
又戒曰:
“子来或迟,则封穴矣。
”迫暮,与老人同出。
选自(南宋•康与之《昨梦录》)
1.解释下列句中加点的词语。
(4分)
(1)渔人甚异之:
_______________
(2)有良田美池桑竹之属:
_______________
(3)屋舍俨然:
_______________(4)老人引杨氏入山:
_______________
2.下列各组句子中加点的文言虚词意义和用法相同的一项是( )(2分)
A、忘路之远近/老人引杨氏入山之大穴 B、以耕以蚕/ 以数谏故
C、杨氏谢而从之/水落而石出者 D、不可取食于人也/生于忧患
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)
(1)阡陌交通,鸡犬相闻。
译文:
_________________________________________________________________________
(2)黄发垂髫,并怡然自乐。
译文:
_________________________________________________________________________
4.甲乙文段都以人物的 为线索,甲文段按 顺序进行记叙描写,乙文段是通过 来描写洞内生活情况的。
(3分)
5.甲乙文段所写的农民生活是有共同之处的,你能用简洁的语言概括出共同点吗?
你相信两文段所写生活的真实性吗?
为什么?
(4分)
答:
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
参考答案:
一、
1.(4分,每个词1分)
(1)要通“邀”,邀请
(2)交错相通(3)牵、拉 (4)于是,就
2.
(1)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必(不要)说魏朝和晋朝。
(2分)
(“乃”和“无论”,错译一个扣1分)
(2)打柴和放牧的孩子互相追逐嬉戏(2分)(樵童、牧竖,征逐,错译一个扣1分)
3.C(3分)
4.寄托了作者对没有战乱、宁静淳朴、安居乐业,幸福和谐的理想社会的向往。
(2分)
5.①山阻水隔,很难进入。
②自然环境优美,田同风光如画。
③人们生活安宁和乐。
(意思对即可。
每条1分,共3分)
二、
1.昔者吾舅死于虎/吾夫又死焉/今吾子又死焉(2分)
2.(4分)①全,都②邀请③你 ④离开(各1分)
3.(4分)①(他们)竟然不知道有过汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。
(2分)
②如今我的儿子又被老虎咬死了。
(2分)
4.(分)桃花源与世隔绝,远离战争,没有繁重的赋税和无尽得徭役;环境优美,民风淳朴。
人们安居乐业,祥和幸福。
(1分)虽然一家祖孙三代死于虎口,但是泰山妇人深知山下世间苛政带来的灾难远比山中的老虎更为惨烈,更令人不堪忍受。
(1分)(意对即可)。
三、
1.恬多使妇人/我等不胜其弊/逃窜至此(1处1分,共2分)
2.
(1)通“邀”,邀请。
(2)不要说,更不必说。
(3)穿(衣)(4)详细(每个1分,共4分)
3.D(2分)
4.
(1)这里面的人告诉(他)说:
“(这里的情况)不值得向外人说啊。
”(2分)
(2)女人们互相看了看,笑着说:
“他的话很有道理。
”(2分)
5.
(1)前者是“避秦时乱”,后者是“恬多使妇人,我等不胜其弊”。
(2分)
(2)①都描写了一个美好的世外仙界;②里面住着一群为避难而来的人;③无意间被外人发现;④结果是再寻而不得,极为神秘。
(至少答出两点,2分)
四、
1.⑴田间小路⑵整齐的样子。
⑶放弃,舍弃。
⑷正,正在。
2.⑴(渔人)又走了几十步,(洞口)突然变得宽阔明亮了。
⑵看见田间禾苗油然茂盛,男女老幼都在田间耕耘种作。
(每小题1分,共2分)
3.对没有战乱、宁静淳朴、安居乐业。
幸福和谐的理想社会的向往。
(意思对即可)
4.和谐安宁;自得其乐。
(每项1分,共2分)
五、
1.⑴好像 ⑵同“俱”,完全、详尽 ⑶这里(这儿) ⑷喜爱(喜欢)
2.C(两个“于”都是“在”的意思)
3.⑴谁知道搜刮老百姓的毒害比这毒蛇更厉害呢!
⑵不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。
⑶(我)既然向来推崇隐居生活,于是就在那山上修建了房子。
4.①从描写的景色上看,景色优美,作者要建房居住在这儿,可见其避世退隐、寄情山水的思想感情。
②从菊花、竹实这些所吃食物来看,都是隐士最爱,可见其避世退隐、寄情山水的思想感情。
③从最后两句直抒胸臆句来看,表达了作者避世退隐、寄情山水的思想感情。
(只要写出1点即可,用自己的话概述内容1分,情感大意2分)
六、
1.(2分)
(1)觉得奇怪
(2)类 (3)整齐的样子(4)带领
2.(2分)C
3.
(1)田间小路,交错相通,错落间能听到鸡鸣狗叫的声音。
(2)老人和小孩都高高兴兴,自得其乐。
4.(3分)行踪 空间 人物对话
5.(4分)第一问:
没有剥削、没有压迫,和平安定、自给自足的原始农耕生活。
第二问:
不真实。
这样的生活,只是表达了人民渴望过上平等、安宁、幸福的美好生活的愿望,在当时的黑暗社会中只是一种幻想,是不可能实现的。
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