管理信息系统实验一.docx
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管理信息系统实验一.docx
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管理信息系统实验一
学生实验报告
课程名称
管理信息系统
实验成绩
实验项目名称
系统分析
批阅教师
刘爱君
实验者
学号
专业班级
工商1121
实验日期
2014-11-25
一、实验预习报告(实验目的、内容,主要设备、仪器,基本原理、实验步骤等)(可加页)
实验目的:
1、了解管理信息系统分析的基本过程;
2、学会绘制组织结构图,描述业务功能;
3、学会绘制业务流程图及数据流程图。
主要设备:
互联网、计算机
基本原理:
1、管理信息系统分析;
2、组织结构图分析;
3、业务流程图及数据流程图的绘制。
实验内容及要求:
1、选题要求
认真思考管理信息系统的特点及类型,选择一个与生活和专业学习相关的已有MIS系统进行分析;或者选择生活学习中接触到的亟待开发的现存系统进行分析;也可结合第一个实验中所选系统,进行系统分析。
备选选题(但不局限于):
(1)教学管理信息系统;
(2)班级管理信息系统;
(3)学生会管理信息系统;
(4)宿舍管理信息系统;
(5)打车管理信息系统;
(6)天气信息管理系统;
(7)QQ音乐库系统;
(8)购物车信息系统;
等等。
2、内容要求
按照系统分析的步骤进行:
组织结构分析→业务功能一览表→业务流程分析→数据流程分析等。
3、格式要求
格式规范,无明显格式错误。
二、实验过程记录(包括实验过程、数据记录、实验现象等)(可加页)
教材管理处组织结构图
1、组织结构图
2、功能分析
教材管理处处长:
负责整体管理教材管理处各项事务,审批文件等。
技术部:
负责对系统进行日常维护,恢复系统存在的漏洞,并对系统及时进行更新。
采购部:
根据教材管理部要求进行教材采购,对库存不足的书进行及时采购,保证库存。
会计部:
负责向学校财务部申报各种费用并进行管理。
主要是对购书款进行审批、汇总
3、业务流程图
4、教材管理数据流程图
三、实验结果分析(可加页)
本次试验主要是对组织结构图、业务流程图和数据流程图的实际应用,这次试验将我在课堂上学到的知识真正的应用到实践当中,不仅加强了自己的动手能力,也提高了自己独立思考的能力,同时对三种图表有了更充分的认识,以后可以避免一些繁琐的文字,做到看图识别和理解组织系统。
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- 关 键 词:
- 管理信息系统 实验