师带徒总汇.docx
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师带徒总汇
目录
新教师参加班主任工作跟班学习情况月汇报表(9月)2
新教师参加班主任工作跟班学习情况月汇报表(10月)3
新教师参加班主任工作跟班学习情况月汇报表(11月)4
新教师参加班主任工作跟班学习情况月汇报表(12月)5
新教师参加班主任工作跟班学习情况月汇报表(1月)6
新教师参加班主任工作跟班学习情况月汇报表(3月)7
新教师参加班主任工作跟班学习情况月汇报表(4月)8
新教师参加班主任工作跟班学习情况月汇报表(5月)9
新教师参加班主任工作跟班学习情况月汇报表(6月)10
高银巷小学指导教师带徒情况记载表2012年9月11
高银巷小学指导教师带徒情况记载表2012年10月12
高银巷小学指导教师带徒情况记载表2012年11月13
高银巷小学指导教师带徒情况记载表2012年12月14
高银巷小学指导教师带徒情况记载表2013年1月15
高银巷小学指导教师带徒情况记载表2013年3月16
高银巷小学指导教师带徒情况记载表2013年4月17
高银巷小学指导教师带徒情况记载表2013年5月18
高银巷小学指导教师带徒情况记载表2013年6月19
拼音教学反思20
自选商场教学反思22
润物细无声24
《雨点儿》教学反思26
复习课课后反思27
《柳树醒了》教学反思28
《识字二》教学反思29
《手捧空花盆的孩子》教学反思30
语文园地八教学反思32
高银巷小学新教师指导期满考核表33
新教师参加班主任工作跟班学习情况月汇报表(9月)
新教师姓名
李雅红
班级
一(3)班
班主任学习时间
2012年9月
独立组织班队课节数
4
班主任学习收获
通过这个月的学习,我深深地感受到当一名老师的繁杂和忙碌。
特别是当一年级的班主任,时常会让我感到力不从心,焦头烂额。
每天自己7点20分左右到学校,进班级进行教室的整理,开开窗通通风,把桌椅对对整齐,拿个拖把拖拖地,直到学生陆陆续续的到来。
学生到了之后要进行班级常规的教育,要懂礼貌见到老师问好,要文明休息不在教室里追逐打闹,要勤奋好学多动脑多思考。
班级常规的培养和学习习惯的培养是非常重要的。
有经验的老师就告诉我:
小李啊,宁可这一个月什么课都不上也要把常规和习惯培养好。
我也准备很多常规的小儿歌,小诗歌,在日常生活中强调灌输。
虽然理论上说的头头是道,但是到了学生面前一切都显得那么任重而道远。
我在不断地反复地强调,但是效果却不是很理想。
虽然学生3点15分就放学了,但是留下来脏乱的教室要打扫,一堆的作业要批改,往往要天黑了才能回家。
回到寝室,还要忙着洗漱,备课,试练。
期待第二天可以表现地更好些。
尽管很辛苦,但是看到小朋友对我的一种依赖和亲近,我就觉得:
辛苦,但是幸福!
班主任工作指导教师评析
作为新教师,能制定出切实可行的班务计划,在平时工作中对一年级新生常规教育抓的比较到位。
签名:
日期:
年月日
说明:
1、最后一栏由指导教师填写;其他栏目由新教师本人填写。
2、本表可另附页。
新教师参加班主任工作跟班学习情况月汇报表(10月)
新教师姓名
李雅红
班级
一(3)班
班主任学习时间
2012年10月
独立组织班队课节数
3
班主任学习收获
忙碌的9月过去了,十月份放了11天的国庆和秋假。
本来稍微有点成型的班级常规和学习习惯的培养又回到了原来刚入学时候的模样。
我们只能重头再来。
但是事实并没有我们想象中的那么槽糕。
我发现早上来早的同学我可以安排他们扫扫地,擦擦桌子,倒倒垃圾。
尽管前一天的傍晚我已经都做的差不多了。
但是让他们学会教室的卫生要大家一起负责,而且爱劳动是一件光荣的事情。
小朋友也很积极很认真。
而且我还教会了其中一位小朋友蔡如何开教室里的多媒体,每天他都认真负责地帮我打开电脑,投影仪,大屏幕等等琐事。
上课时候用上了奖励卡,给那些听课认真,发言积极的小朋友发一张奖励卡。
给他们树立一个榜样的效果,比我在班级里嘶声力竭地叫着:
静下来。
要省力很多。
我看到了很多方面小朋友们的进步,也发现自己不再像以前那样毫无头绪,手忙脚乱了。
但是小朋友终究是小朋友,他们习惯的养成过程要不断的反复,不断的坚持。
10月里他们相互之间的认识又近了一步,同学之间熟了就很会在课间的时候追追闹闹。
导致上课时静不下来。
小朋友两个月有不同的状态,我相信,慢慢会好起来的!
班主任工作指导教师评析
在继续抓常规教育的同时,有序开展班级活动,对班级发生的事能及时处理。
签名:
日期:
年月日
说明:
1、最后一栏由指导教师填写;其他栏目由新教师本人填写。
2、本表可另附页。
新教师参加班主任工作跟班学习情况月汇报表(11月)
新教师姓名
李雅红
班级
一(3)班
班主任学习时间
2012年11月
独立组织班队课节数
4
班主任学习收获
三个月以来,我已经渐渐的适应和熟悉了教师的生活节奏和工作方
法,主要体现在我的教学工作方面以及班级常规的落实上面。
在教学工作方面,我负责一年级语文的教学工作,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想
觉悟,并顺利完成教育教学任务。
要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了充足的课前准备,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
本月的家长开放日是我的重心,家长开放日的表现让家长们更好地了解学生在校的学习情况,也用一种别样的目光审视新老师的教育。
我经过了多次讨论和反复演练。
取得了不错的效果。
班主任工作指导教师评析
这个月着重抓小干部的培养,使这些小干部能够当好老师的小助手。
签名:
日期:
年月日
说明:
1、最后一栏由指导教师填写;其他栏目由新教师本人填写。
2、本表可另附页。
新教师参加班主任工作跟班学习情况月汇报表(12月)
新教师姓名
李雅红
班级
一(3)班
班主任学习时间
2012年12月
独立组织班队课节数
3
班主任学习收获
十二月份是自我参加工作来的第四个月,除了授课之外,平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。
这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。
从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平,使我明白了教学的目标和方向。
十二月份也是工作任务比较繁重的一个月,教学任务固然艰巨,但只要敢于面对,摆正心态面对挑战,一切问题就会迎刃而解,首个摆在我面前的任务就是当老师后第一次公开课,以及行政听课。
我觉得压力很大。
为此我做了精心的准备,认真记录学习内容,脚踏实地,大胆创新的领悟课程标准,以新思路,新方法来指导自己的公开课方案,同时虚心向有经验的教师请教,查阅了大量资料,细心制作了PPT课件。
行政听课之后,自我感觉还不错。
自己就有点浮躁了,在面向全体语文老师的公开课上我表现的很没底气,听了另一个新老师的课之后才发现自己于她的差距。
但是我相信,我一直都在进步,只是速度比较慢。
加油!
班主任工作指导教师评析
这个月重点培养学生的学习能力和生活能力,特别是孩子学会了如何挂红领巾,如何整理学习用品。
签名:
日期:
年月日
说明:
1、最后一栏由指导教师填写;其他栏目由新教师本人填写。
2、本表可另附页。
新教师参加班主任工作跟班学习情况月汇报表(1月)
新教师姓名
李雅红
班级
一(3)班
班主任学习时间
2013年1月
独立组织班队课节数
3
班主任学习收获
一个学期即将进入尾声,我回顾了整个学期的点点滴滴。
原来已经经历了那么多,那么多……
在开学之前,我去进行家访时,华锐妈妈就说:
新老师好,我们华锐也是新的小学生,老师和小朋友一起学习成长。
给了我很好的鼓励和支持。
在与小朋友们相处时,总可以收到小朋友们的小礼物,一张贺卡,一副画、一条纸折流浪狗、一朵花、一块巧克力都让我感受到了当一名老师的幸福。
秋游的时候,我小朋友么争先恐后的把沾满口水的零食往我嘴巴里塞,尽管有些不卫生,但是这也表达了小朋友对我的喜爱。
我也大口大口地享受着。
家长开放日时,吕洁敏妈妈说,小洁敏比幼儿园时开朗多了,谢谢李老师。
我觉得幸福地都要满出来了。
这点滴的小事,说明学生和家长对我教育理念的认同。
我认为,分数不是教育的目的,健康而快乐的成长才是我们的目标。
当然成长也包括了知识的学习。
开放日时叶思恬妈妈觉得小思恬太胆小,举手发言的机会太少。
我认为胆小或内向并不是缺点,是每个人的个性。
在有些时候还可能是优点。
而小孩子如果胆小,你更应该多陪陪她,多带她出去玩,自然而然就开朗了。
现在小思恬比以前要勇敢的多了,而且自信了。
开学初的班服。
我班的爸爸妈妈们先在网上进行了热烈的讨论,然后又分头去各大批发市场寻找合适的班服。
一要舒服,而要好看。
李禹泽妈妈、刘家茵妈妈、黄欣妈妈、韩殷琪妈妈等还冒雨去市场取货。
由于时间紧,秋装又是换季时节,结果大号的衣服堆个子高的小朋友来说还是有些紧。
幸好我们的大个子的爸爸妈妈们也都很能理解买衣服的妈妈们的辛苦,像胡于飞、陈仪佳、任财旺等家长都表示不能换大就这样穿着吧。
当时还为了班服失眠了好久。
当然我也比较注重对孩子生活能力的培养。
在回家练习中也会布置,自己的事情自己做。
(整理书包、自己穿衣、脱衣,自己系鞋带等)
我相信教育不是一朝一夕就能完成的事情,教育一定是融入在点点滴滴中的。
班主任工作指导教师评析
一个学期下来,班级基本形成一个自觉守纪,积极向上的集体。
班级工作开展不错。
签名:
日期:
年月日
说明:
1、最后一栏由指导教师填写;其他栏目由新教师本人填写。
2、本表可另附页。
新教师参加班主任工作跟班学习情况月汇报表(3月)
新教师姓名
李雅红
班级
一(3)班
班主任学习时间
2013年3月
独立组织班队课节数
4
班主任学习收获
新的一个学期开始了,对于我来说又是一个新的挑战。
我结合自己对班级学生的认识和了解,三月份主要抓班级常规和学习习惯。
小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育,特别是低年级阶段的教育。
我加强了对学生课堂纪律,常规,礼貌,卫生和劳动等几方面的教育。
对于一年级的学生,我首先对他们进行常规教育和训练。
一学期以来,我针对班上学生实际,利用一切有利时间加强了学生学习习惯的培养。
训练学生的正确读书和写字姿势,每天提醒他们注意"三个一",读书时要求全班同学都拿起书做到手到,眼到,口到,心到。
为了规范小学生行为,我还将学校的常规,学习,劳动等教育向家庭延伸,要求学生每天按时起床睡觉;讲文明懂礼貌,经常使用礼貌用语;养成在家认真复习功课和参加劳动的习惯;培养学生自理能力,并针对低年级儿童特点要求学生学会自己洗脸,洗脚,洗小件衣服,会帮助父母扫地,倒垃圾。
班主任工作指导教师评析
能够根据所教班级实际情况制定切实可行的常规教育计划。
重点放在早读及课间教育,一个月下来,效果较好。
签名:
日期:
年月日
说明:
1、最后一栏由指导教师填写;其他栏目由新教师本人填写。
2、本表可另附页。
新教师参加班主任工作跟班学习情况月汇报表(4月)
新教师姓名
李雅红
班级
一(3)班
班主任学习时间
2013年4月
独立组织班队课节数
3
班主任学习收获
在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是一面镜子,一本书。
因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。
在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。
我作为一名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生;教育他们热爱劳动,我每天早上和下午放学后和学生一块打扫教室卫生;教育学生搞好团结,我首先做到和其他老师团结;和学生交知心朋友;在学习上,要求学生书写认真工整,我在板书时首先做到书写规范认真。
这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴。
作为一名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。
在学习中,不让一个学生掉队。
如我班舒成胤同学,每次上课发呆,不肯做作业。
我没有放弃他,而是手把手地教他写字,抓住他的点滴进步,不断鼓励他,在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。
渐渐的,他不但能完成作业,而且成绩也有了很大的进步。
在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水,甚至学生呕吐,我都能尽心帮助,和学生一起动手弄干净。
班主任工作指导教师评析
作为年轻的教师,在关爱每一个学生的同时,更注重关心那些学习有困难的学生。
使这些学生有不同程度的进步。
(如:
舒成胤刚来时学习状态很差,如今基本能跟同学同步。
赵培馨原来经常不做作业,现在也能认真完成作业。
)
签名:
日期:
年月日
说明:
1、最后一栏由指导教师填写;其他栏目由新教师本人填写。
2、本表可另附页。
新教师参加班主任工作跟班学习情况月汇报表(5月)
新教师姓名
李雅红
班级
一(3)班
班主任学习时间
2013年5月
独立组织班队课节数
4
班主任学习收获
眨眼到了鲜花盛开的五月,这个月我主要注重的是对迎接六一儿童节的教室环境的布置和家长的沟通联系。
教室是孩子学习的主要场所,也是师生情感交流的心灵家园。
班级布置不仅是家长了解孩子成长环境的一个窗口,更是班级文化建设的一个突破口。
有效的运用空间资源,创设鲜明的“硬文化”环境,利于引导学生形成优良学风,利于激活学生产生探究意识,创设了展现学生成长风采的平台。
杜威说:
“要想改变学生,必先改变环境,环境改变了,学生也被改变了”。
我积极布置布置教室,迎接六一儿童节的到来。
给孩子们一个轻松、愉悦的儿童节氛围。
为了更好地全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立联系。
在手机中输入全部家长的手机号码。
时常用校讯通联系家长,把孩子在校的表现及时反馈给家长。
尤其是有进步的学生,及时告知家长,让家长也再次进行表扬和鼓励,有利于他的自信心的建立。
在这个月份中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。
班主任工作指导教师评析
在做好班级工作的同时能常与家长沟通,使家长了解我们的教育教学工作,并得到了家长们的认可和支持,使班级活动开展的更有声有色。
(如:
运动会和六一儿童节家长都能积极参与,并取得不错的成绩)
签名:
日期:
年月日
说明:
1、最后一栏由指导教师填写;其他栏目由新教师本人填写。
2、本表可另附页。
新教师参加班主任工作跟班学习情况月汇报表(6月)
新教师姓名
李雅红
班级
一(3)班
班主任学习时间
2013年6月
独立组织班队课节数
3
班主任学习收获
忙碌的六月份从指缝中悄悄溜走了。
回顾六月份,收获颇多。
现将本月工作小结如下;
1、安全教育:
继续利用晨会班会课,加强学生的安全教育,培养学生的安全意识。
每天都有两名安全监督员对课间活动进行监督,特别是在学期结束阶段,在最后的时候也要把握好学生的动态,将安全教育坚持到学期的最后一刻,绝不放松。
2、卫生情况:
月的卫生情况能一如既往的保持。
从进校的值日生晨间扫地,课间的包干区维护,门窗阳台的值日,依然能够每天保质保量进行。
针对上月在检查评比中出现的卫生情况,本月加强了卫生检查效果良好,两次被评为文明班级称号。
3、行为习惯:
行为习惯的养成,并非一朝一夕的事。
小学生健忘,自我约束能力较差等,这就需要我们班主任时刻提醒和教育。
当学生行为错误时,及时的进行批评指正教育,指出缺点,帮助学生改正缺点;当发现良好的行为习惯时,及时的给以表扬肯定。
而本班的学生行为习惯不够理想,本月是复习迎考的最后冲刺,所以孩子们都要开始紧张有序的复习,但是个别学生没有真正融入到复习中来。
学习的习惯也是不够好,没能很好的进行各科的复习,反而是作业拖拉,未能很好的完成各科的考试。
针对本班的实际,加强教育。
要求学生从课堂到课外,大家都要抓紧完成各项作业,两操,课间活动也因气温升高而减少。
学生的主要精力能放在复习迎考上。
5、文明就餐:
中午班上学生大多能遵守纪律,依次排队盛饭,不挑食,不浪费饭菜,饭后能及时把自己吃饭的地方收拾干净。
班主任工作指导教师评析
注重小干部的培养,在布置教室、黑板报、语文园地包括大队部的五册记载都让小干部参与进来。
一学期下来,这些小帮手们对这些环境布置和五册如何记载基本了解。
签名:
日期:
年月日
说明:
1、最后一栏由指导教师填写;其他栏目由新教师本人填写。
2、本表可另附页。
高银巷小学指导教师带徒情况记载表2012年9月
师傅姓名
王民、黄飞
指导新教师姓名
李雅红
序号
交流时间
交流内容
1
8月25日
新学期班务计划的制定、班级规范等。
2
8月27日
进行家访的方式方法和注意事项的讨论。
3
8月29日
接受姚立新老师的“心理健康教育”培训
4
9月3日
新学期开学典礼、始业教育
5
9月4日
班级常规的实施和教育细节的讨论
6
9月8日
教师节,送给老师一幅画。
7
9月19日
观摩学习:
应亮《听听秋的声音》
8
9月24日
听课吸取经验:
黄飞《jqx》
9
9月27日
第一期高银之星的评选
备注:
请按月,及时上传本记载表。
高银巷小学指导教师带徒情况记载表2012年10月
师傅姓名
王民、黄飞
指导新教师姓名
李雅红
序号
活动时间
活动内容
1
10月11日
长假后学生学习、行为习惯等方面的表现
2
10月12日
班级学生陆佩灵事件的处理
3
10月16日
观摩学习:
黄飞《拼音复习三》
4
10月17日
教育学生发生突发事情时的应急措施。
5
10月18日
班级美文朗诵的排练
6
10月23日
班级学生徐思良事情的处理
7
10月25日
观摩学习:
朱玉清《我的伯父鲁迅先生》
8
10月27日
秋游前的安排及学生安全教育,加强安全防范意识。
9
10月31日
观摩学习:
沈利红《落花生》
备注:
请按月,及时上传本记载表。
高银巷小学指导教师带徒情况记载表2012年11月
师傅姓名
王民、黄飞
指导新教师姓名
李雅红
序号
活动时间
活动内容
1
11月1日
与陈校长、王老师一起解决万浩城事件。
2
11月7日
观摩学习朱平平《地震中的父与子》
3
11月14日
观摩学习天长小学蒋军晶《已死的母熊》、陆红《称赞》
4
11月15日
近段时间班级学生的日常表现,学习情况等。
5
11月19日
班级个别学生的行为教育
6
11月22日
杨绫子姚黄鹂《50以内数的认识》
7
11月22日
区体育运动检测,加强学生锻炼。
8
11月30日
班级卫生大扫除
备注:
请按月,及时上传本记载表。
高银巷小学指导教师带徒情况记载表2012年12月
师傅姓名
王民、黄飞
指导新教师姓名
李雅红
序号
活动时间
活动内容
1
12月5日
观摩学习:
刘恩利《拼贴画》
2
12月7日
班主任例会后开会内容的交流。
3
12月12日
观摩学习:
许莹莹《噢!
苏珊娜》
4
12月19日
公开课《雨点儿》
5
12月19日
说课比赛
6
12月27日
学校卫生检查,组织学生大扫除。
7
12月29日
教育学生在校元旦活动中有序、讲文明礼仪、注意安全。
8
12月30日
准备家长会内容。
9
备注:
请按月,及时上传本记载表。
高银巷小学指导教师带徒情况记载表2013年1月
师傅姓名
王民、黄飞
指导新教师姓名
李雅红
序号
活动时间
活动内容
1
1月4日
大雪天气,全校停课一天。
通知每一个家长。
2
1月5日
大雪天气,全校停课一天。
通知每一个家长。
3
1月10日
学生期末复习情况交流
4
1月18日
学生评语的书写内容交流
5
1月19日
区三好学生等评比人选
6
1月25日
期末班级活动总结及安排(卫生、寒假安排等等)
7
1月28日
本学期班级学生学习期末测查结果
8
1月29日
本学期师带徒工作总结
备注:
请按月,及时上传本记载表。
高银巷小学指导教师带徒情况记载表2013年3月
师傅姓名
王民、黄飞
指导新教师姓名
李雅红
序号
交流时间
交流内容
1
3月4日
新学期班务计划的制定、班级规范等。
2
3月4日
进行家访的方式方法和注意事项的讨论。
3
3月5日
突发事件的应急措施和手段方法
4
3月5日
新学期开学典礼、始业教育
5
3月7日
班级常规的实施和教育细节的讨论
6
3月14日
观摩学习:
《我不是最弱小的》
7
3月19日
个别学生班级常规进行讨论
8
3月26日
听课吸取经验:
李珍珍、华亮、李艳《画风》
9
3月27日
高银之星的评选
备注:
请按月,及时上传本记载表。
高银巷小学指导教师带徒情况记载表2013年4月
师傅姓名
王民、黄飞
指导新教师姓名
李雅红
序号
活动时间
活动内容
1
4月1日
王莺《基于课堂教学改进的研究》
2
4月12日
学生因赌气翻墙的思考和讨论
3
4月14日
运动会入场式的准备和运动员的挑选
4
4月15日
近段时间班级学生的日常表现,学习情况等。
5
4月19日
班级个别学生的行为教育
6
4月17日
观摩学习:
徐芳《最大的“书”》
7
4月25日
校51届运动会
8
4月30日
班级卫生大扫除
备注:
请按月,及时上传本记载表。
高银巷小学指导教师带徒情况记载表2013年5月
师傅姓名
王民、黄飞
指导新教师姓名
李雅红
序号
活动时间
活动内容
1
5月3日
观摩学习:
胡君图画书阅读(哇哈哈)
2
5月7日
班主任例会后开会内容的交流。
3
5月8日
观摩学习:
娄卓立《跨越百年的美丽》(胜利)
4
5月19日
观摩学习:
朱平平《彩色的非洲》
5
5月19日
学校语文组活动:
巧手画家乡
6
5月27日
学校卫生检查,组
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