二战后的世界变化材料 单元测试题含答案.docx
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二战后的世界变化材料 单元测试题含答案.docx
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二战后的世界变化材料单元测试题含答案
二战后的世界变化材料单元测试题(含答案)
一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题
1.阅读下列材料,回答问题
材料一欧共体拟议创建过程中,曾积极邀请英国参加,但英国从自身利益出发,组织了一个“小自由贸易区”(也称七国自由贸易区)……在两大经济集团的抗衡发展中,七国集团显然不敌欧共体。
到60年代,英国对欧共体的出口贸易增加幅度较大,加强了英国对欧共体的依赖。
面对严峻的现实,英国政府于1961年8月要求加入欧共体。
但法国总统戴高乐运用否决权拒绝了英国的申请。
1969年,法国总统蓬皮杜考虑到世界局势的发展变化……遂重新考虑英国的申请。
对此,英国表示调整外交政策,放弃英美特殊关系。
1973年1月,欧共体接纳了英国。
材料二英国一直存在“脱欧”的声音。
近年来随着欧债危机和难民危机等问题的不断发酵,是去是留,再次在英国人中引起热议。
2016年6月英国退出欧盟。
欧洲一体化进程产生了明显的阻滞。
材料三如果说二战后的世界经济格局是一个“QQ群”,美国是群主。
随着美国特朋普总统上台、英国脱欧,西方世界贸易保护主义抬头,目前这个“QQ群”有散群的危险。
——以上材料均据新华网、央广新闻等网站资料整理
请回答
(1)据材料一,英国对加入欧共体持何种态度?
概括英国最终被欧共体接纳的原因。
(2)据材料二,指出英国“脱欧”的原因及其影响。
(3)据材料三,该“QQ群”是否有“散群”的危险?
请结合相关史实,说明理由。
【答案】
(1)从拒绝加入到积极加入。
英国对欧共体的经济依赖加大,世界局势的发展变化,英国放弃英美特殊关系。
(2)英国一直存在“脱欧”的声音;近年来随着欧债危机和难民危机等问题。
欧洲一体化进程产生了明显的阻滞。
(3)有;西方世界贸易保护主义抬头,对各自国家利益的考虑。
【解析】
【分析】
【详解】
(1)依据题干“20世纪六十年代之前英国拒绝加入欧共体,而自1961年开始英国开始积极参与欧洲一体化进程,并于1973年加入欧共体。
”从而得出正确的答案为从拒绝加入到积极加入。
依据题干“到60年代,英国对欧共体的出口贸易增加幅度较大,加强了英国对欧共体的依赖。
面对严峻的现实,1969年,法国总统蓬皮杜考虑到世界局势的发展变化……遂重新考虑英国的申请。
对此,英国表示调整外交政策,放弃英美特殊关系。
”从而得出正确的答案为英国对欧共体的经济依赖加大,世界局势的发展变化,英国放弃英美特殊关系。
(2)依据题干“英国一直存在“脱欧”的声音。
近年来随着欧债危机和难民危机等问题的不断发酵,”结合所学知识,从而得出正确的答案为英国一直存在“脱欧”的声音;近年来随着欧债危机和难民危机等问题。
依据题干“2016年6月英国退出欧盟。
欧洲一体化进程产生了明显的阻滞。
”结合所学知识,从而得出正确的答案为欧洲一体化进程产生了明显的阻滞。
(3)依据题干“如果说二战后的世界经济格局……目前这个“QQ群”有散群的危险。
”结合所学知识,从而得出正确的答案为该“QQ群”有“散群”的危险,理由是:
西方世界贸易保护主义抬头,对各自国家利益的考虑。
【点睛】
解题的关键是熟悉英国“脱欧”的史实,从而得出正确的答案。
2.阅读材料,回答问题。
材料一20世纪50年代,资本主义世界中关国在工业生产、出口贸易、黄金外汇储备各方面所占的比重都显著下降,而西欧所占的比重则大大上升。
20世纪50年代中期以后,阿登纳说:
“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话……欧洲的联合是绝对迫切需要的。
没有政治上的一致,欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。
”
(1)根据材料一并结合所学知识,请你谈谈20世纪50年代欧洲发展的原因有哪些。
欧洲走向联合的主要目的是什么?
欧盟的成立对欧洲产生了怎样的影响?
材料二
(2)根据材料二概括二战后日本经济发展的特点。
结合所学知识,说明这一特点出现的原因。
材料三1972年,日本外相在记者招待会上说:
“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。
”同时,日本在日美同盟的前提下展开了所谓的“多边自主外交”。
1974年,出任欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说:
“在‘九国’商谈有关政治行动、组织结构和自己前途的每一个谈判桌上,我们不能保证都有美国的座位。
”
(3)材料三中,此时的日本在资本主义世界具有怎样的经济地位?
材料三表明日本、欧共体与美国在资本主义世界形成了怎样的局面?
(4)结合材料三,请你谈谈日本、西欧的经济崛起对世界政治格局产生怎样的影响。
【答案】
(1)原因:
原有的工业基础和马歇尔计划的援助,采用最先进的科学技术成果,制定恰当的经济发展政策。
目的:
提高国际地位。
影响:
大大加快了欧洲一体化的进程。
(2)特点:
日本经济持续高速发展。
原因:
美国在日本推行非军事化和民主化改革,推动日本政府颁布“和平宪法”;美国对日本的扶持,提供大量军需订单;日本政府制定适当的经济政策,大力引进先进技术;等。
(3)日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。
美国、欧共体、日本在资本主义世界形成了三足鼎立的局面。
(4)西欧、日本的崛起,促进了世界政治格局向多极化的方向发展
【解析】
【分析】
【详解】
(1)依据材料一的“欧洲的联合是绝对迫切需要的。
没有政治上的一致,欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸”结合所学知识可知,20世纪50年代欧洲发展的原因有:
原有的工业基础和马歇尔计划的援助,采用最先进的科学技术成果,制定恰当的经济发展政策。
欧洲走向联合的主要目的是提高国际地位。
欧盟的成立对欧洲产生的影响是大大加快了欧洲一体化的进程。
(2)根据材料二的“1950——1970年主要资本主义国家经济平均增长统计图”可以概括出二战后日本经济发展的特点是:
日本经济持续高速发展。
结合所学知识可知,1950——1970年日本经济持续高速发展的原因有:
二战后,美国在日本推行非军事化和民主化改革,推动日本政府颁布“和平宪法”;美国对日本的扶持,提供大量军需订单,刺激了日本经济的发展;日本政府制定适当的经济政策,大力引进先进技术等。
(3)依据材料三的“1972年,日本外相在记者招待会上说:
‘日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。
’”结合所学知识可知,20世纪70年代,日本已经成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。
依据材料三的“日本在日美同盟的前提下展开了所谓的‘多边自主外交’。
1974年,出任欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说:
‘在九国商谈有关政治行动、组织结构和自己前途的每一个谈判桌上,我们不能保证都有美国的座位。
’”可知材料三表明美国、欧共体、日本在资本主义世界形成了三足鼎立的局面。
(4)结合材料三,依据所学知识可知,西欧、日本的崛起,促进了世界政治格局向多极化的方向发展。
3.欧洲的一体化与欧洲各国的利益密切相关。
在这一进程中,英国一直扮演着三心二意的角色。
阅读下列材料:
材料一戴高乐想要恢复法国的大国地位。
激起法国的民族自信心,就不能不寻求合作和支持的力量。
处于下坡态势的法国,单靠自己的力量根本无法实现复兴和强大…因此,他提出了建立“欧洲人的欧洲”的主张。
材料二20世纪40年代英国议会对欧洲一体化不感兴趣。
欧共体成立后,英联邦国家纷纷独立,采取了独立的政治经济政策,英国失去在英联邦中的贸易统治地位;而英国经济不振,远远落后于欧共体国家。
这种情况迫使英国重新审视其对欧共体的政策。
材料三英国的离开引发的消极影响,会打击其他欧盟成员国对欧洲一体化发展的信心;从长远看,无论英国最终是否离开欧盟,英国脱欧这一事件都迫使欧盟不得不重新审视自身的制度结构,从这一点来看,英国脱欧也为欧盟接下来的制度改革提供了机遇,为未来欧洲一体化的发展方向提供了参考。
(1)据材料一,结合所学知识回答戴高乐关于建立“欧洲人的欧洲”的主张是什么。
(2)据材料二,指出英国对欧洲一体化态度的变化,并简析其态度变化的原因。
(3)据材料三,概括英国脱欧对欧盟产生的影响。
(4)综合上述材料,指出影响英国对欧洲一体化态度变化的重要因素。
【答案】
(1)主张:
欧洲联合
(2)变化:
由不关心到关注
原因:
英联邦国家纷纷独立(英国失去贸易统治地位):
英国经济不振(落后于欧共体国家)(任答一点即可)
(3)影响:
阻碍了欧洲一体化进程(打击了欧洲一体化发展的信心):
推动了欧盟的政治改革(为未来欧洲一体化提供了发展方向)。
(从两个方面答出影响)
(4)主要因素:
国家利益。
【解析】
【详解】
(1)依据材料一“单靠自己的力量根本无法实现复兴和强大…因此,他提出了建立‘欧洲人的欧洲’的主张”的信息,依据所学知识可知,戴高乐关于建立“欧洲人的欧洲”的主张是欧洲联合。
(2)依据材料二“20世纪40年代英国议会对欧洲一体化不感兴趣”和“这种情况迫使英国重新审视其对欧共体的政策”的信息可知,第一小问:
英国对欧洲一体化态度的变化是由不关心到关注;结合所学知识可知,第二小问:
其态度变化的原因是英联邦国家纷纷独立,英国失去贸易统治地位:
英国经济不振,落后于欧共体国家。
(3)依据材料三“英国的离开引发的消极影响,会打击其他欧盟成员国对欧洲一体化发展的信心”的信息可知,英国脱欧对欧盟产生的影响是阻碍了欧洲一体化进程;依据材料三“英国脱欧也为欧盟接下来的制度改革提供了机遇,为未来欧洲一体化的发展方向提供了参考”的信息可知,英国脱欧对欧盟产生的影响是推动了欧盟的政治改革。
(4)综合上述材料的内仍,依据所学知识可知,国家利益是影响英国对欧洲一体化态度变化的重要因素。
4.阅读材料,回答问题。
材料一 战后初期,有人站在德国首都柏林的街头,望着满目废墟的城市,哀叹即使清除这些瓦砾也要花上二十多年的时间,要想复兴真是比登天还难。
可是,西欧国家和日本不仅很快清除了战争废墟,还实现了经济的飞速发展。
——《世界历史》
材料二 1950-1975年,美国工业生产平均年增长3.8%,英、法、联邦德国平均为5.4%,日本为12.4%。
1951-1977年,美国工业劳动生产率平均增长3.2%,日本为8.8%,联邦德国为4.4%,法国为4.3%。
——宋则行、樊亢《世界经济史》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析西欧国家和日本实现经济飞速发展的共同原因。
(2)根据材料二,分析20世纪70年代资本主义世界的经济出现了怎样的变化趋势。
(3)从战后资本主义世界经济发展的原因和变化中,你觉得中国应借鉴哪些经验?
【答案】
(1)美国的援助和扶持;制定适当的经济发展政策;采用最新科学技术。
(2)美国的经济实力相对下降,日本、西欧经济实力不断增强。
(3)重视科技和教育;实行对外开放,要善于抓住机遇,注重加强国际间经济联系;制定适合本国国情的经济发展战略等。
(答出意思相近的两点即可)
【解析】
【详解】
(1)根据材料一结合所学知识可知,二战后西欧经济恢复发展的原因是:
美国的援助;政府制定了适当的发展经济的措施;采用最先进的科学技术成果。
二战后日本经济恢复发展的原因是:
美国的扶持;政府制定适当的经济政策,引进最新的科学技术成就,发展教育和科学技术;美国在日本进行社会改革,推行非军事化政策;朝鲜战争期间,美军的军事订货,刺激了日本经济的繁荣。
所以西欧国家和日本实现经济飞速发展的共同原因是美国的援助和扶持;制定适当的经济发展政策;采用最新科学技术。
(2)根据材料二内容“1950-1975年,美国工业生产平均年增长3.8%,英、法、联邦德国平均为5.4%,日本为12.4%。
1951-1977年,美国工业劳动生产率平均增长3.2%,日本为8.8%”等信息结合所学知识可知,材料反映美国的经济实力相对下降,日本、西欧经济实力不断增强。
(3)本题是一道开放性题目,考查的是学生开放性思维的能力,只要言之有理即可。
例如:
重视科技和教育;实行对外开放,要善于抓住机遇,注重加强国际间经济联系;制定适合本国国情的经济发展战略等。
5.识读图片,回答问题。
(1)图片反映的是什么会议的召开?
这次会议的召开是什么时间?
(2)率领中国代表团参加此次会议的人物是谁?
他对这次会议的成功召开作出了怎样的贡献?
(3)这次会议召开的意义是什么?
形成了一种怎样的精神?
【答案】
(1)万隆会议(亚非会议);1955年。
(2)周恩来;提出“求同存异”的方针,保证了会议的顺利进行,为会议的成功作出了重要贡献。
(3)意义:
万隆会议是第一次亚非会议,它提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。
从万隆会议开始,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。
精神:
万隆精神(或亚非国家和地区团结合作、友好相处,共同反对帝国主义和殖民主义,争取和巩固民族独立,保卫世界和平的精神)。
【解析】
【详解】
(1)根据图片结合所学知识可知,图片反映的是万隆会议,1955年,众多亚非独立国家的首脑,聚集在印度尼西亚的万隆,举行了第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议,讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题。
会上,帝国主义国家挑拨一些国家的代表当着中国代表的面攻击共产主义,甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。
针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧,中国代表团团长周恩来提出了“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
(2)根据所学知识可知,1955年,众多亚非独立国家的首脑,聚集在印度尼西亚的万隆,举行了第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议,讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题。
会上,帝国主义国家挑拨一些国家的代表当着中国代表的面攻击共产主义,甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。
针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧,中国代表团团长周恩来提出了“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
(3)根据所学知识可知,万隆会议是第一次亚非会议,它提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。
从万隆会议开始,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。
会议形成了一种万隆精神(或亚非国家和地区团结合作、友好相处,共同反对帝国主义和殖民主义,争取和巩固民族独立,保卫世界和平的精神)。
6.观察下面的照片,回答问题
(1)图一中的人物是哪个国家的领袖?
他领导的著名运动是什么?
(2)图二历史事件发生在哪一地区?
这一事件的重要意义是什么?
(3)请为以上两幅图片拟定一个主题。
【答案】
(1)印度;非暴力不合作运动。
(2)非洲;纳米比亚的独立,标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。
(3)二战后,亚非国家的奋起。
【解析】
【详解】
(1)仔细观察图片并结合所学知识可知,图一中的人物是印度的领袖--甘地;他领导的著名运动是“非暴力不合作运动”。
甘地是印度现代民族解放运动的著名领袖,甘地主义的创始人,他是印度资产阶级政党国民大会党的领袖,甘地主义是印度民族解放运动的指导思想,他领导的非暴力不合作运动为印度的独立奠定了坚实基础。
(2)仔细观察图片并结合所学知识可知,图二历史事件发生在非洲;1990年纳米比亚的独立,标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。
(3)本题为总结性试题,根据上述分析并结合所学知识可知,以上两幅图片拟定一个主题为二战后,亚非国家的奋起。
【点睛】
本题以两则图片为依托,考查二战后亚洲国家的振兴、非洲独立运动。
注意掌握相关基础知识。
7.阅读下列材料:
材料一:
材料二:
一位当代西方史学家说:
“西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。
”
材料三:
总有一天,到那时……所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光点的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系……
——维克多•雨果
请回答:
(1)二战后,欧洲国家走向联合的主要目的是什么?
(2)1967年欧洲成立的“高一级的整体”是欧洲共同体,它是由哪三个组织合并而成的?
(3)在20世纪90年代成立的欧洲“高一级的整体”是什么?
它成立的标志是什么?
【答案】
(1)解决历史矛盾,整合各国力量,提升西欧国际地位。
(2)欧洲煤钢联营、欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体
(3)欧盟;《欧洲联盟条约》生效
【解析】
【详解】
(1)依据课本所学,因为欧洲国家挑起第二次世界大战,使欧洲遭受严重破坏。
为了缓和欧洲国家的历史矛盾,恢复发展经济,提高国家地位,降低未来战争的可能性,维护自身安全,欧洲一些国家走向联合。
(2)依据课本所学,随着经济的发展,西欧国家之间的联系日益密切,逐渐走向联合自强以提高国际地位的道路。
20世纪50年代初,法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体。
1958年六国又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。
1967年这3个组织合并为欧洲共同体,简称“欧共体”。
(3)依据课本所学,1993年大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟,大大加快了欧洲一体化的进程;1991年法国、德国、意大利等12个欧洲共同体国家在荷兰的马斯特里赫特签署了《欧洲联盟条约》,1993年该条约生效,标志着欧洲联盟成立。
【点睛】
(1)问二战后欧洲联合的目的是解题的关键,围绕着促进经济发展,提高地位等方面回答;
(2)问“1967年”是解题的关键,据所学,1967年在欧洲煤钢联营、欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体3个组织基础上成立欧共体;(3)问“20世纪90年代”是解题的关键,可知是1993年成立的欧盟,成立的标志着《欧洲联盟条约》生效。
8.改革是一种普遍的历史现象,它与历史的发展相始终。
阅读下列材料,回答问题。
材料一:
“废井田,开阡陌”是中国土地史上的重大变革,就是把标志土地国有的阡陌封疆去掉,废除奴隶制土地国有制,实行土地私有制。
——2014年6月4日《大众日报》
材料二:
“农民在获得人身解放时得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地,在赎地时,农民必须先付赎金的20-25%,其余的75-80%由政府从国库拨款垫付给地主.农民在以后的四十九年内每年以“赎地费”形式偿还。
……赎地费大大高出了当时的实际地价。
”
——摘编自周一良、吴于廑《世界通史·近代部分》
材料三:
在指导思想上推行多元化,苏联共产党不再把马克思列宁主义作为党的指导思想,不再把共产主义作为苏联共产党的奋斗目标。
政治上推行多党制和议会政治,以所谓多党制取代共产党的领导,以议会制度取代苏维埃制度。
经济上推行私有化从根本上改变当时苏联社会主义的经济基础。
请回答:
(1)根据材料一,进行这一“重大变革”的改革家是谁?
材料反映的是哪项改革内容?
(2)材料二描述的是哪一改革?
改革对该国发展产生了哪些积极影响?
(3)材料三反映的是苏联的哪次改革?
改革导致了怎样的结果?
【答案】
(1)改革家:
商鞅。
内容:
承认土地私有
(2)改革:
1861年农奴制改革(俄国废除农奴制改革);)影响:
促进了俄国资本主义的发展,是俄国历史上的重大转折点。
(3)改革:
戈尔巴乔夫改革;结果:
导致苏联解体。
【解析】
【详解】
(1)根据材料一“废井田,开阡陌”,可知与商鞅变法相关,结合所学知识可知,战国时期,公元前356年以求富国强兵,在兼并战争中获胜,秦孝公任用商鞅进行变法,规定废除井田制,允许土地自由买卖。
因此进行这一“重大变革”的改革家是商鞅;材料反映的改革内容:
承认土地私有。
(2)根据材料二“农民在获得人身解放时得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地”,结合所学知识可知,1861年,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。
法令规定:
农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买。
因此材料描述的是1861年改革;改革促进了俄国资本主义的发展,是俄国历史上的重大转折点。
(3)根据材料三“在指导思想上推行多元化,苏联共产党不再把马克思列宁主义作为党的指导思想,不再把共产主义作为苏联共产党的奋斗目标。
”结合所学知识可知,材料反映的是苏联的戈尔巴乔夫改革;戈尔巴乔夫改革,加速经济改革,效果不佳,转到政治体制改革,改革导致苏联解体。
【点睛】
解答第一问的关键是识记商鞅变法内容。
解答第二问的关键是识记1861年改革的影响。
解答第三问需要识记苏联的戈尔巴乔夫改革及其结果。
9.(7分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:
冷战的起源一直是学术研究的重点和争论不休的课题,并引起国际社会的美注……作为冷战一方的苏联,一直坚持认为是美国在战后推行的反共反苏政策导致了冷战。
美国占据统治地位的观点是,苏联的扩张主义造成了冷战,美国采取的行动是自由人民对共产主义的勇敢和基本的反击。
——刘金质《关于冷战的几点思考》
材料二:
20世纪50年代后期开始,美苏之间的斗争从两种制度、两大阵营之间的对抗转变为两个超级大国争夺世界霸权的斗争。
此后近半个世纪,尽管殖民主义体系的瓦解和第三世界的兴起对美苏对抗起了很大的牵制作用,但未能根本扭转超级大国操纵国际政治的局面。
——孔庆茵《三种世界秩序模式的现实分析》
请回答:
(1)依据材料一并结合所学知识,概括指出美国“基本的反击”的真实目的。
并简要分析两级对峙格局形成的主要原因。
(4分)
(2)依据材料二并结合所学知识,概括指出50年代后期开始的近半个世纪的两个“超级大国操纵国际政治局面”对世界产生的影响以及“两大阵营之间的对抗”结束的主要原因(3分)
【答案】(l)真实目的:
遏制苏联,称霸世界;(1分)
原因:
美国拥有当时世界上最强大的经济和军事实力,确立了称霸世界的伞球战略;苏联为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献,国际威望大大提高,努力扩大自己在世界上的影响;美苏两国在社会制度和意识形态方面根本对市,存在着严重的不信任。
(3分)(答出2点即可给3分,言之有理,可酌情赋分)
(2)影响:
世界被分割成两部分;严重破坏世界和平;世界处于相对和平状态。
(2分)原因;苏联解体。
(1分
【解析】
试题分析:
(1)本题考查的是有关冷战政策的相关内容。
材料一中“美国采取的行动是自由人民对共产主义的勇敢和基本的反击”的真实目的是遏制苏联,称霸世界。
两极对峙格局形成的主要原因包括:
美国拥有当时世界上最强大的经济和军事实力,确立了称霸世界的伞球战略;苏联为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献,国际威望大大提高,努力扩大自己在世界上的影响;美苏两国在社会制度和意识形态方面根本对市,存在着严重的不信任。
(2)本题考查的是美苏争霸的影响和冷战结束的标志。
50年代后期开始的近半个世纪的两个“超级大国操纵国际政治局面”是指美苏争霸,其带来的影响是世界被分割成两部分;严重破坏世界和平;世界处于相对和平状态。
1991年苏联解体,标志着“两大阵营之间的对抗”结束,两极格局的瓦解。
考点:
北师大版九年级下册·两极下的竞争·冷战和热战·冷战政策;北师大版九年级下册·两极下的竞争·冷战和热战·两极格局的形成;北师大版九年级下册·和平与发展·告别雅尔塔·苏联解体
10.阅读下列材料,回答问题。
材料一欧洲的分裂所造成的影响是灾难性的。
20世纪前半期欧洲的两次分裂带来的只是生灵的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。
在不到一个世纪的时间里,被誉为“世界工厂”和“日不落帝国”的英国,在欧洲第二次分裂后不得不依附于美国。
材料二20世纪50年代中期,西德总理阿登纳说:
“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。
”
(1)依据材料一,结合所学知识分析两次分裂给欧洲造成怎样的影响?
(2)依据材料一和材料二,结合所学知识分析欧洲走向联合的目的是什么?
为此,20世纪60年代欧洲国家联合成立了
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