《现代文练习》3.docx
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《现代文练习》3.docx
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《现代文练习》3
《花的话》练习
一、词语积累
1、给黑体字注音。
⑴浓郁( yù )
⑵颔( hàn )首
⑶花相( Xiàng )
⑷屈尊纡( yū )贵
2、解释下列词语。
① 虚妄:
没有事实根据的。
② 门第:
封建时代指整个家庭的社会地位和家庭成员的文化程度等。
③ 矜持:
拘谨、拘束。
二、文段阅读
忽然间,花园的角门开了,一个小男孩飞跑了进来,他没有看那月光下的万紫千红,却一直跑到松树背后的一个不受人注意的墙角。
在那如茵的绿草中间,采摘着野生的二月兰。
那些浅紫色的二月兰,是那样矮小,那样默默无闻。
她们从没有想到自己有什么特殊招人喜爱的地方,只是默默地尽自己微薄的力量,给世界加上点滴的欢乐。
小男孩预备把这一束小花插在墨水瓶里,送给他敬爱的、终日辛勤劳碌的老师。
老师一定会从那充满着幻想的颜色.看出他的心意的。
月儿行到中天,花园里始终没有再开始谈话,花儿们沉默着,不知怎么,都有点不好意思。
1、解释下列成语。
⑴万紫千红:
形容百花齐放,颜色艳丽。
⑵默默无闻:
不为人知道。
2、二月兰有什么特点?
为什么小男孩在万紫千红的花园里偏偏选中它送给自己敬爱的老师?
答:
长在不受人注意的墙角,矮小,默默无闻。
像老师一样默默奉献,不求回报。
3、充满着幻想的颜色是指什么颜色?
答:
浅紫色
4、你能看出小男孩的心意是什么吗?
答:
用那“默默地尽自己微薄的力量,给世界加上点滴的欢乐”的二月兰表达自己对“终日辛勤劳碌的老师”的敬意。
5、花儿们本说得正热闹,这会儿怎么沉默了呢?
答:
小男孩的举动引起了花儿们的深思。
6、花儿们“都有点不好意思”,这说明了什么?
答:
对比二月兰的默默奉献精神,花儿们为自己的高傲自大、轻浮炫耀而羞愧。
《“诺曼底”号遇难记》
基础题
1.下列两组加粗字的注音,每组中都有一个错误的,把它找出来后加以改正,写在后边括号里。
(4分)
(1)A湍(cuān)急B推搡(sǎng)C猝(cù)然 D蓦(mò)地( A )
(2)A肇(zhào)祸B须臾(yú)C酣(tián)睡D翘(qiào)起( C )
2.根据拼音写出汉字。
(6分)
(1)大海上夜色正浓,薄雾mímàn____弥漫___。
(2)船长站在舰桥上,小心yìyì____翼翼____地驾驶着他的“诺曼底”号。
(3)全速前进的“玛丽”号向“诺曼底”号的侧xián___舷___撞过去,在它的船身上剖开一个大kūlong__窟窿__________。
(4)大家一窝蜂yōng___拥___了上去,你推我搡,险些儿把小tǐng___艇___都弄翻了。
(5)哈尔威船长巍然yì ___屹___立在他的船长岗位上,指挥着,zhǔ zǎi____主宰____着,领导着大家。
3.下边加线的词语是在本课中学过的,其中运用不当的是(4分)( D )
A.这两天他一直失魂落魄似的,肯定是出了什么事。
B.这些拙劣的仿作是不能同原作相提并论的。
C.哈尔威船长的光辉形象,如同高山一样巍然屹立在人们心中。
D.他一向十分小心翼翼,什么事都要反复考虑后才敢动手。
4.用下列词语造句。
(6分)
(1)势不可当
(2)井然有序
5.读句子,回答问题。
(10分)
(1)事情总是这样,哪里有可卑的利己主义,哪里也会有悲壮的舍己救人。
(“这样”指代什么?
有人说这里用“总是”不当,你的看法如何?
)
“这样”指后边的话。
这里用“总是”强调哈尔威船长舍己救人的精神值得人们效法。
不是说在有人表现出利己主义的场合就一定会有舍己救人的人出现。
所以这里用“总是”是恰当的。
(2)他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
(句中画线的话意在强调什么?
)
意在强调船长的坚定沉着,指挥有力,因此能战胜灾难,救出众人。
(3)他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。
面对死亡,他又运用了成为一名英雄的权利。
(哈尔威船长的“做人之道”是什么?
你怎样理解画线句子的意思?
)
他的做人之道是:
当灾难降临时,他不考虑自己的安危,以个人的死来换取大家的生。
画线的句子说,在死亡面前,他经受住了严峻的考验;此时,成为英雄的权利人人都有,他主动地运用了这个权利。
《清贫》同步练习
【模拟试题】(答题时间:
30分钟)
一、给下面加点的字注音
筹集( chóu )深山坞( wù )奢( shē )侈( chǐ )抛掷( zhì )
掬( jū )拉萨( sà )
气势磅礴( páng ) ( bó )
沧桑( cāng )( sāng )结痂( jiā )
匍匐( pú )( fú ) 朝觐( jìn )
二、给下列形似字注音组词
骗( ) 坞( )侈( )矜( )
偏( ) 呜( )移( )怜( )
三、解词
1、齿冷:
__耻笑____
2、奢侈:
__过分花钱追求享受___
3、矜持不苟:
__庄重严谨,一点不马虎___
四、文学常识填空
本文选自__《可爱的中国》___,作者___方志敏___,他是中国共产党第六届中央委员会委员。
遗著有《可爱的中国》和《狱中纪实》等。
【课内阅读】
①就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子,有两个国方兵士,在树林中发现了我,而且猜到我是什么人的时候,他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯金戒指一类的东西,发个意外之财。
哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只时表和一支自来水笔之外,一个铜板都没有搜出。
他们于是激怒起来了,猜疑我是把钱藏到哪里,不肯拿出来。
他们之中有一个左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我。
威吓地吼道:
②“赶快将钱拿出来,不然就是一个炸弹,把你炸死去!
”
③“哼!
你不要做出那难看的样子来吧!
我确实一个铜板都没有存;想从我这里发洋财,是想错了。
”我微笑着淡淡地说。
④“你骗谁!
像你当大官的人会没有钱!
”拿榴弹的兵士,坚不相信。
⑤“决不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。
”另一个兵士一面说,一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细的捏,总企望着有新的发现。
……
⑥是不是还要问问我家里有没有一些财产?
请等一下,让我想一想,啊,记起来了,有的有的,但不算多。
去年暑天我所穿的几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜,已交给我妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时,被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。
但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?
!
1、“他们之中有一个左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我”,此句用了什么描写方式?
他这样做的目的是什么?
答:
动作描写。
这样做的目的是吓唬方志敏,让他说实话,交代出自己的“宝贝”藏在哪里。
2、“我微笑着淡淡地说”,表现出方志敏怎样的品质?
答:
无畏而又乐观。
3、“决不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。
”这句用了什么描写方法?
他为什么这样说?
答:
语言描写。
因为这个国民党兵用看国民党“大官”的眼光看待方志敏,认为他也一定有钱。
4、但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?
!
——为什么呢?
答:
因为用看国民党“大官”的标准评价,方志敏的“传世宝”根本不值钱,也没什么实际用途。
《花儿为什么这样红》
(一)阅读《花儿为什么这样红》中的部分文字,回答8—13题。
(15分)
①花朵的红色是热情的色彩,它强烈,奔放,令人精神振奋。
红紫烂漫的春天,活力充沛,生气蓬勃。
花儿为什么这样红?
人们一边赞叹,一边不免提出疑问,寻求科学的解释。
②花儿为什么这样红?
首先有它的物质基础。
不论是红花还是红叶,它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。
当它是酸性的时候,呈现红色,酸性愈强,颜色愈红。
当它是碱性的时候,呈现蓝色,碱性较强,成为蓝黑色,如墨菊、黑牡丹等是。
而当它是中性的时候,则是紫色。
万紫千红,红蓝交辉,都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。
③除了红花以外,还有黄色、橙色的花。
橙色与柑橘,南瓜等果实的色彩相似,而最典型的是胡萝卜,所以表现这种色彩的色素,就被称为胡萝卜素。
④至于白花,那是因为细胞液里不含色素的缘故。
有些白花,例如菊花,萎谢之前微染红色,表示它这时也含有少量的花青素了。
变色的一个特殊例子是添色木芙蓉,.早晨初开白色,中午淡红,下午深红,一日三变,愈开愈美丽。
又如八仙花,初开白色微绿,经过几天,变成淡红,或带微蓝,它不像添色木芙蓉那样朝开暮落。
至于一般的花,大都初开时浓艳,后渐淡褪。
1.解释文中加点的词语。
(1分)
万紫千红:
这里形容花的颜色丰富。
2.概括第①段文字的大意:
赞叹红花的鲜艳美丽,并由此提出“花儿为什么这样红”的问题。
(3分)
3.第②段文字运用举例子、作比较等说明方法说明了
花儿之所以能呈现出万紫千红的色彩,都是花青素在不同的酸碱作用下的不同反应。
(3分)
4.第③④两段文字说明的内容照应了前面的哪一句话?
(2分)
答:
花儿为什么这样红?
首先有它的物质基础。
5.读下面一句话,分析加点词语在说明中的作用。
(4分)
有些白花,例如菊花,萎谢之前微染红色,表示它这时也含有少量的花青素了。
1些:
限制白花,表示不是所有的白花都会变色;
②萎谢之前:
在时间上作了限制;
③微:
是对程度的限制;
④少量:
是数量上的限制。
《布鲁塞尔大广场》
1、为什么说布鲁塞尔是“西欧首都”?
这些国家既是欧洲又是全世界的重要国家,那么处于中心位置的布鲁塞尔当然就极为重要,甚至于被称为‘西欧首都’。
2、从第1段找出关于布鲁塞尔地理优势的词语。
这给布鲁塞尔带来什么影响?
布鲁塞尔地理环境优越、气候宜人、气候温暖、冬无严寒、夏无酷暑、地处西欧中心。
景色秀丽和中心优势,使她得到众多青睐,欧洲经济共同体、北大西洋公约组织把总部设在这里,使她享有“西欧首都”的美称。
3、天鹅咖啡馆的“别具一格”与“独有意义”分别表现在哪里?
别具一格:
大门上装饰一只展翅欲飞的白天鹅,纯白高雅,华贵大方,具有无限的美感。
独有意义:
马克思和恩格斯曾经在此居住;咖啡馆成为他们重要的活动场所;早期的国际共产主义组织在这里诞生;马克思主义的经典著作在此问世。
4、布鲁塞尔市政厅有什么价值?
①这是一座经典的古代弗兰德哥特式建筑。
②厅内装饰美妙绝伦,巧夺天工。
③历史名人画像济济一堂。
④大厅犹如一座比利时民族史的博物馆。
5、于廉塑像有哪些情趣?
①形态栩栩如生,楚楚动人,可笑可爱。
②狂欢节尿啤酒,游人争相抢饮。
③传说众多美丽,令人暇想。
④赠予许多服装,别有趣味。
6、介绍于廉的传说有什么作用?
写于廉的传说,使这一塑像具有传奇色彩,使文章更加生动,增添了趣味和可读性。
7、“每逢10月1日,小于廉就穿上此装”,“此”指什么?
“穿上此装”说明什么?
“此”指汉族对襟小裤褂。
“穿上此装”说明于廉是世界和平的使者,中比关系友好。
8、布鲁塞尔“大广场鲜花地毯节”有什么特色?
①两年一度的八月举行。
②广场中心由鲜花铺成一块巨大的长方形“地毯”。
③“地毯”中间有三个圆形喷泉。
④鲜花地毯由一百多万朵秋海棠组成。
9、“她像一枚金光闪烁的明珠,镶嵌在西欧大陆的中心地带”。
这句用了什么修辞手法?
其作用是什么?
《维也纳森林的故事》
1.判断正误。
①世人知道维也纳森林,是因为施特劳斯的名曲《维也纳森林的故事》。
( √ )
②维也纳人的所有骄傲与福气都来自他们的森林。
( × )
③维也纳森林的面积是370万公顷,占国土的44%。
( √ )
④维也纳森林是指维也纳城市内被绿色所包围的地方。
( × )
2.维也纳人与维也纳森林的关系是什么?
“互惠互助,相依相存”。
3.联系上下文,给第五段的括号内选择恰当的词语,然后把序号填在括号内。
A.尽管 B.只要 C.即使 D.无论 E.只有 F.特别
4.作者从哪些方面写了维也纳森林的特点?
①它与维也纳城相毗连,又与整个奥地利的森林相邻接;
②“圆舞曲之王”施特劳斯曾为它写下过一首名曲。
具有这样的“地利”和“名人”效应,自然就大大增加了它对人们的吸引力;
③不同于高寒地区的森林,维也纳森林树种繁多,花草遍地,是各种小动物的乐园,有着与维也纳这座城市相同的温文尔雅的情调;
④它还通过调节气温和净化空气造福于维也纳人,使这座世界名城锦上添花。
5.结尾句的“深层内涵”指什么?
大自然与人类和谐与亲密的关系。
6.读了本文,带给你怎样的启示?
作为一名中国人,在羡慕维也纳之余,深为我国的现状所焦急万分,因为我国的森林面积仅在国土的13%左右,日益增加的沙漠化土地,而且许多风景名胜区因污染严重而频频“告急”。
面对这种现状,更应当从我做起,自觉地保护环境,树立强烈的环保意识。
《马来的雨》
1.作者要写马来的雨,为什么要先从江南的雨写起?
作者用江南的雨来想象马来的雨,一方面表现了对马来雨的渴望和向往,另一方面也将马来雨与江南雨作对照,说明马来雨独具特色。
2.联系全文,说说江南的雨和马来的雨各有什么不同的特点。
江南的雨缠绵、飘洒、温柔;马来的雨爽快、干脆、利落,不烦人。
3.第⑷段句子“噼噼啪啪打过来,铺天盖地扫过去”,语言精致工整。
请说说这样写有什么好处?
这些句子形式整齐,韵律和谐,充满美感,非常形象地表现了马来雨干脆利落爽快的特点。
4.第⑸段的句子如果改成“在不抱希望的时候雨却不期而至”好不好?
为什么?
不好。
原文由“雨”而想到“浇”,并因此把希望的实现比成果实的成熟,运用了“拈连”的修辞手法,比改动后的句子更形象生动。
5.第⑸段这段话在文中有什么作用?
谈谈你的理解。
从内容看,这段话描写了对马来雨的期盼,从侧面表现马来的雨的魅力,为下文蓄势;在结构上,是下文三个方面写马来雨的总起段落。
6.第⑹段的句子“那雨点敲在上面”和“偶有大雨点击在铁皮上”,句中的动词“敲”和“击”都是表示雨滴落下来的意思。
那么这两个词能否交换使用呢?
为什么?
不能。
“敲”字照应下文“韵味”二字,写出雨点很有节奏。
“击”和“大雨点”相对应,显示出雨点落下来时的力量。
7.文中说:
“那雨点敲在上面,极富大珠小珠落玉盘的韵味。
”“韵味”二字作者是怎样具体表现的?
雨骤时,是“金戈铁马”的急迫;雨稀时,细细的碎乐里夹杂着重音节;屋顶铁皮锌板上的雨声和雨打芭蕉的声音构成了刚柔两个声部。
8.这段描写化用了很多诗句,如“大珠小珠落玉盘”,“金戈铁马声盈屋”。
说说这些诗句在表达效果上有什么作用。
这些诗句,一方面生动形象地写出了雨水声音的清脆和急迫,另一方面也使文章具有更丰富的内涵。
9.作者为什么说“高脚屋的雨声,是平民的音乐”?
因为有钱的马来人要么迁居城里,要么盖起高楼瓦屋,没有了高脚屋和屋顶上的铁皮锌板,这听雨的享受也没有了。
10.第⑻段句子“雨季当然要尽情享受一下的”中“当然”一词不能删去,是因为:
“当然”在这里起强调语气的作用,用在这里能够更好的表现出人们享受雨水的欣喜之情。
11.第⑼段从触觉角度写了马来的雨。
文章说“马来的雨很劲”,作者是从哪几方面来表现的?
①骤雨如幕,望过去似是风也吹不破的;
②雨急,水滴重,雨点溅出硕大的水花;
③雨水一淋,暑气不再有;
④车在雨中窜来窜去,很霸气地甩出整排整排的雨水来。
12.第⑽段作者观雨时,对雨的描写富有表现力,请选择一句运用了修辞手法的句子,摘录下来,说说其好处。
句子:
密密的雨千针万线似的,欲将海与天缝在一起。
好处:
运用了比喻和夸张的修辞手法,写出了雨的细密和壮观。
句子:
远处的岛时隐时现,像是五线谱中的“蝌蚪”,雨中涛声里变成了可视的音符。
好处:
比喻,把海岛比做“蝌蚪”、音符,把雨水比成五线谱。
化宏大的景象为细小,显示了作者奇丽的想象。
13.作者说:
“雨拉开的是幕,是风景,也是风情。
”对这句话你怎么理解?
因为马来的雨不仅形成了当地独特的景色,而且渗透、影响了当地人们的生活,日积月累便构成了别具一格的当地文化。
14.文章的结尾与开头类似,你认为作者这样写有什么好处?
在结构上首尾呼应,使文章浑然一体。
在内容上,结尾比开头少了一个“应”字,显示出更为肯定的语气,说明作者被马来雨的魅力所陶醉。
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