小学教科室副主任竞聘演讲稿doc.docx
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小学教科室副主任竞聘演讲稿doc
小学教科室副主任竞聘演讲稿
尊重的列位领导、列位评委、列位教师:
大伙儿好!
第一感激大伙儿的信任和支持,给我那个机遇参加竞聘演讲。
我叫xxxx,现年xxxx岁,中共党员,本科毕业,中学高级教师职称。
从96年参加工作至今一直在明月小学任教,担任班主任十一年、初中语文教研组组长五年。
通过十三余年的工作锻炼,使自己各方面的素养取得显著提高。
我今天竞聘教科室副主任这一职位。
我明白教科室工作是学校很重要却又很辛苦的工作,在学校教学和教研质量的提高上应起着重要的作用。
我之因此参与这次竞聘,是因为我愿在求真务实中熟悉自己,在不懈追求中进展自己,在拼搏奉献中完善自己。
我之因此竞聘那个职位,是因为我具有以下五个优势:
(一)、有较为扎实的专业知识。
从教十三年以来,我在教语文课的同时,前后担任过英语、政治、历史、地理、生物等所有初中文科教学工作。
所教学科,不管是快班、仍是平行班都取得了超级显著的成绩。
所教学科十三次考入xxxx市前十名,(其中教快班时4次,教平行班时9次)。
取得市级、地级、省级及以上奖状/表彰累计达31次。
为此我前后被评为明月镇十佳优秀教师,xxxx市优秀班主任,xxxx市名牌教师,xxxx市骨干教师,四川省中学高级教师(评审中)等荣誉称号。
最近五年年度考核与届满考核全数为优。
(二)、具有较强的教研能力。
xxxx年11月,在《xxxx教研》发表了《名师荟萃xxxx,专家指点说课》,xxxx年在《xxxx教研》上发表了《自学互帮导学法的初步尝试》;xxxx-xxxx年前后在《xxxx教育研究》上发表了《浅谈初中语文诗歌的教学》、《浅谈如何弄好班主任工作》、《将反思进行到底》、《初中语文预习方式指导初探》、《初中英语温习课实施自学互帮的初步尝试》等共计七篇论文。
我也是我校教研骨干,一直在默默无闻地承担着我校的教研任务。
我前后承担了我校多个课题的研究工作,承担了这些课题的申请书的撰写任务,也承担了我校“自学互帮导学法”子课题——“课堂教学有效性研究”的申请立项工作并担任主研人员,专门是我校结题的并获四川省第三届教研功效优秀奖、xxxx市人民政府三等奖的地级课题《中小学生良好行为适应养成研究》,我也付出了很多的心血,我独自承担了申请书、开题报告、研究报告、工作报告的撰写任务,还记得为了如期顺利结题,我那时有一周左右的时刻晚上加班到二、三点埋头写作,而且文字撰写任务完成后,我又独自在暑假里顶着烈日跑到印刷厂去包装印刷,最后终于顺利结题,还好,我的辛勤尽力没有白搭。
(三)有较为丰硕的实践体会。
十几年的教学、教研工作,使我深知教科室的地位、作用、职责、任务和工作标准,明白教科室工作人员必需必备较高的素养和教研能力,悟出了一些弄好教科室工作的方式策略,若是我能够竞聘成功,我情愿把我的成功体会与大伙儿交流分享,以期一起提高,让我校的教学科研再上一个新台阶。
(四)有较高的思想觉悟和较强的工作能力。
作为一名党员,不断地增强个人修养和党性修养,踊跃参加政治学习,关切国家大事,服从工作需要,严格遵守学校各项规章制度,言行与学校党支部维持高度一致,富有团结协作的精神,更是以“明明白白做人,蹋蹋实实做事,实实在在育人”为信条。
讲学习,讲政治,讲正气,自觉抗击歪风邪气的侵蚀,不与世俗同流合污,在广大学生中有很高的声威,在广大教师中有良好的信誉,在广大百姓中有良好的口碑,在xxxx教育界拥有较高的知名度。
专门是开展深切学习实践科学进展观以来,我一边认真教书育人,晚上常常和张翔主任加班加点整资料,我那个人,有一个特点,确实是领导交办的任务,不能干的就不说,一干就要把它干好,决不让领导费心,决不讨价还价计较个人得失。
通过十余年的学习工作和这半年的锻炼,自己的组织和谐能力、判定分析能力、领导能力都有了专门大提高,因此,我自信能够胜任教科室的工作。
(五)有较好的年龄优势。
我现年30多岁,躯体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够以校为家,全身心地投入到自己所酷爱的工作中去。
若是我有幸取得领导们、同事们的支持,我将在上级部门和学校党政的正确领导下,尽力做到以下几点:
(一)、科学标准谋教研:
我将认真落实教科室职位目标责任制,同时充分发挥各班主任、教研组长的作用,以制度化治理结合人性化治理,克服制度化的僵化和人性化的缺点,做到以科学的制度标准人,以宽广的胸怀尊重人,以无私的态度感化人,以真诚的情感温暖人,并与每位教师维持等距离的交往,科学标准地做好教科室工作。
(二)、狠抓落实促教研:
以学校的进展为重,对上做好建议者、执行者和补救者;对下力所能及地做好效劳工作。
坚决贯彻上级精神、深切贯彻落实自学互帮导学法,做勤学校的自学互帮导学方式课题的研究并力争在一两年内把以往的课题全数结题。
落实学校决策、执行学校行政会议决议,做到讲原那么、求方式、促和谐、抓落实,增进我校教研事业的大进展。
(三)、开拓创新强教研:
学校的不断进展和新课程改革,专门是我市“自学互帮导学法”的教改革新,对教科室工作提出了新的要求。
我将在上级领导的领导下,斗胆开拓创新,制造教科室工作的新思路和教学研究的新特色。
力争让我校教研工作和水平上一个新的台阶。
(四)、做好表率兴教研:
第一线的教书育人始终是一个教师的全然,也是一个中层干部扎根实践,了解、团结教师,从而开展工作的有效途径。
我将坚持在第一线工作,坚持学习先进的教学体会,起好表率作用。
做到对同事多明白得,少抱怨,多尊重,少指责,多情义,少冷漠;做到以一起的目标团结人,以有效的治理鼓励人,以自身的行动带动人;做到扎耳的话平复听,奉承的话警戒听,反对的话分析听,批评的话虚心听。
力争在效劳中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增加压力,在与人交往中形成合力。
力争和广大教师一路在增进自身的进展中圆满完成学校各项工作,力争帮忙咱们的教师在教学研究中取得新的冲破。
尊重的列位领导们、评委们、教师们,我有信心、有决心、有能力、有热情弄勤学校教科室工作,你们的支持确实是我最大的动力,我的优质效劳确实是你们的最大的期待。
我愿与大伙儿一道,在“自学互帮导学法”改革大旗的指引下,精诚合作,愉快共事,谱写明月小学教研的新篇章,共创明月小学美好的以后,迎接明月小学辉煌灿烂的明天。
最后,我想说,请大伙儿信任我,考验我,支持我!
谢谢大伙儿!
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