江苏省灌云县西片届九年级下学期第一次月考化学试题.docx
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江苏省灌云县西片届九年级下学期第一次月考化学试题
江苏省灌云县西片【最新】九年级下学期第一次月考化学试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.下列变化中属于物理变化的是
A.滴水成冰B.纸张燃烧
C.钢铁生锈D.食物变质
2.化学是一门以实验为基础的自然学科.下列实验操作中,正确的是().
A.
加热液体B.
稀释浓硫酸
C.
点燃酒精灯D.
过滤
3.对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法,下列物质归类正确的是
A.氢氧化钠一碱B.生铁一单质
C.高锰酸钾一氧化物D.空气一纯净物
4.下列有关实验的描述错误的是
A.用肥皂水可区分硬水和蒸馏水
B.铁钉加入氯化铜溶液中,铁钉表面有红色的铜生成
C.用氢氧化钠溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳
D.蒸发结晶时,当蒸发皿中出现较多固体可停止加热
5.下列说法正确的是()
A.当可燃物的温度达到着火点时,就发生燃烧
B.燃着的酒精灯被碰倒,引发酒精在桌面燃烧,可用湿布盖灭
C.二氧化碳能用于灭火是因为二氧化碳的密度比空气的密度大
D.将木柴架空燃烧会更旺,原因是这样能提高空气中氧气的含量
6.氯化铵(NH4Cl)是“侯氏制碱法”的一种副产品。
已知氯化铵的水溶液显酸性,下列关于氯化铵的说法正确的是
A.氯化铵属于酸B.氯化铵是一种复合肥
C.氯化铵与熟石灰混合使用可提高肥效D.氯化铵溶液与硝酸银溶液混合会产生白色沉淀
7.推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是
A.碳酸盐与酸反应放出气体,能与酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
B.中和反应一定有盐和水生成,生成盐和水的反应一定是中和反应
C.碱性溶液能使无色酚酞溶液变红,能使无色酚酞溶液变红的一定是碱性溶液
D.单质是由同种元素组成的,由同种元素组成的物质一定是单质
8.下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是
A.①③属于不同种元素B.④属于离子,离子符号为Mg2-
C.②③的化学性质相似D.①④均达到相对稳定的结构
9.下列物质在水溶液中能大量共存的是
A.NaClNa2CO3H2SO4B.CuSO4KNO3Na2SO4
C.BaCl2NaOHNa2CO3D.HClNa2SO4NaOH
10.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。
下列说法正确的是
A.20℃时,甲溶液中溶质的质量分数一定比乙溶液的大
B.将40℃时甲的一定量饱和溶液降温至20℃,溶液质量不变
C.甲的溶解度大于乙的溶解度
D.40℃时,分别在100g水中各加入30g甲、乙,同时降温至20℃,甲、乙溶液均为饱和溶液
11.除去下列物质中的少量杂质,所选用试剂及操作方法均正确的是
选项
物质(括号内为杂质)
选用试剂
操作方法
A
CO(CO2)
适量O2
点燃
B
NaCl溶液(Na2CO3)
过量CaCl2溶液
过滤
C
KNO3溶液(K2SO4溶液)
适量Ba(NO3)2溶液
过滤
D
FeCl2溶液(CuCl2溶液)
足量镁粉
过滤
A.AB.BC.CD.D
12.下列图像正确反应对应变化关系的是
A.
两份等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气
B.
加水稀释浓盐酸时溶液酸碱度的变化
C.
向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液
D.
将足量的粉末状的铁和镁分别于等质量、等质量分数的稀盐酸反应
二、填空题
13.化学就在我们身边,它能影响我们的生活,请选择下列适当的物质填空(填序号)
①食醋②氮气③一氧化碳④浓硫酸⑤熟石灰⑥乙醇汽油
(1)可用作食品保护气的是________。
(2)可用作汽车燃料的是________。
(3)可用于干燥二氧化碳的是________。
(4)可用于改良酸性土壤的是________。
(5)可用于炒菜调味的是_________。
(6)极易与血液中血红蛋白结合的是_________。
14.人类社会的发展离不开金属。
请依据所学的知识填空。
(1)下列制品的用途,利用金属导热性的是___________。
(2)金属资源在地球上分布广泛。
人们在自然界中仅发现金、银等少数金属单质,其余金属元素都以化合物形式存在。
你认为金属的存在形式主要和______有关。
(3)农业上用硫酸铜、生石灰加水配制波尔多液作为杀菌剂。
有经验的农民都不用铁制容器来配制或盛放波尔多液,原因是____________________________(用化学方程式表示)。
(4)在空气中铝制品更耐腐蚀,用化学方程式表示其原因是___________。
(5)废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃,应回收利用。
这样做的意义是___________。
15.下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)A点的含义是_____________________。
(2)在30℃时,向30克甲物质中加入50克水,充分溶解后所得溶液是____________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(3)若乙中混有少量甲,最好采用_________的方法提纯乙(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。
(4)将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃,则其溶质质量分数不变的物质是_________________。
三、简答题
16.碳元素是组成许多物质的基本元素,回答下列含碳元素的有关问题(7分)
(1)倡导”低碳”生活,主要为了减少_____________的排放量,
(2)检验二氧化碳,常用澄清石灰水,写出该反应的化学方程式____________________,
(3)天然气(主要成分是CH4),作燃料_____________________________(用化学方程式表示),
(4)为减少温室气体CO2的排放,科学家将CO2和H2在催化剂和加热条件下反应,转化为水和甲烷,该反应的化学方程式为_____________________。
有人说:
”空气中二氧化碳的含量越少越好”,你是否同意这种说法(填“是”或“否”)________理由是____________________。
(5)金刚石和石墨的物理性质差异较大,主要原因是_______________________,
四、实验题
17.图1是初中化学的几种常用仪器,根据要求回答问题:
(1)写出仪器B的名称________.
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,应选用的仪器是________(填字母序号),反应的化学方程为________;若用稀盐酸制取二氧化碳气体,还需要的药品为__________,化学方程式为_________________________.
(3)小明为了用图2装置收集一定量的氧气,装置接口连接的顺序为_____________,量筒的作用___________.
五、科学探究题
18.某校化学兴趣小组在学完碱的化学性质后,做了澄清石灰水和稀盐酸反应的实验,并将废液倒入一洁净的废液缸中,进行了如下探究:
探究Ⅰ:
甲同学在做实验时没有观察到明显现象,于是对澄清石灰水和稀盐酸能否发生反应表示怀疑,乙同学认为,甲同学实验时应先向澄清石灰水中滴几滴酚酞试液,再滴加适量的稀盐酸,当观察到___________________时,就可以说明两种物质能发生反应.
探宄Ⅱ:
废液中溶质的成分是什么?
(做出猜想)
猜想一:
CaCl2猜想二:
CaCl2、HCl
猜想三:
CaCl2、HC1、Ca(OH)2你的猜想:
___________
丙同学认为猜想三是错误的,理由是________________________(用化学方程式解释).
(实验设计)
设计者
实验操作
实验现象
实验结论
丁同学
取少量废液于一支试管中,向其中加入足量的碳酸钠溶液
有白色沉淀生成
猜想一正确
戊同学
取几粒锌粒于一支试管中,向其中加入少量废液
________________
猜想二正确
(评价与反思)请判断以上设计的两个方案中,__同学的方案合理,请分析另一个方案不合理的理由:
_____________________.
(表达与交流)若实验证明猜想二是正确的,你认为该废液来经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是______________(填一点).
参考答案
1.A
【解析】A、滴水成冰还是水分子,属于物理变化,故选项正确;B、纸张燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,故选项错误;C、钢铁生锈生成了新物质,属于化学变化,故选项错误;D、食物变质生成有害物质,属于化学变化,故选项错误。
故选A。
点睛:
有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化。
化学变化的特征是:
有新物质生成。
判断物理变化和化学变化的依据是:
是否有新物质生成。
2.D
【解析】
A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的
,图中液体超过试管容积的
,没用酒精灯的外焰加热,图中所示操作错误;B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;不能在量筒内稀释浓硫酸,图中所示操作错误;C、点燃酒精灯要用火柴等点燃,图中所示操作错误;D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作正确。
故选D。
3.A
【解析】A、氢氧化钠是电离产生的阴离子全部为氢氧根离子的化合物,属于碱;故选项分类正确;B、生铁是铁的合金,属于混合物,故选项分类错误;C、高锰酸钾含有三种元素,不属于氧化物,故选项分类错误;D、空气中含有氮气、氧气等多种物质,属于混合物,故选项分类错误。
故选A。
4.B
【解析】A、肥皂水遇软水产生较多泡沫,遇硬水则产生较少泡沫,因为蒸馏水是软水,可用肥皂水区分硬水和蒸馏水,故A说法正确;B、铁钉加入氯化铜溶液中,铁钉表面有红色的物质生成,故B说法错误;C、因为二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,一氧化碳不会与氢氧化钠反应,所以可用氢氧化钠溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳,故C说法正确;D、蒸发时,待蒸发皿中出现较多量的固体时,应停止加热,利用余热将剩余液体蒸干,故D说法正确。
故选B。
5.B
【解析】
A、当可燃物的温度达到着火点并与空气接触时,就发生燃烧,错误;B、燃着的酒精灯被碰倒,引发酒精在桌面燃烧,可用湿布盖灭,正确;C、二氧化碳能用于灭火是因为二氧化碳的密度比空气的密度大且二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,错误;D、将木柴架空燃烧会更旺,原因是这样与空气接触更充分,错误。
故选B。
6.D
【详解】
A、酸是由氢离子和酸根离子构成是,氯化铵是由铵根离子和氯离子构成的,不属酸,属盐,错误;
B、含有N、P、K三种营养元素中的两种或两种以上的属复合肥,氯化铵中只含有N元素,属氮肥,错误;
C、氯化铵与熟石灰混合会生成氨气,会降低肥效,故不能混合施用,错误;
D、氯化铵溶液与硝酸银溶液会反应生成氯化银沉淀和硝酸铵,正确。
故选D。
7.C
【解析】A、碳酸盐能与盐酸反应放出气体,但能与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐,也可能是活泼金属等,故选项推理错误;B、中和反应一定有盐和水生成,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故选项推理错误;C、碱性溶液能使无色酚酞溶液变红,能使无色酚酞溶液变红的一定是碱性溶液,故选项推理正确;D、单质是由同种元素组成的纯净物,单质由同种元素组成,但由同种元素组成的物质不一定属于单质,也可能是混合物,如氧气和臭氧的混合物,故选项推理错误。
故选C。
8.D
【详解】
A.①③属于不同种元素,是错误的叙述,因为二者的质子数相同,属于同种元素;
B.④属于离子,离子符号为Mg2-,是错误的表示,应该为Mg2+;
C.②③的化学性质相似,是错误的叙述,因为二者的最外层的电子数不同;
D.①④均达到相对稳定的结构,是正确的叙述,故答案选择D
9.B
【分析】
在水溶液中能大量共存的物质就是不能相互结合生成水、气体、沉淀的物质。
【详解】
A碳酸钠和硫酸反应生成二氧化碳、水,不共存;
B、三种物质都不会反应生成沉淀、气体、水,因而相互共存;
C氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀而不共存;
D盐酸能与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,不共存;故选B。
10.D
【解析】
A、20℃时,甲、乙溶解度相等。
但甲、乙溶液是否饱和不确定,故甲溶液不一定比乙溶液浓,错误;B、将40℃时甲的一定量饱和溶液降温至20℃,有溶质析出,溶液质量变小,错误;C、温度大于20℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度,错误;D、20℃时,甲、乙溶解度相等为30g。
40℃时,分别在100g水中各加入30g甲、乙,同时降温至20℃,甲、乙溶液均为饱和溶液,正确。
故选D。
11.C
【分析】
物质的除杂原则为所加试剂与杂质反应的同时不能引进新的杂质,主要物质可以多但不能少;
【详解】
A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
B、Na2CO3溶液能与过量CaCl2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钙(过量的),不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
C、K2SO4溶液能与适量Ba(NO3)2溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。
D、FeCl2溶液和CuCl2溶液均能与足量镁粉反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
故选C。
12.C
【解析】
A、二氧化锰是氯酸钾制氧气的催化剂,催化剂只改变反应速率,不改变生成物的质量,两份等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气的质量相同;B.加水稀释浓盐酸。
酸性变弱,但不会改变酸碱性,所以溶液的pH始终小于7;C.向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液,碳酸钠先与盐酸反应生成二氧化碳气体、氯化钙、水。
过量的碳酸钠再与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀;D.将足量的粉末状的铁和镁分别于等质量、等质量分数的稀盐酸反应,镁的活动性比铁强,所以镁比铁反应快;由于金属足量,最终决定氢气的是酸,所以最终氢气的质量相同。
选C
13.②⑥④⑤①③
【解析】
(1)氮气可用作食品保护气;
(2)乙醇汽油可用作汽车燃料;(3)浓硫酸可用于干燥二氧化碳;(4)熟石灰可用于改良酸性土壤;(5)食醋可用于炒菜调味;(6)一氧化碳极易与血液中血红蛋白结合。
14.A活动性Fe+CuSO4=Cu+FeSO44Al+3O2=2Al2O3节约金属资源
【解析】
(1)铁锅利用了铁的导热性,铜导线利用了铜的导电性,钢丝绳利用了钢的延展性,黄金饰品利用了金的金属光泽;
(2)金属的存在形式主要和金属活动性强弱有关;(3)铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;(4)在空气中铝跟氧气反应的化学方程式为:
4Al+3O2=2Al2O3;(5)废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃,应回收利用,可以节约金属资源。
15.20℃时,甲乙两种物质的溶解度相等饱和蒸发结晶丙
【详解】
(1)A点表示的是20℃时,甲乙两种物质的溶解度相等;
(2)30℃时,甲的溶解度为45g,即该温度时,45g甲溶解在100g水中前后形成饱和溶液,那么50克水中能溶解甲22.5g,故在30℃时,向30克甲物质中加入50克水,充分溶解后所得溶液是饱和溶液;(3)乙的溶解度随温度的变化变化不大,故要提纯乙可采用蒸发结晶的方法;(4)甲、乙的溶解度随温度的升高而增大,故降温后它们的溶解度变小,即溶质质量分数变小;丙的溶解度随温度的升高而变小,故降温后丙由饱和溶液变成不饱和溶液,溶质的质量分数不变。
16.CO2CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCH4+2O2=CO2+2H2OCO2+4H2
2H2O+CH4否若空气中CO2含量太低,会影响植物的光合作用碳原子的排列方式不同
【解析】
(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少二氧化碳的排放;
(2)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(3)甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水,化学方程式表示为:
CH4+2O2
CO2+2H2O;(4)二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应生成水和甲烷,化学方程式为:
CO2+4H2
2H2O+CH4;有人说:
“空气中CO2的含量越少越好”,不同意这种说法,理由是:
如果空气中二氧化碳的含量太低,会影响植物的光合作用;(5)金刚石和石墨的物理性质差异较大,主要原因是碳原子的排列方式不同。
17.酒精灯ABDE2H2O2
2H2O+O2↑大理石或石灰石CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑cdb测量液体的体积
【解析】
(1)酒精灯是常用的反应容器;
(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,氧气可用向上排空法收集,可用仪器ABDE进行制取;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,反应的化学方程为2H2O2
2H2O+O2↑;实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;反应的化学方程式为:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)用图2装置收集一定量的氧气,装置接口连接的顺序为cdb,量筒的作用:
测量液体的体积。
18.溶液的红色逐渐褪去CaCl2、Ca(OH)22HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O锌粒逐渐溶解,有气泡产生戊猜想中都有氯化钙,加碳酸钠溶液都会产生白色沉淀腐蚀下水道或污染水质
【解析】
由题目的信息可知:
甲同学实验时应先向澄淸石灰水中滴几滴酚酞试液,再滴加适量的稀盐酸,当观察到溶液的红色逐渐褪去时,就可以说明两种物质能发生反应;我的猜想,废液中溶质的成分是:
CaCl2、Ca(OH)2;丙同学认为猜想三是错误的,理由是盐酸和氢氧化钙不能共存;戊同学取几粒锌粒于一支试管中,向其中加入少量废液,锌粒逐渐溶解,有气泡产生,猜想二正确;设计的两个方案中,戊同学的方案合理,丁同学的方案不合理,原因是猜想中都有氯化钙,加碳酸钠溶液都会产生白色沉淀;该废液直接倒入下水道,可能造成的危害是:
腐蚀下水道或污染水质。
探究Ⅱ:
我的猜想,废液中溶质的成分是:
CaCl2、Ca(OH)2;;丙同学认为猜想三是错误的,理由是2HCl+Ca(OH)2===CaCl2+2H2O;【实验设计】戊同学取几粒锌粒于一支试管中,向其中加入少量废液,锌粒逐渐溶解,有气泡产生,猜想二正确;
【评价与反思】设计的两个方案中,戊同学的方案合理,丁同学的方案不合理,原因是猜想中都有氯化钙,加碳酸钠溶液都会产生白色沉淀;【表达与交流】该废液直接倒入下水道,可能造成的危害是:
腐蚀下水道或污染水质。
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