三年级上册道德与法治学生作业及答案.docx
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三年级上册道德与法治学生作业及答案.docx
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三年级上册道德与法治学生作业及答案
三年级上册道德与法治学生作业及答案
班级:
姓名:
第一单元快乐学习(第一次作业)
1、学习伴我成长
成长离不开(学习)
㈠从出生到现在;我们成长的每一步都离不开(学习);让我们追寻成长的脚步;回想一下自己在学习成长中获得的本领有:
(学说话)、(学走路)、(学整理)、(学跳舞)、(学礼仪)、(学写字)、(学做手工)等.
㈡我们小孩子需要(学习);那么大人也是需要(学习).
㈢学习的途径有:
①我从报纸和儿童杂志上学到(许多知识);
②在与同学的交往中;我懂得了(人与人之间就友好相待);
③在野外玩耍时;我认识了(许多植物与昆虫);
④参观科技馆;使我们(增长了不少科学知识);
⑤跟叔叔吹笛子;使我更(喜欢音乐).
人生(处处可学习);(玩耍)对我们来说是很重要的(学习途径);(做事)也能长本领;我们有许多本领都是在“做”中学来的.
三年级上册道德与法治学生作业
班级:
姓名:
第一单元快乐学习(第二次作业)
2、我学习;我快乐
学习的快乐
㈠我喜欢下中国象棋;从中感受到(许多快乐);
㈡我种了一些花;看着它们一天天长大;我(非常开心);
㈢经过刻苦练习;我写毛笔字的水平提高了很多.我体会到了(进步的快乐).
(好书)很吸引人;(读书)也是一种(快乐的学习活动).
战胜困难更快乐
㈠每个人在学习过程中都会遇到一些(困难);这些困难就像我人学习中的“拦路虎”.
①遇到不懂的问题可以(查资料)或(请教别人);
②遇到不会做的事;(多看看别人是怎么做的);(坚持到底)就可以学会.……
三年级上册道德与法治学生作业
班级:
姓名:
第一单元快乐学习(第三次作业)
3、做学习的主人
人人都能学得好
我们天生爱(学习);在学习方面每个人都有自己的(长处);我们都能(学得好).每个人都有这样或那样的(学习潜力);但有时候我们自己却(不知道);需要不断(发现)、(挖掘).
多在心中画问号
“问题”是最好的(老师);要想学得好;就要多在心中画(问号).在老师眼里;能提出(问题)的学生才是(爱思考的).
当我们有了疑问;可以向别人(请教)、(查阅)相关资料、(实地调查)等方式寻找答案.
我和时间交朋友
要想学得好;就要学会(合理地安排时间);这样才能(快乐地学习);(尽情地玩耍);(充分地休息).(经常被电视节目吸引);(做事不专心;拖拖拉拉);(不按时睡觉);(长时间打游戏)都是不良习惯;是不能和时间交上好朋友的.
好经验共分享
①喜欢(独立思考);从小养成了爱动(脑筋)的习惯;
②喜欢与同学们(共同学习);一起讨论时;点子多;又快乐;
③喜欢做实地(调查);它可以让我们学到许多书本上学不到的(知识);
④学习要善于(观察)和(发现);对同一个问题总喜欢从不同角度多想一想.
把(自己)和(别人)的好经验;放进“我的学习锦囊”里;并在学习中随时运用这些好方法.适合自己的学习方法才是(最好的)
三年级上册道德与法治学生作业
班级:
姓名:
第二单元我们的学校(第四次作业)
一、填空题
1、我们已经在学校生活了(两年)多.在这里;我们学习、(活动)、玩耍……学校的各个角落都留下了我们的足迹.
2、我们的学校不(简单).我们不仅仅喜欢校园里的一草一木;更关心学校的发展、(变化);以及在这里发生的一个个(精彩)的故事.
3、画一张学校的(平面)示意图;可以简单地显示出学校的样子;也能帮助我们更加(熟悉)校园.
4、从幼儿园开始;老师就(陪伴)我们成长.我们和老师之间;曾经有过许多(难忘)的故事.
5、老师也有疏忽(大意)或者误解你的时候.有时候我们当时不能(理解)或者接受教师的做法;但事后发现教师是有(道理)的.
6、当老师的(批评)不够恰当;或者对我们产生了误会时;我们可以向老师(说明)情况;也可以向老师提出建议.提建议时候要注意方式方法;也要(尊重)老师.
7、校园里除了老师;还有(门卫)、园丁、厨师等工作人员.因为他们的默默工作;我们的校园才更加(安全)、舒适、美好.我们要尊重学校的每一位工作人员;(珍惜)他们的劳动.
8、(学校)是我们成长的天地.在这里;我们不仅可以学到很多(本领);认识不同的老师和同学;而且还可以参加各种(活动).
三年级上册道德与法治学生作业
班级:
姓名:
第二单元我们的学校(第五次作业)
一、填空题
9、丰富多彩的(学校)生活对我们的成长很重要.
10、在我国有些地区;由于贫穷和性别偏见;一些女童被迫(失学).
11、学校是我们成长的天地.学校是我家;(环境)靠大家.我们都有(责任)为学校的环境建设出点力.
12、学校可以(改进)的地方;有些直接与我们的行为相关;可以通过我们的(行动)解决.
13、教师是人类灵魂的(工程师).
14、除了给我们上课的(老师)外;学校里还有许多其它工作人员.他们(分工)不同;做的事也不一样;但和我们的健康成长都有着密切的关系.
15、老师教给我们许多新奇有趣的(知识);帮助我们掌握学习的(方法);解答我们不懂的(问题);还经常给我们讲做人的(道理).
16、我国历来就有(尊师重教)的传统.教师为社会进步而辛勤工作;赢得了全社会的(尊重).
17、自从跨进学校的门槛;我们就生活在(老师)的身边;从一个爱哭的孩子;变成了一个有(知识)的少年.
18、1985年;我国把每年的9月10日定为(教师节).
三年级上册道德与法治学生作业
班级:
姓名:
第二单元我们的学校(第六次作业)
二、选择题.
1.下列不是老师教给我们的是(C).
A.新奇有趣的知识B.好的学习方法C.学会走路
2.芸芸想去图书馆找一本书;她应该找(B).
A.语文老师B.图书馆老师C.校长
3.每年(C)是新学年的开始.
A.7月B.8月C.9月
4.下列不属于学校工作人员的是(A).
A.给学校安装教学设备的工人B.学校的图书管理员
C.学校传达室的工作人员
三、判断题(对的打√;错的打×).
1.在学校里;只有给我们上课的老师是学校的工作员.×
2.老师教给我们许多知识;还教给我们做人的道理.√
3.我们在学校的成长离不开老师们的辛勤劳动.√
4.学校传达室的工作人员与我们的健康成长没有关系.×
三年级上册道德与法治学生作业
班级:
姓名:
第三单元安全护我成长(第七次作业)
一、填空题
1、我们的(生命)来之不易.从生命的形成到生命的孕育、(养育)都充满了爱.父母要承担孕育、养育我们的责任.我们应该在这样的呵护下;学会(珍惜)生命、健康成长.
2、我们九岁了;已经成长为一个个聪明(能干)的小小少年.从我们出生到现在这么大;可不是一件(容易)的事情.
3、妈妈是孕育我们的大(功臣).在养育我们的过程中;爸爸妈妈更是(付出)了无数心血.
4、(了解)和回忆生活中的点点滴滴;让我感觉到自己的生命和成长都倾注了家人无尽的(关爱)与呵护.
5、爱护身体;珍惜(生命).
6、我们的(健康)成长;离不开家人的养育和(爱护).我们也应该学会(爱惜)自己的身体;(珍惜)自己的生命.
7、如果不小心让(身体)受到伤害;不仅要承受巨大的痛苦;还要面临生活中的种种不便和(困难).
8、能够拥有(健全)、健康的身体多么幸福!
我们一定要好好爱惜(自己).
三年级上册道德与法治学生作业
班级:
姓名:
第三单元安全护我成长(第八次作业)
一、填空题
9、通常上学和放学时是一天中交通相对(拥挤)的时候.我们要遵守交通(规则);注意交通安全.高高兴兴出门;平平安安(回家).
10、造成(儿童)伤亡的交通事故总是不断发生;很多悲剧本来都是可以避免的.
11、不让(溺水)悲剧好生生.游泳是我们喜爱的一项体育(运动).
12、学习游泳应该有家长带领去(规范)的场所;要有专业的(设备)和人员保护;同时还要掌握一些小(技巧);这样做能让你远离溺水的危险.
二、连线题.
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三年级上册道德与法治学生作业
班级:
姓名:
第四单元家是最温暖的地方(第九次作业)
一、填空题
1、古语说:
“慈母手中线;游子身上衣”.父母的(爱)无处不在;只要(留心);我们就能(体会)得到.
2、(父母)是我们的;但他们也有一些(行为)和(做法)让我们不能(理解).但也可能包含着对我们的(爱);对(父母)需要(改进)的地方;要学会多和他们(沟通);因为他们是那么(爱)我们.
3、有时候我们会感到(委屈)、(伤心);有没有想过父母也有(委屈)和(伤心)的时候.
4、父母最爱我们;同时;我们也会(心疼)、(担心)和(想念)他们.在我们心里;他们也是我们最爱的人.
5、父母精心(呵护)我们;对我们非常(了解).我们也爱他们;让我们也来加深对父母的(了解)吧.
6、我们都爱自己的(父母);但爱需要(表达);需要(行动).我们既要有关爱父母的(心);也要有关爱父母的(行动).
7、爱父母并不是说要对父母(百依百顺);这种爱也表现在对父母(不良嗜好)的批评上.
三年级上册道德与法治学生作业
班级:
姓名:
第四单元家是最温暖的地方(第十次作业)
一、填空题
8、社会生活的变化;往往会带动(家庭)规模的变化.目前;大多数的(家庭)是由(爸爸)、(妈妈)、(孩子)组成的;人们称之为“核心家庭”.以往那种和(爷爷)、(奶奶)等三代人生活在一起的大家庭已经变得(越来越少)了;“四代同堂”的家庭则更为少见.
9、随着我们的(成长);家庭也在发生(变化).
10、中国人历来重视家庭(团圆).吃“年夜饭”的习俗由来已久;每当(春节)来临;中国人都要与全家人(团聚)在一起;吃上一顿(热热闹闹)的“年夜饭”.
11、“年夜饭”又称“团圆饭”;是农历(除夕)(农历最后一天)的晚餐.这一天人们准备(辞旧迎新);(一家相聚);(共进晚餐).一年一度的“年夜饭”表现出中华民族家庭成员的(互敬互爱);这种(互敬互爱)使一家人之间的关系更为(亲密).
12、在中国;不仅很多传统节日与“家”有关;而且很多(语言文字)也与“家”有关.比如(阖家欢乐)、(家和万事兴)、(家书抵万金)等
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