冀教版二年级语文上学期全册期末综合复习基础练习.docx
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冀教版二年级语文上学期全册期末综合复习基础练习
2020年冀教版二年级语文上学期全册期末综合复习基础练习
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音词组
1.看拼音,写词语。
biànchénɡjíxiǎoyíbiànhǎiyánɡdàilái
dùliànɡniúpíháitónɡxīntiàohuàishì
2.看拼音,写词语。
sōngbǎibàozhǐjīngyànbiǎndan
sànbùshíwùyāngmiáozhànshì
3.拼一拼,写一写。
wēilóusànbùànbiānhúnshēngǎnkuài
cāngmángyúshìchànggētiányěbùgǎn
4.看拼音写词语。
qiónɡrénbāohánshānlǐnɡjuéduì
chuízhíluànbǎijǐyātáozǒu
cǎi hóngchuíxiàchénzhòngtáopǎo
zhōngshíhuāngzhāngjīxuěpèngtóu
5.看拼音,写词语。
yùdào(____)tùzi(____)gēnběn(____)tòngkǔ(____)
zuìhòu(____)zhǐyào(____)rénjiā(____)fēichóng(____)
笔画集训
6.数一数,填一填。
(1)“且”共有____画,第3笔是_____,组词是________。
(2)“龙”共有____画,第4笔是_____,组词是________。
(3)“朱”共有____画,第5笔是_____,组词是________。
7.我会数笔画填空。
“诗”共____画,第5画是_____,组词_______。
“童”共____画,第5画是_____,组词_______。
“醉”共____画,第6画是_____,组词________。
“柳”共____画,第8画是____,组词________。
8.我会按要求填空。
①“萄”是________结构,部首是________,除去部首有________画。
②“笨”是________结构,部首是________,共有________画。
③“深”的音节是________,音序是________,是________结构,部首是________,除去部首还有________画。
9.汉字笔画笔顺填空。
(1)“极”字共有____笔,第五笔是____。
(2)“皮”字共有____笔,第四笔是____。
(3)“它”字是____结构,第四笔是____。
(4)“孩”字是____结构,第三笔是______。
(5)“片”字共有___笔,笔顺是_______________。
10.仔细观察,填一填。
是 结构,部首是 。
共有 画,部首是 。
是 结构,部首是 ,第八笔是 。
形近字词
11.给下列字词加上偏旁组成新字再组词。
平(_________)(________)平(_________)(________)
占(_________)(________)占(_________)(________)
毛(_________)(________)毛(_________)(________)
共(_________)(________)共(_________)(________)
12.比一比,再组词。
遇(_________)借(_________)站(_________)量(_________)
遭(_________)错(_________)钻(_________)童(_________)
13.比一比,组成词语写下来。
掏(__________)炎(__________)直(__________)
淘(__________)类(__________)值(__________)
浓(__________)艰(__________)功(__________)
农(__________)很(__________)劝(__________)
14.比一比,再组词。
植(__________)纹(__________)买(__________)合(__________)
值(__________)文(__________)卖(__________)和(__________)
乌(__________)弟(__________)菜(__________)蓝(__________)
鸟(__________)递(__________)彩(__________)篮(__________)
15.比一比,再组词。
谁(______)浑(______)旺(______)旁(______)唱(______)
难(______)挥(______)汪(______)牢(______)品(______)
句子训练营
16.照样子,写句子。
1.例:
老师一边说,一边拿着笔在纸上写。
_______一边____________,一边______________。
2.例:
爸爸的鞋像小船。
____________像_______________。
3.例:
细长的葫芦藤上,长满了大大小小的绿叶。
____________的天空中,飘着______________的风筝。
17.仿写句子。
例:
那么河水是深还是浅呢?
1.___________是_____________还是_________?
例:
他回到家里,一边喘气一边说:
“今天可把我累坏了!
”
2.____________一边____________一边____________。
例:
我最盼望有太阳的好天气,最害怕下雨的坏天气。
3.________最盼望________,最害怕_________。
18.我会照样子写句子。
(1)例:
公主被我们救出来了。
我们把公主救出来了。
大树被一阵大风刮断了。
_________________________________________。
(2)例:
天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。
太阳___________的,好像_____________。
(3)例:
春风吹过来。
温暖的春风轻轻地吹过来。
小男孩跑过来。
________________小男孩_______________跑过来。
(4)例:
妈妈真辛苦,她一会儿擦桌子,一会儿扫地,一会儿洗衣服。
我一会儿_________,一会儿_________,一会儿__________。
19.照样子,把句子写具体。
1.例:
我在草叶上伸懒腰。
(摇摇晃晃的)
我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。
(1)汽车在马路上行驶。
(宽阔的)
__________________________________________
(2)老虎在森林里寻找食物。
(茂密的)
________________________________________
(3)空气迎面扑来。
(清新的)
______________________________________
2.例:
大象正在路上散步。
(可爱的慢慢地)
可爱的大象正在路上慢慢地散步。
(1)邓爷爷挑选了一棵柏树苗。
(精心地茁壮的)
______________________________________
(2)小鸭子游到小鸡的身边。
(勇敢的飞快地)
________________________________________
20.按要求写句子。
①雾是个又淘气又顽皮的孩子。
(仿写句子)
_____________________________________________
②他一边喊,一边向小白兔家奔去。
(用划线词写句子)
_____________________________________________
③狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。
(改为“被”字句)
_____________________________________________
④这点困难算什么,我们能被吓倒吗?
(换种说法,句意不变)
_____________________________________________
⑤我该把谁藏起来呢?
(写一个问句)
_____________________________________________
⑥爸爸变成了大力士。
(谁的爸爸?
什么样的大力士?
)(根据提示扩写句子)
_____________________________________________
阅读理解
21.阅读检阅台。
小动物过冬
秋风刮起来了,天气渐渐凉了。
一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起,商量过冬的事。
小燕子说:
“冬天快要来了,虫子也快没啦。
我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多虫子。
等明年春暖花开的时候,我再飞回来。
”
小燕子接着问青蛙:
“青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?
可你不会飞,怎么到南方去呢?
”
青蛙说:
“我不到南方去,就在这里过冬。
我准备吃得饱饱的,过两天钻到洞里去,好好睡上一大觉。
等到来年春天,再出来找虫子吃。
”
小燕子又问小蜜蜂:
“蜜蜂妹妹,冬天到处都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?
”
小蜜蜂说:
“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天了。
”
它们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。
1.用“——”画出文中描写春天的四字词语,并再写三个描写春天的四字词语。
____________ ____________ ____________
2.根据文章内容连线。
小蜜蜂飞到温暖的南方过冬
小燕子吃得饱饱的,冬眠过冬
青 蛙把食物储存起来过冬
3.除了文中提到的动物,你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢?
分别举个例子吧!
(1)冬眠:
__________
(2)到南方:
__________
(3)储存食物:
__________
22.读书时间到。
仔细阅读下面的短文,然后回答问题。
白云
瓦蓝瓦蓝的天空漂浮着朵朵白云,这些白云千姿百态:
有的像羊儿在低头吃草,有的像小兔在赛跑,有的像一群小猪在争吃食物……
你瞧,那边来了一匹野马,马头昂起,四蹄腾空,仿佛正在草原上奔驰;而它脚下的云朵就像一只温顺的小狗,低着头,两耳下垂,四脚趴在地面上,似乎在看守主人的家门……
1.照样子写一写。
瓦蓝瓦蓝________________________
2.用“”画出这段话中写白云像什么的句子,再模仿着写一两句。
天上的白云像,像。
3.你能将这些美丽有趣的白云画一画吗?
23.阅读课内语段,完成练习。
一个树坑挖好了。
邓爷爷精心地挑选了一棵茁(zhuó)壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹(qiāo)填了几锹土。
他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:
“不行,不行!
"他又走上前把树苗扶正。
1.这段文字共有______句话,其中第________句话写邓爷爷把树苗扶正了。
2.从文中加点的词语可以看出邓爷爷()
A.不会栽树,动作慢。
B.严肃认真的植树态度。
3.按植树的过程给下列词语排序。
①移入树坑②挑选树苗③挥锹填土④挖好树坑
第一步(____)→第二步(____)→第三步(____)→第四步(____)
24.阅读
蚕和蜘姝
蚕和蜘姝都是纺织能手,他们俩决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。
孔雀从它那扇子般的羽毛中,选出最漂亮的一根做成奖状,准备送给优秀者。
蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着。
不一会儿织成了一张网,一环套一环又细又密。
织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:
“我织的网非常结实,即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。
一日三餐,我每一顿都能吃个够。
”
白胖胖的蚕爬上了草山,她织得那么快,那么好。
左一下,右一下,专心致志,一丝不苟,不一会儿就织成浑圆的茧子,雪白的茧子光溜溜的。
这时,蚕也向大家作了说明:
“我吐出的丝很多,而且我一点不留,把它全送给人们,织成五光十色的彩绸。
”
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前,对孔雀说:
“听了蚕的介绍,这个光荣的奖状应当属于她。
”
1.从短文中找到合适的词语填到括号里。
(________)的彩绸(________)的蚕茧
2.蚕和蜘蛛进行的是()比赛?
A.纺织B.捉虫C.赛跑
3.蚕和蜘蛛比赛的“奖励”是()
A.孔雀的扇子B.孔雀的奖状C.孔雀的羽毛
4.蜘蛛没有得到奖状的原因是()
A.他太骄傲了。
B.他结网只为自己吃个够C.他的网不结实
5.“这光荣的奖励应当属于蚕”是因为()
A.蚕的网织得比蜘蛛好B.蚕的网织得比蜘蛛快。
C.蚕的丝全部给了人类。
25.阅读短文,回答问题。
春的联想
春天是个插花的能手。
她悄悄地来到了人间,把一朵朵美丽的花插满了大地,她还把剩下的满天星,送给了夜姑娘.当作生日礼物。
春天是个美丽活泼的仙子。
她接到玉帝下的圣旨之后,就驾着祥云下凡,使得原本冷清的大地,一下子热闹起来。
春天是慈祥的守护神。
她把可爱的花草树木、鸟兽虫鱼,从寒冷的冬天中叫醒,使得大地恢复了生机。
春天是位伟大的画家。
她在白白的大地上,画上了青青的山、绿绿的叶,还有露着笑脸的太阳公公及棉絮般的白云,更有可爱的花朵,活泼的蜜蜂、蝴蝶,顽皮的小鸟,使得大地看起来生动了。
1.“地”用部首查字法先查______部,再查______画。
“悄悄地来到”中“地”的读音是______,“大地”的“地”读作______。
2.照样子,在括号里填上合适的词语。
例:
一(位)画家一(____)画一(____)信一(____)青山
3.在作者眼里,春天是插花的______,是美丽活泼的______,是慈祥的______,是伟大的______。
4.在你的眼里,春天又是什么?
_________________________________
看图写话
26.看图写话。
(自备写话纸)
你做过手工吗?
手工作品是怎么做出来的呢?
选择右边的图或者你以前做过的手工作品写一写吧!
按顺序写,可以用上“先”“再”“然后”等表示顺序的词语。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27.看图写话。
仔细观察下面的图画,看看图上有哪些人,他们在干什么,用一段通顺的话把画面的内容写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
28.看图写话。
谁最美
小猴去找哪些动物比美了?
小动物们都在做什么?
他们是怎么说的?
小猴最后是怎么想的?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
29.写话。
图上画的是什么季节?
田野里、果园里都有什么呢?
先仔细观察,再写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
30.我会看图,还能写话。
(不会写的字用拼音代替)
仔细观察图上画的是谁,他们在做什么?
你有什么想法?
写出来。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
1、变成极小一遍海洋带来肚量牛皮孩童心跳坏事
2、松柏报纸经验扁担散步食物秧苗战士
3、危楼散步岸边浑身赶快苍茫于是唱歌田野不敢
4、穷人包含山岭绝对垂直乱摆挤压逃走彩虹垂下沉重逃跑
忠实慌张积雪碰头
5、遇到兔子根本痛苦最后只要人家飞虫
6、5一并且5丿巨龙6丿朱德
7、8横古诗12横儿童十五一醉酒九横折钩柳树
8、上下艹8上下⺮11shēnS左右氵8
9、7丿5フ上下丿左右
4
10、左右 口 4 刀 左右
11、苹苹果评评奖站站立战战士尾尾巴笔毛笔拱拱手供供养
12、遇到借书站立度量遭遇错过钻出童年
13、掏出炎热直线淘气分类值日浓厚艰苦功课农民很多劝告
14、植树波纹买菜合作值日文学出卖和平乌鸦弟弟白菜蓝色小鸟快递彩色篮球
15、谁的浑水旺旺旁边唱歌艰难挥手汪洋大海牢固小品
16、我唱歌跳舞妹妹的脸蛋苹果蓝蓝五颜六色
17、我们打羽毛球打乒乓球呢东东走路哼歌我美好的和平残酷的战争
18、一阵大风把大树刮断了火红火红一个大火球可爱的飞快地看书唱歌玩电脑
19、汽车在宽阔的马路上行驶。
老虎在茂密的森林里寻找食物。
清新的空气迎面扑来。
邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
勇敢的小鸭子飞快地游到小鸡的身边。
20、妈妈买的苹果又香又甜。
我一边唱歌一边跳舞。
百兽被狐狸借着老虎的威风吓跑了。
这点困难算什么,我们不能被吓倒。
今天轮到谁做值日呢?
小明的爸爸变成了力大无比的大力士。
21、
1.春暖花开 示例:
春色满园 鸟语花香 草长莺飞
2.
3.
(1)蛇
(2)大雁 (3)松鼠
22、
1.深蓝深蓝碧绿碧绿
2.瓦蓝瓦蓝的天空漂浮着朵朵白云,这些白云千姿百态:
有的像羊儿在低头吃草,有的像小兔在赛跑,有的像一群小猪在争吃食物……一只小鹿在散步一只海马在睡觉。
3.
23、
1.44
2.B
3.④②①③
24、
1.五光十色浑圆
2.A
3.C
4.B
5.C
25、
1.土3dedì
2.幅封座
3.能手仙子守护神画家
4.春天是一位神奇的魔术师。
26、有一次,我做完作业,发现桌子上的铅笔乱成一团
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