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毕业生就业工作调研报告
毕业生就业工作调研报告
毕业生就业工作调研报告
篇一:
毕业生就业质量调研报告毕业生就业质量调研报告
一、计算机应用技术专业就业基本情况近两年经过学院和系部及本专业团队促进学生就业各项工作的开展,计算机应用技术专业总体就业形式良好。
201X年计算机应用技术专业毕业人数80人,就业人数80人,总体就业率为100%。
201X年本专业毕业人数74人,就业人数73人,总体就业率为9
8.64%,两年的平均就业率为9
9.32%。
近两年来,计算机应用技术专业采取了以下一系列的有力措施,促进学生就业工作有条不紊的完成。
以下就10和11届毕业生的就业情况作分析如下:
1、就业区域分析201X、201X届计算机应用技术专业毕业生就业主要集中在广东省内,其中在广州、深圳两地就业的毕业生占到了60%,有30%的同学选择了在珠三角等地进行就业,有10%的同学选择了梅州、湛江、韶关等二级城市。
2、毕业生就业岗位分析201X、201X届计算机应用技术专业毕业生选择就业的用人单位主要集中在私营企业,这与广东省私营企业比较发达的社会经济结构密切相关。
而毕业生进入国有、集体和机关事业单位则相对比较少。
从2年的数据来看,进入私营企业的人数达到93%,而进入其他国有企业和事业性单位的只占5%。
201X、201X届计算机应用技术专业毕业生就业单位的行业主要集中于商业、工业以及服务业。
其中制造业占有45%,商业机构为36%,服务业为13%,其他行业为6%。
虽然有一半学生集中在制造类中小企业,也基本上都是集中在计算机和网络维护、计算机及相关产品的销售和售后服务等与计算机软件技术、网络技术等相关岗位就业,专业对口率达到90%以上。
3、就业稳定性分析正常的人才流动是社会发展的重要条件,但是过于频繁的人才流动也会给正常的经济发展带来阻碍。
201X、201X届计算机应用技术专业毕业生跳槽现象比较频繁,在两届毕业生中有76%的毕业生有过跳槽经历。
4、毕业生薪酬水平分析根据毕业生就业调查情况,201X、201X届计算机应用技术专业毕业生初次就业工作收入基本都达到1800元以上。
其中1800-2500元的比例最大,达到64%,其次为2500-3000元达到24%。
有少数毕业生年薪已达到10万以上。
本专业的平均起薪略高于全省高职院校同类专业。
二、为促进就业,采取的主要工作措施和方法
1、领导思想上的重视领导班子高度重视就业工作,08年以来,系部成立了就业工作领导小组,系主任担任组长,系党支部书记和副主任但任副组长,相关辅导员及专任教师担任组员。
期间,针对就业形势,召开了多次工作会议,研究、探讨毕业生毕业和就业中出现的问题和解决措施,布置和落实毕业生就业指导、思想教育、就业、毕业生联系等各项工作;另外,做到逢会必讲就业,在系教职工例会上,及时向全系教职工通报毕业生的就业情况,动员广大教职工积极行动起来,多方收集招聘信息,毕业生就业,为毕业生创造良好就业条件。
2、加强了就业工作的组织管理这两届毕业生的就业工作由于得到了足够的重视,同时有了往届就业指导工作的经验,所以各项计划都能够按照原来预定的进行了层层把关和落实,从就业工作的准备,实施都能够按部就班的进行,并且到现在还在坚持不懈的做下去。
3、加强了对0
8、09届毕业生的交流与沟通充分利用信息化手段对毕业生进行管理和就业指导。
我系辅导员和毕业论文指导教师,针对毕业生因实习和找工作而较难集中的情况,加入了本专业10和11届毕业生各个班级的工作QQ群和建立10和11届毕业生党团干部群。
同时还通过博客等网络通讯手段,实现了就业信息发布、反馈、指导网络化。
一方面便于本专业毕业生查询系部发布的就业信息及各项通知的要求,一方面便于毕业生之间进行交流,讨论和分享就业工作的点滴,同时也使毕业设计指导老师能及时有效地对毕业生在就业过程中出现的问题和困惑进行指导,促进就业工作的顺利进行。
4、加强了就业指导教育本专业在积极做好毕业生就业服务和就业工作的同时,亦注重加强毕业生的教育引导。
首先,切实抓好就业指导教育。
我们认真上好贯穿学生三年学习生活的《大学生就业指导课》,并在课外通过集会等对学生进行持续的就业指导。
从职业意识与自我定位、职业道德与自我实现、社会用人单位对毕业生的素质要求,毕业生求职技巧,就业形势分析、国家就业政策等方面对学生进行教育,全面促进学生就业素质的提升,提高毕业生的求职技能,鼓励学生树立“先就业后择业”的意识和学会自我合理定位。
第
二,注重做好学生的思想工作。
针对毕业生在就业和初涉社会过程中往往会遇到许多新问题和各种挫折,并由此产生困惑或焦虑、暴躁、迷失等心理状态。
辅导员在此期间,高度重视加强与毕业生的交流,通过个别谈话、网络等各种形式对学生在就业过程中遇到的各种问题主动了解,详细指导,并及时调整毕业生的心态,增强学生心理承受力和自信心。
第
三,形式多样地做好就业指导和教育。
(1)利用社会资源,邀请企业和专家进行就业讲座,提升本专业毕业生就业素养。
(2)利用课外活动,促进学生的自我教育,提高学生的就业技能。
(3)对就业困难的同学进行了重点帮扶。
三、近三年毕业生就业质量情况分析通过对学生就业情况的统计,我们对我系
10、11届毕业生的就业质量、升学质量和就业趋势有了较为深入的了解,近年来,全国的就业竞争压力越来越大,毕业生人数从201X年的300万,上升到201X年的1000万。
在这样的竞争环境下,我们从就业地点、就业单位性质和就业起薪水平三个方面来评估,可以发现我系毕业生的就业质量始终保持了一定的水准。
总结起来我系三年年来就业情况呈现以下特点。
(1)就业城市区域集中。
我系毕业生每年在广州、深圳、珠海、东莞、汕头、佛山、肇庆这几个城市就业的人数都稳定在90%以上,在其他
二、三线城市就业的每年只有不到20%的比例。
(2)就业单位定位准确。
通过统计发现,三年来本专业学生的就业单位主要集中在IT企业中小企业、制造业、服务业,约占就业学生的90%以上,在研究生扩招、全国本科生扩招这样的压力下,我系专科毕业生能够稳定地占领中低端就业市场,很大程度说明了我们人才培养方案市场定位的准确性。
(3)就业薪酬待遇较为稳定。
根据某权威网站的调查显示,201X届的专科毕业生平均税前月薪为1800元左右,而通过对本专业201X届毕业生的薪资统计发现,本专业毕业生平均月薪在201X元左右。
(4)企业对毕业生在企业工作表现整体感觉较为满意。
我们对应届毕业生进行了多次毕业跟踪调查和咨询服务,整体的调查有两次,一次在7月份,第二次在11月份,从这两次调查的结果总结起来看,毕业生所学到的专业知识结构较为合理,能满足企业工作需要,90%以上的企业对本专业毕业生的工作表现感觉良好,对本专业人才培养方案整体感觉满意。
(5)毕业生对本专业教育教学工作的评价和建议三年来毕业学生对本专业的人才培养方案总体上表示满意,对学院以及教师的教育教学工作表示认可,这部分学生占全体毕业学生的90%以上。
他们认为系部的教学工作安排紧凑、教学内容丰富、教学理念先进,教师教学耐心、认真、管理严格。
但希望在教学方法上应更强调实战的技能训练。
教学不管用什么方法,关键是要符合学生的实际,使学生真正学到就业的本领,建议学校安排学生利用寒暑假直接到企业参加真正的软件工程项目的实践锻练,学习专业技能,积累社会经验,提高综合素质,改变单纯的课堂讲授的教学方法等。
篇二:
大中专毕业生就业工作调研报告关于我市大中专院校毕业生就业情况调研的报告大中专毕业生是十分宝贵的人力资源,是高层次人才队伍的后备力量。
大中专毕业生就业工作,关系到人才强市战略的实施,事关广大人民群众的切身利益,事关社会的和谐与稳定。
近年来,随着就业形势的日益严峻,大中专毕业生就业难问题已经成为广大学生和家长关心、党委和政府关注的热点难点问题,为做好高校毕业生就业工作,促进其充分就业、成功创业,国家及省市结合实际,采取措施,相继出台了很多有关促进大中专毕业生充分就业的政策及措施,使得绝大多数大中专毕业生得以就业。
为进一步做好我市大中专毕业生就业工作,按照人力资源社会保障局的统一安排,采取召开座谈会、实地考察、发放调研问卷等方式,主要内容包括我市大中专毕业生就业的总体情况、促进高校毕业生就业所采取的主要措施、存在的问题及建议等对全市大中专毕业生就业情况进行充分调研。
一、我市大中专毕业生就业状况自201X年以来,从我市各级人才公共服务机构大中专毕业生报到情况上看,全市共新增毕业生41494人,其中本科以上12972人,大专25161人,中专3361人;实现就业36029人,其中本科以上111449人,大专21920人,中专2660人;现未就业5465人,其中本科以上1523人,大专3241人,中专701人。
统计结果表明,从总体上看,尽管近几年就业矛盾比较突出、就业困难,但在各级政府和社会各界的共同努力下,特别是国家及省市一系列政策措施相继出台,有力地促进了大中专毕业生就业,总体就业率始终稳定在80%以上,并且每年呈递增趋势,具体分析如下:
1、从不同学历的毕业生就业率看,本科以上就业率较高,每年基本在90%以上,专科毕业生每年就业率在88%左右,中专毕业生的就业率相对来说则较低些,0
8、09年就业率在80%以上,这两年有所下降,降至75%-70%,当然,也有不少中专毕业生选择继续升学,相对来说中专毕业生就业还是较为困难。
2、从不同专业毕业生的就业率看,文科类、理科类和工科类毕业生就业率均有提高,但是理科类和工科类毕业生就业率上升幅度不大,文科类毕业生就业率上升明显,然而从毕业生性别来看,男性毕业生就业率明显大于女性毕业生,所占比例为7:
3。
3、从毕业生就业方向看,不同性质单位接收毕业生占接收总数的比例分别为:
党政机关占
9%,事业单位占1
7.2%,国有企业(包括集体企业)占2
1.6%,非国有单位(个体企业、民营企业、外商投资企业等)占5
8.3%。
党政机关、事业单位和国有企业接收比例均有不同程度的下降,而非国有单位接收毕业生比例每年有明显增加。
这一结果表明,随着国家在促进高校毕业生就业方面的一系列政策的出台,以及就业指导作用的日益凸现,毕业生的就业观念有所转变,不再一味追求稳定,主要去向不再仅限于党政机关、事业单位和国有企业,而是把非国有单位作为就业的重要选择,且呈较快上升趋势。
尤其是专科毕业生70%以上都在非国有单位就业,中专毕业生基本上都在非国有单位就业,因为党政机关、事业单位和国有企业单位门槛较高,使得部分毕业生无法在这些单位就业。
二、大中专毕业就业方面存在的问题
(一)促进大中专毕业生充分就业的工作力度有待进一步加强。
近年来,虽然各级政府在帮扶毕业生就业方面做了大量的工作和进行了积极有益地探索,出台了一些政策文件,但不可否认,社会各界对大中专院校毕业生就业难的问题关注度仍不够,毕业生就业服务工作还缺乏系统化帮扶措施,就业扶持力度还不够大。
(二)用人单位设臵门槛过高,岗位专业限制性强,急功近利,不愿意吸纳没有工作经验的毕业生就业。
(三)毕业生自身也存在不容忽视的“先天不足”。
毕业生对就业期望值过高,“一味追求大都市,一心要捧铁饭碗,一下要拿高工资”成为相当一部分毕业生的就业标准。
大中专毕业生初具专业理论知识,实践动手能力严重缺乏,和用人单位的岗位需求还有相当大的差距。
近些年,高校扩招规模迅猛,但教学师资力量、硬软件设施均跟不上扩招步伐,导致培养的学生整体质量出现明显滑坡。
同时高校专业设臵与社会需求严重脱节,就业结构性矛盾突出,进一步加大了大中专毕业生就业难度。
(四)各级人才交流服务中心作为政府为毕业生服务的专门机构,存在着职能定位不清、县区机构设臵不统
一、编制人数较少和硬件设施薄弱等突出问题。
市人才中心目前工作开展面临的最大障碍是办公场所严重不足,公共服
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