小班学期末家长会发言稿精选4篇.docx
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小班学期末家长会发言稿精选4篇.docx
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小班学期末家长会发言稿精选4篇
小班学期末家长会发言稿(精选4篇)
小班学期末家长会发言稿(精选4篇)
在日新月异的现代社会中我们可以使用发言稿的机会越来越多通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力增强语言的感染力。
那么怎么去写发言稿呢?
下面是wtt为大家整理的小班学期末家长会发言稿欢迎阅读与收藏。
小班学期末家长会发言稿1
尊敬的家长们:
大家好!
首先感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次家长会在你们的支持与配合下我们顺利、愉快的完成了上学期的教学工作。
下面我们向各位介绍一下我们班的情况:
一、进步情况:
经过一学期的幼儿园生活孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高基本上适应了幼儿园的生活环境这也应该感谢各位家长的支持与配合尤其是孩子们基本上懂得了上课时应该坐在自己的座位上。
基本上养成了在老师的指导下多喝水勤洗手饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生习惯。
户外活动时多数幼儿知道不离开老师危险的地方不去大部分孩子乐于参加集体活动并能与小朋友友好相处自理能力进步也比较大如:
多数幼儿会自己吃饭、喝水、水果。
会自己穿鞋(到目前为止还有四五个经常穿反的)并能主动大小便知道自己的事情自己做。
有事主动请老师帮忙并初步懂得帮助别人多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿部分幼儿还能与小朋友聊天等。
上学期通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高特别是涂色进步最明显这个家长们从孩子们的画中能看出来。
我们开设了表演区、美工区、娃娃家、建构区在活动中孩子们都表现很棒。
二、安全工作
1、我们面对的是一些弱势群体孩子们的自我保护能力、控制力都比较差这就需要我们和家长的密切配合:
2、孩子早上来园时如果不舒服告诉老师我们会加强观察特殊照顾。
早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品不要让孩子带吃(口香糖、糖)或者有危险的物品入园(钮扣、硬币等说明:
如果为了哄孩子告诉老师一声以免发生意外。
)
3、春天是各种传染病高发的季节请家长少带孩子到公共场合给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲。
4、为了安全起见尽量不要随意让别人来接孩子在自己的视线之内孩子小发生什么事说不明白玩时不要让孩子捡地上的棍子手里不要拿尖锐的东西。
5、在这里再强调一下周末在家的情况不要打破孩子的生活规律定时午睡定时吃饭注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鲜水果少吃肉类和煎炸的食物多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料多吃软烂的食物少吃不消化的食物避免暴饮暴食。
三、本学期的教育重点:
1、继续进行常规培养:
在成人的帮助下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡能配合成人穿脱衣裤愿意参加各项集体活动逐步适应集体生活。
2、学会倾听会说:
倾听:
认真听成或同伴讲说不打断(这也是一个礼貌的好习惯)别人的谈话学会尊重别人(上课时老师提一个问题大家都争着说可能与年龄小有关)。
喜欢用语言来表达自己的请求与愿望(碗里的饭吃完了还吃吗?
摇头点头为什么哭?
怎么了?
)有的孩子如果老师发现他表情不对或哭是越问越不说话只是看着你。
3、交往活动:
这个班的孩子比较有个性有不愿与同伴玩有的愿意和同伴玩但不会玩有的比较自私事事以自我为中心与小朋友争抢玩具偶尔还有推人、抓人等现象现在都是独生子女他们都生活在密罐里身边围绕着太多的爱一家几个大人围着他转事事依着他至使孩子不会与同伴交往这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行循序渐进的培养。
在此我与潘老师商讨过现在的孩子大多数都是独生子女家里的玩具和书籍较多那我们要如何培养他们与同伴分享自己的东西呢?
我们定于每周五是分享日孩子们可以从家里带一样自己喜欢的玩具或书籍回来与同伴进行交换玩或看。
4、抗挫折能力的培养:
现在孩子都是家中的小皇帝听不得半句批评的话大多数孩子只能听好话有些家长也是这样说老师你多表扬一下我的孩子我们理解家长的心情也理解孩子的需要但是做错了事就应该明确地给他指出来(如打人)这需要家长的支持与配合希望各位家长能理智地爱孩子适当地给孩子一点挫折教育让他们不但愿意受表扬还能勇敢的接受批评不要无原则的满足孩子的要求不合理的要求就要拒绝即使是合理的要求也不要百分百的满足他给孩子提供一种适度的受挫折的环境让孩子知道要满足某种欲望就要付出一定的努力比如:
以便增加孩子的心理承受能力进行耐挫折教育帮助孩子调整心态。
四、需要家长配合的工作:
1、如没特殊情况请按时送孩子来园这样也便于孩子良好习惯的养成如不来时请打个电话或发个短信说一声如果请别人来代接孩子时为了孩子的安全请提前通知我们。
2、请家长每天下午接了孩子后牵着孩子的手离开幼儿园以免发生安全事故。
我们希望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长但由于孩子比较多有时可能照顾不周还请大家谅解并及时与交流孩子交给我们我们就要对孩子负责我们会像照顾自己的孩子一样照顾好孩子的每一天在今后的工作中我们会尽全心照顾好每一个孩子。
希望家长给我们最大的理解和支持我想信在各位的协助配合下我们的工作会做的越来越好谢谢大家!
小班学期末家长会发言稿2
各位家长:
您们好!
首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会我代表小七班的全体对大家的到来表示热烈的欢迎!
今天我们召开这个家长会主要目的是:
1、让大家更多的了解园了解老师以及小班幼儿这个学期的目标以及在园的、学习情况。
2、希望家长进一步配合班级工作加强老师与家长之间的联系。
会议流程:
一、介绍班级老师、幼儿的情况。
我是谢老师是小七班的主班老师另两位老师是张老师和杨阿姨张老师将和我一起完成幼儿的工作。
希望我们能够多沟通共同为幼儿的童年生活带来精彩的回忆和成长的喜悦。
杨阿姨主要负责幼儿的保育工作和消毒工作。
目前我们班共有33名幼儿其中男生19名女生14名大多都为独生子女在家有着六对一的教养优势同时也折射出很多个性例如:
自我、动手薄弱、交往能力薄弱等。
二、介绍本学期的教学目标和教育理念。
本学期我们的工作重点主要为适应幼儿园生活和各项行为的养成在各项中培养幼儿养成良好的生活和学习习惯比如:
讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。
我们本期的教学目标是:
1、亲近老师愿意上幼儿园情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;
2、知道自己的名字和学号听到呼唤会应答能用简短的语言表达自己的要求;
3、在成人的帮助和下学会自己进餐盥洗、入睡能根据自己的需要入厕、喝水;
4、充分活动身体走爬跑动作协调在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;
5、乐意开口说话能听懂普通话喜欢听熟悉的故事和;
6、能觉察生活中物品的大小颜色形状的明显不同能识别与自己生活密切相关的物品和人;
7、喜欢参与活动摆弄材料会跟着老师有地唱歌、敲打、做模仿动作。
我们使用的是多元整合幼儿园活动它包括了健康、语言、社会这五大领域同时我们开设了体育、区域及音乐游戏等活动具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。
我们是以各种游戏的形式为主要教学方式让孩子在玩中学学中玩从而在各个方面得到发展。
三、介绍幼儿在园的表现情况。
孩子们已在幼儿园渡过了一个星期的集体生活了我想这一个星期无论是对于他们、你们还是我们都是一个意义非凡的5天。
在我们三位老师的关心和照顾下孩子们的进步很大现在大部份幼儿情绪稳定能开心入园愉快回家但还有少数幼儿情绪还不太稳定当午睡或有来人接小朋友回家时会哭脸念叨回家还需继续加强安心工作。
大多数幼儿已认识了自己的学号、杯子、床大部分幼儿能正确找到和摆放少数幼儿还需要老师的提醒。
幼儿对老师所开展的各类活动感兴趣大部分幼儿能积极参与少数幼儿不主动还需要鼓励。
我班幼儿的进餐习惯较好大多数幼儿都能自己喂饭吃完后能主动要求老师装饭餐具会按照类别摆放;我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱幼儿都是以自我为中心在活动中发现有推人、抓人、打人等攻击性行为因为孩子在入园的两个月内往往是最容易发生攻击性行为的我认为有4种原因造成:
(1)、不会交往想引起同伴的注意但方法不对;
(2)、自我控制能力较差;(3)、生理因素的影响;(4)、教育的因素。
当出现了幼儿之间的.攻击事情后都是我们不愿意发生的希望家长们能理解和原谅。
小班学期末家长会发言稿3
各位家长:
你们好!
首先我代表本班三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎。
今天我们聚在一起无论谈什么都离不开一个话题那就是我们的孩子如何把我们的孩子培养成才。
我国教育专家陈鹤琴曾经说过:
幼儿教育是一件很复杂的事情不是家庭一方面可以单独胜任的也不是幼儿园可以单独胜任的必须两方面共同合作才能发挥充分的功效。
这就是“家园共育”也是今天请各位家长来的目的。
今天我们主要和家长谈以下几个方面:
先由我简单地介绍我们班级的老师、孩子在幼儿园这段时间的生活学习情况及能力水平谈谈我们孩子用的课程设置然后请曹老师讲讲这学期班级的一些重要活动、区域活动、主题活动及特色班介绍最后我们一起讨论一下存在的问题及需要大家帮助配合的几件事情。
一、介绍班级老师
首先我先向大家自我介绍一下:
我是小三班的班主任老师钱老师幼师专业大专毕业实际教龄23年。
与我共同搭班的老师叫曹老师幼师毕业擅长古筝教学曹老师能平等的对待每一个孩子以自己的热情去爱每一个孩子;还有就是我们的保育老师赵老师赵老师有多年的护理孩子的经验对自己的工作认真负责给予孩子热情、周到的照顾。
每个班级配备一个专职的保育老师是我们幼儿园区别其他幼儿园的一个地方这样呢就更有利于我们对孩子的教育和护理例如(举一个小例子)。
二、介绍本班幼儿的情况
我们小三班共有幼儿29人其中男生14人女生16人。
这种小班化的教育又是我园和其他幼儿园的不同之处它对孩子的好处相信不用我多说了。
我班幼儿大部分从未上过幼儿园加上都是独生子女爸爸妈妈对唯一的孩子当然寄予了极大的希望集众人之爱于一身特别是我们在座的爸爸妈妈常常很忙很多孩子都是爷爷奶奶或外公外婆带养所有这些都不可避免地对幼儿造成一些不利因素:
如出现任性专横、强占霸道的行为喜欢自由活动、行为散漫生活自理能力差与同龄人不易相处等。
但家长们不要着急这些现象已有明显好转大部分幼儿情绪稳定比较快基本上能适应幼儿园生活也熟悉了幼儿园的生活规律在老师的引导、提醒下能有序地上课、吃饭、午睡、基本上已步入正规。
分析幼儿总体发展有以下特点:
1、行为习惯方面:
许多孩子没有上过幼儿园是从家庭环境中第一次走出周围朋友一下子多了也换成了老师照顾许多事情都要自己动手反差较大许多孩子明显地自我为中心不会和同伴谦让。
有些小朋友常会不自觉的就去夺同伴的玩具和喜欢的东西。
从而引起抓人、打人、咬人事件。
这些事情都是非常正常的。
由于孩子的年龄特点和交往经验不足所引起的就需要家长的理解和配合。
进餐方面有许多在家需要喂的孩子由于在环境感染和老师的引导下已经会自己吃饭了有3——5个相对较慢。
午睡情况比较好但有几个孩子入睡比较迟需要老师拍着才会睡着这可能都是家里养成的习惯吧。
另外对孩子的观察中看部分孩子的自理能力较弱动手能力、自控能力差从日常与孩子的交流看多数幼儿能讲一些简单的普通话并在老师的引导下与老师同伴进行交流但也有个别幼儿从不讲普通话有个别孩子不愿意主动和老师、同伴交流这些都是这学期重点要教育的。
2、学习习惯方面:
我们这几周的课都是让幼儿多动、多看、多想为主线孩子在活动时都比较兴奋但专注时间不能持久这也是他们的年龄特点所致。
所以我们一个活动不超过20分钟少数幼儿存在注意力不集中常脱离老师视线做自己的事情。
在认知方面有的孩子大胆、自信、爱表现我们要多表扬和鼓励。
3、在体质方面:
小班幼儿身体的组织结构和器官比较娇能嫩和柔弱易哦受损害但他们的基本动作还是比较自如了所以我们根据幼儿的身体发展规律合理安排体育课以促进幼儿身体各部位的全面发展帮助幼儿养成有规律的生活作息制度同时保证幼儿每天两个小时的户外活动时间(这就要养成孩子早睡早起按时来园的好习惯8点前)另一方面我们要保护他们常为孩子剪指甲、检查口袋是否放了尖利的东西。
(这就要求我们早上来园一定要先到医生阿姨处晨检不要穿越地垫直接进教室在家为孩子勤剪指甲务必配合)
我们在选材时既要选择适合幼儿原有的经验又要照顾其现有的水平同时又要选择带有一定挑战性的教材。
那是最适宜的也是较难的。
使孩子在活动中展开一种全新的探索对幼儿来说更具有挑战性。
如在酸酸甜甜的桔子的课中幼孩子通过感受、体验、理解、反思、领悟自然而然地获取了与水果紧密相关联的知识并启迪了自身的智慧。
所以我讲了这么多就是希望家长对我们的课程有所了解平时我们能更好的配合。
四、家园配合方面
1、严格执行接送卡制度做到一手交人一手交卡。
虽然你我都麻烦了一点但这一切都是为了孩子的安全。
2请家长多关照一下我们门口的“家长园地“栏目那里有我们每周的教学内容、教养知识、明星宝宝以及需要家长带来的上课要用的一些材料通知。
例如主题墙上的一些资料、孩子的玩具、食品分享、照片等等都需要家长的配合。
3、请家长理性地思考和处理幼儿直接的打架现象。
孩子天性活泼好动他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免孩子的矛盾来去都很快我们会尽量照顾好孩子如果不小心出现也希望你能原谅。
4、幼儿园搞的亲子运动会、家长公开课每个月的打击乐展示以及每个月的展示时间希望家长能准时参加。
我想大家也都知道这对于孩子来说是一个展示的机会而如果自己的爸爸妈妈没有来参加孩子的心里是会不开心会影响他的自我表现的能力。
5、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们以免有急事联系不上。
孩子有事或生病不来园请打电话及时联系。
(告知电话号码)尽量避免我们上课时打因为上课时不可以接电话的。
6、记录好幼儿的成长足迹。
认真填写好并在周一及时带回幼儿园。
(介绍一下该本手册)请家长可以互相传阅。
7、网站、博客。
我们班有好几个孩子的博客已经建立起来了而且经营得很好如陈思雨、杨淮景等等。
这是给孩子的一份宝贵的财富。
我们幼儿园还有自己的网站我们小三班就在上面。
具体的网址我会在家校通上发给大家。
五、听取家长的意见
各位家长让我们携起手来为孩子健康快乐的成长共同努力欢迎随时对我们的工作提出意见和建议。
小班学期末家长会发言稿4
各位家长朋友:
下午好!
开学已有一个多星期了今天请大家来主要是想让你们更多的了解幼儿园了解幼儿教育目标、内容和方法等配合我们三位教师共同教育好孩子。
同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理来和各位家长朋友探讨一下!
首先由我来简单介绍一下我们小托
(2)班的班组成员:
我是张老师是班主任主要负责每天教育教学工作和班类管理工作。
灵位一个是我们班的配班老师贾老师主要负责教学游戏活动。
另外一位年轻教师是马老师也是我们班的配班老师主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。
幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育幼儿园教育原则是保教并重小班则主要是以保为主。
幼儿不但在这儿学习也在这儿生活。
我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?
做些什么?
下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。
在教育方面小班上午共设了语言、数学、游戏四大类活动。
具体时间安排有“一日活动时间表”(详谈)这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。
除了以上活动卫生保健工作是我们工作的重心也是家长们关心的问题。
我园的卫生保健工作是由范医生负责她是我园的专职保健医生也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的人员晨检工作内容主要是一看二摸三问四查。
可能家长不了解晨检牌的用处。
红色表示孩子健康当然是我们希望的黄色则表示生病会引起老师的特别关注绿色说明个人卫生要注意。
我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒这些工作由马老师负责。
幼儿在幼儿园每天有三餐两点(早餐、点心、中餐、点心、晚餐)这些都由伙委会成员之一的范医生参与搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算幼儿园大门口的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏’网站上也有家长想了解可以留意。
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