辽宁省教师资格考试幼儿综合素质高频考点及考题模拟题二.docx
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辽宁省教师资格考试幼儿《综合素质》高频考点及考题模拟题
(二)
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第一章职业理念
考点5:
幼儿教育的重要性
1.幼儿时期是智力开发的最佳期
幼儿期是大脑发育最快的时期,在儿童大脑迅速发展的时期,早期教育对智力的影响特别大。
若在这一时期内,对幼儿用正确的方法施以适当的早期教育,其智力水平能得到明显提高。
2.幼儿时期是人格健全的关键期
幼儿时期,儿童的个性品质开始萌芽并逐渐形成。
这时她们的可塑性强,自我评价尚未建立,往往以家长、老师的评价来评价自己。
因此,幼儿教育对人的个性品质形成具有重要作用。
3.幼儿时期是性教育的关键期
3岁左右的儿童,开始产生性别意识,这是一个特殊的性心理发育阶段,心理学上称为“性蕾期”。
如果幼儿能够正确将自己的性别与社会要求的性别角色对应起来,她们的性心理就能够正常发展。
【考题模拟题】
( )时期,个性品质开始萌芽并逐渐形成。
A.婴儿
B.幼儿
C.少年
D.青年
答案:
B
考点6:
幼儿教育中开展素质教育的途径和方法
1.树立正确的素质教育理念
教师要面向全体幼儿,确立正确的培养目标,在提高群体素质的同时,也不能忽视个体的素质。
应该针对幼儿的差异因材施教。
2.提高幼儿教师队伍的水平
教师在相当程度上决定着素质教育的成败,因此必须提高教师的综合素质。
3.将素质教育落实到教学之中
进行幼儿素质教育必须将其落实到教学之中,可经过开展多种活动和游戏来进行。
4.在日常生活中逐渐培养幼儿的素质
对幼儿的品德教育,要贯穿在教师的言行中,不论大事小事,教师都要用自身良好的理想、信念、道德品质、言行举止去影响幼儿,做幼儿的楷模。
5.幼儿园、家庭和社会相互配合
在对幼儿进行素质教育的过程中,除了幼儿园的教育,还需要家庭和社会的配合。
只有将三方面的力量结合起来,才能形成合力,保证幼儿健康茁壮地成长。
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