人教版四年级语文上册二单元检测卷及答案二篇.docx
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人教版四年级语文上册二单元检测卷及答案二篇
人教版四年级语文上册二单元检测卷及答案(二篇)
目录:
人教版四年级语文上册二单元检测卷及答案一
人教版四年级语文上册二单元检测及答案二
人教版年级语文上册单元检测卷及答案一
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
hénjìzhújiànxiūxiǎngzhùzháiyǐnbì
yǐncángxuǎnzézhùzhǐdòngxuéróuruò
sōusuǒqīngxiépíngtǎnkuānchǎngyǐnrĕn
二、比一比,再组词。
(10分)
瑕(_________)幻(_________)贯(_________)欺(_________)
假(_________)幼(_________)惯(_________)斯(_________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
兵贵(____)(____) 笑逐(____)(____)
(____)(____)不拔手不(____)(____)
(1)出自成语故事的:
___________________________________
(2)描写战争的:
_________________________________________
(3)描写人的精神和意志的:
________________________________
(4)描写人物神态的:
______________________________________
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
虽然……但是……因为……所以……不是……就是……
1.(_____)逢到我们班表演,班主任老师总把我给忘了,(_____)我没在台上露过脸。
2.我这个配角(_____)配不上他,(_____)老师没有把我撤换,他也只好将就。
3.老虎在笼子里(_____)打瞌睡,(_____)踱来踱去。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)钱塘江大潮,难道不是大自然送给人类的伟大杰作吗?
(改成陈述句)
___________________________________________
(2)放假了,怀着愉快的心情去徒步旅行。
(用修改符号修改病句)
___________________________________________
(3)小鸟在枝头上叫着。
(改为拟人句)
_____________________________________
(4)北京的颐和园是个美丽的大公园。
(缩句)
_____________________________________
(5)小刚把地址写错了。
我没收到他的来信。
(用关联词把两句话变成一句话)
______________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
做成好事
一个罕见症患儿,病情突然恶化,需要立即手术。
没有钱,就无法手术,孩子(),随时会出现生命危险。
经当地报纸报道后,有好心人开始为孩子捐款,但是,这些零散的捐款根本是杯水车薪,远远不够。
其实,还有一个大家都不愿提及而又不得不面对的现实难题,那就是,即使筹够了孩子的手术和治疗费用,也可能到头来竹篮打水一场空,钱花了,孩子却没救回来,人财两空。
因为孩子的病非常罕见,治愈率很低。
这时候,一位陌生的中年男人,看到报纸后,一下子送来了救命的20万元。
孩子被及时推进了手术室。
手术很成功,孩子得救了。
当地报纸找到并采访了这位好心的中年人。
记者问了他一个问题:
“患儿的病情很罕见,治疗的成功率其实很低,很多人对要不要帮助这个孩子,其实是()的。
毕竟,这个社会需要帮助的人还有很多,大家还是希望能尽量把善心和善款用在刀刃上。
你为什么会()地捐助20万元?
”
中年人说:
“我没有想太多,因为孩子的病等不得,所以我就马上捐了。
现在,孩子的命救下来了,在我看来,我是做成了一件好事,我很欣慰;如果手术没成功,孩子没能保住,那只是我的好事最终没能成功,但我做的,仍然是好事,我不会因此而后悔。
”
有些好事做了,可能因为这样那样的原因,最终没能成功;。
在他看来,这就是他所做的好事之间唯一的区别。
而每做一件好事,无论结果如何,所带来的内心的愉悦和满足,是一样的。
好事做成了,当然()。
如果没能成功,做了,就是好事。
1.选择正确的选项填在文中的括号里。
A.毫不犹豫B.尽善尽美C.命悬一线D.心存疑虑
2.给文中横线部分选择合适的一句话()。
A.还有些好事,不但做了,而且成功了。
B.还有些好事,我直接不做。
3.中年男子为什么明明知道孩子的病不一定能治好,还要一下子捐助那么多钱呢?
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4.你赞同男子的说法和做法吗?
说说理由。
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5.说说你对短文最后一个自然段的理解。
_____________________________________________________________________
七、习作。
(20分)
题目:
一张________的照片
在你的童年生活中,爸爸妈妈一定给你照了不少照片。
这些照片代表着什么呢?
请你选一张照片,写写照片中的故事。
把题目补充完整,注意用上语言、动作、神态、心理活动描写,表达自己最真实的感受。
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参考答案:
一
痕迹逐渐休想住宅隐蔽隐藏选择住址洞穴柔弱搜索倾斜平坦宽敞隐忍
二
瑕疵幻想一贯欺负假象幼儿习惯斯文
三
神速颜开坚韧释卷
(1)手不释卷 鹏程万里 洛阳纸贵
(2)兵贵神速 声东击西 神出鬼没(3)坚韧不拔 坚定不移锲而不舍(4)笑逐颜开 面红耳赤 张皇失措
四
因为所以虽然但是不是就是
五
(1)钱塘江大潮,是大自然送给人类的伟大杰作。
(2)放假了,我怀着愉快的心情去徒步旅行。
(3)小鸟在枝头唱歌。
(4)颐和园是公园。
(5)因为小刚把地址写错了,所以我没收到他的来信。
六
1.CDAB
2.A
3.他是在做一件好事。
无论结果如何,所带来的内心的愉悦和满足,是一样的。
4.示例:
赞同,只有做了才会成功。
不赞同,明明希望渺茫,就不应该去做,而是去帮助更需要帮助的人。
5.示例:
我们要在别人需要的时候,伸出援手,即使力量微不足道,没能达到预期的结果,但这丝毫不能改变你做了一件好事这一事实。
人教版四年级语文上册二单元检测及答案二
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
xuèyèmàoshèngzīrùn
nìshuǐbēicǎnměngshòu
nìàifènnùhuǎnmàn
二、比一比,再组词。
(10分)
罢________ 巷________ 亚________ 秀________
摆________ 港________ 哑________ 绣________
微________ 散________ 壳________ 缺________
徽________ 澈________ 壶________ 缸________
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
(____)明(____)昧 (____)(____)不在
(____)(____)欲坠 密密(____)(____)
词语“________”写出了天空中的星星闪烁不定的状态,这种结构的词语还有:
_________。
2.词语“________”形容极不稳固,就要落下来。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
无论……都……如果……就……因为……所以……不是……而是……
1、(________)战争,(________)许多外国小朋友失去了自己的亲人。
2、明天(______)不下雨,春游(______)会照计划进行。
3、真正的强者在困难面前(______)畏缩不前,(______)知难而进。
4、将来,(_______)我做什么工作,(_______)要千方百计干好它。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)我们要及时改正并发现作业中的错误。
(修改病句)
________________________________________
(2)年轻的差役一本正经地用手指着县令的画。
(缩句)
___________________________________________
(3)百灵鸟在枝头鸣叫。
(改为拟人句)
_____________________________________________
(4)梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗?
(改为陈述句)
_____________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
健康的身体是不怕传染的
一位小朋友染上了很麻烦而且易传染的皮肤病,为了自家孩子的健康,很多家长都告诫自己的孩子不要再跟那位小伙伴接触。
但有一个小男孩例外,他仍然跟以往一样,与患病的伙伴一起上学放学,一起玩耍。
邻居们都感到奇怪:
这位小男孩的父母都是医生,他从小受到的卫生教育理应比别人多,他没有理由不知道那样做的“危险”啊!
有好心的邻居阿姨提醒小男孩,小男孩看了看阿姨,回答说:
“妈妈告诉我,健康的身体是不怕传染的!
”果真,直到患病的伙伴痊愈,这位小男孩也没被传染。
好几年过去了,这位小男孩长成了大男孩,上了高中,是一个品学兼优的好学生,但是老师发现他有一个“缺点”,就是爱跟那些大家公认的“坏学生”在一起。
这当然不是好兆头!
因此,老师善意地劝告他要注意自己“好学生”的形象。
但是男孩自有他的主见:
如果我真的变“坏”了,也只能证明自己在本质上并不是一个好学生,又怎么怨得了别人呢?
“健康的身体是不怕传染的。
”男孩说,眼睛亮亮地看着老师。
1.写了有关这个男孩的两件事,请简洁地概括出来。
(1)__________
(2)___________
2.康的身体是不怕传染的”,小男孩共说了两次,但两次的意义不一样。
第一次是指_________;第二次是指__________。
3.对于同一问题有着不同的认识,请分别用上一句俗语表示他们的看法。
好心的邻居阿姨、老师认为_______;男孩自己认为:
_______,_______。
4.坏学生'在一起玩会让你变坏的。
”对于这一观点,你同意吗?
请说说理由。
________________
七、习作。
(20分)
题目:
一张________的照片
在你的童年生活中,爸爸妈妈一定给你照了不少照片。
这些照片代表着什么呢?
请你选一张照片,写写照片中的故事。
把题目补充完整,注意用上语言、动作、神态、心理活动描写,表达自己最真实的感受。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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参考答案:
一
血液茂盛滋润溺水悲惨猛兽溺爱愤怒缓慢
二
罢官;巷口;亚洲;优秀;摆放;港口;聋哑;绣花;微笑;散开;外壳;缺少;厂徽;清澈;茶壶;鱼缸
三
半半无处摇摇麻麻半明半昧人山人海摇摇欲坠
四
1.因为所以2.如果就3.不是而是4.无论都
五
我们要及时发现并改正作业中的错误。
差役指着画。
百灵鸟在枝头唱歌。
梅雨亭是正对着那条瀑布。
六
1.好心的邻居阿姨提醒小男孩不要和患病伙伴在一起,可小男孩还是我行我素。
老师劝告男孩要注意“好学生”的形象,但男孩有自己的主见。
2.自己的身体是健康的,不怕传染自己的品质是良好的,不怕影响
3.近朱者赤,近墨者黑走自己的路,让别人说去吧
4.我不同意。
因为我觉得只要心是好的,信念是坚定的,不管别人怎么威胁利诱,我都会让自己的心灵一直是善良的。
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