学生三严三实自我批评与学院三严三实专题学习计划汇编.docx
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学生三严三实自我批评与学院三严三实专题学习计划汇编
学生三严三实自我批评与学院“三严三实”专题学习计划汇编
学生三严三实自我批评
习近平3月9日下午在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议。
习近平强调,作风建设永久在路上。
各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又找事要实、创业要实、做人要实。
笔者以为,这既是对各级领导干部的要求,也是对各级领导干部期看。
各级领导干部应当把三严三实作为自己为官从政的根本要求,更要把三严三实当作个人修身养性的终生寻求。
三严三实为各级领导干部做一个好干部指出了一条明确的方向。
那就是在做官上要加强党性修养,脱离低级趣味,坚持用权为民,不弄特权、不以权谋私,对权利心生畏敬,遵守党纪国法,做到为政清廉。
在做事上要从实际动身,不好高务远,不脱离实际,要脚踏实地,真抓实干,勇于担当,善于解决题目,要对党、对组织、对人民、对同道虔诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,神情坦白,公道正直。
要做到以上的要求,就是要求各级领导干部建立正确的人生观、价值观和世界观,建立自己明确的人生寻求,
三严三实为群众线路第二批教育实践活动建立了一面镜子。
在党的群众线路教育实践活动中,不论是学习教育还是对比检查,不论是自我批评还是整改落实,其目的只有一个,那就是加强党性修养,建立正确的理想信念,坚持用权为民,坚持务实创新,坚持严以律己,清正廉洁。
不光第二批教育实践活动中的党员干部要坚持三严三实,第一批教育实践活动中的省以上领导干部更要坚持三严三实,由于他们的位置更高,权利更大,假如他们不坚持三严三实,假如他们不建立正确的人生观、权利观,走上违法违纪的道路,他们所带来的影响会更,破坏性也更大。
三严三实是新时期党中心对党员干部新的要求,也将成为好的领导干部的标准。
各级党组织应当将三严三实作为下一步称量一个干部是不是称职,是不是值得党和人民群众信任的一项基本三严三实不但对党员干部提出要求,更对党员干部提出的希看。
也应当成为各级领导干部特别是党的高级领导干部从政的座右铭。
三严三实以很朴实的论述为一位领导干部量身定制了一套从政指南,是习总书记亲身帮领导干部私人定制的为官之道。
三严三实是对新时期党的干部工作的深入总结,是对新时期党员干部的基本要求。
各级干部以三严三实为指导,做好本职工作,才会实现自己的理想和抱负,也只有坚定不移地坚持三严三实,才能得到党和人民群众的支持,使自己有更大的舞台为民服务。
各级领导干部要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断获得作风建设新成效。
【学生三严三实自我批评二】
习总书记提出三严三实,即是对我们从政的要求,更是对我们做人的要求。
穷则独善其身,达则兼济天下。
作为一名干部,无论我们身处何种职务,官位有多大,我们的宗旨都是为人民服务,职务低,要做好自身本职工作,任何一项业务都是国家运作、政府服务于民的组成部分,不能因为职务低而自暴自弃,无所作为,职位高,要掌握全局,时常学习,提升自我能力,以利于更好地使用权利,达到不断发展社会的目的。
严以修身,不断提升自我即是我们做人的必备态度,更是行使权力、尽职履责的必然要求。
权为民所用是我党对每位党员干部的要求。
我们的权力是人民赋予我们的,我们行使权力是为了发展社会、服务人民,所以我们行使权力必须慎之又慎、严之又严,用权不严,只图私利,既违背我党的宗旨,更是让自己走上歪路、走向毁灭的根源。
严于律己要求我们每位党员干部必须做以为正直的干部、有为的干部,对于歪风邪气,我们要坚决抵制,每位党员干部都是各项具体政策落实的执行者,我们要管理好社会,首先要管好自己。
打铁还需自身硬,我们自己行不正、坐不端,又如何去管理和要求别人,又怎能树立良好的政风、引领社会风气。
死要面子活受罪,面子工程害百姓。
我们从政履职的根本要求是让人民生活更富裕,让社会更和谐,让国家更富强,华而不实的面子工程,不仅劳民伤财,更是对社会资源的浪费,祸及子孙后代。
有些干部,特别是领导干部不比做的实事有多少,心浮气躁,只在形式上做攀比,看谁的政纪工程多。
他们认为建几个形式工程,能给上级留下好印象,对自己今后升官发财做铺垫,殊不知在兴师动众的耗费人财物的同时,引起的是广大人民群众的怨声载道,造成社会的不安定。
所以谋事要实,既根据自身实力决策如何更好地使用人财物,达到使用人财物使老百姓获益。
根据当地实际情况,选择适合当地社会发展的道路,既大胆创业,又不至走弯路或走错路。
实在人做实在事,所以要做到谋事要实、创业要实,就必须做个实在的人。
【学生三严三实自我批评三】
习总书记在参加xx代表团审议时提出三严三实具体要求,号召全国党员干部在做人、成事、为政道路上讲政治、修素养、干实事、为人民。
三严三实要以修身为先,律己为首。
德行修养是党员干部的从政之本、执政之基和为官之道,是衡量合格与否的重要标志。
古人讲:
心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。
共产党人要在实现两个一百年梦想征程中实现自我价值,为中国特色社会主义的伟大事业贡献力量,就要比别人高三度的做到严以修身。
纯度,从提高党性修养、坚定理想信念、提升道德自律到不断纯净心灵,提升素质、升华人生境界,进一步焕发共产党人感召力和凝聚力。
党员干部一定要对党忠诚,时刻重温入党誓言,铭记入党初衷和入职时向人民许下的诺言;理想信念是共产党人精神上的钙,历代共产党人不懈的努力和在战胜各种艰难险阻中展现出的精神风貌是为党和人民事业奋斗的动力源泉。
精度,从依法治国到严以修身,讲求的是一个精度、准度。
严以修身、严以用权、严以律己,关键是要立规矩、讲规矩、守规矩,要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓,努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。
以精准的法律准绳在国家法治化进程中做好律己修身。
锐度,从拍苍蝇、打老虎,党中央提出要旗帜鲜明地反对腐败,直面社会问题、群众难题,做到干部清正、政府清廉、政治清明,在党的群众教育路线教育实践活动、三严三实主题中,永葆共产党人对事认真的政治本色,突出问题导向与群众观点。
做到哪里呼声大走哪里,深入查找和解决基层群众反映的强烈问题,确保问题查得更清楚,思想根源找得更准确,问题整改更彻底。
做一名老实的共产党员
习总书记在三严三实的重要论述中,强调党员干部要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。
笔者认为,每一名共产党人都应把老实二字内化于心、外化于行。
大学生三严三实学习体会三严三实:
严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实
做老实人是共产党员修己正身的内在要求。
周恩来说:
世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。
作为共产党员就要以党性正其心志,汲取坚定理想信念力量,不断提高自身的理论素质,培育高尚情操,提升道德境界。
正是因为共产党人始终坚持思想纯粹的政治本色和清正廉洁的浩然正气,才能永葆卓越的战斗力,不断取得改革的新胜利。
说老实话是共产党员政治坚定的首要标准。
毛泽东曾说:
老实人,敢讲真话的人,归根到底,于人民事业有利,于自己也不吃亏。
对待上级,党员干部应心口如一,用原则武装自己,而不是用假话包装,对领导大搞投资。
全心全意为人民服务,不光在口头上宣称,而应落实到行动上。
只有这样,我们党才能赢得人民的支持和拥护,才能巩固党的执政地位。
干老实事是共产党员执政为民的根本保障。
党的事业需要共产党员踏实践行,想成事没有老实的态度是根本不行的。
办老实事就是要求党员干部在工作上尽职尽责,树立科学正确的政绩观,真抓实干;而不是急于求成,浮于表面,大搞劳民伤财的形象工程、政绩工程,以此欺上瞒下、邀功求赏。
只有凭实绩、凭本事接受组织和群众的考验,才能真正确保人民群众的根本利益。
共产党员讲老实,是时代的呼唤,也是群众的心声。
只有充分认识新形势下三严三实的重要性,切实把老实二字落实在行动上,才能保持共产党员的纯洁性和先进性,才能在大是大非面前岿然不动,在大风大浪中砥砺前行。
【学生三严三实自我批评四】
这次我的自我批评主要从三严三实中严以修身、严以律己和某事要实来反省。
1.严以修身
近来我经常看一些国际新闻,在微信上浏览关于事实的评论,对于中国的发展和中国在国际社会中的角色和地位的言论消极和积极的都有,虽然我曾经学习了相关理论,但是现在明显感觉到自己知识贫乏,尚不能在加工信息的基础上理出自己的独立思考的结果,对纷繁复杂的事物作出一个准确的判断。
严以律己
最近是考试季,课少了,作业也不太多,我明显地感觉到自己开始懒散了,早上不能像以往那样按时起床,就算起床了也不能快速地进入学习状态,曾经的早读习惯也荒废了。
我一直将自己定位为起带头作用的模范,现在看来自己应该对自己要求更严格一些,无论在什么情况下都不能松懈。
3.谋事要实
我这学期担任我们学院一个学生组织的执行主席,但是这学期以来由于自己忙于保研和作业,这个组织应该做的事却没有按照计划做好,即便做了也是没有达到100%的完成。
所以今后即使再忙,我也得踏踏实实完成任务。
我要用三严三实作为自己的检验标准,做到吾日三省吾身,严格要求自己,时时刻刻检查自己,向优秀的同志学习。
学院“三严三实”专题学习计划
为进一步加强二级党委(党总支)中心组的理论学习,推进“三严三实”专题教育不断深入,请各二级党组织根据《关于在全校处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》(x医委〔xx〕x号)的相关要求,依据《关于进一步推动学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的通知》(x医委〔xx〕x号)、《关于xx年全校教职工政治理论学习安排的通知》(x医委[xx]x号)文件精神,结合各单位实际,制定并及时报送二级党组织中心组“三严三实”专题学习计划,具体要求如下:
一、指导思想和总体目标
开展“三严三实”专题教育,要按照中央统一部署和省委要求,深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,对照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,教育引导广大领导干部强党性、守纪律、树正气、干实事,为深化学校综合改革、加强内涵发展,提升办学能力和育人水平,推动教学研究型医科大学建设,提供思想保障和精神动力。
二、学习内容
二级党组织要结合学校党委中心组“三严三实”专题学习计划、学校教职工政治学习安排和本部门实际,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,认真研读《领导干部“三严三实”学习读本》、《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重点书目,领会贯穿其中的立场、观点和方法;以焦裕禄、杨善洲、沈浩和周广志、赵亚夫等先进事迹为镜,深学细照笃行;从反面典型的违纪违规案件中汲取教训,自警自省;同时注意加强学校党委组织部干部培训专题网站关于“三严三实”的视频讲座的学习。
学习重点分3个专题开展学习研讨,每个专题至少安排2次以上集体交流研讨。
每次集体交流研讨,确定2个以上具体交流研讨问题,指定半数左右中心组成员进行重点发言,其他成员补充发言。
每个专题每个中心组成员都要有1次以上重点发言。
发言要把自己摆进去、把职责摆进去、把个人思想和工作摆进去、把本部门的工作摆进去,既谈学习体会,也谈工作情况,既谈收获,也谈问题,既联系社会上普遍存在的共性问题,又联系自身存在的个性问题,做到见人见事、触及问题。
1.严以修身专题(6月—7月)。
安排2次以上集体交流研讨。
6月份的集体交流研讨,重点查一查“修身严不严”,看一看是否做到信念坚定、党性坚强、道德高尚,找一找理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、借为民办事搞个人政绩、侵害群众利益,党性修养缺失、不讲党的原则等问题,初步列出问题清单。
月份的集体交流研讨,重点查一查“做人实不实”,看一看自己是否做到忠诚老实、襟怀坦白、公道正派,找一找执行中央、省委和学校决策打折扣、搞变通,阳奉阴违、自行其是,弄虚作假、投机
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