专转本英语完整名词性从句讲解及专项练习100道.docx
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专转本英语完整名词性从句讲解及专项练习100道
名词性从句讲解
在复合句中起名词作用的从句叫做名词性从句。
它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
名词性从句是中学阶段的一个重要语法项目,在历年的高考中几乎都涉及到,并且每年的命题各有变化。
分析历届高考试题名词性从句考查的焦点主要有以下六个方面
1.考查名词性从句的语序问题
2.考查引导词that与what的区别
3.考查it在名词性从句中作形式主语或形式宾语的用法
4.考查whether与if的区别
5.考查名词性从句中的疑问词+ever引导的名词性从句与nomatter+疑问词引导的状语从句的区别
6.考查名词性从句的虚拟语气问题
语法要点剖析
名词性从句
主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句,在整个句子中所起的作用,相当于一个名词。
因此,这四种从句通称为名词性从句。
引导名词性从句的连接词可分为三类:
连接词:
that,whether,if(不充当从句的任何成分)
连接代词:
what,whatever,who,whoever,whom,whose,which.
连接副词:
when,where,how,why
注意:
①连接代词和连接副词在句中不是疑问词,因此从句中不用疑问式(即不要倒装)。
②连接代词和连接副词在句中充当句子成分。
③连接词that,whether,if,asif在句中只起连接作用,不充当句子成分。
一.主语从句
作句子主语的从句叫主语从句。
主语从句通常由
从属连词that,whether,if
连接代词who,whoever,what,whatever,which
连接副词when,where,why,how等词引导。
that在句中无词义,只起连接作用;连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用,在从句中充当从句的成分。
例如:
Whathewantstotellusisnotclear.他要跟我们说什么,还不清楚。
Itisknowntoushowhebecameawriter.我们都知道他是如何成为一名作家的。
WheretheEnglisheveningwillbeheldhasnotyetbeenannounced.英语晚会将在哪里举行,还没有宣布。
有时为避免句子头重脚轻,常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首,而把主语从句置于句末。
主语从句后的谓语动词一般用单数形式。
常用句型如下:
(1)It+be+名词+that从句
(2)It+be+形容词+that从句
(3)It+be+动词的过去分词+that从句(4)It+不及物动词+that从句
Itdoesn’tmattersomuchwhetheryouwillcomeornot.
另注意在主语从句中用来表示惊奇、不相信、惋惜、理应如此等语气时,谓语动词要用虚拟语气“(should)+do”,常用的句型有:
Itisnecessary(important,natural,strange,etc.)that…
Itisapity(ashame,nowonder,etc.)that…
Itissuggested(requested,proposed,desired,etc.)that…
二.宾语从句
名词句用作宾语的从句叫宾语从句。
引导宾语从句的关联词与引导主语从句表语从句的关联词大致一样,在句中可以作谓语动词或介词及非谓语动词(形容词:
afraid,sure,glad,pleased,certain,happy,sorry,satisfied,surprised,)的宾语。
宾语从句的语序必须是陈述语序。
谓语动词、介词、动词不定式,v.-ing形式后面都能带宾语从句。
在复合句中作主句的宾语,引导词有:
连词:
that(that常可省略),whether,if(是否)
代词:
who,whom,what,which,
副词:
when,where,how,why等。
(一)宾语从句的特点
1.宾语从句可以作及物动词、介词及形容词的宾语。
2.宾语从句的语序一律用陈述句语序。
3.连接词that引导宾语从句在句中无词义,不充当句子成份,多数情况下可以省略。
4.whether和if都可引导宾语从句,但whether后可紧跟ornot;whether从句可作介词的宾语。
5.如果从句太长,可以用形式宾语it.
(二)三类宾语从句
1.动词的宾语从句
(1)动词的宾语从句(大多数动词都可以带宾语从句)
Hetoldusthattheywouldhelpusthoughthewholework.他告诉我们在整个工作中,他都会帮忙的.
(2)部分“动词+副词”结构也可以带宾语从句
Ihavefoundoutthatalltheticketsfortheconcerthavebeensoldout.
我发现这场音乐会的所有票都卖光了.
Canyouworkouthowmuchwewillspendduringthetrip?
你能计算出这次旅行我们将花费多少钱吗
(3)动词短语也可以带宾语从句常见的这些词有:
makesure确保makeupone’smind下决心keepinmind牢记
Makesurethattherearenomistakesinyourpapersbeforeyouturnthemin.在上交试卷前确保没有任何错误。
2.形容词加宾语从句
IamsureIwillpasstheexam.我确信我会通过考试.
IamsorrythatIhavetroubledyousolong.很抱歉我这么长时间在打扰你.
HeisgladthatLiMingwenttoseehimwhenhewasill.他很高兴在他生病的时候李明能去看望他.
3.介词的宾语从句
I’mthinkingofwhetherweshouldgotoseethefilm.
(三)宾语从句的关联词
1.由连接词that引导的宾语从句(非正式场合that可以省略)
由连接词that引导宾语从句时,that在句中不担任任何成分,在口语或非正式的文体中常被省去.
注意:
在demand、order、suggest、decide、insist,desire,demand,request,command等表示要求、命令、建议、决定等意义的动词后,宾语从句常用“(should)+动词原形”。
例如:
Iinsistthatshe(should)doherworkalone.我坚持要她自己工作。
Thecommanderorderedthattroops(should)setoffatonce.司令员命令部队马上出发。
*在以下情况中that不能省略
1.and连接两个宾语从句,that宾语从句放在and的后面时,that不能省略
例句:
Hesaid(that)youweretooyoungtounderstandthematterandthathewasaskednottotellyou.
EverybodycouldseewhathappenedandthatTomwasfrightened.
2.that引导的宾语从句作介词宾语时,that不能省略。
Iknownothingabouthimexceptthatheisfromthesouth.
3.当主句的谓语动词与that宾语从句之间有插入语时,that一般不可省。
例句:
JustthenInoticed,forthefirsttime,thatourmasterwaswearinghisfinegreencoatandhisblacksilkcap.
4.当that从句是双宾语中的直接宾语时,that不可省。
例句:
Ican’ttellhimthathismotherdied.
5.that从句位于句首时,that不可省略。
ThatheeversaidsuchathingIsimplydon’tbelieve.
*注意事项:
动词find,feel,consider,make,believe等后面有宾语补足语的时候,则需要用it做形式宾语而将that宾语从句后置.
例句:
Ifinditnecessarythatweshoulddothehomeworkontime.
Ithinkitnecessarythatwetakeplentyofhotwatereveryday.我认为每天多喝开水是有必要的.
IfeelitapitythatIhaven’tbeentotheget-together.
我没去聚会,感觉非常遗憾.
IhavemadeitarulethatIkeepdiaries.我每天写日记成了习惯.
2.由whether(是否)和if(是否)引导的宾语从句。
它们都可以引导动词后的宾语从句,其主语和谓语的顺序也不能颠倒,仍保持陈述句语序。
介词之后的宾语从句,一般不用if和which连接,要用what或whether.
**只能用whether,不用if:
a.引导主语从句并在句首时;
Whetherthereislifeonthemoonisaninterestingquestion.
月球上有没有生命是个有趣的问题。
b.引导表语从句时;
c.引导从句作介词宾语时;
I’mthinkingofwhetherweshouldgotoseethefilm.
d.从句后有“ornot”时;
Ican’tsaywhetherornottheycancomeontime.
e.后接动词不定式时
Wedecidedwhethertowalkthere.
f.在动词后面的宾语从句时
例句:
Wediscussedwhetherwehadasportsmeetingnextweek.
**只能用if不能用whether引导的宾语从句
1.if引导条件状语从句,意为“如果”
例句:
Thestudentswillgoonapicnicifitissunny.
2.if引导否定概念的宾语从句时
例句:
HeaskedifIdidn’tcometoschoolyesterday.
3.引导状语从句evenif(即使)和asif(好像)时
例句:
Hetalksasifhehasknownallaboutit.
3.连接代词(who,whom,whose,which,what)在句中担任主语,宾语,定语和表语;连接副词(when,whenever,where,whereverwhy,how,however,whoever,whatever,whichever)在句中作状语。
等关联词引导的宾语从句相当于特殊疑问句,应注意句子语序要用陈述语序。
例如:
Iwanttoknowwhathehastoldyou.我想知道他告诉了你什么。
Shealwaysthinksofhowshecanworkwell.她总是在想怎样能把工作做好。
Shewillgivewhoeverneedshelpawarmsupport.凡需要帮助的人,她都会给予热情的支持。
(四)注意宾语从句中的时态呼应,
1.当主句动词是现在时,从句根据自身的句子情况,而使用不同时态。
例如:
hestudiesEnglisheveryday.(从句用一般现在时)
hestudiedEnglishlastterm.(从句用一般过去时)
Iknow(that)hewillstudyEnglishnextyear.(从句用一般将来时)
hehasstudiedEnglishsince1998.(从句用现在完成时)
2.当主句动词是过去时态(could,would除外),从句则要用相应的过去时态,如一般过去时,过去进行时,过去将来时等;
Shewassorrythatshehadn’tfinishedherworkontime.
Hetoldthathewouldgotothecollegethenextyear他告诉我他下一年上大学.
3.当从句表示的是客观真理,科学原理,自然现象,则从句仍用现在时态。
例如:
TheteachertoldusthatTomhadleftusforAmerica.
(五)注意否定前移:
think,believe,imagine,suppose,expect,guess等等动词引起的否定性宾语从句中,要把上述主句中的动词变为否定式。
即将从句中的否定形式移到主句中。
例如:
Wedon’tthinkyouarehere.我们认为你不在这。
Idon’tbelievehewilldoso.我相信他不会这样做。
三.表语从句
在句中作表语的从句叫表语从句。
引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样,表语从句位于连系动词后,有时用asif引导。
其基本结构为:
主语+系动词+that从句。
例如:
Thefactisthatwehavelostthegame.事实是我们已经输了这场比赛。
Thatiswhyhedidn’tcometothemeeting.那就是他为什么不到会的原因。
Itlooksasifitisgoingtorain.看上去天要下雨了。
需要注意的,当主语是reason时,表语从句要用that引导而不是because。
例如:
Thereasonwhyhewaslatewasthathemissedthetrainbyoneminutethismorning
四同位语从句
同位语从句一般跟在某些表示抽象概念的名词后面,说明其前面的名词的具体内容。
同位语从句通常由that引导,可用于同位语从句的名词有advice、demand、doubt、fact、hope、fear,idea、proof,information、message、news、order、problem、promise、question、answer,request、suggestion、condition,truth、thought,belief,wish、word,reply,report,等。
例如:
Thenewsthatwewonthegameisexciting. 我们赢得这场比赛的消息令人激动。
Ihavenoideawhenhewillcomebackhome.我不知道他什么时候回来。
ThethoughtcametohimthatMaryhadprobablyfallenill.他想到可能玛丽生病了。
同位语从句可由that,whether,when,how等连词引导。
【题例精析】
【例1】Yourabilityhasneverbeenindoubt—thequestionis_______youarepreparedtoworkhard.(2007启东中学3月卷)
A.thatB.whether
C.ifD.how
【易错点悟】解答该题的关键是要注意连接词if和whether引导名词性从句的用法区别。
【要点精析】根据题干意义“……问题是你是否准备努力学习”,因此选项A、D不符合句子意思;if在名词性从句中仅可以连接宾语从句,不可引导其它名词性从句,故应排除。
【答案】B
【例2】Therecentinformationhasbeenputforward________morehighschoolgraduateswillbeadmittedintouniversities.
A.asB.which
C.whileD.that
【易错点悟】解答该题的关键是分析句子意思,推断从句类型。
【要点精析】该题是主语从句,分析从句意义可知,选项B、C、D连接主语从句时,意义不成立,故应选连接词that,that在此无意义,仅起连接作用。
【答案】A
@@@@@同位语从句和定语从句的区别:
that作为关系代词,可以引导定语从句,充当句子成分,在从句中作宾语时可以省略;that引导同位语从句时,起连词的作用,没有实际意义,不充当句子成分,一般不能省略。
试比较下面两个例句:
Ihadnoideathatyouwerehere.(that引导同位语从句,不能省略)
Haveyougottheidea(that)thisbookgivesyouoflifeinancientGreece?
(that引导定语从句,作宾语,可以省略)
名词性从句专项练习100题
1.Hissuccesswasbecauseof________hehadbeenworkinghard.
A.thatB.thefactwhichC.thefactthatD.thefact
2.“IsMaryfromNewYorkCity”“Idon'tknow_______.”
A.fromwhatcitydoesshecomefromB.fromwhatcityshecome
C.whatcitydoesshecomefromD.whatcityshecomesfrom
3.________makesmistakesmustcorrectthem.
A.WhatB.ThatC.WhoeverD.Whatever
4.ThereasonwhyIdidn'tgotoShanghaiwas________anewjob.
A.becauseIgotB.becauseofgettingC.IgotD.thatIgot
5.Itworriedherabit____herhairwasturninggrey.
A.whileB.thatC.ifD.for
6.Henrykilledthedog.I'llaskhimwhy________.
A.didhedothatB.hedidthatC.hedidD.hehasdoneso
7.HaveyouseenHenrylatelyMybosswantstoknow________.
A.howheisgettingalongB.howishegettingalong
C.whatheisgettingalongD.whatishegettingalong
8.Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachild____heorshewants.
A.howeverB.whateverC.whicheverD.whenever
9.Heaskedme________withme.
A.whatisthetroubleB.whatwrongwas
C.whatwasthematterD.whattroubleitis
10.Iamsure________hesaidistrue.
A.thatB.aboutthatC.ofthatD.thatwhat
11.Whenandwhyhecamehere________yet.
A.isnotknownB.arenotknownC.hasnotknownD.havenotbee
12.Iwonderhowmuch________.
A.doesthewatchcostB.didthewatchcost
C.thewatchcostedD.thewatchcosts
13.Maryis________someonemightrecognizeher.
A.afraidofB.afraidaboutC.afraidthatD.afraidfor
14.________isnoreasonfordismissingher.
A.BecauseshewasafewminuteslateB.Owingtoafewminuteslate
C.ThefactthatshewasafewminuteslateD.Beingafewminuteslate
15.Theycametotheconclusion________byacomputer.
A.thatnotallthingscanbedoneB.becauseofnotallthingsbedone
C.beingnotallthingscanbedoneD.becausenotallthingscanbedone
16.Whytheexplosionoccurredwas________thelaboratoryattendanthadbeencareless.
A.forB.becauseC.sinceD.that
17.Ido
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