西藏四年级上数学月考试题综合考练1教新课标附答案.docx
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西藏四年级上数学月考试题综合考练1教新课标附答案
西藏阿里地区改则二小四年级(上)月考
数学试卷
一、填空.(每空1分)
1.十万有 个万,一千万是10个 万,10个 是一亿.
2.从个位起第 位是万位,第九位是 位,第 位是百万位;亿位的右边一位是 ,左边一位是 位.
3.亿级的四个数位是 位、 位、 位和 位.
4.500505000是一个 位数,最高位是 位,最高位上的5表示 个 ,中间的5表示 个 ,最后的5表示 个 ,这个数读作 .
5.30900500是由 个 、 个 和 个 组成的.
3000000= 万
80000000= 万
1200000000= 亿
50000000000= 亿
346709≈ 万
10599874433≈ 亿.
6.7公顷= 平方米
60000平方米= 公顷
12000000平方米= 公顷= 平方千米
线段有 个端点.
7.平角的一半是 度,它是 角.
1周角= 平角= 直角.
8. 角> 角> 角> 角.
9.∠1+∠2+∠3=180°,其中∠1=52°,∠2=46°,那么∠3= .
10.从一点引出两条射线所组成的图形叫做 .这个点叫做角的 ,这两条射线叫做角的 .
11.把半圆平均分成180份,每一份所对的角度叫 .
二、选择正确答案填在()里.(每题1分)
12.把( )的一端无限延长就得到一条射线.
A.直线B.线段C.射线
13.角的两条边成一条( ),这时所组成的角叫做平角.
A.直线B.射线C.线段
14.91°的角是( )
A.锐角B.直角C.钝角
15.角的大小与边的关系是( )
A.边越短角越小
B.边越长角越小
C.角的大小与边的长短没有关系
16.如果∠1+∠2=∠2+∠3,∠1=35°,那么∠3=( )
A.90°B.55°C.35°
17.下面哪个数的近似数是205万.( )
A.2054201B.2055000C.2044239
18.下面的做法哪个是错的.( )
A.2005444≈204万B.800000=80万
C.900000000=9亿
19.6154000000这个数上的“5”表示( )
A.5个百万B.5个亿C.5个千万
20.最小的自然数是( )
A.0B.1C.没有
21.下面各数中,一个0也不读的数是( )
A.93000006B.9030600C.93006000
三、判断(10分,每题1分)
22.过一点只能画出一条直线. .(判断对错)
23.一条射线长6厘米. .(判断对错)
24.手电筒射出的光线可以被看成是线段. .(判断对错)
25.直线要比射线长. .(判断对错)
26.平角没有顶点. .(判断对错)
27.个位、十位、百位…都是计数单位. .(判断对错)
28.7040600读作:
七百零四零六百.… .
29.一个一万、一个一千和一个十组成的数是10000100010. .
30.2001103>20万.… .
31.303006950读作:
三亿三百万六千九百五十. (判断对错)
四、解答题(共3小题,满分30分)
32.改正错误:
(1)800700读作:
八百万零七千.改正:
;
(2)40050000读作:
四千零零五万.改正:
;
(3)七十万零五写作:
707005.改正:
.
33.把下面的数和正确的读法用线连起来.
34.求下面各角的度数.
已知:
∠1=45°,求:
∠2.
西藏阿里地区改则二小四年级(上)月考数学试卷
参考答案与试题解析
一、填空.(每空1分)
1.十万有 10 个万,一千万是10个 百 万,10个 千万 是一亿.
【考点】十进制计数法.
【分析】根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”,十万和百万,百万和千万,千万和亿都是两个相邻的计数单位,它们的进率都是“十”,据此解答即可.
【解答】解:
十万有10个万,一千万是10个百万,10个千万是一亿.
故答案为:
10,百,千万.
2.从个位起第 5 位是万位,第九位是 9 位,第 7 位是百万位;亿位的右边一位是 千万位 ,左边一位是 十亿 位.
【考点】整数的认识.
【分析】根据数位顺序表:
从个位起,向左依次为:
个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、…;据此解答.
【解答】解:
由数位顺序表可知:
从个位起第5位是万位,第9位是亿位,第7位是百万位;亿位的右边一位是千万位,左边一位是十亿位;
故答案为:
5,9,7,千万,十亿.
3.亿级的四个数位是 亿 位、 十亿 位、 百亿 位和 千亿 位.
【考点】整数的认识.
【分析】根据整数的数位顺序可知:
亿级有:
亿位,十亿位,百亿位,千亿位,据此解答.
【解答】解:
亿级的四个数位是亿位、十亿位、百亿位和千亿位;
故答案为:
亿,十亿,百亿,千亿.
4.500505000是一个 九 位数,最高位是 亿 位,最高位上的5表示 5 个 亿 ,中间的5表示 5 个 十万 ,最后的5表示 5 个 千 ,这个数读作 五亿零五十万五千 .
【考点】整数的认识;整数的读法和写法.
【分析】①500505000是一个九位数,最高位是亿位;
②数字在什么数位上,就表示几个这样的计数单位;
③根据整数的读法:
从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零;据此解答.
【解答】解:
500505000是一个九位数,最高位是位,最高位上的5表示5个亿,中间的5表示5个十万,最后的5表示5个千,
这个数读作:
五亿零五十万五千;
故答案为:
九,亿,5,亿,5,十万,5,千,五亿零五十万五千.
5.30900500是由 3 个 千万 、 9 个 十万 和 5 个 百 组成的.
3000000= 300 万
80000000= 8000 万
1200000000= 12 亿
50000000000= 500 亿
346709≈ 35 万
10599874433≈ 106 亿.
【考点】整数的改写和近似数;整数的认识.
【分析】①首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位,他就表示有几个这样的计数单位;据此解答;
②改成用“万”作单位的数,是把万位后面的4个“0”去掉,或者在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字,据此改写;
③改写成用“亿”作单位的数,是把亿位后面的8个“0”去掉,或者在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“亿”字,据此写出;
④利用“四舍五入法”求近似数,根据要保留的下一位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法.据此解答.
【解答】解:
30900500是由3个千万、9个十万和5个百组成的.
3000000=300万
80000000=8000万
1200000000=12亿
50000000000=500亿
346709≈35万
10599874433≈106亿
故答案为:
3,千万,9,十万,5,百,300,8000,12,500,35,106.
6.7公顷= 70000 平方米
60000平方米= 6 公顷
12000000平方米= 1200 公顷= 12 平方千米
线段有 2 个端点.
【考点】面积单位间的进率及单位换算.
【分析】把7公顷换算为平方米,用7乘进率10000;
把60000平方米换算为公顷,用6000除以进率10000;
把12000000平方米换算为公顷,用1200000除以进率10000,把12000000平方米换算为平方千米,用1200000除以进率1000000;
线段有2个端点.
【解答】解:
7公顷=70000平方米
60000平方米=6公顷
12000000平方米=1200公顷=12平方千米
线段有2个端点;
故答案为:
70000,6,1200,12,2.
7.平角的一半是 90 度,它是 直 角.
1周角= 2 平角= 4 直角.
【考点】角的概念及其分类.
【分析】根据直角、平角和周角的含义解答:
等于90°的角是直角;等于180°的角是平角;等于360°的角是周角.
【解答】解:
平角的一半是90度,它是直角.
1周角=2平角=4直角.
故答案为:
90,直,2,4.
8. 周 角> 平 角> 钝 角> 锐 角.
【考点】角的概念及其分类.
【分析】根据锐角、钝角、直角、平角、周角的含义进行解答:
锐角:
大于0°小于90°的角;钝角:
大于90°小于180°的角;直角:
等于90°的角;平角:
等于180°的角;周角:
等于360°的角;据此解答即可.
【解答】解:
周角>平角>钝角>锐角.
故答案为:
周;平;钝;锐.
9.∠1+∠2+∠3=180°,其中∠1=52°,∠2=46°,那么∠3= 82° .
【考点】角的度量.
【分析】由于∠1+∠2+∠3=180°,可知∠3=180°﹣∠1﹣∠2,将∠1=52°,∠2=46°代入计算即可求解.
【解答】解:
∠3=180°﹣∠1﹣∠2,
=180°﹣52°﹣46°,
=82°.
故答案为:
82°.
10.从一点引出两条射线所组成的图形叫做 角 .这个点叫做角的 顶点 ,这两条射线叫做角的 边 .
【考点】角的概念及其分类.
【分析】根据角的定义和角各部分的名称进行解答.
【解答】解:
根据以上分析知:
从一点引出两条射线所组成的图形叫做角,这个点叫做顶点,这两条射线叫做边.
故答案为:
角,顶点,边.
11.把半圆平均分成180份,每一份所对的角度叫 1度的角 .
【考点】角的概念及其分类;角的度量.
【分析】半圆下边的两条半径组成平角,平角的度数为180°,将一个半圆平均分成180等份,则相应圆心角也平分成180份,由此求出1份所对的角的度数,据此即可求解.
【解答】解:
把半圆平均分成180份,每一份所对的角叫1度的角;
故答案为:
1度的角.
二、选择正确答案填在()里.(每题1分)
12.把( )的一端无限延长就得到一条射线.
A.直线B.线段C.射线
【考点】直线、线段和射线的认识.
【分析】根据直线、射线和线段的含义:
线段有2个端点,有限长,可以度量;射线有一个端点,无限长;直线无端点,无限长;进而解答即可.
【解答】解:
把线段的一端无限延长,就得到一条射线;
故选:
B.
13.角的两条边成一条( ),这时所组成的角叫做平角.
A.直线B.射线C.线段
【考点】角的概念及其分类.
【分析】根据角的意义:
由一个点引出的两条射线组成的图形,角的两条边成一条直线时,所组成的角叫做平角,由此选择即可.
【解答】解:
根据角的概念可知,角的两条边成一条直线,这时所组成的角叫做平角;
故选:
A.
14.91°的角是( )
A.锐角B.直角C.钝角
【考点】角的概念及其分类.
【分析】大于90度小于180度的角是钝角;据此解答.
【解答】解:
91°的角是钝角;
故选:
C.
15.角的大小与边的关系是( )
A.边越短角越小
B.边越长角越小
C.角的大小与边的长短没有关系
【考点】角的概念及其分类.
【分析】根据角的含义“由一点引出的两条射线所围成的图形,叫做角”可知:
角的大小跟边的长短无关,跟两边叉开的大小有关;由此判断即可.
【解答】解:
由分析可知:
角的大小与边的长短没有关系;
故选:
C.
16.如果∠1+∠2=∠2+∠3,∠1=35°,那么∠3=( )
A.90°B.55°C.35°
【考点】角的度量.
【分析】∠1+∠2=∠2+∠3,根据等式的性质,两边同时减去∠2,即可得出∠1=∠3,据此即可解答.
【解答】解:
因为∠1+∠2=∠2+∠3,
所以∠1=∠3,
故∠3=35°,
故选:
C.
17.下面哪个数的近似数是205万.( )
A.2054201B.2055000C.2044239
【考点】整数的改写和近似数.
【分析】根据“四舍五入”法省略万后面的尾数,要看千位,千位上小于5的直接舍去,千位上大于或等于5的要向前一位进一,再把后面的舍去.然后再改写成用万作单位的数.据此解答.
【解答】解:
因为2054201≈205万,
2055000≈206万,
2044239≈204万.
所以选项A的近似数是205万.
故选:
A.
18.下面的做法哪个是错的.( )
A.2005444≈204万B.800000=80万
C.900000000=9亿
【考点】整数的改写和近似数.
【分析】2005444,省略万位后面的尾数,因为千位上是5,所以用“五入”法,即2005444≈201万;
800000,改写成用“万”作单位的数,把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字,即800000=80万;
900000000,改写成用“亿”作单位的数,把个级和万级里8个0去掉同时在后面写上“亿”字.
【解答】解:
A,2005444≈201万;
B,800000=80万;
C,900000000=9亿.
故选:
A.
19.6154000000这个数上的“5”表示( )
A.5个百万B.5个亿C.5个千万
【考点】整数的认识.
【分析】每一个数位上是几,表示含有几个这个数位上的计数单位,然后再进一步解答即可.
【解答】解:
6154000000这个数上的“5”在千万位上,表示5个千万,
故选:
C.
20.最小的自然数是( )
A.0B.1C.没有
【考点】整数的认识.
【分析】根据自然数的意义(包括0和正整数),求出即可.
【解答】解:
最小的自然数是0,
故选:
A.
21.下面各数中,一个0也不读的数是( )
A.93000006B.9030600C.93006000
【考点】整数的读法和写法.
【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,分别读出各数再作选择.
【解答】解:
93000006读作:
九千三百万零六,读了一个0;
9030600读作:
九百零三万零六百,读了两个0;
93006000读作:
九千三百万六千,一个0也不读.
故选:
C.
三、判断.(10分,每题1分)
22.过一点只能画出一条直线. 错误 .(判断对错)
【考点】直线、线段和射线的认识.
【分析】可以画一画再下结论.
【解答】解:
如图所示:
,
过一点能画出无数条直线.
所以过一点只能画出一条直线说法错误.
故答案为:
错误.
23.一条射线长6厘米. × .(判断对错)
【考点】直线、线段和射线的认识.
【分析】根据射线的含义:
有一个端点,射线无限长;进行判断即可.
【解答】解:
因为射线有一个端点,无限长,
所以一条射线长19厘米,说法错误;
故答案为:
×.
24.手电筒射出的光线可以被看成是线段. 错误 .(判断对错)
【考点】直线、线段和射线的认识.
【分析】根据射线的特点,只有一个端点,无限长;进行判断即可.
【解答】解:
根据射线的特点可知:
手电筒射出的光线,可以看成射线;
故答案为:
错误.
25.直线要比射线长. 错误 .(判断对错)
【考点】直线、线段和射线的认识.
【分析】根据直线、射线的含义:
直线无端点,无限长;射线有一个端点,无限长;进而判断即可.
【解答】解:
根据直线和射线的含义可知:
直线不比射线长,因为直线和射线都无法丈量,
所以原题说法错误;
故答案为:
错误.
26.平角没有顶点. × .(判断对错)
【考点】角的概念及其分类.
【分析】根据平角的定义和直线的定义,弄清二者之间的联系与区别,即可作出正确判断.
【解答】解:
平角既然是角,它就应符合角的定义,也就是说,它也是由两条射线组成,它有一个顶点,只不过这两条射线的方向刚好相反.
实际上它仍然不是一条直线,所以上面的说法是错误的.
故答案为:
×.
27.个位、十位、百位…都是计数单位. × .(判断对错)
【考点】整数的认识.
【分析】计数单位与数位形式上的区别是:
数位后面带个“位”字,而计数单位后面没有“位”字.
【解答】解:
个位、十位、百位,千位后面有“位”字是数位,不是计数单位.
故答案为:
×.
28.7040600读作:
七百零四零六百.… × .
【考点】整数的读法和写法.
【分析】根据整数的读法,读这个数时,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零.
【解答】解:
7040600读作:
七百零四万零六百;
故答案为:
×.
29.一个一万、一个一千和一个十组成的数是10000100010. × .
【考点】整数的读法和写法.
【分析】根据数的组成来写这个数,每个数位上是几就写几,没有的用零来占位.据此写出即可作出判断.
【解答】解:
一个一万、一个一千和一个十组成的数是11010.
故一个一万、一个一千和一个十组成的数是10000100010的说法是错误的.
故答案为:
×.
30.2001103>20万.… √ .
【考点】整数大小的比较.
【分析】根据整数大小比较的方法,比较两个整数的大小,要先看他们的数位,数位多的那个数就大,若干数位相同,那么就从高位比起,哪个数位上的数字大那个数就大,比较后再判断即可得到答案.
【解答】解:
因为20万=200000,2001103>200000,
所以2001103>20万.
故答案为:
√.
31.303006950读作:
三亿三百万六千九百五十. × (判断对错)
【考点】整数的读法和写法.
【分析】整数的读法:
从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,据此判断即可.
【解答】解:
根据整数的读法,可得
303006950读作:
三亿零三百万六千九百五十,
所以题中说法不正确.
故答案为:
×.
四、解答题(共3小题,满分30分)
32.改正错误:
(1)800700读作:
八百万零七千.改正:
八十万零七十 ;
(2)40050000读作:
四千零零五万.改正:
四千零五万 ;
(3)七十万零五写作:
707005.改正:
700005 .
【考点】整数的读法和写法.
【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出各正确数;根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出正确数.
【解答】解:
(1)800700读作:
八百万零七千.改正:
读作:
八十万零七十;
(2)40050000读作:
四千零零五万.改正:
读作:
四千零五万;
(3)七十万零五写作:
707005.改正:
写作:
700005.
故答案为:
八十万零七十,四千零五万,700005.
33.把下面的数和正确的读法用线连起来.
【考点】整数的读法和写法.
【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出各数,再根据写出的数进行连线;或根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出各数,再根据读出的数进行连线.
【解答】解:
根据分析,可得
.
34.求下面各角的度数.
已知:
∠1=45°,求:
∠2.
【考点】三角形的内角和.
【分析】由图知∠1与∠2的和为180°,用180°减去∠1的度数即可.
【解答】解:
∠2=180°﹣∠1
=180°﹣45°
=135°
答:
∠2为135°.
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