山西省吕梁孝义教师招聘音乐笔试真题及答案考生回忆.docx
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山西省吕梁孝义教师招聘音乐笔试真题及答案考生回忆
2021年7月3日山西省吕梁孝义教师招聘音乐笔试真题及答案(考生回忆)
教育专业理论
一、单选题(共30小题,每小题0.94分,共28.2分)
1.英国教育家洛克认为,人的心灵如同白板,并得出“人类之所以千差万别,便是教育之故”的结论,洛克的这一观点属于(
A.动机论
B.成熟论
C.内发论
D.外铄论
答案:
D
2.某学者在评论我国现代实行的某个学制时说:
“它取消了进士出身,奖励废除了清末高等教育中的保人制度,大学不设经科”这一学制是()
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.王戊学制
D.王子癸丑
答案:
D
3.“教育研究者不能理所当然的认为学校、政府和经济结构等是如何运作的,而要站到遭受经济...即妇女、劳王、有色人种等的一边。
”这属于下列哪一教育理论流派的主张()
A.文化教育学
B.批判教育学
C.实用主义教育学
D.马克思主义教育学
答案:
B
4.从“养成共和国民健全之人格”的观点出发,提出军国民教育实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育“五育”并养教育思想的教育家是()
A.蔡元培
B.陶行知
C.叶圣陶
D.陈鹤琴
答案:
A
5.在教学过程中,教师不能“一把尺子量到底”,而要使每一个孩子真正成为他自己,成为一个自由思想和发展的生命体,因为只有在自由之中,深刻而富有创造性的智慧才能存在,.
这主要强调教学应()
A.促进学生的个性发展
B.提高学生的健康水平
C.引导学生形成基本技能
D.培养学生良好的思想品德
答案:
A
6.某教师在课上这对学生上节课所学的内容提出一系列问题,并请不同学生回答,-次帮助学生复习、深化、系统化已学的知识,教学方法是()
A.讲授法
B.演示法
C.谈话法
D.读书指导
答案:
C
7.某教师在上课时,注重为学生创设民主合作轻松愉快的课堂环境.......引导参加各项活动,做法体现了下列哪一要求()
A.表达清晰
B.重点突出.
C.组织严密
D.气氛热烈
答案:
D
8.陈老师班上学生小张多次获奖,有点飘飘然,陈老师谈了谈使小张端正自己的态度,体现了()
A.疏导原则
B.长善救失
C.知行统一
D.因材施教
答案:
A
9.李老师认为,教师应当使用果断的纪律来管理课堂,因此,他经常使用“我要求你,我喜欢你这种做法”提示学生体现了哪一课堂管理取向(
A.建构取向
B.行为取向
C.认知取向
D.人本取向
答案:
B
10.中学生小王最近和父母关系不如以前亲密了,不再向儿时无话不谈,开始反对父母的控制,根据佛洛伊德心理发展,小王的心理处于哪一阶段()
A.肛门期
B.潜伏期
C.生殖欲
D.前生殖期
答案:
B
11.研究表明,在一秒种内,一般人可以注意到4-6个相互间联系的字母,5-7个相互没有联系的数字,3-4个没有联系的几何图形,这描述的是注意的()
A.广度
B.分数
C.分配
D.稳定性
答案:
A
12.当我们能熟练使用英语单词时,英语单词会对我们回忆汉语拼音产生干扰,从记忆打的干扰抑制作用来看,这属于()
A.前摄抑制顺向正迁移
B.前摄抑制顺向负迁移
C.倒摄抑制逆向正迁移
D.倒摄抑制逆向负迁移
答案:
D
13.今年又一批沉睡3000多年的宝藏从三星堆遗址苏醒,考古学家虽身不能至,但叮以通过出土器物想象蜀国时期的祭祀活动,这体现了哪-功能()
A.预见功能
B.调节功能
C.补充功能
D.替代功能
答案:
C
14.考试中,小陈在交卷后察觉自已有道题答案写的不完整,顿时心生不安,小陈的情感属于()
A.美感
B.情感
C.道德感
D.理智感
答案:
D
15.教师对学生说:
“如果这次考试没进步,就取消课前10分钟观影活动”,根据斯金纳的操作性条件作用原理,属于().
A.正强化
B.负强化
C.正惩罚
D.负惩罚
C.直观性原则
D.审美性原则
答案:
D
16某些学生认为,自己在数学、物理考试中失利是因为考前偷懒心理所导致,韦纳归因理论()
A.内部稳定归因
B.外部稳定归因
C.内部不稳定归因
D.外部不稳定归因
答案:
C
17.学生学习时,会有效选择课本中的重要消息加以注意,学习策略是()
A.计划策略
B.调节策略
C.监控策略
D.复述策略
答案:
C
18.心智技能形成以后心智技能的对象显著支持了,我不需要借助直观是我同事提现,心智技能特征。
A.观念性
B.内潜性
C.简缩性
D.叠付性
答案:
A
19.D市某企业厂房占用了当地高中四分之三的操场和教室,导致学校成为D市,没有配备专用教室和跑道的学校,企业依法承担()
A.违宪责任
B.刑事责任
C.民事责任.
D.行政责任
答案:
C
20.某中学生偷带手机进教室,被发现,以违反校规为由,抢过手机并摔碎行为()
A.合法,为了维护学校教学秩序。
B.合法,学生违反校规应受到惩罚。
C.不台法,侵犯了学生的财产权。
D.不合法,应上交学校统-销毁。
答案:
C
21.高中生小李参加学校校运会的跳远比赛时,腿骨折,教育部门调解达成协议,但学校拒不履行协议,小李父母可以()
A.依法提出申诉
B.依法提出诉讼
C.依法申请复议
D.依法申请行政仲裁
答案:
B
22.根据我国《教育法》规定,下列不属于学校权利是()
A.组织实施教育教学活动
B.对受教育者实施奖励或处分
C.管理、使用本单位的设施和经费
D.维护受教育者教师及其他职工的权益
答案:
D
23.N市教师卖书获取回扣,违背了哪一教师规范?
()
A.教书育人
B.关爱学生
C.为人师表
D.爱岗敬业
答案:
C
24.缺
25.某教师发表损害党中央权威的言论,根据《中小学教师管理规定》处分期限为()个月。
A.3
B.6
C.12
D.24
答案:
D
26.在教学中,教师应当注重发展学生的数感,符号意识,几何直观,其中()主要指利用图形来描述和分析问题。
A.符号意识
B.空间观念
C.直观性原则
D.审美性原则
答案:
C
27.某美术教师在教授《绚烂的民族服饰》一课时,边向学生展示少数民族的服饰,边说道:
“你们知道哪些少数民族?
知道这些服饰是哪个少数民族的码?
”并以此展开教学。
该美术教师采用的课堂导入方法是()
A.温故导入
B.游戏导入
C.问题导入
D.趣味导入
答案:
D
28.美术教师在备课《胜利渡长江解放全中国》时,设计了如下教学目标,其中,属于过程与方法目标的是()
A.了解人民英雄纪念碑的结构特点
B.认识雕塑的不同类型,提高观察分析及语言表达的能力子
C.体会革命先烈的斗争精神
D.能够从画面内容、艺术特色、表达情感等方面分析《胜利渡长江解放全中国》
答案:
C
29.在教学美术理论、美术常识、欣赏方法时,美术教师宜采用的教学方法是()
A.参观法
B.练习法
C.演示法
D.讲授法
答案:
B
30.在我国传统建筑艺术的欣赏课上,教师让学生观看教材上提供的传统建筑艺术图片,让学生初步了解我国传统建筑的艺术特点,懂得建筑的三大要索,然后播放具体某一寺庙的幻灯片,并以此提出问题,让学生观察、思考并积极讨论。
根据美术欣赏教学的目的、任务及自身的特殊规律分类,这种欣赏教学的组织形式属于()
A.专题欣赏
B.随堂欣赏
C.现场欣赏
D.间接欣赏
答案:
B
二、多项选择题(本类题共10小题每小题1.18分,共11.8分。
以下每一道题有A、B、C、D四个备选答案,每题有两个或两个以上的正确选项,多选、少选、错选、不选均不得分。
请用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案代号涂黑,在本卷上作答无效)
31.教学过程是一种特殊的认识过程,其与-般认识过程的区别在于()
A.认识的直接性
B.认识的独立性
C.认识的引导性
D.认识的简捷性
答案:
CD
32.根据课程资源的存在方式不同,可将其划分为显性课程资源和隐性课程资源。
下列属于隐性课程资源的有()
A.校风
B.教材
C.师生关系
D.计算机网络
答案:
ACD
33.科尔伯格将儿童的道德发展分为3个水平、6个阶段。
下列属于习俗水平的有()
A.社会契约取向阶段
B.寻求认可的道德定向阶段
C工具性的相对功利主义取向阶段
D.尊重权威、遵守法规和秩序取向阶段
答案:
BD
34.似动知觉是指将实际不动的物体知觉为运动的,或在没有连续位移的地方看到了连续的运动。
其形式包括()
A.动景运动
B.运动后效
C.诱发运动
D.自主运动
答案:
ABCD
35.根据思维过程的依据不同,可将思维划分为()
A.经验思维
B.分析思维
C.真觉思维
D.理论思维
答案:
AD
36.下列属于学生的社交能力的有()
A.言语感染
B.机械操作
C.组织管理
D.运动竞技
答案:
ACD
37.某市公安机关接到群众举报,T中学8名高一学生(未成年)多次实施团伙盗窃,参与入室盗窃食堂、便利店、小卖部等案件5起,经查属实,则公安机关根据具体情况,可以对这些学生采取哪些娇治教育措施?
()
A.予以训诚
B.要求学校开除涉事学生
C.责令参加社会服务活动
D.责令赔礼道款、赔偿损失
答案:
ACD
38.2021年6月,Q省一到某校教师体罚学生的视频引发社会关注,画面显示,一名学生从队伍里走开后,教师紧能其后,将其按倒后连踢5脚,随后又拉起掉落物品猛抽期头部,知情人表示,学校已多次对该教师进行教育,但其仍不悔改,白己在该校就读时,就遭受过该教师的殴打,鼻青脸肿是家常便饭。
根据我国《教师法》的规定,其所在学校可给予该教师()
A.解聘
B.管制
C.行政处分
D.行政处锷
答案:
AC
39.下列属于教师职业劳动的特点的有()
A.示范性
B.长期性
C.艺术性
D.单一性
答案:
ABC
40.下列属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》中对“传播优秀文化”的要求有()
A.带头践行社会面义核心价值观
B.不得损害国家利益、社会公共利益
C.拥护中国共产党的领导,贯期竟的教育方针
D.不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他梁道发表、转发错误观点
答案:
AD
第二部分专业知识
(本类题共两大题,共60分)
三、单选题(60分。
单选50个/0.95分。
多选10个/1.25分)
41.在艺术本质观点中,客观精神说以为艺术是“理念”的客观“宇宙精神”的体现。
下列属
于该观点的代表人物是()
A.康德
B.尼采
C.柏拉图
D.亚里士多德
答案:
C
42.下列对艺术意蕴的理解错的是()
A.艺术意蕴就是艺术作品中蕴藏的文化含义和人文精神
B.艺术作品中的意蕴具有的必然模糊性
C.艺术作品中的意蕴完全是由艺术形象体现出来的主题思想
D.任何艺术作品都必须具有艺术语言和艺术形象,但不一定有艺术意蕴
答案:
C
43.五线谱的五条线四个间一共构成了()个音位。
A.6
B.7
C.8
D.9
答案:
D
A.自全.
B.自半
C.变全
D.变半
答案:
D
45.下列表示以四分音符为单位,每分钟演奏180次的是(A)
答案:
A
46.()是由主要音符和它上方相邻的音快速均匀交替演奏而形成的一种装饰音
A.倚音
B.颤音
C.波音
D.回音
答案:
B
47.下列音乐速度标记中,表示每分钟为52拍的是()
A.Lonto
B.Virace
C.Largo
D.Andantina
答案:
A
48.()的特点是根三,三五之间都间隔大3度,该和弦音响极粗糙,属于极不协和和弦。
A.大三
B.小三
C.增三
D.减三
答案:
C
49.下列谱例中,和弦数量有几个()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
答案:
B
50.任何能构成“全、全、半、全、半、增二、半”种结构的音阶都一定是()
A.自大
B.和大
C.璇大
D.节律大调出
答案:
B
51.以C自大调为例,增减音程在解决时,要按增音程(),减音程()的原则来解决。
A.向外扩大,向内收缩
B.内收、外扩
C.外扩、外扩
D.内收、内收
答案:
A
52.等音程是由于等音变化而来的,其重要特点是音数相等,下列等音程的是(B)
答案:
A
53.在调式中和弦的标记中,下属音上的三和弦(下属和弦)用()表示
A.S
B.D
C.T
D.Z
答案:
A
54.在五声性调式中,只有()和(售)的音程关系是大三度。
A.商、玥
B.宫、角
C.羽、宫
D.商、徽
答案:
B
55.回都和声中。
符干比,朝上()
A.高中
B.低中
C.高次中
D.低次中
答案:
C
56.键盘化的和声声型,三大类型不包括()
A.并列式
B.检查式
C.分解式
D.和声华彩
答案:
A
57.同一个和弦音之间,上方式,下方二度(大、小)关系的音,称为()
A.经过
B.辅助
C.延留
D.全部
答案:
B
58.曲式结构()1=F,
,《蓝花花》。
A.一部
B.三部
C.变奏
D.回旋
答案:
59.两句结构乐段中的连环式结构是()
A.《金蛇狂舞》
B.《沂蒙山小调》
C.《我爱雪莲花》
D.《太阳照山河》
答案:
B
60.“起来,()”()继续。
61.()特点节奏强弱、交替,快速表现欢快,如“歌唱”,慢则坚定,如“打靶归来”
A.四四
B.四二
C.四五
D.二二
答案:
B
62.()描模进行时,按原节奏,原音程关系,将旋律的高式转移。
A.严格模进
B.自由模进
C.反向模式
D.倒影模进
答案:
A
63.“我和我的祖国”高潮出现在结束前的()音上。
A.I
B.g
C.b
D.C
答案:
B
64.我国古代乐谱中,()我国应用最广的唱名谱。
“固定唱名法”“首调唱名法”
A.高位谱
B.方格谱
C.工尺谱
D.图像谱
答案:
C
A.听
B.塞
C.大
D.二
答案:
72.羊个肚肚手中明,三道道蓝。
A.号
B.花
C.采茶歌
D.信天游
答案:
D
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