九年级科学上学期学习能力检测试题.docx
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九年级科学上学期学习能力检测试题
浙江省杭州市城区五校2017届九年级科学上学期学习能力检测试题
考生须知:
本试卷满分160分,考试时间为120分钟
本试卷的g取10N/kg
可能用到的相对原子质量:
H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5Fe-56Ba-137
试题卷
一、选择题(每小题3分,共60分)
1、下列各组物质的名称、俗称、化学式均表示同一种物质的是()
A.硫酸铜晶体,胆矾,CuSO4·5H2OB.氯化钠,苏打,NaCl
C.氢氧化钠,纯碱,NaOHD.碳酸钙,生石灰,Ca(OH)2
2、2010年1月15日16时55分左右,在菏泽的上空出现了千年一遇的天文现象,黑色的阴影完全没入耀眼的亮光中,外围的光环清晰可见,则2月8日放寒假那天晚上的月相接近于()A.新月B.上弦月C.满月D.下弦月
3、小俞同学在研究物体的运动时进行了如图(a)的实验,实验前他在小桶内装沙子,然后让小桶拉动同一木块多次在同样的平面上运动。
如图(b)是实验中打点计时器分别在纸带上打出的点(每打两点的时间间隔相等)。
下列判断中,正确的是()
A.只有①中木块在做匀速直线运动B.第②次木块所受的摩擦力较小
C.两次实验木块的速度v1>v2D.小桶内装的沙子的质量m1=m2
4、小明利用显微镜观察人的血细胞,使用相同的目镜,但在使用不同倍率物镜下,所呈现的视野分别为甲和乙,如图所示。
下列相关叙述错误的是()
A.若使用相同的光圈,则甲比乙亮
B.在甲中所观察到的细胞,在乙中不一定均可观察到
C.若载玻片往右移,则甲和乙的影像也会往右移
D.若在甲看到模糊的影像,仅换成
乙物镜不一定会看到模糊的影像
5、在化学反应A2+BC=B+A2C中,反应物BC与生成B的质量关系如上图所示。
若2gA2与80gBC恰好完全反应,则生成A2C的质量是()
A.8g B.18gC.28g D.80g
6、图甲是科学家为研究脑的功能用三只狗所做的实验。
图乙为神经调节模式图。
下列说法错误的是()
A.某人因车祸变成了“植物人”,没有意识和感觉,更不能运动。
由此可判定其脑结构中的大脑部分受到了严重损伤
B.从图甲情景2中可以看出,脑干中具有调节人的心跳和呼吸的中枢
C.我国法律已禁止“酒驾”,是因为人在醉酒以后不但反应速度减慢,而且酒精会麻醉人的小脑导致驾驶动作不协调,极易引发交通事故
D.图乙中①结构内含有丰富的感觉神经末梢,某人手碰到仙人掌感觉到刺痛,然后很快缩了回来,说明脊髓还具有传导功能
7、下列各组的溶液混合,有化学反应发生,并且一定能得到无色透明溶液的是()
A.BaCl2、HCl、Na2CO3 B.K2CO3、NaNO3、KOH
C.MgCl2、H2SO4、NaOH D.NaOH、H2SO4、HCl
8、如图,小强同学用微小压强计来研究液体内部压强规律。
保持金属盒在水杯底部,他把橡皮管与玻璃管互相接好后,在缓缓提高金属盒(未离开液面),在此过程中观察到玻璃管中的液体液面差()
A.变大B.不变C.变小D.无法确定
9、下列除去杂质的方法中正确的是()
选项
物质
杂质
除杂质的方法
A
CaCl2溶液
稀盐酸
加过量碳酸钙,过滤
B
K2CO3溶液
KCl
加适量稀盐酸
C
CaO
CaCO3
加水,过滤
D
NaCl溶液
Na2CO3
加适量硝酸钙溶液,过滤
10、一天夜晚,小明在台灯下玩蹄形磁铁,当靠得很近时,忽然发现灯丝不停地抖动。
关于这种现象,下列分析不合理的是()
A.灯丝抖动与电磁感应原理有关B.电能转化为机械能
C.灯丝抖动与交流电有关D.灯丝抖动与电动机原理类似
11、如图所示为甲乙丙三种物质的溶解度曲线,在甲乙丙三中接近饱和的溶液中,通过加入溶质、蒸发溶剂(温度都不变)、升温均可变为饱和溶液的是()
A.甲溶液B.乙溶液C.丙溶液D.甲乙丙均可
12、10克10%的盐酸与10克10%的氢氧化钠溶液混合,混合后溶液能与下列物质反应的是()A.CuSO4溶液B.CO2C.
CuOD.H2SO4
13、如图所示,将丝瓜茎靠近基部处切断,可发现“水”会从切面处不断缓缓地向外冒,并可持续一段时间。
这段时间内( )
A.植物的根细胞已经丧失呼吸作用B.根细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度
C.水主要从切面的筛管处冒出D.根系吸水对植物体内水往高处流动没有影响
14、长方体物块A、B的高和底面积如图甲所示。
把它们放在水中时,物块A处于漂浮,物块B处于悬浮,如图乙所示。
则在图甲把A、B两物块放在水平地面上时,对地面的压强较大的和在图乙中,A、B两物块下表面受到水的压强较大的分别是()
A.A和AB.A和BC.B和AD.B和B
15、实验室现要配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液50克,下列实验操作会使所配溶液的溶质质量分数偏小的是()
A.用量筒量取蒸馏水时,俯视读数
B.量筒中的水未完全倒入烧杯中
C.称量前游码未归零就调节天平平衡,后称量氯化钠
D.搅拌后,氯化钠充分溶解,玻璃棒带出少许溶液
16、如图所示电路,电阻R1标有“6Ω,1A”,R2标有“3Ω,1.2A”,电流表A1、A2的量程均为0~3A,电压表量程0~15V,在a、b间接入电压可调的直流电源.闭合开关s后,为保证R1、R2均不损坏,则允许加的电源电压和通过电流表A1的电流不得超过()
A.9V1AB.3.6V1.8AC.9.6V1AD.3.6V0.6A
17、如图所示,静止在水平路面上的小车,其支架的杆子上固定一铁球,关于杆子给铁球的力的方向,下列说法正确的是()
A.沿杆子B.垂直于杆子C.竖直向上D.沿杆子与竖直方向之间的某一方向
18、测得某溶液中仅含Cu2+、K+、Cl-、SO
四种离子,且离子的数量比为Cu2+∶K+∶Cl-=3∶4∶6,则SO
∶Cl-的比值是( )
A.3∶2 B.1∶3 C.1∶8 D.2∶5
19、如图所示是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线图。
以下说法正确的是( )
A.该反应是稀HCl滴入NaOH溶液
B.ag是指加入氢氧化钠固体的质量
C.A点溶液的溶质为HCl和NaCl
D.检验B点溶液的溶质可先滴加足量的MgCl2,静置后再滴加少量AgNO3
20、某同学想用实验证明CuSO4溶液显蓝色是由Cu2+造成的,下列实验无意义的是( )
A.将CuSO4溶液加水稀释B.观察Cu(NO3)2溶液
C.观察Na2SO4D.向CuSO4溶液中滴加足量NaOH溶液
二、填空题(每空2分,共34分)
21、(8分)小军在家烧开水,水沸腾了,去倒开水时,手不小心碰到了水壶盖,立即不由自主地缩回了手,后又感到疼痛。
根据所学知识,回答下列问题:
这整个过程是通过神经系统作出的应答性反应,称为。
参与完成这种活动的神经结构叫做,它包括右图所示的五个环节,其中[3]是,它位于脊髓的灰质内,疼痛的感觉是在形成的。
22、(8分)将生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,首先观察到的现象是,化学反应方程式为;然后可看到铁钉表面,其化学反应方程式
23、(6分)敞口放置的氢氧化钠溶液易吸收空气中的二氧化碳而变质,请写出此过程的化学方程式____________________。
现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,并振荡。
如图表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况。
那么,图线BC段对应的实验现象是____________,在C点时溶液中的溶质是____________。
24、(6分)有一包白色固体,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种。
取样溶于水,有白色沉淀产生;过滤后,向该白色沉淀中滴加盐酸,沉淀完全溶解并有气体产生。
由此推断白色固体中一定没有,一定有,可能有。
25、(6分)如图是某十字路口的平面示图,十字路口附近P处,有外墙为玻璃幕墙(可视为平面镜)的一大厦,其中MN侧面朝向西南方向.
(1)当站在路上的行人观察汽车在MN侧玻璃幕墙内所成的像正在向正西方向运动,则该车实际运行路线。
(2)据统计城市交通事故大多因违章引起。
甲、乙两辆汽车分别在相互垂直的道路上,沿各自道宽的中心线(图中虚线所示)向前匀速行驶,当甲、乙两车的车头到十字路口(道路中心线)的距离分别为30米和40米时。
道口恰处于红、绿灯转换.甲、乙两车均未采取任何减速或制动等措施,以至两车相撞。
已知两车型号相同,汽车的车长为5米,车宽为2米.并已知甲车的速度为V1=54公里/小时,设两车相撞前均匀速行驶。
试判断在穿过路口过程中,乙车车速的范围为_____km/h——_km/h
三、实验探究题(每空2分,共38分)
26、(6分)为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质,兴趣小组最初设计了如下的方案并进行实验。
(1)加入CaCl2溶液后,分离除去沉淀A的实验操作方法是。
(2)同学们在实验过程中,又发现了新的问题:
此方案很容易引入新的杂质,
请写出固体物质B中杂质的成分(用化学式表示)。
(3)同学们继续探究后又提出新的方案:
将混合物溶解,若滴加盐酸至不再产生气体为止,则既能除去Na2CO3杂质,又能有效地防止新杂质的引入。
写出有关反应的化学方程式:
。
27、(8分)江涛想探究凸透镜成像规律,实验桌上有两个凸透镜,焦距分别为10cm和20cm。
(1)江涛将其中一块凸透镜放在光具座上,当烛焰、透镜及光屏的位置如图所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像,则他选择的凸透镜的焦距为 cm;
(2)随着蜡烛燃烧,烛焰的像成在光屏上方,若要使像能够成在光屏的中央,应将凸透镜向(选填“上”、“下”、“左”、“右”)调整;
(3)为了再次成像,他将烛焰向左移动5cm,同时将光屏向左动一定距离,才能在屏上得到清晰的实像,此时像的移动速度__________(选填“大于”、“等于”、“小于”)烛焰的移动速度;
(4)江涛将蜡烛和光屏的位置对换,发现在光屏上仍能成一清晰的像,此时像的性质是 的实像;
28、(8分)生长素是一种植物激素,它能促进植物的生长、促进扦插的枝条生根,植物的顶芽、嫩叶能产生生长素并向下运输……。
某同学从资料上得知:
“植株上的嫩叶能合成生长素,生长素能防止叶柄脱落”。
为了验证这一结论,该同学进行了如下实验:
实验材料:
健壮植物若干,不含生长素的羊毛脂,含生长素的羊毛脂,剪刀等
实验步骤:
①取两盆长势相同的植物,分别标号甲、乙,并分别去除顶芽,留下嫩叶A、B、C。
②用剪刀剪去甲盆植物叶片A,在叶柄断口敷上不含生长素的羊毛脂;乙不作处理。
③甲、乙两植物置于相同条件下培养一段时间,观察叶柄A的情况。
根据上述实验回答问题:
(1)实验中去掉顶芽的目的是_____________________________________________。
(2)选择叶片A而不选择叶片B、C作为研究对象的原因是______。
(3)如果题干结论成立,该同学可以看到的实验现象是:
_____________________。
(4)小好同学认为据此不能验证题干结论,如果让你参与实验,你准备如何完善实验设计:
_________________________________________________________________________。
29、(8分)小科用如图甲所示的电路图,研究通过导体的电流与导体电阻的关系,电源电压恒为6V。
改变电阻R的阻值,调节滑动变阻器滑片,保持R两端的电压不变,记下相应的4次实验的电流和电阻值,描绘在乙图中。
(1)实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛应注视(选填序号);
A.变阻器滑片B.电流表示数C.电压流表示数
(2)实验中,他所选择的变阻器是(选填序号);
A.10Ω0.5AB.20Ω1AC.50Ω2A
(3)乙图中阴影部分面积表示的科学量是;
(4)实验过程中,当R用10欧电阻改换成15欧电阻后,此时滑动变阻器应向(选填“左”或“右”,以图甲的滑动变阻器为例)移动,才能达到目的。
30、(8分)某兴趣小组的同学利用下图装置研究二氧化碳的性质。
(仪器的固定装置已经省略)
(1)A装置用于实验室制取二氧化碳。
(2)实验开始后,关闭K2、打开K1,可观察到B中现象为;C中的蜡烛由下至上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是;待蜡烛熄灭后,包有过氧化钠的棉花剧烈燃烧起来,由此可得到的推论是。
(3)实验开始后,关闭K1和K3,打开K2,观察E中现象,然后打开K3,再观察E中现象,其不同之处是。
(注:
D瓶溶液能吸收CO2)
四、分析计算题(共28分)
31、(8分)在一定量的待测酸(或碱)溶液中逐滴加入已知质量分数的碱(或酸)溶液,直到酸、碱正好完全反应,根据消耗标准碱(或酸)溶液的多少即可求算出待测酸(或碱)溶液的质量分数。
右图为某次测定过程中,溶液的pH随所滴加的某标准溶液体积的变化而变化的关系图。
(1)根据右图曲线可以判断实验中是向(填“酸”或“碱”,下同)溶液(待测液)中滴加溶液(标准液)。
(2)在这次测定中,为了指示中和反应刚好完全,用酚酞作指示剂,即在待测溶液中先滴入几滴酚酞试液,若看到,则证明中和反应正好完成。
(3)如果实验中使用的酸是硫酸,碱是氢氧化钠,且待测液和标准液的密度均以1.0g/mL计。
若测定中取用待测液25mL,标准液溶质的质量分数为4.5%,根据图中数据,计算待测液溶质的质量分数。
32、(8分)一种Na2CO3和NaHCO3的混合物,某同学为测定其组成,取一定量的该样品溶于水,逐滴加入稀盐酸并不断振荡,首先发生反应:
Na2CO3+HCl==NaHCO3+NaCl,然后才发生反应:
NaHCO3+HCl==NaCl+CO2↑+H2O。
已知:
该温度下CO2密度为1.98g/L,实验测得产生的CO2的与加入稀盐酸的数据如下图。
(1)当加入g盐酸时,才开始产生CO2;图中V=mL。
(2)请计算:
①所加入盐酸中HCl的质量分数为多少?
②原样品中Na2CO3和NaHCO3的质量各是多少?
33、(6分)将31.45g氯化钠和氯化钡组成的固体混合物溶解于足量水中,向所得溶液中滴加10.6%的碳酸钠溶液,所加碳酸钠溶液质量与生成沉淀质量的关系如右图。
(1)图中恰好完全反应的点是;
(2)生成沉淀的质量。
(3)求恰好反应后溶液中溶质的质量。
34、(6分)半导体的导电能力介于导体和绝缘体之间,其电阻受温度影响较大,如图甲所示是某种半导体材料的电阻随温度变化的关系图象。
根据这种半导体材料电阻的特性,某物理兴趣小组的同学设计了如图乙所示的电路,用来测量某一环境的温度,已知定值电阻R0=10Ù,电源电压保持不变。
⑴当环境温度为20℃时,电流表的示数为0.2A,电源电压是多少?
⑵电流表的示数为0.4A时,当时的环境温度是多少?
2016学年第一学期学生学习能力检测九年级科学学科答案
一、选择题(每小题3分,共60分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
D
D
C
B
D
D
A
A
A
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
C
B
D
C
B
C
B
C
A
二、填空题(每空2分,共34分)
21、______反射_________反射弧_____神经中枢______大脑皮层__
22、铁锈溶解、生成黄色溶液Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
有气泡冒出Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
23、2NaOH+CO2=Na2CO2+H2O 有气泡产生NaCl
24、Na2SO4Na2CO3、BaCl2NaOH
25、向正北行驶55.581
三、实验探究题(每空2分,共38分)
26、
(1)过滤
(2)CaCl2(3)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
27、
(1)10
(2)下(3)小于(4)倒立、放大
28、
(1)避免顶芽产生的生长素影响
(2)避免其它叶片产生的生长素影响
(3)甲中A的叶柄脱落,乙中A叶柄不脱落
(4)另设第三组丙,去掉A叶片,在叶柄断口敷上含生长素的羊毛脂
29、
(1)C
(2)C(3)电压(4)右
30、
(2)紫色石蕊溶液变红;二氧化碳本身不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大
过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气并放出热量
(3)关闭K3时E中无现象,打开K3时E中溶液变浑浊
四、分析计算题(共28分)
31、
(1)碱酸
(2)红色刚好褪去
(3)3.6%
32、
(1)5444
(2)①7.3%
②Na2CO3:
1.06g、NaHCO3:
1.26g
33、
(1)B
(2)19.7g
(3)22.35g
34、
(1)12V
(2)40℃
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