关于十佳诚实守信美德少年事迹材料.docx
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十佳诚实守信美德少年事迹材料一xxx,男,2002年3月出生,现在xxx第五小学三年级二班学习,是一名孝敬长辈、乐于助人、德才兼备、品学兼优的小学生。
父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使他一天天茁壮地成长起来。
到现在,他已经抱回家许多证书和奖状:
“成绩优胜者”、“课堂杰出表现奖”、“绘画创作表现奖”、“文明小使者”等。
在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
文明诚信的好少年
xxx待人热情大方,讲文明懂礼貌。
在日常生活中,他时刻注意自己的言行举止,他谈吐文明,举止沉稳,深受老师、同学以及周围人的喜爱。
他从不因为要取得好名次而弄虚作假,而是扎扎实实地打好基础,用优异的成绩履行自己对老师、对家长的承诺。
有一次,xxx数学考试得了一百分,当老师对过答案后,他发现有一道题判错了。
诚实自律的xxx主动站起来,说:
“老师,我这道题做错了,不应该拿一百分!
”老师高兴的夸奖了他,并把他的分数
改成了95分,xxx的数学成绩由第一名变成了第二名。
下课后,有的同学问他:
“xxx,你这样做多傻呀!
”xxx回答说:
“我们应该做一个诚实守信的人,诚信比成绩,要珍贵好几万倍,好成绩要考努力学习去取得。
”听了他的话,同学惭愧的低下了头。
还有一次,xxx拿着一个新买的玩具,和同学小凯一起玩,那个同学没有这种玩具,非常羡慕,xxx主动答应下次见面时给他带一个。
几天后,xxx回家后拿出一个同样的玩具,妈妈问他怎么又买了一个相同的玩具,他才告诉妈妈,他答应小凯送给他一个玩具,现在买好,下次见面时好送给他。
几天后的傍晚,妈妈去接xxx放学,并告诉他晚上要和小凯一家吃饭,这时xxx告诉妈妈需要先开车回趟家,妈妈早已经把xxx送玩具的事情淡忘了,因此莫名其妙的问他为什么,那样走就会绕很远的路。
xxx这才告诉妈妈,他答应送给任子楷的礼物还在家放着呢,他已经答应再见面时送给他,他不能不守信用。
看着态度坚定的儿子,妈妈微笑着把车开向了回家的方向。
有一次,妈妈不在家,她偷偷地找出妈妈的香水瓶,那是妈妈最喜欢的香水,粉红色的很精致的玻璃瓶,是淡淡的花香味。
她想拿出来在房间里喷一下。
可是,不知怎么了,她的手一抖,只听“啪”的一声,香水瓶从她手中滑落下来,她心中不由感到一丝害怕。
那可是妈妈最爱的香水啊,就被她给一手毁了,要是被妈妈知道了,她肯定免不了一顿骂,这可怎么办啊?
她脑子里好像有两个人在争执:
要是你不告诉妈妈,就能免掉一顿骂,要是你告诉妈妈,就等于是自讨苦吃。
另一个人说:
不行,你应该要做一个诚实的好孩子,这样,说不定妈妈还会原谅你,现在的社会,人无信不立。
脑子里经过了反复斗争,她终于决定了向妈妈坦白说出这件事,请求妈妈的原谅。
妈妈回来了,她原模原样地说出了这件事情,妈妈不但没惩罚她,反而语重心长地对她说:
“我原谅你,因为你很诚实,孩子,记住,人做错事没关系,关键是要诚实。
”她使劲点点头。
她也很守信。
有一次,姐姐约她去田野里捉蚂蚱,说好半个小时以后见面,她听了,马上兴致勃勃地跑到田野里,坐在田埂上,等着姐姐来和她玩,可是她等了半天都没见到姐姐的人影,只有农民们三三两两到田野里来割草。
天公不作美,突然,下起了倾盆大雨,她赶紧躲在一个屋檐下,等着姐姐来。
风刮上来凉飕飕的,她蹲在地上等了一个多小时。
妈妈来田里找她说:
“快回家吧”。
她摇摇头,说“姐姐还没来,我不能走。
”妈妈说:
“姐姐已经打电话来说她有事,不能来了,快跟她回家。
”妈妈拉着她回到了家里,可能是吹了冷风,她感冒了,妈妈看了很心疼说:
“早知道就别去了。
”她说:
“妈妈,你不是常教育我说要守信用吗?
”妈妈向她点了点头。
诚信是一切道德的根基和本原。
它不仅是一种个人的美德和品质,而且是一种社会的道德原则和规范。
诚信是道义的化身,同时也是成功的保证或源泉。
十佳诚实守信美德少年事迹材料三中华传统美德的范畴是丰富多彩,诚实守信就是其中重要内容之一。
诚信作为一种道德要求,意思是诚恳老实,有信无欺。
它是中华民族传统美德,是现代道德、观念的深层内涵,是道德教育和素质教育的重要内容,同时它也是一个人成长,成才,实现人生价值的道德基石,是一个社会赖以生存和发展的重要条件。
因此,作为新时期的小学生,应当从自身做起,遵循“明礼诚信”的道德规范,一个诚实守信美德少年
我是明溪县盖洋中心小学五年级学生李睿亨,一个阳光男孩。
我性格开朗、活泼可爱;我充满爱心,诚实守信;我自强自律,品学兼优;们全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
一、老师的助手
五年来,我在老师的悉心教导下,像一棵充满生命力的小苗儿茁壮成长。
我勤勤恳恳地为班级、同学服务,成了老师的小助手,协助辅导员老师研究做好少先队的工作,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全、文明礼仪,配合班主任管理工作,开展班级有关活动。
有一次为了做好迎接县文明学校检查,我与其他两个同学一直坚持到晚上七点多,把全校边边角角的卫生工作检查清楚了,才放心离校回家。
由于我的努力,结果在检查中得到上级领导的一致赞扬。
我处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。
我关心同学,遵守学校的规章制度,时刻以少先队的标准严格要求自己。
在我的倡议和带动下,全班学生在日常的学习生活中时时刻刻自查、自醒,时时刻刻规范,时时刻刻接受师生的监督、检查。
这一活动一直坚持到现在,从未间断,现在已经在少先队员和学生干部中形成了自觉的行动和良好的习惯,同时也受到广大师生的认可和好评。
连续两年,同学们自发地推选我为“校优秀督导员”。
在老师的指导帮助下,我认真负责,凡是学校、老师交给的任务,我总是一丝不苟地完成。
作为班干部,严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。
我在班里成立了“帮困小组”,成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以我为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。
二、班级体的热心人
我总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。
从我做起,是我的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是我的信念,我经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。
我乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。
我一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是她最快乐的事。
平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,对于那些后进生总是能不厌其烦的帮助他们解答疑难、耐心讲解。
乐于助人也是我的一大特点。
记得有一次,学校组织为贫困学生献爱心捐款活动,当我听了关于那位孩子的事迹后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想为他尽一些自己的力量。
在和父母商量后,就把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。
像在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,我一直坚信:
“我为人人,人人为我,美好社会一天比一天好。
”
六、生活的小雷锋
我热衷公益事业,是学校义务防空宣传员、啄木鸟护林小队队长、雏鹰消防宣传团副团长。
为带领队员们开展绿色校园和绿化小能手活动,用积攒的零花钱自己购买了2把小锄头、3只洒水壶。
在学校的各个角落,经常能看到他忙碌的身影。
尤其是遇上台风时节,我总是不会忘记请学校的值日老师帮忙,给幼苗做防护措施。
平日里,我不忘自己是一名消防宣传员,总是告诫爬山的小朋友不能玩火;在马路上行走,会帮助更小的小朋友走斑马线。
我还是一位拾金不昧的小公民。
一个值日的中午,我在操场边上捡到一件运动衣,衣服里还有100元钱。
不知是谁粗心遗失的,一定非常着急。
我想了想,到校保安室,把衣物交给了门卫。
后来才知道,是一位打篮球的同学,匆忙回家把衣服给落下了。
我拾金不昧,受到了大家的一致赞扬。
以诚为荣,以真为诺,我用我的实际行动践行着新时代少年的风采,也为自己打开了健康成长之门。
同学们,让我们立即行动起来,从身边的事情做起,从一点一滴做起,践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,培养高尚品质,争做一个有道德的人,一个诚实守信的美德少年。
真诚友爱的小使者
xxx学习成绩优异,每次考试在班里都是名列前茅,他还利用课余时间,主动帮助一些在学习上有困难的同学。
每次手工课需要的材料都会多准备一些,如果有的同学忘记带材料,或者住校的同学来不及准备,他都会伸出援助的手;并以此为乐。
对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。
在社会,他遵守社会公德,热心公益活动。
无论是在街边还是在公园,每
看到那些行动困难的老人或肢体有残疾的人时,他都会伸出他稚嫩的手,尽一份自己微薄的力量,给他人以一丝温暖。
2008年,汶川地震,全国人民都沉浸在悲痛中,人们纷纷慷慨解囊,向灾区贡献自己的力量。
当时,xxx正在小红花幼儿园大二班上学。
少不更事的xxx从老师的讲解中,从父母的言谈中,从电视屏目上目睹了灾区的惨境,xxx不止一次流下同情的眼泪,并且毫不犹豫拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友。
他不但自己捐钱,还号召周围的亲戚朋友向灾区捐款。
在那段时间里,无论走到哪里遇到有捐款的地方他都会让妈妈捐一些,看着儿子那稚嫩却充满关爱的目光,妈妈都会积极的支持儿子的做法。
xxx有较强的活动能力和组织能力,还有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。
由于他综合素质全面,组织能力和自立能力较强,老师和同学们都感到让他做事十分放心。
一路走来,xxx同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。
他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的一株小苗,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
十佳诚实守信美德少年事迹材料二古人云:
民无信不立;又说:
“言必信,行必果。
”诚信不仅是一种品行。
更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种荣誉,更是一种资源。
**是一个活泼开朗、学习认真、积极举手发言的女孩,也是六(6)班班长和学校里的大队委员。
她从小都是一个诚实的孩子。
在班中,老师交待她的事情或是分配给她的任务,她都会接受并完成。
因为她工作认真,所以经常受到老师的表扬。
答应老师或同学的事情她都会做到,除非有特殊情况不能做到时,会向对方打个电话告诉他一声,或者当面向对方承认错误请求对方原谅。
在学校开展的爱心雨衣雨伞出借活动中,她都会及时归还,从不用老师催促。
三、家中的好孩子
在家里他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。
每周末总能看见他帮助妈妈大扫除。
每次做完作业,他都会给爷爷奶奶捶背,让老人开心。
每次有好吃的,他总是让老人先尝。
大人生病了,他就成了小护士,在一边端茶倒水。
对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深
得邻里喜爱。
他生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。
四、学习的小能手
我具有良好的学习习惯:
爱看书、善动脑、敢发言,兴趣广泛。
积极动脑、大胆发言是我上课时的突出表现。
正如任课教师所说的“上课缺了李睿亨,课堂气氛上不来!
”我遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。
课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。
看书是我的爱好之一。
每天晚上睡觉之前,看课外书是他必备的夜餐。
只要有时间他总是拿着书看呀看,从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《中国通史》、《童话大王》、《上下五千年》、《地理奥秘》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。
记得前一段时间,看《明朝那些事》入了迷,每天都抱着书,连上洗手间都不放过,不懂之处还做下笔记以便咨询,在父母的指导下,七本书几周就看完了。
“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了我写作水平的提高,我的作文多次作为范文在班级或学校打印交流,在学校组织的作文比赛中获奖。
五、艺术的小天才
我不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展。
几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既提高了能力,又丰富了自己多彩的生活。
在美术方面的素养也很高,是班级手抄报的主创人员,文字、绘画、布局,把手抄报办成了班内的一个亮点,多次获得校一等奖,令其他班级羡慕不已。
设计布置橱窗、板报也是他的强项之一,学校每学期都定期更换橱窗、板报,里面少不了我的参与,布置的板报,版面独特,有创意,内容新颖,博得全校师生的好评。
音乐方面,我用周末时间学习钢琴,葫芦丝等乐器,在兴趣班上,老师总是表扬我有音乐天赋。
每年“六一”儿童节,可是我大展才华的好机会,我表演的节目《月光下的凤尾竹》,《友谊地久天长》等节目都获得了好名次。
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