政教工作管理制1.docx
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政教工作管理制1.docx
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政教工作管理制1
政教工作管理制度
(一)、校园管理制度
校园管理是学校管理的重要组成部分,加强校园治理,创造良好的育人环境,合理进行文明礼貌教育、校舍管理、卫生管理、校园设施的管理,力求创设符合学校特点,环境整洁、优美的文明校园。
保障学校和教职工、学生的合法权益,建立正常的教学秩序。
师生必须树立“校兴我荣、校衰我耻”的思想,时刻以校为家。
从一言一行、一举一动上约束自己,为此制定以下制度,使师生共同遵守。
1、校园文明礼仪
(1)、师生举止文明,衣着整洁、得体,团结合作积极向上,待人有礼貌,说常用的文明礼貌用语。
(2)、学生入校,遇见老师主动问好,同学间友好相处,相互尊重,不说脏话,不骂人,不打架。
(3)、教职工彬彬有礼、文雅。
同事之间见面打招呼,见上级领导大方、友好、主动打招呼。
(4)、师生参加学校集会肃静。
大会发言先向大家致礼,发言结束道谢,观看演出比赛,适时适度鼓掌致意。
(5)、师生共同维持校园秩序,进入校园不准大声喧哗,不准攀爬透视墙。
(6)、学生遵守学校文明礼仪要求,服从老师管理。
2、楼道、楼梯管理
(7)、楼道、楼梯悬挂警示牌,提醒学生规范行为。
上、下楼梯一律靠右行。
(8)、学生只准走教学区东西楼梯,下楼梯时不准在楼梯栏杆上滑行。
(9)、不准在楼道追逐打闹、玩游戏、猛跑,有事进入办公区轻声漫步过楼道。
(10)、不准随意用手触摸阳台护栏、墙壁;不准攀爬阳台护栏。
(11)、不准学生开班内窗户,更不得擦玻璃或往下扔杂物。
(12)、教学区一至四楼,楼梯口学生上下操、放学、重大集会有教师值班,负责学生安全。
(13)、遇到紧急情况,立即启动《楼道安全救援预案》。
3、卫生管理
(14)、不准随地吐痰,不准乱扔瓜果壳或包装袋等杂物。
发现杂物捡起后投入垃圾车内。
小便入池、大便入坑,保持清洁卫生。
(15)、教室、宿舍卫生每天清扫两次。
保持室内整洁、空气清新。
餐厅每天清扫两次。
保证桌面、地面清洁卫生,无污物脏水。
办公区每天清扫三次,保持楼道、走廊清洁。
(16)、环境卫生实行分片定点班级包干制,周一、周四两次卫生大扫除。
周一至周五每天早上、下午上课前两次捡拾砖、碎石、纸、塑料袋等杂物,保持全天清洁卫生。
(17)、政教处不定期检查环境、教学楼、宿舍楼、餐厅卫生,检查结果每周公布一次,并根据班务考核内容,年级组优胜者发给流动红旗,以示鼓励。
(18)、学生勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤刷牙。
养成讲究卫生的良好习惯,预防疾病、传染病的发生。
4、校园设施
(19)、爱护花草树木,不准随意摘花折枝,践踏草坪,不准在墙壁上或公物上乱涂乱画,不准随意移动和毁坏公共设施。
(20)、爱护消防设施,不得随意开启玩闹消防栓、消防柜、消防阀门、消防管线、灭火器、消防卷帘门等。
(21)、就餐时进入餐厅后不得高声喧哗,爱护餐厅设施,自觉遵守纪律,排队打饭,爱惜粮食,不得随意倒饭。
(22)、进入微机室、图书室、实验室、阅览室、教室、卫生间,要爱护设备和器械,损坏照价赔偿。
(23)、住宿生做到宿舍卫生清洁,床铺整齐、被褥干净、空气流通,爱护室内设备,损坏后主动赔偿。
(24)、不得随意移动、更换、触摸、损坏用电线路,电器,照明设备。
损坏照价赔偿。
要节约用电。
(25)、爱护取暖、自来水设备,不得随意开关取暖和自来水阀门,损坏照价赔偿。
要节约用水。
(26)、班级、办公室,开窗通风时,注意保护好门,不要使门猛关,造成损坏,谁损坏谁负责。
(27)、不准在教学区内骑车、打球、追逐打闹、快速奔跑。
5、校纪校规
(28)、教职工必须遵守学校的规章制度,并约束自己、要求自己,积极进取,锐意改革,教书育人。
(29)、教职工要遵守教体局的《八条禁令》、学校的《教职工管理暂行规定》和《中小学教师十不准》,如果有违犯其中条款的,学校将按照规定追究责任。
(30)、严格考勤制度,按时上班、按时上课、按时离校、按时完成学校布置给个人的一切工作。
(31)、教职工骑自行车或摩托车出进校园到门口时下车,车辆按规定停放在停车点。
非本校人员不准驾车、骑自行车、摩托车进入校园,车辆停放在校门口两边。
进入人员必须在门卫处登记,经门卫同意后方可进入校园。
(32)、校园管理同“创建安全文明校园”结合起来,重视以人为本、强化管理、消除安全隐患,校园健康、文明、秩序井然。
(33)、学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,遵守纪律,文明向上。
(34)、组织红领巾监督岗,佩戴袖标,对学生进行校纪、校风纠察,实行记分制,每周对各班综合考评一次,并公布成绩,年级组优胜者发给流动红旗。
(35)、学生要遵守学校的各项规章制度,服从老师的管理,自觉接受红领巾监督岗或其他人的批评劝阻。
(36)、学校经常开展一些积极向上、生动活泼、丰富多彩、人文气息浓厚的校园文化活动,增强师生的凝聚力和向心力,优化育人环境。
(37)、学生进校园、参加重大集会、上下操、放学时有秩序进、出校门,上、下楼梯,不得拥挤、推搡,更不得奔跑。
(38)、严禁在校园内宣传暴力、色情、恐怖、迷信的图片,报刊音像制品。
禁止赌博、酗酒。
抵制不健康的歌曲和封建迷信活动对学生的影响,不允许任何单位和个人在学校进行邪教、宗教活动。
(39)、学生不吸烟、不酗酒、不偷窃、不赌博。
(40)、学生养成节约习惯,艰苦朴素,不摆阔气、不搞排场。
(二)、少队工作制度
1、少队工作每学期必须制订工作计划,专题活动方案,撰写工作总结和专题论文。
2、定期召开辅导员和队干部会议,指导大、中队委员会组织活动。
3、积极组织少先队员开展丰富多彩的活动,采用各种形式对他们进行革命传统、共产主义道德品质的教育。
加强爱国主义、集体主义的教育以及遵纪守法、劳动观念、国防知识等方面的教育。
组织好每周一的升旗仪式,负责好红领巾广播站的播音工作。
4、经常了解少年儿童的思想品德、学习、健康、生活等情况,向学校行政组织及时反映,以便讨论少年儿童的教育问题。
5、培养少先队的积极分子。
要培养他们热心为大家服务的精神,教给他们工作方法,帮助他们解决工作中的困难,要对旗手、鼓号手进行基本技能的训练,培养他们的兴趣和特长,关心他们的学习和健康,不要使他们负担过重。
6、安排好楼道值日和红领巾监督岗的工作,并经常督促检查。
7、每学期至少搞两次主体中队会观摩活动,做好评议工作。
8、认真做好各中队活动量化考核工作,为评优选模提供依据。
9、组织好升降国旗活动,并做好日志记录。
10、加强看电影、外出参观、集会等的组织工作。
(三)、升降国旗制度
1、升降仪式在每周星期一早晨举行(寒暑假除外,遇有恶劣天气不举行)。
2、举行升旗仪式时,全校师生必须参加,整齐列队,面向国旗,肃立致敬。
3、升旗仪式程序:
(1)出旗(旗手持旗方式可因地制宜,护旗手在升旗手两侧,齐步走向旗杆,在场师生立正站立)。
(2)升旗(奏国歌,全体少先队员行队礼,教师行注目礼)。
(3)唱国歌、国旗下讲话(由校长或值周领导、其他老师、劳动模范、先进人物等作简短有意义的讲话)。
(4)每周除星期一早晨举行仪式,其余每天早晨由旗手护旗正常升旗,每日傍晚前仍由旗手护旗回旗。
5每日升旗时,经过现场的师生员工都应面对国旗自觉肃立,待升旗完毕时,方可自由行动。
6旗手、护旗手要由各班推行代表轮流担任,并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
(四)、先进班级、学生及学生干部
评选暂行规定
1、文明班集体评选条件。
(1)、学生学习目的明确,勤奋学习,刻苦钻研,有良好的学习风气,全班成绩优。
(2)、能严格遵守日常行为规范,遵纪守法,学年内无重大违纪违法行为。
(3)、全班学生具有良好的道德品质和文明行为习惯。
(4)、热爱劳动,爱惜劳动成果,有良好的劳动习惯。
(5)、室内外卫生清洁,教室布置合理。
(6)、爱惜粮食,不乱倒剩菜、剩饭、对不良行为敢于批评。
(7)、门窗玻璃完好,保证桌椅完整无损,排列整齐。
(8)、定期出黑板报,内容丰富,设计新颖。
(9)、各类奖次获得最多者。
(10)、班队活动有特色(承担主题班队会,观摩课的班级优先)。
2、先进班级体的评选条件。
(1)、能模范地执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,其班委会或队委会,核心作用突出。
(2)、有良好的班风、学风、全班学生互爱互助,思想觉悟不断提高。
(3)、能积极主动地完成学校交给的各项任务,在学校举办的各项竞赛中能多次取得好成绩。
(4)、全班学生学习成绩良好。
(5)、体育成绩好,达标率高,无体育不及格者,清洁卫生成绩好。
(6)、爱护学校设施,爱护公共财物,节约水、电、粮食。
3、文明、先进班级的评奖办法。
(1)、每学年末,根据量化考核结果,由年级组提名,经校委扩大会仪(含年级组长)评选审定。
(2)、各年级评选一个班。
(3)、在全校大会上发给奖状,记入学校光荣薄,并发给班主任100元奖金。
(4)、在学校广播室和宣传栏内介绍先进事迹。
(5)、从校先进中推举上级先进集体。
4、三好学生的评选条件。
模范地执行《小学生守则》、遵守《小学生日常行为规范》,能发挥特长。
(1)、思想品德好,思想品德课成绩优良。
(2)、学习好:
学习成绩各课均达85分以上。
(3)、身体好:
积极参加文体活动,体育成绩良好以上。
5、优秀少先队员的评选条件。
参照三好学生的评选条件,且在少队活动中表现突出者。
6、优秀班队干部的评选条件。
(1)、符合“三好学生”的评选条件。
(2)、热心为班级和同学服务,有较强的工作能力和一定的群众威信。
能积极、主动、独立地完成所担负的各项工作。
(3)、在各项活动中起到模范带头作用。
7、优秀学生、学生干部的评奖办法。
(1)、每学年在班主任的指导下,全班学生民主提名、评议,班主任和任课教师签注意见,报校委会审查批准。
(2)、“三好学生”的名额控制在50%以内,不一定每班都有,依据条件分年级权衡;优秀少先队员和优秀班干部每班一名;优秀大队干部二名。
(3)、在全校大会上发给荣誉证书和奖品,记入学校光荣薄。
(4)、在学校广播室和宣传栏内介绍先进事迹。
(5)、从学校先进中推举上级先进。
(五)、家访制度
1、明确目的,确定目标。
开学初,在班主任工作计划里必须制订家访计划并在工作中严格实施,有的放矢地做好家访工作。
2、定期家访,定期召开家长会议,充分利用机会与学生家长联系、对话、交换意见。
3、家访之前,班主任要根据学生和家长的实际情况,结合家访的具体目的、要求,做充分的准备,对不同心理特点的家长采取不同的方法。
4、家访不能只满足于了解情况,还要在此基础上与家长一起研究加强对学生进行思想品德教育的具体办法和措施。
5、耐心听取家长对自己工作的建议,并虚心请教,不断改进自身工作方法。
6、在家访过程中,要礼貌待人,做到服装整洁、举止大方、态度诚恳、言谈谦逊。
7、家访要坚持不懈,班主任每月至少四人次,家访后要有详细记录,学期末要对本学期的家访情况进行总结。
(六)、师德具体要求
1、认真参加政治学习,努力提高政治思想觉悟。
坚持“四项基本原则”,积极宣传马列主义、毛泽东思想,热爱教育事业,发扬奉献精神。
为人师表,教书育人,加强法制与道德学习,做一个合格的公民,合格的教师。
2、热爱学校,关心集体,加强组织纪律性,自觉遵守学校的规章制度,爱护学校的一草一木。
服从学校的工作安排,及时认真完成学校行政及少先大队辅导员分配的任务。
3、虚心学习先进教师宝贵经验。
经常学习有关教育、教学的书报,不断提高自己科学文化和教育理论水平。
4、认真备好、上好每一节课,上课时不得坐着给学生讲课,不得抽烟或做其他跟教学无关的事,要认真及时批改学生的作业、试卷、实事求是地评定学生成绩。
5、按时上、下课,在上课期间不得随意离开教室,不接打手机,不会客,上班期间不酗酒。
6、定期主动上门家访,对家长的来访要热情接待,与家长交换意见态度要诚恳,语言要文明,不得向家长提出非分的要求。
7、热爱学生,建立平等民主的师生关系,不得讽刺、辱骂、体罚或变相体罚学生,不得把学生赶出教室,不得做损害学生身心健康的事。
8、青年教师要尊重老教师,老教师要关心爱护青年教师。
教师之间要相互理解,真诚相待,严于律己、宽以待人,团结协作。
9、衣着整洁、大方、举止端庄、语言文明、礼貌待人,自觉维护校园环境卫生,时时处处做学生的表率。
10、严格遵守学校收费有关规定,不私立名目向学生收取各种费用。
(七)、优秀年级组考评办法
一、开学初制定出结合本年级组特点的年级组工作计划,并且能够按计划落实工作,期末及时总结年级组工作,计划、总结均能及时上报。
(1分)
二、执行学校工作安排,无漏项,成效好。
(0.5分)
三、组织教师积极参加各处室开展的管理、教学、培训、教育科研等活动。
与家长、处室、年级组关系融洽。
师德师风优秀率高。
(1分)
四、按时组织年级组师生参加学校各种会议,活动,参加会议活动质量高,学生纪律优良。
(1分)
五、年级组所属班级、办公室设备、物品管理好。
环境、卫生、安全、文明礼仪等优秀。
(1分)
六、年级组各班学期考评结果相加,成绩优秀。
(1分)
七、年级组上一学期考试成绩,县直小学语文、数学科一、二、三各别得1.5分、1分。
(2分)
八、年级组教师积极主动承担各种教科研、公开课、各种活动等。
(1分)
九、年级组教师认真备课、上课、批改作业和辅导学生,不上无准备课。
(1分)
十、遵守工作纪律,无私自串岗、串课、迟到、早退、矿工、代签或漏签到(退)出勤率高等。
(0.5分)
十一、评选优秀年级组,一学期一考评,设一等奖一名,二等奖一名且发给一定奖金,其中15%奖励年级组长。
政教工作管理制度
大
水
坑
镇
第
二
小
学
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