人教版五年级语文下册一单元试题及答案全面八套.docx
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人教版五年级语文下册一单元试题及答案全面八套
人教版五年级语文下册一单元试题及答案全面
说明:
本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录:
人教版五年级语文下册一单元试题及答案全面
(一)
人教版五年级语文下册一单元试题及答案各版本
(二)
人教版五年级语文下册一单元试题及答案完整(三)
人教版五年级语文下册一单元试题及答案完美版(四)
人教版五年级语文下册一单元试题及答案完美版(五)
人教版五年级语文下册一单元试题及答案完美版(六)
人教版五年级语文下册一单元试题及答案完美版(七)
人教版五年级语文下册一单元试题及答案完美版(八)
人教版五年级语文下册一单元试题及答案全面一
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
cítuìmánglùdiàodēngzàoshēngjǐbèi
(______)(______)(_________)(________)(________)
rěnxīnjūnlièxīnsuānquánlìyāyì
(______)(_______)(_______)(_______)(_______)
二、比一比,再组词。
(10分)
畔(_______)娱(_____)噪(_______)沮(_____)
伴(_______)误(_____)燥(_______)阻(_____)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
①理(____)当(____)②山洪(____)(____)③(____)调有(____)
④理(____)气(____)⑤完(____)归(___)⑥负(____)请(____)
(1)请写出两个ABAC式的词语:
________________________
(2)请写出两个与①意思相近的词语:
________________________
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
不是……而是……尽管……还是……如果……就……
即使……仍然……只有……才……只要……就……
1.(________)噪音这位“隐身人”难以对付,人们(______)想出了许多制服它的办法。
2.(_______)装上“吃音玻璃”,街上的声音为40分贝时,传到房间里(______)只剩下12分贝了。
3.它们在树上做窝、生活,(_______)树被风刮得太厉害,(_______)到地上来。
4.“夹丝玻璃”(_______)被打碎了,碎片(_______)藕断丝连地粘在一起。
5.鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它(_______)鱼类,(_______)哺乳动物。
五、按要求写句子。
(15分)
(1)你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。
写成反问句:
______________________________
(2)她回答道:
“我不能呼吸,请帮助我!
”
改为第三人称转述:
___________________________
(3)用关联词语合并句子。
小林的作文写得很快。
小林的作文写得很好。
__________________________________________
(4)我端起搪瓷碗,觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。
(改为夸张句)
_____________________________________
(5)小艇行动轻快灵活。
(改为比喻句)
__________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
歧路亡羊
战国时期,有位著名的思想家,名叫杨朱。
有一天,杨朱的邻居跑丢了一只羊,于是全家出动寻找,又来请杨朱的僮仆帮助追寻。
杨朱问道:
“仅仅是丢了一只羊,为什么需要这么多人去找?
”
邻居说:
“村外的岔路太多了,所以人去少了不行。
”于是杨朱就让僮仆和邻居一起去找羊。
过了半天,找羊的人陆续都回来了。
杨朱问邻居:
“羊找到了吗?
”
邻居垂头丧气地说:
“跑丢了,没有找到。
”
杨朱又问:
“怎么会找不着呢?
”
邻居回答:
“岔道太多了,岔路之中又有岔路,谁知道跑到哪条路上去了呢?
所以找不着了。
”
“哦,是这样……”杨朱深思好久,整天没有笑容。
他的学生见他这样,感到很奇怪,不解地问:
“丢了一只羊,并不是一件大事,况且羊又不是老师您的,您为什么这样闷闷不乐呢?
”
杨朱回答说:
“我并不是为一只羊而闷闷不乐,而是由这件事联想到我们学习和研究学问的事。
如果我们在学习方面,东抓一把,西抓一把,不能专心一致,也会像在岔路上找羊一样,结果一无所获。
”
1.“歧路”指________________。
“亡羊”的意思是_______________。
2.杨朱闷闷不乐的原因是:
____________________________________
3.读了这篇课文,你受到了什么启发?
请把你的感想写下来。
______________________
七、习作。
(20分)
真了不起
要求:
将题目补充完整。
2.在现实生活中,有许多像“刷子李”那样有专长的人,请围绕“了不起”选择一两件事把你所填人物的本领叙述出来。
400字左右。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
辞退忙碌吊灯噪声脊背忍心龟裂心酸权利压抑
二
湖畔娱乐噪声沮丧伙伴错误干燥阻拦
三
所然暴发协序直壮璧赵荆罪无穷无尽自由自在天经地义顺理成章
四
⑴尽管...还是...⑵如果...就...⑶只有...才...⑷即使...仍然....⑸不是...而是...
五
你为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
2.她回答道,她不能呼吸,请帮助她!
3.小林的作文不仅写得很快,而且写得很好。
4.示例:
我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
5.示例:
小艇行动轻快灵活,犹如水蛇一般。
六
1.岔路羊丢了
2.由找羊联想到学习和研究学问的事。
3.略
人教版五年级语文下册一单元试题及答案各版本二
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
línglóngxiáxiǎoguānghuáliángshishājūn
(_______)(_______)(_______)(_______)(_______)
huǐmiègōngdiànyóulǎnxīnjiāngjiàngé
(_______)(_______)(_______)(_______)(_______)
二、比一比,再组词。
(10分)
汛(______)郎(______)殖(______)嗓(______)诲(______)
讯(______)朗(______)植(______)噪(______)侮(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
惊心动(______) 力(_______)狂澜 (_______)不犹豫
不(______)争辩 再接再(_______) 夜以(______)日
句子:
经过他(______________)地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能(_______________)。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
无论……都……如果……就……不管……总是……只要……就……
1._____不来台风,我_____可以收几大箩。
2.小时候,我_____对什么花,_____不懂得欣赏。
3._____让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味_____差多了。
4.长大后,_____我走到哪里,_____不能忘记故乡的桂花雨。
五、按要求写句子。
(15分)
这个小图书馆所有的文艺书籍,我差不多都借阅了。
(改成“被”字句)
_______________________________
2.在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找。
(变换语序,保持句意不变)
_______________________________
3.做笔记锻炼了我的记忆力,也增加了我的理解力。
(修改病句)
_______________________________
4.我不能心安理得地接受这个赞誉。
(改成反问句)
________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
起初周围是静寂的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只,第三只。
我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔ chù)都是鸟声,到处都是鸟影。
大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应(yīng yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞起来了。
一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xìng xīng)奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划(huà huá)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
我感到一点儿留恋。
昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1.给文中加点字选择正确的读音。
2.用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
3.按文中内容填空。
(1)“大的,小的,花的,黑的”这是写了鸟的 。
“有的……有的……有的”是写了鸟的 。
(2)“昨天我的眼睛骗了我。
”这句话的意思是昨天不是 ,而是 。
(3)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为 ;第二个没有加引号是因为 。
(把序号填在横线上)①对大榕树的称呼;②这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。
4.这个片段写了作者第几次去“鸟的天堂”,表达了作者什么样的思想感情?
__________________________
七、习作。
(20分)
题目:
读________有感
要求:
①你读了一本什么书一篇文章?
里面讲的是什么内容?
你读后有何感想?
②先把题目补充完整,再写一篇作文,写出自己的读书感受。
③字数在400字左右。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
玲珑狭小光滑粮食杀菌毁灭宫殿游览新疆间隔
二
汛期儿郎繁殖嗓子教诲通讯晴朗植物噪音侮辱
三
惊心动(魄)力(挽)狂澜(毫)不犹豫
再接再(厉)夜以(继)日不容争(辩)
经过他(夜以继日)地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能(再接再厉)。
四
只要就无论都如果就不管总是
五
这个小图书馆所有的文艺书籍,差不多都被我借阅了。
我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切地寻找。
做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。
难道我能心安理得地接受这个赞誉吗?
六
1.chù yìng xīng huá
2.看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。
3.
(1)多 欢快
(2)鸟的天堂 一棵榕树 (3)① ②
4.第二次,对“鸟的天堂”由衷的赞美之情。
人教版五年级语文下册一单元试题及答案完整三
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
qiànrù (________) shìyí (________) xiānhè (________)
xiányí (________) ēnhuì (________) chénɡqīnɡ(________)
二、比一比,再组词。
(10分)
汛(______)郎(______)殖(______)嗓(______)诲(______)
讯(______)朗(______)植(______)噪(______)侮(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
(____)(____)置信美(____)不(____)同心(____)(____)
(____)(____)其数理(____)当(____)无(____)之(____)
(1)这篇文章的_____________之处,是作文题目有些偏离了。
(2)只有大家_____________,才能渡过难关。
(3)近年来电脑科技迅速发展,令人_____________。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
不是……而是……一边……一边……尽管……但……因为……所以……
1.他()顽强地与病魔作斗争,()关心和他一样患病的儿童。
2.()恩科西感觉到生命随时可能结束,()他依然在梦想未来。
3.()媒体的干预以及养母的不懈努力,()小恩科西才得以背上书包去上学。
4.他得知自己的病情后,()悲观消沉,()开始学习怎样坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病。
五、按要求写句子。
(15分)
(1)少先队员们都在注视和倾听辅导员的讲话。
(修改病句)
________________________________
(2)为了祖国的明天,我们要好好学习。
(改为双重否定句)
________________________________
(3)我们是中国人,我们爱自己的祖国。
(改成反问句)
________________________________
(4)“我们不能无谓地死亡,多活一个,革命就多一份力量。
”杨靖宇深情地说。
(改为提示语在中间)
________________________________
(5)让自己的生命为别人开一朵花:
一句善意的批评是一朵花,一声真诚的赞美是一朵花,一次无偿献血是一朵花,________________________,________________________……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活美
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
“精彩极了”和“糟糕透了”(节选)
……我越来越体会到我当初是多么幸运。
我有个慈祥的母亲,她常常对我说:
“巴迪,这是你写的吗?
精彩极了!
”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:
“这个糟糕透了。
”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。
但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。
所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:
“小心,注意,总结,提高。
”
1.从这段话中找出两对反义词。
(____)——(____) (____)——(____)
2.“我越来越体会到我当初是多么幸运”是因为( )
A.慈祥的母亲常常对我说“精彩极了”。
B.严厉的父亲总是对我说“糟糕透了”。
C.“我”同时得到了母亲的鼓励和父亲的警告。
3.“但是仅有这个是不全面的”中的“这个”指______________。
4.“母亲的力量”是指__________,“警告的力量”是指___________。
七、习作。
(20分)
同学们,五年的小学生活中,老师的谆谆教导让我们受益匪浅。
请选择一位你印象最深的老师用文字“画”出来吧!
以《漫画老师》为题,写一篇字数不少于450字的作文,让大家也认识一下你的老师吧!
要求:
先想一想你的老师有什么突出的特点,如外貌、衣着、性格、喜好等。
2.再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。
3.字迹工整,语句通顺,表达出自己的真情实感。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- 配套讲稿:
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