部编版小学四年级语文上册第二单元第6课《蝙蝠与雷达》课后作业及答案含三套题.docx
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部编版小学四年级语文上册第二单元第6课《蝙蝠与雷达》课后作业及答案含三套题
部编版小学四年级语文上册第二单元
第6课《蝙蝠与雷达》课后作业及答案
1.让生字走进语境。
(1)常见的昆虫有飞蛾、cāngying()和wénzi()等。
(2)专家经过反复yánjiū(),做了很多kēxué()实验,发明了汽车导航仪。
此后,jiàshǐ()汽车就可以很方便地定位、导航了。
2.词语练习。
(1)在括号内填写恰当的量词。
一()飞机一()电线一()实验两()灯
(2)下面的词语搭配有误的一项是()。
A.清朗的夜空漆黑的夜空B.揭开秘密揭露阴谋
C.自由地避开自由地飞行D.开展活动发展科技
3.品读句子,完成练习。
(1)在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?
原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
(照样子写句子)
①奥运健儿为什么会取得辉煌的成就?
原来是。
②?
原来是。
(2)()一根极细的电线,它()能灵巧地避开。
在括号里填入恰当的关联词,并用这个关联词写一句话:
4.选出下列问题的提问角度。
A.课文内容B.课文写法C.联系生活实际
(1)课文一开始为什么要自问自答呢?
()
(2)科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示并发明雷达的?
()
(3)生活中还有其他使用无线电波的发明吗?
()
5.根据课文内容填写。
雷达天线就像蝙蝠的;雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的;雷达的荧光屏就像蝙蝠的。
6.阅读课内片段,完成练习。
为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次实验。
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系(xìjì)着许多铃铛。
他们把蝙(biǎnbiān)蝠的眼睛蒙(méngměng)上,让它在屋子里飞。
蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。
科学家又做了两次实验:
一次把蝙蝠的耳朵塞(sāisè)上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
(1)在加点字的正确读音下画“”。
(2)“横七竖八”的意思是,它的近义词是,它的反义词是。
像这样含有反义词的四字词语还有、。
(3)根据选文内容填表。
实验顺序
实验方式
看到的现象
实验结论
第一次
蒙上眼
第二次
铃铛响个不停
第三次
(4)从选文中你得到哪些启示?
7.小练笔。
我们生活中有很多发明都是受到动物的启发而产生的。
请你选择喜欢的一种发明写写,并谈一谈这种发明和动物之间有什么相似之处。
8.仿生学让人类受益匪浅,请你阅读下列材料,完成练习。
材料一:
经仔细观察发现,莲叶面上有许多非常微小的茸毛和蜡质凸起物,雨水落在上面,铺不开,渗不进,只化作粒粒水珠滚落下来,顺道儿带走了莲叶表面的灰尘,从而使叶面始终一尘不染。
材料二:
每当风暴来临前,海蜇仿佛都能未卜先知,早早就离岸游向大海避灾。
原来,海蜇有个“顺风耳”,其“耳”(细柄上的小球)中有小小的听石,上面布满神经感受器,能听到风暴产生时发出的次声波。
(1)请你从两个不同的角度对材料提出问题。
①
②
(2)根据材料中生物的特点来做个小小发明家吧,请写下你的发明。
参考答案
1.
(1)苍蝇蚊子
(2)研究科学驾驶
2.
(1)示例:
架根次盏
(2)C
3.
(1)示例:
①他们刻苦训练的结果
②小狗为什么迷不了路它拥有奇妙的鼻子
(2)即使……也……示例:
即使老师没在教室,同学们也很安静。
4.
(1)B
(2)A(3)C
5.蝙蝠:
嘴超声波耳朵雷达:
天线无线电波荧光屏嘴超声波耳朵
(1)jìbiānméngsāi
(2)纵横杂乱示例:
杂乱无章整整齐齐南来北往左顾右盼
(3)
(4)示例:
大自然中有无穷的奥秘,人类应该多观察自然界的现象和规律,并应用到科学技术上,为人类造福。
7.示例:
今天咱们说说潜水艇和鱼的关系。
潜水艇是受到鱼的启发而发明的。
鱼,有鱼鳔可以上下起伏,潜水艇是按照鱼的结构来制造的。
潜水艇下水后是封闭的,它里面有个“大柜子”,“大柜子”可以控制它上下起伏。
8.示例:
(1)①海蜇是什么样的生物?
②海蜇是如何未卜先知的?
(2)模仿莲叶的自净原理,可以发明自洁材料。
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第6课《蝙蝠与雷达》课后作业及答案
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
蝙(biānbiǎn)蝠即(jìjí)使系(jìxì)带子
揭(xiējiē)开障(zhàngzàng)碍荧(yíngyín)光屏
二、看拼音,写词语。
1.kēxué()家们经过反复yánjiū(),zhèngmíng()了蝙蝠夜里飞行不是靠眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
2.老屋里到处都是cāngying()、wénzi(),还有héngqīshùbā()的蜘蛛网。
三、选字填空。
福蝠副幅蝙()幸()一()画一()手套
壁僻劈避()柴偏()墙()躲()
四、按要求完成练习。
1.照样子补全短语。
例:
(灵巧)地避开()地飞行()地研究
例:
揭开(秘密)揭示()揭露()
2.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
这句话中“敏锐”的意思是。
“敏锐”一词可填入下列哪一项的括号中?
()
A.()的目光B.()的脚步C.()的笑容
3.选择合适的词语填空。
即使……也……虽然……但……无论……都……
(1)()一根极细的电线,它()能灵巧地避开。
(2)蝙蝠在夜里()怎么飞,()不会跟任何东西相撞。
五、读句子,按要求完成练习。
在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?
原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
(1)这个句子的特点是。
(2)再写一个这样的句子:
。
六、阅读课内文段,完成练习。
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
它一边飞,一边从嘴里发出种声音。
这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。
雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。
从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
1.从文段加点的词语中你体会到了什么?
2.根据选文内容完成。
3.填一填。
夜航的飞机能像蝙蝠一样在夜里飞行,是因为飞机上的相当于蝙蝠的嘴,相当于蝙蝠从嘴里发出的超声波,相当于蝙蝠的耳朵。
4.试着从不同角度提出问题。
针对内容:
联系生活:
七、人类生活中的很多发明是受到了自然界中动植物的启发,试着把下列动植物和对应的发明连一连。
参考答案
一、biānjíjìjiēzhàngyíng
二、1.科学研究证明2.苍蝇蚊子横七竖八
三、蝠福幅副劈僻壁避
四、1.安全反复道理真相
2.灵敏,尖锐A
3.
(1)即使也
(2)无论都
五、
(1)先提问,后回答
(2)示例:
变色龙是如何躲避天敌的呢?
原来它可以随着环境的变化而改变自己身体的颜色
六、1.示例:
人们从大自然中受到启示进行发明创造,这不是一朝一夕就能实现的,往往要付出艰辛的代价。
2.
3.雷达的天线雷达通过天线发出的无线电波雷达的荧光屏
4.示例:
为什么蝙蝠的耳朵能听见超声波,人的耳朵却听不见呢?
“蝙蝠探路”还可以用在生活中的什么地方?
七、
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第6课《蝙蝠与雷达》课后作业及答案
一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
蝙蝠(biānbiǎn) 障碍(nàiài)
二、看拼音写词语。
mǐnruì() fēié()língdɑnɡ()
cāngying()jiēkāi() duǒbì()
三、比一比,再组词。
揭()避()蚊()荧()
渴() 辟()纹()萤()
四、按要求填空。
1.“锐”的音序是______,音节是______,部首是______,是______结构,组词______。
2.“避”的音序是______,音节是______,部首是______,是______结构,组词______。
五、写出下列词语的近义词。
启示——( ) 研究——( )
敏锐——( ) 漆黑——( )
模仿——( ) 灵巧——( )
清朗——( ) 清楚——( )
六、在括号内准确填写量词。
一( )白纸 几( )蝙蝠
一( )飞机 两( )灯
一( )舰艇 几( )蓝鲸
一( )屋子 一( )翅膀
七、在括号内填入恰当的关联词语。
1.蝙蝠( )怎么飞,( )没见过它和什么东西相撞。
2.( )一根极细的电线,蝙蝠( )能灵巧地避开。
3.蝙蝠( )能在夜里飞行,( )能捕捉到飞蛾和蚊子。
八、写出下列句子运用的修辞方法。
1.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?
原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
( )
2.超声波像波浪一样向前推进。
( )
3.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
( )
4.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
( )
九、根据课文内容填空。
雷达的天线就像蝙蝠的( ),雷达发出的无线电波就像蝙蝠的( ),雷达的荧光屏就像蝙蝠的( )。
十、课外阅读。
蝙 蝠
我们常常会在夏天的晚上看到一种在天空中飞翔的类似鸟的动物。
它们一边飞,一边还发出吱吱的叫声。
这就是蝙蝠。
蝙蝠外形丑陋(lòu),颜色褐黑,头部很像老鼠。
身上有四肢,却不怎么会走路。
更奇特的是,它不像鸟类那样产卵孵化成幼鸟,而是胎生。
生下来的幼蝙蝠吃母乳长大。
因此它是世界上唯一会飞行的哺乳动物。
蝙蝠其貌不扬,但心地善良,是人类的好朋友。
蝙蝠捕食苍蝇、蚊子和对农作物有害的昆虫的能力叫人惊叹。
一只蝙蝠在一昼夜能吃3000多只害虫。
由此看来,蝙蝠是对人类极有益处的动物。
蝙蝠视力很差,但是在将要碰到物体时就会改变飞行的方向,绝不与任何物体相撞。
这是因为它能用超声波定位。
蝙蝠的这种奇特现象使它身价百倍,成为现代仿生学研究的对象。
1.给加点字选择正确的读音,画“√”。
类似(sì shì) 哺乳(rǔ lǔ)
捕食(pǔ bǔ) 益处(yì yí)
2.在文中找出下列词语的反义词。
美丽——( ) 众多——( )
3.第3自然段在结构上属于________段,起到了______________的作用。
4.第4自然段作者运用了__________的说明方法,充分说明了蝙蝠有
的能力。
5.短文第2自然段中说蝙蝠“奇特”指的是什么?
第5自然段说蝙蝠“奇特”指的又是什么?
请用“____”在文中画出来。
6.为什么说蝙蝠是人类的好朋友?
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参考答案
一、biān ài
二、敏锐 飞蛾 铃铛 苍蝇 揭开 躲避
三、揭露躲避蚊子荧光口渴辟谣纹身萤火
四、1.R ruì 钅 左右 尖锐 2.B bì 辶 半包围 躲避
五、启发 探究 敏捷 黑暗 仿照 灵活 晴朗 清晰
六、张 只 架 盏 艘 头 间 双
七、1.无论 都 2.即使 也 3.不仅 还
八、1.设问 2.比喻 3.反问 4.比喻
九、嘴 超声波 耳朵
十、1.sì rǔ bǔ yì 2.丑陋 唯一 3.过渡 承上启下 4.列数字 捕食苍蝇、蚊子和对农作物有害的昆虫 5.第2自然段的第三、四句。
第5自然段的第一、二句。
6.因为蝙蝠捕食苍蝇、蚊子和对农作物有害的昆虫的能力极强,还因为它能用超声波定位,成为人类现代仿生学研究的对象,所以说蝙蝠是人类的好朋友。
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