最新部编版二年级下册语文期末检测卷及答案共4套.docx
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最新部编版二年级下册语文期末检测卷及答案共4套
期末检测卷
一、看拼音,写词语。
gāntián()huānyíng()shāokǎo()chǎofàn()
qiánbì()gūniang()liǔsī()mínzú()
二、下列词语中没有错别字的一项是()。
A.农具波文神州邮递员B.寻找周围花从植树节C.尽情报纸胜利难为情D.消失神情留神荫雨天
三、照样子,写词语。
1.绿茵茵(ABB式):
____________________________________
2.摇摇晃晃(AABB式):
____________________________________
3.自言自语(ABAC式):
____________________________________
4.揠苗助长(出自寓言故事):
____________________________________
四、在括号里填上合适的词语。
()经验()的小草()游戏一()大山
()苦海()的声音()松鼠一()商店
()草籽()的小路()明月一()耳朵
五、句子练习。
1.请把句子补充完整,再加上恰当的标点符号。
(1)她惊奇地说:
“_______________________________________”
(2)他高兴地说:
“_______________________________________”
(3)他不好意思地说:
“_______________________________________”
2.判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
(1)春天像个害羞的小姑娘。
()
(2)这个孩子像他爸爸一样坚强。
()
(3)小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
()
(4)我像童话书里那样,在心中称呼她是我的喜鹊。
()
六、我来选一选。
1.“这个水坑坑嘛,在里边打打滚倒挺舒服。
”句中是说什么“舒服”?
()
A.在水坑坑里打滚B.水坑C.睡觉
2.“我看见一辆红色小轿车开过来了。
”句中“我”看见的是()。
A.一辆小轿车B.红色小轿车
C.小轿车开过来了D.一辆红色小轿车开过来了
3.“蜘蛛足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾”句中“足足”说明()
A.蜘蛛很懒B.蜘蛛织围巾用的时间长
C.围巾很短D.蜘蛛织围巾很快
4.我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。
句中的“它”指的是()。
A.我们村B.渡口C.枫树
七、看图答题。
1.上面三幅图,表现的是哪一个节日的风俗习惯?
()
A.春节B.元宵节C.端午节D.重阳节
2.写出两句和这个节日有关的诗句。
_____________________________________________________________________
八、古诗阅读。
咏柳
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
注释:
①碧玉:
形容柳叶的颜色如青绿色的玉石。
②丝绦(tāo):
用丝纺织成的带子。
1.“二月春风似剪刀”一句运用了的修辞手法,用___________来比喻___________。
2.这首诗描写的是什么景物?
根据你的理解描述一下。
_____________________________________________________________________
3.这首诗表达了作者_______________________________________的思想感情。
九、阅读理解。
咚,又是一颗露珠
张秋生
咚,又是一颗露珠从荷叶大姐的碧玉盘里落入水中。
“八十七。
”一条挺大的鲤鱼在一边轻轻地数着。
鲤鱼,还在他童年的时候,听奶奶说过,有谁吞下一百颗从荷叶上落下的露珠,他就能变得坚强有力,成为一条幸福的鲤鱼。
他能跳过龙门,变成一条金光闪闪的龙。
鲤鱼,还在他童年的时候,每天清晨就在荷叶下等着,当他吞下二十九颗露珠后,有一天,他发现一条鳜鱼得了重病,孤孤单单地生活着,很痛苦。
于是,鲤鱼就挑起了照顾鳜鱼的重任。
他每天为鳜鱼找药,给他找吃的东西,再也没时间在荷叶下等露珠了。
过了好久,鱖鱼的病终于好了,他们成了一对非常要好的朋友。
不知怎么的,鲤鱼从此再也没有去吞吃荷叶上掉下来的露珠。
因为他不想变成一条金光闪闪却孤孤单单的龙,他愿意和他的好朋友在这个池塘里生活,他觉得这比什么都愉快。
咚,又是一颗露珠落入水中。
“八十八。
”鲤鱼又轻轻地数了声。
但他从此养成一个习惯,每当看见一颗露珠从荷叶上落下来,他都要数下。
他知道,这露珠的味道,远没有它的声音来得逗人喜爱。
他相信,等他听到第一百颗露珠滴落的时候,他一定会变成一条更坚强、更幸福、更善良的鲤鱼。
这样生活着的鲤鱼,难道不比金光闪闪的龙更开心吗?
1.给下列加点的字注音。
碧玉()露珠()逗人()滴落()
2.根据短文内容填空。
(1)鲤鱼希望____________龙门,变成一条____________的龙。
(2)一条鳜鱼得了重病,____________地生活着,很____________。
鲤鱼就____________照顾鳜鱼的____________。
3.文中画线的句子是什么意思?
_____________________________________________________________________
4.后来鲤鱼为什么不去吞露珠了?
_____________________________________________________________________
5.这个故事告诉我们:
_____________________________________________________________________
十、看图写话。
提示:
爸爸、妈妈给爷爷准备了什么礼物?
小丽准备了什么礼物?
爷爷收到小丽的礼物后,心情怎样?
他会说些什么呢?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
附加题。
我知道这些日子都是什么节。
5月1日是_________6月1日是_________8月1日是_________
9月10日是_________10月1日是_________
参考答案:
一、甘甜欢迎烧烤炒饭钱币姑娘柳丝民族
二、C
三、1.香喷喷白茫茫毛茸茸
2.明明白白山山水水弯弯曲曲
3.无边无际难舍难分人来人往
4.亡羊补牢掩耳盗铃刻舟求剑
四、积累绿茵茵做座脱离粗糙逗家采集弯弯赏对
五、1.
(1)你分数怎么这么高?
(2)我比赛得奖了!
(3)我不是故意惹你不开心的。
2.
(1)√
(2)×(3)√(4)×
六、1.A2.D3.B4.C
七、1.D
2.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
八、1.比喻剪刀春风
2.描写的是柳树。
高高的柳树长满了翠绿的新叶,纤细的柳枝垂下来,就像千万条轻轻飘动的绿色丝带。
3.赞美柳树,热爱春天
九、1.bìlùdòudī
2.
(1)跳过金光闪闪
(2)孤孤单单痛苦挑起了重任
3.做一条心地善良、乐于助人的普通鲤鱼,要比做高高在上的龙更加幸福。
4.他不想变成一条孤单单的龙。
他觉得和好朋友一起生活,比什么都愉快。
5.心地善良、乐于助人,和好朋友生活在一起,比高高在上却孤孤单单地生活更美好。
十、略
附加题:
劳动节儿童节建军节教师节国庆节
期末检测卷
一、根据拼音写词语。
1.大自然有很多天然的指南针,会bāngzhù()你辨别方同。
2.在yǔzhòu()飞船里走路更有趣。
3.用“贝”作偏旁的字大多与qiáncái()有关。
4.蜘蛛用了一整天的工夫,zhōngyú()把口罩织完了。
二、找一找,把生字朋友送回家。
精晴情清
()天()灵感()()凉
伯泊怕
老()害()停()()父
三、读拼音,填汉字,组成词。
jìn:
使()gōng:
()劳xì:
游()
()力()正关()
()步进()()心
四、用“_____”在括号里画出使用恰当的词。
1.春天像个(羞愧害羞)的小姑娘。
2.他很(后悔悔恨)没有听街坊的(劝说劝告)。
3.我的办法得到了大家的(赞叹赞赏)。
4.打开窗户,(清新清爽)的空气迎面扑来。
5.还是卖围巾吧,因为围巾织起来很(简单简要)。
五、用“/”画去每组中不是同类的一个。
1.蝴蝶孔雀猴子昆虫老虎
2.毽子手机橡皮泥溜溜球遥控坦克
3.柿子香蕉梨水果葡萄
4.元宵节清明节中秋节圣诞节重阳节
六、十二生肖总动员。
1.照样子,在转盘中的横线上写出相应的生肖名称。
2.十二生肖中排在首位的是_____,排在最后的是_____。
3.2017年是鸡年,2018年是_____(生肖)年。
七、给下列句子加上恰当的标点符号。
1.孩子想□这糕要很多很多人才能做成□一定特别大□也许比桌子还大吧□
2.我知道□这便是a□o□e□
3.其实□那深水只是小狗撒的一泡尿□
4.渐渐地□渐渐地□雷声小了□雨声也小了□
八、我会连比喻句。
荷叶上的露珠像鹿角,像树枝
雨后的天空像颗颗珍珠撒满玉盘
美丽的珊瑚像柔软的绿毯
工地上的灯火好似满天的繁星
九、按要求完成句子练习。
1.那原始森林是我们祖先的摇篮。
(换一种说法,句意不变)
_____________________________________________________________________
2.他赶紧堵上那个窟窿。
(改为“把”字句)
_____________________________________________________________________
3.这是美好的礼物。
(改为感叹句)
_____________________________________________________________________
4.一条小毛虫趴在一片叶子上。
一条小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。
(把两句话合成一句)
_____________________________________________________________________
十、把下列句子排成一段通顺的话。
()老黄鹂说:
这是卷叶虫。
()小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:
“妈妈,给我吃!
”
()那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:
“这是什么呀?
真好吃!
”
()老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条绿色的小毛虫,飞了回来。
()老黄鹂把小毛虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
()海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
十一、阅读。
(一)邓小平爷爷植树(节选)
这一天,碧空如洗,万里无云。
在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷(格外另外)引人注目。
只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
一个树坑挖好了。
邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。
他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,(大声连声)说:
“不行,不行!
”他又走上前把树苗扶正。
1.用“√”在文中括号里标出合适的词语。
2.从文中找出合适的词语填空。
(1)形容天气好的词语:
________、________。
(2)形容心情好的词语:
________、________。
3.选段写了________的情景,从“精心地”“小心地”等词可以看出__________________。
4.我国的植树节是_____月_____日。
(二)密西西比河上的黎明
黎明悄(qiāoqiǎo)然而至,黑幽幽的树林如同坚实的壁垒,这会儿成了灰白色。
宽阔的河面在眼前打开,水面像玻璃一样平滑,泛着一圈圈幽幽的白雾。
没有一丝风,树叶一动也不动,一切如此静谧,让人感到无比惬(xiá
qiè)意。
这时,一只鸟儿唱起来,另一只也跟着唱,不一会儿,百鸟争鸣,成了一场热闹的音乐狂欢。
可是你一只鸟也看不见,只是在歌声中穿行,仿佛歌声自己在唱。
天更亮了,可以看到近处稠密的树叶一片浓郁的绿色。
这绿色在你面前越来越浅,一英里外或更远一些,在一个伸进河里的岬角上,已淡成春天娇柔的嫩绿。
再远处的岬角几乎没了颜色,最远处的则在数英里外的地平线下,安静地睡在水面,化为一团氤氲的雾,与周围的天际连成一片。
这一片河面好像一面镜子,映出树叶、曲折的河岸和那些渐渐远去的岬角幽暗的倒(dǎodào)影。
啊,这真是太美了,那么柔和、浓郁、美丽!
太阳完全跃(yuèyào)出了地平线,在这边的灌木丛上洒下一片粉红,在那边洒下一缕金光,还有那最美不过的一抹(mǒmò)紫烟,你得承认这是真正值得铭(mínmíng)记的美景。
1.用“√”在文中括号里画出正确读音。
2.文中画“”的句子运用了_____的修辞手法。
结合上下文看,句中
的“河面”具有__________________________________的特点。
3.本文是按照_________顺序写的,从_________、_________、_________
等语句中可以看出。
4.文中画横线的部分表现了“歌声”怎样的特点?
____________________________________________________________________
5.请把作者直接赞美密西西比河上的美景的句子摘抄出来。
________________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、续编故事。
读完《蜘蛛开店》后,你觉得接下来会发生什么事?
展开想象,续编故事。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
参考答案:
一、1.帮助2.宇宙3.钱财4.终于
二、晴精情清伯怕泊伯
劲尽进功公攻戏系细
四、1.害羞2.后悔劝告3.赞赏4.清新5.简单
五、1.昆虫2.手机3.水果4.圣诞节
六、1.牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪
2.鼠猪3.狗
七、1.:
,,?
2.,、、。
3.,。
4.,,,。
九、1.我们祖先的摇篮是那原始森林。
2.他赶紧把那个窟窿堵上。
3.这是多么美好的礼物啊!
4.一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切。
十、635241
十一、
(一)1.格外连声
2.
(1)碧空如洗万里无云
(2)兴致勃勃
3.邓小平爷爷植树邓小平爷爷植树很认真
4.312
(二)1.qiǎoqièdàoyuèmǒmíng
2.比喻平静、清澈
3.时间黎明悄然而至天更亮了太阳完全跃出了地平线
4.表现了“歌声”热闹、悦耳、自然的特点。
5.啊,这真是太美了,那么柔和、浓郁、美丽!
期末检测卷
一、拼音。
1.我会给加点字选择正确的读音。
(用“√”画出)
裁剪(cáichái)爆炸(pàobào)驾驶(jiàjiā)
口罩(zhàozào)水坑(kēnkēng)抹布(māmǒ)
2.我能把下面汉字的音节补充完整。
j___zh______ùn___n___h___
寂帚序挪泞诲
3.我能给下列多音字注音。
扫:
扫地()坊:
街坊()喝:
喝彩()
扫帚()磨坊()喝水()
二、字词。
1.选字组词。
竟竞记纪劝功
毕________然____律____性____劳____告
____赛____争忘____世________课规____
2.我会查字典。
要查的字
音序
音节
结构
部首
共几画
组词
摆
丢
助
3.在括号里填上合适的词。
()的春风()的大娘()的森林
()地散步()地挑选()地奔跑
4.写出下列句子中带点词的反义词。
(1)是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。
()
(2)我们欢呼着胜利。
()
(3)要是你在野外迷了路,可千万别慌张。
()
(4)在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。
()
5.我能将下面的词语补充完整。
()()隔绝笨()笨()眉()()笑
一()无()()()勃勃()()拂面
6.我会选词填空。
满意得意愿意
(1)邓爷爷的脸上露出了()的笑容。
(2)她在微风里()地跳起舞来。
(3)小马连蹦带跳地说:
“怎么不能?
我很()帮您做事。
”
美丽美好美观
(4)这是多么()的礼物啊!
(5)邓小平爷爷栽种的柏树成了天坛公园一处()的风景。
(6)这些家具设计得既()又实用。
三、句子。
1.照样子,写句子。
例:
你可以在水里尽情游泳。
在水里,你可以尽情游泳。
(1)青蛙在泥塘边竖起一块牌子。
____________________________
(2)我们在沙滩上垒起城堡。
____________________________
2.我知道下列句子中分别把什么比作什么。
(1)春天像个害羞的小姑娘。
把_______________比作_______________。
(2)大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
把_______________比作_______________。
(3)枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
把_______________比作_______________。
3.我会补充诗句。
(1)春种一粒粟,_______________。
(2)_______________,忙趁东风放纸鸢。
(3)野火烧不尽,_______________。
(4)_______________,风光不与四时同。
四、口语交际。
想一想班里的图书角应怎样管理,请你为其写一个“图书借阅公约”,提醒大家如何借阅图书,怎样爱护图书。
图书借阅公约
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、阅读。
(一)找春天(节选)
小草从地下()出头来,那是春天的眉毛吧?
早()的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木()出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
()的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
1.将下面的词语恰当地填入文中的括号里。
开探解冻吐
2.我会连。
小草春天的琴声
野花春天的音符
嫩芽春天的眉毛
小溪春天的眼睛
3.对春天你还会有哪些奇妙的想象?
仿照上文也来写一写吧。
_________________,那是春天的_________________吧?
_________________,那是春天的_________________吧?
(二)自信原本就很美
珍妮是个总爱低着头的小女孩儿,她一直觉得自已长得不够漂亮。
有一天,她到饰品店去买了只绿色的蝴蝶结。
她小心翼翼地把那只蝴蝶结戴在头上,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮。
珍妮()不信,()挺高兴,不由得昂起了头,她为了急于让大家看看,连出门与人撞了一下都没在意。
珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师。
“珍妮,你昂起头来真美!
”老师爱抚地拍拍她的肩说。
那一天,她得到了许多人的赞美。
可回到家往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结。
她恍然大悟,一定是出饰品店时与人一碰,把蝴蝶结弄丢了。
自信原本就是一种美丽,可很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。
其实,无论是贫穷还是富有无论是貌若天仙还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱。
1根据意思从文中找出恰当的四字词语抄写下来。
(1)形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
()
(2)忽然间明白了。
()
2.照样子写句子。
例:
无论是貌若天仙,还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱。
无论是_________________,还是_________________,只要你_________________,_________________。
3.在文章第2自然段的括号中填入恰当的关联词。
4.读一读文中画横线的句子,想一想,大家那天为什么赞美珍妮?
____________________________________________________________________
5.读读文中画波浪线的句子,联系生活实际谈谈你对这句话的理解。
____________________________________________________________________
六、写话。
在我们的周围,有许多品质优秀的人、有的人谦逊、有的人勇敢、有的人孝敬父母,有的人关爱他
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