黑龙江省大庆市四年级上学期语文期末统考卷.docx
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黑龙江省大庆市四年级上学期语文期末统考卷
黑龙江省大庆市四年级上学期语文期末统考卷
姓名:
班级:
成绩:
叫亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一.基础。
(共12题;共IOO分)
1.(5分)(2018•浙江模拟)抄写句子:
用楷书抄写下而的句子,做到行款整齐、力求美观。
4.
(2分)下列说法正确的一项是()o
A•“绿(IU)林好汉、喷(Pan)香”中加点字的读音都正确。
B•“锻、恙、皎、削”都是形声字。
C•“幽、废、魅、诞”都是半包围结构的字。
D・“励精图治”和“奋发图强”中的“图”意思不同。
5.(6分)选词填空。
坚固
牢固
1这座建筑物既美观乂O
2我们只有勤奋学习,才能地掌握知识。
美观壮观美丽
3阳春三月,的桃花盛开。
4我们的教室布宜得很。
5钱塘江大潮十分O
6.(4分)照样子写词语。
1ABB式:
2AABB式:
3ABCB式:
7.(4分)填一填,选一个词语造句。
一声不响一字不错
—不~4、
8.(10分)(2018二上•肇庆月考)请你读一读,写一写。
(1),不能成方圆
(2),勿施于人
(3)树髙百尺,
(4).人无志不安。
(5)遥知不是雪,暗香来。
9.(10.0分)(2018六上•武侯月考)阅读下文,回答问题
第2页共12页
缺陷者捧岀的花束
世界著爼的音乐家贝多芬,到了晚年耳朵全聋了。
他指挥着交响乐队在演奏,自己却什么也听不到。
听众向他发出雷鸣般的掌声,他也不知道。
直到同伴向他示意的时候,他才猛然间醒悟地向听众致谢。
然而,就是这么一位生理上存在如此严重缺陷,几乎完全听不到任何声响的人,却写下了那么多美妙的乐章。
他为的不是自己的耳朵,他为的是广大听众的耳朵。
这样的事情,我们现在也时常可以见到。
有一位从事微细雕刻的象牙工艺师,他能够在一粒米粒大小的象牙粒上刻上十八罗汉,在一粒芝麻大小的象牙上刻岳飞的《满江红》。
这位工艺师却是瞎了一只眼睛的,你以为他是由于从事微细雕刻而瞎了一只眼睛,
那大错特错了。
他是在年轻时右眼失明之后,才从事这种微细雕刻研究的。
他仅存的一只眼睛发挥的作用
比常人的双眼不知大多少倍。
这些缺陷者捧出的艺术花束往往是格外鲜艳的。
他们的汗水,化作花上晶莹的壺珠了。
让我们赞美能够征服缺陷的大勇者吧!
让我们从历史上某些缺陷者所栽培出来的瑰丽的艺术鲜花中,更好地体会“勇敢、劳动、创造”这些词的伟大。
(1)在文中横线上填入恰当的关联词。
这位工艺师却是瞎了一只眼睛的,你以为他是由于从事微细雕刻而瞎了一只眼睛,那大错特
错了。
(2)文中画线的句子是把比作了C
(3)微细雕刻工艺师向人们“捧出的艺术花束”是指C
(4)而对这些缺陷者捧岀的艺术花束,你想对他们说:
“”。
10.(10.0分)阅读下面材料,完成练习。
随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提髙,生活垃圾的总量也在不断加大。
部分城市在市郊露天堆放垃圾,对大气、土壤、水体环境造成污染。
大量餐厨垃圾与英他垃圾混合填埋或焚烧,产生有毒物质,威胁着居
民健康,这种现象正在向农村地区蔓延。
垃圾分类作为垃圾处理的前端环节,其作用早已得到世界的公认。
分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染、节约垃圾无害化处理费用,更能使资源得到重复利用,有人将垃圾称为“放错了地方的资源”。
据保守估计,我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右,但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进。
相关调查显示,约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果。
(摘编自《垃圾变资源!
这不是魔法,而是垃圾分类》,有删改新华网)
(1)判断下列说法的正误。
1我国大部分公民都知道什么叫垃圾分类。
2知道齐类垃圾的具体分类方法的民众不足三成。
3生活中最常见的是把垃圾分为可回收和不可回收两大类。
4大部分民众知适垃圾怎么分类,并能坚持做到垃圾分类、投放。
5只有极少部分的民众从未对垃圾进行分类。
(2)据估计,我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在多少元左右?
()
A.200亿
B.300百万
C.300亿
D.300
(3)下列对垃圾分类作用描述错误的一项是()
A.大幅度减少垃圾给环境带来的污染
B•垃圾分类处理费时费力且意义不大
C.节约垃圾无害化处理费用
D•使资源得到重复利用
(4)你对垃圾分类怎么看?
又会怎么做?
11.(7.O分)(2019六下•龙岗期末)请认真阅读下列短文,然后完成练习题。
芦鸡
1有一年春末,梅花淡(流过我们村子的河)涨大水,从上游漂下来一案小芦鸡,一共三只。
2长发看见了它们,跑来叫我们一起去捉,我们在岸上跟着它们,用长晾竿捞,用石块赶,一直跟到周家桥边,幸亏金奎叔划着船在那里捉鱼,才住了小芦鸡,用网把它们表了上来,分配的结果,我一只,长发一只,灿金和王康合一只.
3那小芦鸡的样子就跟普遍的小鸡差不多,只是浑身是黑的,连嘴和脚爪也是黑的,而腿特别长,所以跑起来特别快。
为了防它逃跑,我用细绳缚住它的脚,把它吊在椅子脚上,喂来给它吃,小芦鸡吃得很少,却时时刻刻想逃龙,它总是向外画跑,可是绳子拉住了它的脚,它就绕着椅子脚转,跑着跑着,跑了几圈以后,绳子绕住在椅上了,它还是跑,直到一只脚被吊了起来,不能动弹时,才叽呀叽呀地叫了起来。
我以为它是在叫痛了,就去帮它松开绳,可是不一会儿,它又绕紧了绳子,吊起一只脚来,而且叫得更响了,我才知道它不是为了痛在叫,而是为了不能逃跑,才张大了黑嘴在叫唤的。
这样几次以后,小芦鸡完全发怒了,它根本不吃米,却一个劲地那椅子脚,好像要把这可恶的棍t啄断才会安静下来似的.
4那时候,燕子在我们的檐下做了一个案,飞进飞出地忙着。
只有当燕子在檐下吉居吉居地叫着的时候,小芦鸡
才比较的安静,它往往循着这叫声,侧着头,停住脚,仔细听着。
燕子叫过一阵飞出去了,小芦鸡却还呆呆地停在那儿好一会。
它。
5长发的那只并不比我的好些。
它一粒米也不吃,只是一刻不停的跑、转,到完全黑了之后,就倒在地上不起来了。
让它喝水,它倒喝一点点,第三天,长发的小芦鸡死了。
长发把它葬在园里,还做了一个小坟。
6我知道要是老把它吊在椅子脚上,我的小芦鸡也活不长,就把它解开了,让它在天井里活动活动。
不过门是关好了的。
小芦鸡开始在天井里到处跑,跑了一会儿以后,忽然钻到天井角落上的水缸旁边去了,好久没出来,这时我突然想起:
水缸旁边的墙上有个小小的洞,那是从前的猫洞,现在已经堵住了,它会不会钻进洞里去?
急忙移开水缸,已经晚了!
小芦鸡已经钻进了那个墙洞,塞住在里而了。
要想从这洞里钻出去是不可能的,可是要退回来,也已经不行。
我们想齐种办法帮助它出来,最后我甚至要妈妈把墙壁敲掉,可是即使真的敲掉墙壁也没有用,小芦鸡已经活活地塞死在洞里了。
7为这事我哭了一场,不是为的我失掉了小芦鸡,而是为的小芦鸡要自由却失掉了性命,我觉得这是一件极悲惨的事,而我要对它负责的.
8只有灿金和王康合有的那只小芦鸡,命运比较好些。
他们不光给它吃来,还到芦苇丛里去捉炸蛙来喂它。
有时候,灿全还牵着它到河边去走走,让它游游水,再本回来,就像放牛似的。
所以它活下来了。
9王康家里养着一群小鸡,他们就让芦鸡跟小鸡在一起。
过了半个月,就算解开了绳子,小芦鸡也逃不了;它混在家鸡群里,前前后后地跑着,和别的鸡争食小虫•它比家鸡长得快些,不多久就开始换线毛,稍稍有点赤膊了。
可是,它常常离开家鸡群,独自在一旁呆呆地站立者;而它的计头突出在肉外,显得那么瘦。
10大家都说,灿金和王康合养的小芦鸡“养熟”了。
⑪可是有一天,小芦鸡终于逃疋了。
那时鸡群在河边的草地找虫吃,小芦鸡径直走到河边,走到河里,游过河去;对面是一带密密的芦苇,它钻进芦苇丛,就这样不见了。
⑫第二年复天,天早,梅花淡的水完全干了,河底可以走入。
有一天金奎叔来敲门,告诉我说,从河对而走来了两只小芦鸡,他问我要不要去捉。
我跑去一看,果然,两只小芦鸡在河旁走着,好像周囤没有什么危险似的,坦然地泄着。
它们的样子完全跟去年我们捉到的那三只一样。
⑬我看了看,就对金奎叔说:
"不捉他们了吧,反正是养不牢的。
”
⑭金奎叔点点头说:
"是啊,反正是养不牢的。
有些小东四,他们天生就是自由自在的,你要把它们养在家里,它们宁愿死。
芦鸡就是这样的东西。
”
(1)比较阅读第3自然段画横线的内容和第5自然段画横线的内容,说一说这两段的内容在写法上有什么不一样,再说一说这样的写法的好处。
(2)读第④自然段,请揣摩小芦鸡此时的内心活动,然后续写下来。
(3)第⑩自然段的“养熟”一词,你怎么理解?
请写下来。
(4)文章结尾,金奎叔说“有些小东四,它们生来就是自由自在的,你要把它们养在家里,它们宁愿死。
”比如,短文中的三只小芦鸡就是这样的。
三只小芦鸡为了追求的表现?
请用自己的话概括岀来。
12.(30分)根据提供的材料,写一篇400字左右的记叙文。
题目:
雪地捕鸟
要求:
发挥想像,写淸事情经过和结果。
时间:
雪后初晴
地点:
绍兴海边的沙地上
人物:
“我”、少年闰土
起因:
“我”要闰土雪地捕鸟
经过:
(1)扫出空地
(2)支起竹匾,撒下粧谷、杂粮(3)看鸟雀觅食(4)将鸟雀罩在竹匾下
结果:
捉到稻鸡、角鸡、鹑鹊、蓝背……丰收而归。
参考答案
一.基础。
(共12题;共IOO分)
I-IN百知无曲万里尚为邻•一张九龄
【第1空】逮捕
【第2空】流利
【第3空】板要
【第4空】电台
【第5空】哺育
【第◎氏头
【第7空】栗未
【第8空】S≡?
【第9空】节曰
【第1陛】执行
【第n空】免除
【第12空】骄僚
【第13空】捷报
【第14⅛]惊蛰
【第15空】»
2-1、[第1竝】诱健
【第[空】之前
【第2空】喜欢
【第3空】感谢
【第4空】天使
3~1、
4-1.
【第1空】坚回
【第2空】牢固
【策3空】芙丽
【第4空】美观
5-1.
[第泾]tt观【策1空】拜巾冲
【第2空】笑晦煙
【策5空】左确睢
6-1.
【第锂】上看下看
7-1.
8-1.
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1.
9-2、
9-3、
9-4.
10-1、
10-2.
10-3、
【第1空】丝
【第2空】W
【第3空】尘
【第4空】染
【第1空】師桶
【第1空]叶落!
B根
【第1空]閒无根不长
【第1空】为有
【第1空】如果
【第2空】就
【第1空】汗水
【第2空】花上晶莹的幽珠
【第1空]在F≡≥X小的象牙粒上刻上十八罗汉I在的鲁牙上刻岳飞的《满江C□
【第1空]你们没荷因为身体的缺陪就沉下去I而是動愣力I值得我字习I
①正确;:
③正确;Θt⅛iA:
⑤正碓
C
10-4
①垃昭类很有意义.分奏⅛≡不仅就舷砂垃1
环墳帯来的污※、节约垃圾无害化处理奏用r更能便资源得到重曩利
注活中F要学餅坚持做到垃圾分类,还要向周围的人宣传垃圾分类的重要性•
11-1、
用对比的手法写两只只小芦越虽表现各畀,结局不同,但都热垂自由._旦失去自由,绝不屁服于命运,为重茯自由f迸行卓绝坑争的精神罡一萤的.
11_2、我要星能像小燕子月孵自由■碉高多好呀!
11_3、适应了环境.
11-4.
"我"莽的小芦違为茯自由,不懈奋争,至死不洽.长发养的小芦速性情刚烈,为茯自由,不惜绝負累饿而死,可谓宁死不屈.王虏养的小芦吗表面顺从r无逃走迹象r实则等侯时机r终于获得目由.
12-1略
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