度班主任工作总结范文3篇.docx
- 文档编号:11000389
- 上传时间:2023-02-24
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:21.06KB
度班主任工作总结范文3篇.docx
《度班主任工作总结范文3篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《度班主任工作总结范文3篇.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
度班主任工作总结范文3篇
2020年度班主任工作总结范文3篇
Modeltextofworksummaryofclassteacherin2020
汇报人:
JinTaiCollege
2020年度班主任工作总结范文3篇
小泰温馨提示:
工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。
通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。
便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下:
【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1:
2020年度班主任工作总结范文
2、篇章2:
2020班主任个人年度工作总结文档
3、篇章3:
2020班主任个人年度工作总结文档
篇章1:
2020年度班主任工作总结范文
【工作目标】
以教会学生做人做事为根本,以专业技能达标考核为突破口,以引导学生“考证”为途径,以加强学生职业指导为重点,进一步强化学生规范意识、专业意识、安全意识、就业意识,提升学生综合职业能力。
【工作实施】
1、总结班建得失,明确本期班级管理与建设的总体思路
曾经,10财1在家长与师生共同努力下,在校区领导的积极肯定与关心下,取得了一个个可喜成绩,为班级管理与建设奠定了坚实的基础,为班级管理与建设走上良性发展创造了条件。
本期是学生在校学习最后一学期,应该说学生心目中充满了惶恐与期待:
因要直面行业的挑战而惶恐,因终于可以豪迈地走向社会,成为职业人而期待。
为了让学生顺利地完成走向社会的专业上、心理上等一系列准备,于开校之初,结合学校与专业部“加强学生职业指导”的要求,结合本班实际,分析班级管理与建设中的得失,提出本期班级管理与建设的总体思路,以让学生明确本期重难点工作与要求,让学生做到有的放矢。
2、以考证为重点,以专业技能达标为突破口,强化学生专业意识
专业技能达标是本期学生教学实习的前提,专业技能考证是本期学生学习的重点,为此,在班级管理与建设中,以营造班级文化氛围为依托,让学生明确各项专业技能考核要求与实习推荐实施细则。
让学生结合自己的实际,制订出本期专业技能达标计划,并通过家长在“专业技能强化训练一览表”签字的方式,反馈学生在家技能训练情况,以强化学生整体达标意识与愿望。
同时,注重“就业准入制”信息的传递,积极引导、组织学生参加“收银员”、“会计从业资格证”考证工作。
在过程实施中,注重共性与个性的分类指导,帮助学生明确目标与定位工作。
学生总体热情高,目标明确,效果明显。
汉字和小键盘录入、点钞、书法等各项专业技能达标率100%,《普通话证》合格率:
(待发) 《收银员证》一次合格率达100%,《会计证》合格人数:
(待成绩)
4、适时衔接与沟通,加强班科联系,构建教育全力。
一个和谐的班科教师队伍,对班级管理与建设不可或缺。
一方面组织引导发挥科代表及班委常委干部队伍作用的同时,我适时注重与科任教师衔接与沟通工作,或课间、或课余,或口头,或书信,让各科任老师对班级管理与要求有一个明确的认识,在让科任老师在情感上对班级管理建设能积极接受,同时让班科任老师能积极按班主任的意图与要求,配合班级管理,以达事半功倍的目标。
应该说,在班级管理与建设中所取得的一切成绩,与科任老师的积极努力与配合密不可分。
5、精心设计系列主题班会,加强学生职业指导,强化就业择业意识
本学期以来,围绕加强学生职业指导这一工作重点,结合学生实际,以“职业生涯设计”为背景,先后展开了“职业目标与职业理想”“文明礼仪伴我行”“我形我秀之
(1)、
(2)、(3)”、“争作优秀职业人”“战胜自我”、“回首话得失”一系列主题班团会活动,强化学生服务服从意识,注重学生岗位职责与角色转换意识的培养,并让学生明确行业要求,理性思考自身的“角色定位”、“环境分析”“是非轻重”、“厉害得失”,以教会学生学会保护自己,同时,从职业人的角度,强化学生“应岗”、“竞岗”、“适岗”、“择岗”与“转岗”意识。
适时对学生进行就业择业的心理健康教育,促使学生以完美的心态去迎接社会与行业的挑战。
6、注重家校沟通策略,巩固班级管理与建设成果
注重沟通,家校合作,班级共建是本班管理与建设的特色之一。
在加强与家长通讯联系,适时沟通互动工作的同时,围绕学期技能达标、专业技能考证、就业实习推荐等一系列工作,先后以“问卷调查表”、“温馨提醒”、“问题反馈”等形式,让家长对学生在校情况与学校的要求有个比较详尽的了解,以积极主动地配合班级管理与建设工作。
应该说,效果是良好的,本期以来,家校合作是和谐的,对班级管理与建设,家长是高度认同的。
7、以教会学生自我保护为责任,强化法制安全意识
校园安全警钟长鸣,班级管理中,安全责任重于泰山。
为此,在班级常规管理过程中,以教会学生自我保护为目标,积极利用一切时机,以多重安全案例与时事新闻报道的方式,时时强化学生安全责任意识,要求学生做到明辨是非、远离是非,冷静处事,正常交友,杜绝偶发事件的发生。
本期以来,我班没有出现过一起偶发事件,一方面教育了学生,更重要的是保护了学生。
【工作成绩】
本期工作中,在全班师生的共同努力下,取得了一个个骄人的成绩。
(一) 培养、输送学生干部,成效显著
白雪——校学生会副主席
陈雅娇——财会专业部学生会主席
明虹——校学生会纪检部部长
许恩卉——专业部宣传副部长
贾智澜——专业部体育部副部长
另:
杨赛、袁金、杜唯、易莎、刘忠梅、李晓书、王语露、周梦琪等——分别担任专业部及校学生会各部门干事。
(二) 评优评先活动中:
成绩优异
(1)学生个人:
陈雅娇——成都市三好学生
明虹、杜唯、邓容——金牛区三好学生
白雪——金牛区优秀学生干部
王倩、向彩茂、谢友婷、袁金、周雪佳、何一平、王潇潇、杨赛等17名同学,分别荣获校三好、校优秀学生干部、优秀团干部、优秀团员等荣誉称号。
(2)评优评先活动中:
班级评优载誉而归
在第25届评优评先中,我10财1荣获“金牛区先进班集体”荣获称号,为下一步创“成都市优秀班级”奠定了坚实的基础。
(3)其他成绩
ø 专业技能达标率:
100%
ø 普通话考证合格率:
100%
ø 收银员考证一次性合格率:
100%
ø 会计从业资格考证合格人数:
(待定)
ø 在班级日常管理中:
在荣获“清洁卫生免检班级”的同时,多次在“课间操”、“午休”、个体常规、“早读”、“出勤”等荣获流动红旗。
ø 学期来,班级没有发生任何一起偶发事件。
【问题反思】
1、受学校“会计从业资格考证”的驱使,学生认同情绪比较复杂,在推行双证制的过程中,一方面教育教学工作应该紧跟时代的同时,另一方面,管理层更需要理性思考每一个决策,毕竟职业教育更崇尚“个性化教育”,“适合学生的需求”才是最好的教育。
2、专业技能达标考核方面,没有统一规范操作办法,各自为政,不便于班级之间的公平竞争,不便于管理的宏观调控。
3、就业实习推荐缺乏推荐标准,凡事不讲条件,不与平时学生考核成绩挂钓,造成表现好坏一个样,学好学差一个样,不利于学校后续的良性发展。
4、加强学生健康心理的疏导与职业指导工作,班与班之间还存在较大的差异,这还需要专业部或学生管理工作处能力合作,整合教育资源,以让更多的学生受益。
【今后目标】
1、加强学生“痛定思痛”的意识,强化学生的“自我分析”、“理想目标”意识。
2、进一步做好家校共建工作,争取家校合作力量。
3、建立实习管理网络,加强学生实习岗位心理疏导与管理工作,作学生的心理“按摩师”。
4、创建成都市优秀班集体。
篇章2:
2020班主任个人年度工作总结文档【按住Ctrl键点此返回目录】
本学期工作我是从以下几个方面进行开展:
一、思想政治教育方面
学生的思想动态关乎到学生安全、学院的发展、学校的稳定,是学生工作的重中之重,在这方面,首先以班委为抓手,要求他们政治立场坚定,工作态度端正,不随波逐流,在遇到突发事件时能把握住大局。
利用班会、同学谈话聊天的时机对大家进行遵守法纪、尊敬师长、团结互助、自尊自爱、自强自立等优良品质的教育和培养。
同时教育大家对自己的大学生活要有规划,通过确定自己的未来目标来走好大学里面的每一步,扎扎实实走向成功。
及时地了解学生的思想动态,对个别特殊学生加以引导,接触心中疑惑并告诉大家要有集体荣誉感,把专业当做一个大家庭。
二、班级管理方面
一个好的集体离不开一个好的班级干部团体,班干是管理班级的有力助手。
在新生军训期间,就开始对班级中表现突出、能力优秀的同学进行了摸排,并让有竞选想法的同学可以找我来谈,做好前期的准备工作。
在军训结束之后,马上进行了班级选举,以竞聘演讲,同学投票为参考,学院综合考虑定出28名班委。
在之后,为了使班委能了解自己的工作职责,更好的开展工作,平均每2周带领班委召开一次班委例会,各班委对自己近期工作进行述职,对接下来要开展的工作进行交流,对班级存在的问题,共同商讨解决方案。
同时,不定期召开班会,就学风、考风、为人处世、理财、锻炼身体、感恩等内容对大家进行教育,让学生遵守学校各项规章和治安秩序,注意自己财产人生安全,对班级近期出现的一些不好现象进行批评教育,对出现的先进分子表扬鼓励,激励大家要积极地参与学校各项活动,利用各种平台来锻炼自己的各项能力。
在学生军训期间,第一时间建立学生档案,尽快的对每位同学有一个大致了解,与此同时,将学生家庭信息完善,对出现问题的学生及时的与家长联系。
为了能更方便的与学生联系,建立了班级飞信群、qq群,积极地深入学生宿舍,与学生交谈聊天,让学生把自己的心思都展现出来,再针对主要的环节进行一一引导,解除学生心中的困惑。
指导学生开展各项班级活动,班级的第一次出游对班级以后活动的开展很重要,为此,我对3个班的班委都事先进行了布置工作,从出游的选址、活动方案等方面进行了指导策划。
在以后的各项班级活动中,也及时给予方向性指导,确保每次活动能够有效地开展起来。
三、工作不足及存在问题
作为一名新上任的辅导员,在学生管理方面还有很多不足之处,如在活动策划方面有时过于繁琐,在学生心理了解方面缺乏经验,对于班级中某些不积极分子仍感到棘手。
在以后的工作会进一步改善,与此同时,也要加强自己个人的学习,使自己和所带的班级能一起共同成长。
篇章3:
2020班主任个人年度工作总结文档【按住Ctrl键点此返回目录】
在本学期本人继续担任四年级的班主任工作,本班18名学生,男生多,女生少,而且后进生落后面很大,他们爱玩,爱闹。
面对不做作业的人多,且差生基础特别差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎,你不催,他可以几天不交的情况。
现就这半学期工作总结如下:
一、常抓常规管理,初步养成良好习惯
在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。
学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。
如:
红领巾佩带检查员、卫生检查员、纪律检查员等。
同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。
我又开展班级评比活动组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,把他们的名字写到光荣栏里,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
二、关心爱护每个学生用爱心转化后进生
做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。
特别是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。
班级后进生无非包括三类:
1、学习困难的学生;
2、行为习惯自制力较差的学生;
3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。
然而,他们表现出来的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱。
通常我会跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,谈一些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,特别是他们点滴进步,我都要在班内进行表扬,鼓起他们学习的勇气,树立起他们的自信心。
在班内,我还常开展评比活动,看谁发现别人优点最多,并互相说一说。
我始终坚信,以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。
本学期,我始终爱字当头、以情动人。
有几个学困生的成绩有很大提高。
三、以身作则,为人师表,加强安全、行规的教育。
我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。
平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。
俗话说:
“身教重于言教。
”因此,我在教学中,批改作业认真仔细,字迹端正清楚,及时纠正错误。
平时,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。
对于四年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人,安全意识警钟长鸣。
以上就是我个人在工作中的一点得失体会。
当然我做的还很不够,有待于进一步提高,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中
--------DesignedByJinTaiCollege---------
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班主任工作 总结 范文