关于垒球的广播稿.docx
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关于垒球的广播稿
关于垒球的广播稿
关于垒球的广播稿
【篇一:
垒球广播稿】
垒球广播稿
小小的球在天空中飞舞,好似一只只希望的小鸟,给我们班带来胜利;好似一轮轮白色的太阳,照耀着我们班;好似一颗颗成熟的果实,给我们班带来了甜蜜。
加油,智勇双全的103班。
加油,健壮的的运动员们,让小鸟们飞的更远吧!
让太阳更明亮吧!
让果实更甜美吧!
!
103班邹伊凡男子跳高广播稿
那根红白相间的杆子,是你们人生中必须要跨越的大山。
加油吧,陈锦帆、怎桌、赵可桢、曾卓,你们是最棒的。
这座大山你们翻越过去后,迎接你们的是掌声与欢呼声;没有翻过去,也不要气馁,再次尝试,相信你们一定会赢的至高无上的冠军!
!
103班邹伊凡五十米广播稿
青春是一首歌,优美动听。
青春是一首诗,回味无穷。
青春是一场歌剧,使人心生羡慕。
短短的红色跑道就是你们书写青春的篇章。
加油吧!
同学们,我们为你欢呼!
加油吧!
同学们,像闪电一样奔跑吧,为班级争夺荣誉!
你们是最棒的!
!
103班邹伊凡
一千五百米广播稿同学们的力量在那一刹那展现,拚搏在那一瞬间化为生命的起点,在
那一刻
万物化为虚有,只知道
,胜利并不遥远。
抬起头往往前面,终点线已依稀可见。
无数个
水化作成功的脚步。
致100米运动员
起跑线上,你们一字排开,健美的肌肉蕴含着爆发力量,坚定的目光中充满了自信,枪
响了,你们开始了并不长的征程,笔直的跑道上,有你们稳健的足迹,不远的终点,将留下
你们冲刺时矫捷的背影,加油吧,掌声将为你响起,加油吧,胜利和鲜花终将属于你们。
致100米运动员
你是飞翔的鹰,你是奔跑的鹿,你是凶猛的豹,你是飞扬的火焰呀,你是快捷的闪电!
百米一瞬,百步激扬,明亮的嗓音,明亮的容颜。
你是英雄!
致200米运动员
春天的风,吹拂你的飒爽英姿,春天的阳光,照耀你的矫健的身影,二百米的跑道上,
你迎着春风,沐浴着春光,你冲向终点,冲向胜利。
200m,有一个人生的起点;200m,有一个人生的弯道;200m,有一段人生的冲刺;200m,
有一个辉煌的胜利;200m,只刹那一瞬间却成就一段永恒的胜利;200m,只弯过一个转折;
却折出多少汗水,冲向你那光辉煌的胜利吧,跨过那一瞬,转过那道弯,胜利在向你招手。
致200米运动员
不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们
处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄致1000米运动员
1000米的跑道上你们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥
洒。
此时此刻,跑道便是你们精彩的舞台,声声加油便是你们最高的奖项!
论何成功,谈何
荣辱,心中的信念只有一个:
拼搏!
致1000米运动员
1000米的跑道上,你正在飞驰,面对如此遥远的路途,你也许腿脚发麻,你也许有些茫
然。
但你可知道,在你身后,有同学们一双双期待的眼睛;在你身后,是你日日苦练的汗
接,无不凝积着大家的希冀,那是充满团结的力量之棒!
甩开鹰是的双臂,迈开闪电似的双
腿,加油吧!
致跳远运动员
蚂蚱似的起跳,空中的走步表演,引起阵阵惊叹,落地的瞬间,你触到了沙的柔软,不
管怎样,荣誉永远属于你。
致跳远运动员
你纵身一跃,留下一条美丽的彩虹,那七彩的色泽,就是你灿烂的笑容,在你一跃的
瞬间,同时跃出了我们的希望。
跳吧,跳出你的自信,跳出你的荣誉。
致三级跳运动员
一阵有力的助跑后,你腾空跃起,顿时,你舒展开矫健的羽翼,然后,就会有个属于你
的距离,无论远近,都是青春的风采,无论胜负都是动人的旋律。
致垒球运动员
垒球从你手里抛出,在空中划过一条,优美的抛物线。
垒球从空中划过,落在竞赛场上,
留下一个精彩的痕迹。
每一次的投掷,都是激情的展现;每一次的落地,都是努力的结果。
致垒球运动员
手里紧握那沉重的垒球,那垒球上凝集了你的希望,你的理想,汇集全身的力量,推出
理想,推出希望,垒球在空中闪亮,理想在空中发光。
篇四:
学校运动会广播稿三篇学校运动会广播稿三篇学校运动会广播稿
(一)《成功属于你们》
每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,每一声呐喊都是力量的呼唤。
我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,
所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不
只是你我,而是大家的心。
运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!
学校运动会广
播稿
(二)
《为运动欢呼》
运动是神奇的也是神圣的,我们为运动而欢呼!
人类的力量在那一刹那展现,拚搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,
只知道,胜利并不遥远。
抬起头往往前面,终点线已依稀可见。
无数个日日夜夜的辛劳,将
在近日兑现。
学校运动会广播稿(三)在这个阳光明媚,万物复苏,春暖花开的季节,x月14、15日大雁塔小学举行了一年一
度春季田径运动会,运动会共包括小学生广播操展示和田径项目比赛、教工趣味运动会。
首先进行的是二至五年级广播操展示,第一个是由二年级组成的方阵依次开始,他们
每个班身着统一服装,踏整齐的步伐、口号响亮、精神饱满,动作优美。
经过各位评委的评
选每个年级的前三名分别获得最佳风采奖最佳整齐奖最佳队列奖的光荣称号。
加油、加油在此起彼伏的欢呼和加油声中激烈的男子400米比赛开始了,运动员们顽强
拼搏、奋力追赶、争当第一!
本届学校运动会共设男女径赛60米、200米。
、400米、800米、
集体项目4x100米、20x60;设男女田赛跳高、跳远、垒球掷远、实心球掷远、立定跳远等。
在比赛过程中运动员遵守纪律,服从裁判、顽强拼搏、运动员们做到胜不骄,败不馁,充
分展示出大雁塔小学学生昂扬向上的精神面貌。
通过本次运动会的举办,充分展示了学校阳光体育运动的落实,进一步引导广大学生积
极参与体育锻炼、热爱生命、关注身体健康、勤奋学习、使广大学生的德、智、体得到全面
发展。
篇五:
运动与健康广播稿运动与健康广播稿广播稿一:
运动与健康广播稿音乐起:
阳光体育之歌(播放完整的一段,于结尾处渐弱)韩蓓思:
金色的阳光召唤我,我们奔向操场去,一起练身体;宋鼎:
金色的阳光赞美我,我们同在阳光下,一起练身体;韩蓓思:
欢乐伴着我,欢乐伴着你,阳光体育使我们幸福又欢喜。
宋鼎:
健康属于我,健康属于你,阳光体育使我们健康又美丽。
韩:
每天锻炼一小时,快快乐乐,充满朝气。
韩、宋:
每天锻炼一小时,增强体魄,练出好身体。
宋:
同学们,保持健康的身体离不开运动,生命在于运动,运动在于锻炼。
可是前段时
间报纸上刊登的一则消息不得不引起我们的重视,由请吴越为我们讲述——
——讲述资料韩:
同学们,我之所以在这里不厌其烦的公布这些数据,是想强调这样一个观点:
体育
和健身是多么重要。
青少年的健康是国家的财富,更是每一个人健康成长和实现幸福生活的
根基。
有了健康的体魄,才能为祖国和人民做出更大贡献,拥有更加幸福的生活。
韩、宋:
每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。
韩:
那运动到底有什么作用呢?
谁来跟我们讲讲呢?
徐安琪:
我来讲吧!
(讲述资料)宋:
西方许多发达国家他们早已认识到运动给个人,给国家带来的好处。
下面我们由请
葛林钱同学为我们讲述一下北欧瑞典这个国家体育运动发展情况。
(葛林钱介绍)韩:
同学们,寒冷的冬天已经来到,我们要积极行动起来,投身到体育健身的行列中去。
挥动双臂,抬起双脚,扭动腰肢,跳啊、蹦啊,跑啊,让操场成为我们运动的舞台,在蓝天
白云的拥抱下,挥洒出矫健勃发的身姿。
听!
运动的脚步近了!
看,我们跃跃欲试,准备行动
起来了————朗诵有关运动的诗歌韩:
同学们运动是好事,但在冬季运动时也要注意保护自己,防止运动时受伤,下面,
请听朱嘉怡为我们讲讲冬季运动的注意事项:
——朱嘉怡介绍冬季运动注意事项宋:
同学们,我们学校每年冬天都要举办体育趣味运动会,什么合作跳绳、鱼贯穿梭、跑步接力,一个个项目丰富多彩,掀起一浪浪高潮,广大师生都沉浸在欢乐的海洋中,
感受到运动带给我们的快乐与精彩。
我运动、我健康、我快乐!
今年的你准备好了吗,期待
着你们英姿勃发的身影。
韩:
最后让我们在范晓萱的《健康歌》中开启今天的运动之旅吧!
来,同学们,我们起
立,深呼吸,搓搓小手,踢踢腿,我们一起来做运动!
广播稿二:
运动与健康广播稿合:
大家好!
你们的好朋友——小广播又和你们见面啦!
甲:
很高兴能和你们相识在红领巾小广播,我是一年三班主持人xxx。
乙:
我是一年三班主持人xxx。
甲:
我们常常会听到这样一句话:
生命在于运动!
的确如此!
有了强健的身体,才会有
完美的生活。
乙:
我们学校的体育节系列活动已轰轰烈烈地开始了。
下周四,我们将迎来激动人心的
体育节各种比赛活动。
在这场体育盛宴上,我们的运动员将会有更多精彩呈现在我们面前。
甲:
说起田径运动会,我倒要考考你,你知道田径运动是怎么产生的吗?
乙:
这可难不倒我!
田径运动是在社会发展中渐渐产生和发展起来的。
远在古代,人们为了生活,在和大自然以及野兽作斗争中,经常出没于崇山峻岭、沼泽
平原,跨溪流,越障碍,在日常生活劳动中,由于他们不断地重复这些动作,就逐步形成了
走、跑、跳跃和投掷等各种运动技能。
随着社会的发展,人们有意识地把这些技能传授给下
一代,并经常进行练习和比赛,从而逐渐形成了现今的田径运动。
甲:
哦,原来田径运动的产生是人们不断适应社会的结果!
乙:
可是,令我感到奇怪的是:
为什么在社会高度发展的今天,人们仍旧要坚持体育锻
炼呢?
甲:
这你就不懂了吧!
体育运动可以发展人的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等身体素
质,是增强人民体质和对广大青少年进行精神文明教育的重要手段之一。
经常系统、科学地
参加体育运动,能够促进人体的新陈代谢,改善神经系统的调节功能和内脏器官的机能,提
高人体健康水平和运动成绩,学生经常参加体育运动可以培养勇敢果断、坚忍顽强的意志品
质。
田径运动是各项运动项目的基础,因此,在学校体育课中占有很大的比重。
乙:
田径运动是田赛和径赛的全称。
他是比速度、比高度、比远度的竞赛项目,包括走、
跑、跳跃、投掷和全能等,是奥运奖牌最多的项目。
它要求运动员在短时间内表现出最大的
速度与力量,或者在较长时间内持续不断地运动。
运动强度大,比赛紧张激烈,竞争性强,
是田径运动的三大特点。
此外,田径运动项目较多,锻炼形式多样,也不受人数、年龄、性
别、季节、气候等条件的约束限制。
因此,无论是谁,在空地、道路上都可以进行各项练习,
使自己的身体素质得到广泛提高。
甲:
刚才,你说田径运动项目较多。
那么,在众多项目中,和我们这次体育节有关的项
目有哪些呢?
乙:
在本次运动会上,我们的参赛项目有:
50米短跑、400米接力赛、立定跳远,跳绳、扔垒球,除此以外,还有一些其他项目。
甲:
在运动中,有的人能够克服困难,坚持到底。
所以,他们能取得成功。
中国第一枚
奥运会金牌得主——许海峰,就是这么一位成功的运动员:
在1984年洛杉矶奥运会上,中国
射击选手许海峰迎战了各种困难,为中国夺得首枚金牌。
奥委会主席萨满兰奇先生亲自为许
海峰颁发了金牌,五星红旗首次在奥运赛场上冉冉升起。
乙:
收获的季节同样要播种希望,在下周四的田径运动会上,希望每位运动员精神饱满,
斗志昂扬,拼出成绩,赛出风格,让我们的活力迸发在赛场上的每个角落。
发扬更高、更快、
更强的奥运精神,安全参赛、文明参赛,规范参赛。
运动员们赛前还应该作好准备活动,赛
中应该遵守各项规则,服从裁判。
甲:
参与就是成功、坚持就是胜利。
好的名次值得骄傲,而顽强的毅力更是每个运动员
的优良品格的展示,不论比赛成绩如何,我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。
乙:
没有比赛项目的同学,要服从老师的管理,文明观看、主动服务,为运动员摇旗呐
喊,加油助威,当运动员正在比赛时,其他同学要遵守规则,不要在比赛场地乱窜,旁观者
要为运动员们创设一个能施展才华的环境,使他们能发挥出最佳水平。
甲:
另外,请全体同学在运动会期间严格遵守学校的各项规章制度,杜绝吃零食,乱扔
纸屑,让运动员们能在一个整洁的环境中,身心愉悦地参赛。
【篇二:
0快乐垒球智慧人生】
快乐垒球智慧人生
赤峰红旗中学软式垒球实验基
小记者:
韩国齐李建行
润园校报讯2013年5月29日,赤峰红旗中学软式垒球实验基地成功举办2013年“华润涂料”世界垒球日中国庆祝活动。
参加此次活动的有学校领导及老师,学生有13个教学班和校垒球队,共计800余人。
主管体育副校长邢立国在会上做了富有意义的讲话,向同学们介绍了世界垒球日的由来,强调了软式垒球之所以能在校园内流行,主要是由于它安全性、趣味性等因素,同时还希望同学们不仅仅学会打棒垒球,还要学习棒垒球文化及精神,把棒垒球运动中的团队合作、顽强拼搏的精神运用到今后的学习和工作中。
伴随着阵阵掌声,邢校长宣布活动开始。
随着活动的开始,首先是在“赤峰红旗中学软式垒球实验基地支持棒垒球项目回归奥运会”旗帜上签字,在我校校垒球队的带领下,全体同学集体进行了签名仪式,随后大家进入场地开始活动。
活动内容包括:
垒球打远、垒球掷远、垒球掷准等趣味游戏和比赛。
垒球打远、垒球掷远胜出者计入“2013年红旗中学校园吉尼斯”记录中,比赛时,参加活动的同学自行组队向我校男女垒球队发起挑战,最终,校垒球队以全胜战绩赢了各个挑战队伍。
2013年6月13日进行了颁奖,参与世界垒球日活动的班级均授予“文明班级”称号并颁发奖旗。
邢立国校长宣读了表奖班级,苏胜含主任宣读了中国软式垒球标识(logo)征集评选活动通知和中国软式垒球官方网站小记者招聘活动通知。
此次活动进一步贯彻落实了中国垒球协会、赤峰市教育局、赤峰市体育局、松山区教育局、松山区文体局关于加强学校体育工作的指导精神,此项目开展以来,在各级领导的重视下,在全体体育教师共同努力下已经形成了我校学校体育特色项目——软式垒球。
我校是首批“软式垒球实验基地”之一,同时赤峰市还有6所学校被批准为实验学校。
由于软式垒球项目安全性高、趣味性强、规则简单、要求场地条件低等特点,深受广大教师和学生喜爱,软式垒球项目已经在赤峰地区开始蓬勃发展,相信此次活动是又一次大力推进赤峰市特色体育项目的重要举措。
【篇三:
致运动员广播稿】
枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,冲去,奔去。
那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切,震撼了每一个人的心灵。
终点。
你赢了。
虽然只是那短短的十几秒,但你在我们心中留下了永恒。
致60米运动员
.虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步。
致100米运动员
起跑线上,你们一字排开,健美的肌肉蕴含着爆发力量,坚定的目光中充满了自信,枪响了,你们开始了并不长的征程,笔直的跑道上,有你们稳健的足迹,不远的终点,将留下你们冲刺时矫捷的背影,加油吧,掌声将为你响起,加油吧,胜利和鲜花终将属于你们。
致100米运动员
你是飞翔的鹰,你是奔跑的鹿,你是凶猛的豹,你是飞扬的火焰呀,你是快捷的闪电!
百米一瞬,百步激扬,明亮的嗓音,明亮的容颜。
你是英雄!
致200米运动员
春天的风,吹拂你的飒爽英姿,春天的阳光,照耀你的矫健的身影,二百米的跑道上,你迎着春风,沐浴着春光,你冲向终点,冲向胜利。
200m,有一个人生的起点;200m,有一个人生的弯道;200m,有一段人生的冲刺;200m,有一个辉煌的胜利;200m,只刹那一瞬间却成就一段永恒的胜利;200m,只弯过一个转折;却折出多少汗水,冲向你那光辉煌的胜利吧,跨过那一瞬,转过那道弯,胜利在向你招手。
致200米运动员
不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄
致1000米运动员
1000米的跑道上你们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。
此时此刻,跑道便是你们精彩的舞台,声声加油便是你们最高的奖项!
论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:
拼搏!
致1000米运动员
1000米的跑道上,你正在飞驰,面对如此遥远的路途,你也许腿脚发麻,你也许有些茫然。
但你可知道,在你身后,有同学们一双双期待的眼睛;在你身后,是你日日苦练的汗水。
在你面前,是辉煌荣誉,鼓起勇气,奋勇向前吧!
小小接力棒,连着你和我,牵着你的情,动着我的心。
这是团结的象征,这是友谊的传递者。
把握今天,创造辉煌的明天!
小小接力棒,棒棒有力量,传出了友谊,传出了默契,传出了期望。
每一次接力棒的交接,无不凝积着大家的希冀,那是充满团结的力量之棒!
甩开鹰是的双臂,迈开闪电似的双腿,加油吧!
致跳远运动员
蚂蚱似的起跳,空中的走步表演,引起阵阵惊叹,落地的瞬间,你触到了沙的柔软,不管怎样,荣誉永远属于你。
致跳远运动员
你纵身一跃,留下一条美丽的彩虹,那七彩的色泽,就是你灿烂的笑容,在你一跃的瞬间,同时跃出了我们的希望。
跳吧,跳出你的自信,跳出你的荣誉。
致三级跳运动员
一阵有力的助跑后,你腾空跃起,顿时,你舒展开矫健的羽翼,然后,就会有个属于你的距离,无论远近,都是青春的风采,无论胜负都是动人的旋律。
致垒球运动员
垒球从你手里抛出,在空中划过一条,优美的抛物线。
垒球从空中划过,落在竞赛场上,留下一个精彩的痕迹。
每一次的投掷,都是激情的展现;每一次的落地,都是努力的结果。
致垒球运动员
手里紧握那沉重的垒球,那垒球上凝集了你的希望,你的理想,汇集全身的力量,推出理想,推出希望,垒球在空中闪亮,理想在空中发光。
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