一年级奥数课件.docx
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一年级奥数课件
文
达
奥
数
一年级·春季
主讲:
张宇成
目 录
1、速算与巧算……………………………………………………………………3
2、图形的计数……………………………………………………………………5
3、简单排列………………………………………………………………7
4、单数与双数……………………………………………………………………9
5、逻辑推理………………………………………………………………………12
6、生活中数学…………………………………………………………………14
7、人民币的认识………………………………………………………………15
8、数字谜游戏…………………………………………………………………17
9、简单的数阵图………………………………………………………………19
10、可能性问题…………………………………………………………………21
【课后复习】
凑十法
小朋友们,下面小鸟身上的数字只要能凑成整十数就是一对好朋友,哪些小鸟是好朋友呢?
请大家找一找。
凑十法---------凑整法
还是要找好朋友个位是好朋友的可凑整
个位上的0和0也是一对好朋友
(★★)
妈妈去超市买回了一些水果,请你算一算一共买了多少水果?
(★★★)
算一算,下面树桩上的数加起来和是多少?
(★★★)
请你计算下面的题目
⑴1+4+5+5+6+8+9=
⑵56+18+44=
⑶36+37+63=
(★★★★)
王老师给两个小朋友出了两道口算题,这可把他们难住了,你能帮他们用简便方法算出来吗?
⑴59-26+41=⑵94-29-34=
(★★★★)
小动物们在一起比赛做计算题,可是它们发现不够减,怎么办呢?
⑴17-19+13=⑵34-45+66=
(★★★★★)
比一比,看谁算的快!
⑴62+35-32+15=⑵12+5+15+48+52+85+88=
(★★★)
数一数,下面这堆木头一共有多少根?
(★★★)
下图所示的“塔”是由四层没有缝隙的小立方块垒成,求塔总共有多少块小立方块?
(★★★★)
请你数一数,下图中共有多少个小叉子?
(★★★★)
请你数一数,下图中共有多少个小叉子?
(★★★★)
有一天王老师带着班上的10个小朋友去春游,王老师拿出一包糖,对同学们说:
“我来给你们分糖吃吧,这里面一共有54块糖,现在我们一共有10个小朋友,每个都要分到糖,但分到的糖块数又不能一样多,谁会分?
”结果小朋友们都不会分,为什么呢?
如果要够分,最少要多少块糖呢?
(★★★★★)
时钟1点时敲一下,2点时敲两下,3点时敲三下,……,照这样敲下去,从1点开始时钟一共敲了28下时,时钟显示的是几点?
当一共敲了78下时,时钟显示的是几点呢?
平时注意积累,记住一些有趣的和重要的运算结果,非常有助于我们计数。
比如,请同学们一定要记住下面几个自然数相加的结果。
怎么用“孙行者”这三个字组成不同的名字呢?
(★★★)
⑴门的密码是由“0,1,2”这三个数字中的两个组成的两位数,请问密码可能是哪些数呢?
⑵门的密码是由“1,2,3”这三个数字组成的三位数,请问密码可能是哪些数呢?
(★★★)
三个小朋友,学学,而而,思思排队合影留念,一共有多少种不同的排法?
(★★★)
三种图形,有不同的摆法,请把所有的摆法都画出来。
(★★★★)
小明,小刚,小花第一次见面,他们非常高兴,互相握手表示友好,想一想,如果每两个小朋友都要握一次手,每个人都要握到,他们一共要握多少次手?
(★★★★)
早餐店里面有这几种食品,请用一种主食搭配一种饮料,请问一共有多少种不同的搭配?
(★★★★★)
小兔子从家里出发,经过公园到了小猴子家,请问小兔子到小猴子家一共有多少种不同的路线?
个位上是1,3,5,7,9的就是单数
个位上是2,4,6,8,0的就是双数
热身:
请把下面数中的双数用圆圈圈起来。
热身:
请问下图中的紫色气球是单数个还是双数个?
请问下图中的红色气球是单数个还是双数个?
请问下图中的黄色气球是单数个还是双数个?
(★★★)
晚上薇儿回到家,她想开灯,于是她按了一下开关,结果灯并没有亮,接着她又按了5下开关,后来她才知道是停电了,请问来电的时候灯是亮的还是不亮的呢?
(★★★)
一辆公交车本来在西站,它从西站出发走了第一趟路到了东站,接着它又从东站出发走了第二趟到了西站,请问它就这样一直走下去,当它走完第八趟时它在西站呢还是在东站呢?
(★★★★)
不计算,请直接说出下面算式的结果是单数还是双数。
⑴3244+2357=
⑵10345-234=
⑶23456+12376=
⑷2123+2457=
(★★★★)
不计算,请直接判断下面的结果是双数还是单数?
⑴2+4+12+14+22+16+28+18=
⑵3+1+5+17=
⑶11+23+13+15+17+9+3=
(★★★★★)
艾迪和薇儿还有小白,他们三人一起分10颗糖果,艾迪说:
“我们每个人都分单数颗吧,你们谁会分?
”
(★★★★★)
唐僧师徒四人去道观里面借宿,童子端来了15个人参果,第二天,童子来发现人参果全吃完了,他便问:
“你们每人吃了几个呢?
”八戒说:
“我们每人都吃了双数个人参果。
”童子一听说:
“你撒谎!
”请问童子是怎么知道八戒撒谎的呢?
(★★★)
动物王国的国王要把三盘苹果奖给三个跳远获奖的小动物,最多的一盘奖给第一名,最少的一盘奖给第三名。
根据小猫和小狗的谈话,你知道哪盘最多,哪盘最少吗?
(★★★★)
⑴跳绳比赛结束了,小猴,小兔,小象,小猫谁是最后的冠军呢?
⑵100米短跑比赛开始了,四只小动物出发了,
已知:
①1号比2号跑得慢
②2号比3号跑得快
③3号比4号跑得快
④4号比1号跑得快
请问:
谁是第一名,谁是最后一名?
(★★★★)
小红在甲,乙,丙,丁四个盆里给栽了一棵树,乙盆不是长的最高的,但比甲盆和丁盆长的高,甲盆又比丁盆长的高,你知道下面的树各是哪一盆吗?
(★★★)
乌龟裁判把红,黄,蓝各一个气球,奖励给三个在跳远比赛中获奖的小动物:
小狗,小象和小猪。
根据下面三句话,请你猜一猜,它们分别得到了什么颜色的气球?
⑴小狗说:
“我拿的不是蓝气球。
”
⑵小象说:
“我拿到的不是黄气球。
”
⑶小猪说:
“我看到乌龟裁判把蓝气球和红气球分给了小狗和小象。
”
(★★★★)
学校里的李老师,张老师,汪老师分别教小丽的语文,数学,外语。
小丽说:
“李老师不教语文,汪老师上课不说汉语。
”
你能根据小丽的话猜出这三位老师分别教什么吗?
(★★★★★)
小月,小青,小甜和小兰四人画鸡,每人画1只,有黄母鸡,黄公鸡,花母鸡,花公鸡,
已知:
⑴小青与小月画的鸡都是花的。
⑵小甜和小青画的鸡都是母鸡
你能根据这两句话判断出每个小朋友画的是什么样的鸡吗?
(★★★)
妈妈买回来20个苹果和一些梨,吃了5个梨后,苹果比梨还多7个,妈妈买回来多少梨?
(★★★)
草地上有56只白羊和一些黑羊,跑掉了8只黑羊后,黑羊还比白羊多10只。
草地上原来有
多少只黑羊?
(★★★★)
体育课上同学们参加体育锻炼,数一数女生比男生多9人,过了一会来了8名男生和6名女生,现在操场上男生多还是女生多?
多多少人?
(★★★★)
妈妈给艾迪了一些草莓,艾迪上午吃了这些草莓里的一半,下午又吃了剩下的草莓里的一半,这时还剩下4个草莓,请问,一开始的时候有多少草莓?
(★★★★)
小红拿了妈妈给她的零用钱去买东西,她先用了这些钱的一半买了一支圆珠笔,之后又买了一本9元钱的漫画书,最后还剩下1元钱,妈妈给了小红多少钱?
(★★★★★)
猫妈妈钓来一些鱼,小花猫吃了一条,把剩下的一半分给了小白猫,小白猫吃了一条,把剩下的一半分给了小黑猫,这时小黑猫还有4条鱼,请算一算,猫妈妈一共钓了多少条鱼?
【课后复习】
1元=()个1角=()个5角
10元=()个1元=()个2元=()个5元
100元=()个10元=()个20元=()个50元
(★★★)
算一算,一共有多少钱?
⑴1张1元+2张2角+4张1角=()元()角
⑵1张5元+1张2元+3张1元+4张2角=()元()角
⑶1张100元+2张20元+3张10元+1张5角+1张2角+
1张1角=()元()角
(★★★)
小丸子去超市买面包要付6元5角。
下面有三种付钱方法,你认为哪种付钱方法简便?
第一种付钱方法:
6张1元,5个1角
第二种付钱方法:
3张2元,2张2角,1个1角
第三种付钱方法:
1张5元,1张1元,1个5角
(★★★★)
⑴笑笑去超市买一本8元4角的漫画书,请问她用下面的钱怎么付最简便?
⑵笑笑又看中了一款16元8角的洋娃娃,请问她用下面的钱怎么付最简便?
(★★★★★)
明明去邮局寄信,需要买一张8角钱的邮票,他带了1张5角的纸币,4张2角的纸币和8枚1角的硬币。
他有多少种不同的付钱方法?
(★★★★★)
爸爸给了小燕子10元钱,为了使用方便,他想把这10元钱兑换成1元,2元或5元的纸币。
你能帮他算一算,一共有多少种不同的兑换方法吗?
试一试。
(★★★★)
贪吃的小熊口袋里只有25元钱,他跑到“麦当当”餐厅大吃大喝了一顿,把钱全都花光了。
下面是快餐厅出售的食品,你知道小熊可能吃了些什么吗?
(每种食物只能点一份)
【练一练】
草莓公主在做计算题的时候,调皮的小猫来捣乱了,你看一不小心把做好的算式都踩花了。
小朋友们,你能帮助草莓公主把这些算式还原吗?
小朋友们,我们经常会看到一些这样残缺不全的算式,要求我们写出未知的数,把这些算式填完整,这样的问题就是数字谜问题。
填数字谜时,要认真分析算式的特点,充分运用加,减法之间的关系,巧妙地安排每一个数,很快就能猜出这些数字。
填完后还要按填好的数算一下,看算式是否成立。
现在就让我们一起去挑战这些有趣的数字谜吧!
(★★)
根据下面给出的算式,你知道下面的花朵各代表几吗?
⑴⑵
(★★)
下面算式中的方块里的数被藏起来了,快快帮忙找回来。
(★★★)
汉字数字迷你见过吗?
猜一猜,下面算式中每个汉字各表示什么数字?
⑴⑵
(★★★★)
在下面算式中的方块中,填上适当的数字使得算式成立。
⑴⑵
(★★★★)
在下面算式中的方块中,填上适当的数字使得算式成立。
⑴⑵
(★★★★★)
下面不同的字母代表了不同的数,你知道各表示什么数吗?
数字谜大总结
⑴加法竖式有两种:
进位和不进位
⑵减法竖式有两种:
退位和不退位
(★★)
使用数字0,1,2,3,4,5,6,7,8,9做加法。
在每一道题中,同一个数字不能重复出现。
(★★★)
⑴填数,使横行、竖行的三个数相加都得11。
⑵填数,使每条线上的三个数之和都得15。
(★★★)
在每个方格中填入适当的数,使每一横行、竖行的和以及两斜行的三个数之和都是18。
(★★★★)
把2,3,4,5,6这五个数分别填入圆圈中,使每条线上三个数相加的和都等
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