素质报告单教师评语栏.doc

素质报告单教师评语栏.doc

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你是个各方面都很优秀的孩子，老师的骄傲，同学们学习的好榜样。

可是我们永远不能学得最好,但可以学得更好,比别人好,比昨天的自己好。

“书山无路勤为径,学海无涯苦作舟”,希望你戒骄戒躁,努力锻炼好身体，更上一层楼。

你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,。

老师希望你继续努力,学习上再自信点,再多付出些，做一名优秀的小学生。

同学们喜欢你,因为你的诚实可信,老师也喜欢你,因为你憨厚可爱。

你关心集体,热心为集体做事,有较强的上进心。

你能认真完成作业。

如果,你主动大胆地发言,听课效率会更好,学习会有更大的进步。

你是一个聪明、活泼、可爱的孩子,喜欢让别人管理和照顾。

我最欣赏你上课时高高举起小手的那一刻,你充满自信,流露出学习的积极性。

老师希望以后你说话做事能多作些考虑,跟同学能和睦相处,学会宽容和谅解别人,让爸爸妈妈和老师放心,努力哦。

不要计较老师有时批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你耿直,喜欢你热爱劳动，关心集体。

如果学习上再多用些心思，纪律上再严格要求自己,你的成绩会提高的更快。

和同学们来个竞赛,你进步一定会很快的。

你是一个机灵活泼的孩子,动手能力强,上课能积极发言,声音响亮清脆,作业能按时认真完成。

但是,学习不能满足于应付,得主动地获取知识。

老师希望你在学习上要不断进取,纪律上更严格要求自己，争取更大的进步。

当你一次次主动帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么的高兴!

我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴。

如果,你能多花点时间及时复习,预习,多看课外书拓宽知识面,会有进步的。

你生性好动,有自己的思想。

学习上你有潜力,可是,由于你平时课堂上的纪律性不强,讲话、做小动作就使自己的学习受到影响。

如果你上课能够控制自己,积极开动脑筋,作业自觉、按时、认真地完成,会有进步的。

如果你能和同学好好相处,虚心接受他人批评,你会拥有更多的朋友。

你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,,爱劳动,诚实勇敢。

学习上你能按时完成作业。

上课积极发言。

如果你以后在学习上能再认真些,多付出些,那你一定会更出色。

你是一个懂事的孩子,喜欢帮助老师做事情。

你能爱护班级荣誉,与同学能和睦相处。

学习上你很少要老师多操心,不过,你还不够认真,满足于完成作业是你学习上的“敌人”。

老师希望你以后更加严格要求自己,时刻以一种认真的态度自觉对待学习,争取优异的成绩。

所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你没有把聪明用在学习上;上课不能认真听讲，作业也经常不能及时完成，为此，你的成绩不理想。

想成为一名优秀的学生就必须付出辛勤的努力，希望你能在各个方面严格要求自己，尽快改掉缺点，老师期待着你的进步。

同学们喜欢你,因为你能跟大家和睦相处;老师喜欢你,因为你善良、有上进心。

学习上,你能认真完成作业;活动中,你能积极参加,努力为班级争光。

如果,你能再严格要求自己,管好自己的行为,一定会更优秀。

你学习做事认真,字写得很好。

作为小干部，在班上你能起带头作用,同学和老师都很喜欢你。

但你有时显得太内敛，太矜持，勇敢的展示自己吧，只有这样才能让金子更闪光，老师相信你是最棒的！

你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处。

我最高兴看到你作业完成后那种欣喜的目光。

其实,学习是要付出一定的汗水的,你不能因为一时怕动脑筋而使自己养成学习上的惰性。

有信心改掉这个毛病吗?

如果你专心听讲,多看课外书,学习会有进步的。

不要计较老师有时批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,待人的热情。

你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。

和同学们来个竞赛有勇气吗?

有老师帮助你,你进步一定会很快的。

父母给了你一个聪明的脑袋,你本应是一个好学自信、成绩优秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了“居中不上者”。

你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏学习的主动性和自觉性。

如果你能从中醒悟,奋起直追一定会是个很出色的人。

你的脑子很聪明,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好课堂和平时时间,多读有益的书籍,学习更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?

俗话说:

早起的鸟儿捉到虫。

为何不试一试?

你勤学好问,爱动脑筋,思维开阔,英语课代表的工作也干的有声有色。

你能认真完成作业,大量阅读,知识面也比较宽。

如果你能宽容别人的缺点,对同学之间的矛盾多些忍耐与谦让,发生矛盾时能客观点,老师和同学会更以你为荣。

你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师。

你能按时完成作业,学习纪律性较强。

太文弱的个性阻碍了你跟同学老师之间的交流,对你学习和生活能力的培养反而起到副面影响。

老师渴望看到你走出自我闭塞的圈圈,敞开自己的心扉,使自己能快乐成长。

大家都喜欢你,因为你天真、善良,不说谎话。

但每次老师批阅你的作业本时,就会显得郁郁寡欢,知道为什么吗?

因为你的字,只要你肯下功夫,你可以写得很好的。

老师也希望能看到你严肃认真的对待学习,改掉不爱动脑筋的坏习惯,争取获得较好的成绩。

父母给了你一个聪明的脑袋,你本应是一个好学自信、成绩优秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了“居中不上者”。

你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏学习的主动性。

如果你能从中醒悟,奋起直追一定会是个很出色的人。

父母给了你一个聪明的脑袋,你本应是一个好学自信、成绩优秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了“居中不上者”。

你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏学习的主动性。

如果你能从中醒悟,奋起直追一定会是个很出色的人。

你对同学宽厚、谦让,关心集体,乐于为班级服务,值日工作认真负责。

这学期,我欣喜地看到你学习上有了较大的进步。

其实,你可以比现在更优秀,只是你还有一些不足,比如:

课堂上有时不够专心,课外时间没有较好地利用起来。

如果你能奋起直追,你会看到成功向你招手的。

你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,热心助人,爱劳动,讲卫生。

上课积极举手发言,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成情况较好,老师希望继续努力,自信点,做一名优秀的小学生!

你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,热心助人,爱劳动,讲卫生。

上课积极举手发言,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成情况较好,老师希望继续努力,自信点,做一名优秀的小学生!

知道你最让我欣赏的是什么吗?

你大胆地提问和按时完成作业时的神态。

其实,你是个很优秀的孩子,只是在很多时候因为你缺乏自我约束,导致你养成了一些惰性和懒散。

对自己严格要求,学会正确合理的使用时间,你会有进步的。

你耿直、善良,总是默默地做自己的事,不善于表达自己的想法。

你能关心集体,做值日认真负责。

学习上,因为你有时不够专心,态度比较马虎,所以,你进步的较慢。

这使我很为你惋惜。

如果你在学习上多几分认真和刻苦,你一定会有进步的。

不要计较老师有时批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你诚实,喜欢你乖巧时的模样。

你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,没有按时完成作业,及时复习造成的。

如果你能改掉这些毛病,多主动地学习,你会有进步的。

我对你有信心。

你的脑子不错,思维较敏捷,可你现在的成绩在班上并不算是很好,因为你的勤奋度大约只有六七成。

试想一下,假如你利用好课余时间多读,多积累,更用心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?

俗话说:

早起的鸟儿捉到虫。

为何不试一试！

你在校尊敬老师、团结同学，关心集体是你的特点、优点。

看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。

可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。

你知道吗？

如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

你一直在努力，老师注意到了，也看到了，上课认真听讲，作业按时完成，关心集体，热爱劳动。

知道吗：

“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。

上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真完成各科作业。

你乐于帮助同学，热爱劳动。

一学期来，帮助老师做了大量的工作。

老师很感谢你。

老师希望你能在学习上做的更好。

记住：

学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。

在老师心目中，你是个可爱的女孩。

你尊敬老师，团结同学，积极参加劳动。

上课专心听讲，能听到你精彩的发言。

不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。

在这里老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。

你是个聪明的男孩，具有一定的才华。

课堂上你也常出人意料说出惊人妙语，老师不禁为你感到骄傲，可是你知道吗？

要想成才，必须和“勤奋”交上朋友，不是有句话“勤奋出天才”吗？

相信聪明的你一定知道怎么做吧！

老师期待着你给老师和同学带来惊喜。

你是一个讨人喜欢的男孩。

上课认真听讲，时而也能听到你精彩的发言。

你积极参加各项活动，热爱劳动，关心集体。

如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你一定会非常出色。

你是一个天真可爱的男孩。

见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。

你积极参加学校开展的各项活动。

上课时，偶尔也能听到你精彩的发言。

只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总不那么理想。

如果你能和认真、细心交上朋友，你一定会非常出色。

在老师眼里，你是个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生，在同学眼里，你是个乐于助人、工作负责的好干部。

你学习比较认真，老师觉得批阅你的作业是一种美好的享受。

在这里老师真诚地送你一句话：

学习如逆水行舟，不进则退，你还有不少缺点，同学们正以更高标准要求你。

愿你扬长避短，我会做你的有力支持者。

在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。

上课认真听讲，按时认真地完成各种作业。

你乐于帮助同学，热爱劳动。

不过，你的上课时的沉默，是老师不希望看到的。

如果你把细心当朋友，学习上再主动些，尽量少一些失误，你一定会非常出色。

你是一个沉默、文静的孩子。

老师布置的任务一定会认真完成，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真。

但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足。

希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。

你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生总是不怕脏，不怕累冲在前头。

但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。

假若你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：

认真学习，认真听讲，认真完成作业，那么，下一个学期你一定能进步的，

在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩。

你热爱劳动，积极参加学校开展的各项活动。

对待同学，你也很热情、真诚。

不过，你上课的时候总是那么安静。

老师觉得，你应该以好学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。

你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。

平时兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你对待班级的事情是那么的热心为老师解决了不少的问题，老师很感谢你。

老师相信,只要你上课不说"悄悄话",那就更棒了。

你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起都感到很快乐。

你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,工作责任感强,还有一手工整漂亮的字,这些都是你的长处。

如果在学习上你能更加严格要求自己,不能满足现状,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

古人云:

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?

不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?

你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄