工程管理工程造价方向专业.docx
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工程管理工程造价方向专业
工程管理(工程造价方向)专业
毕业设计(论文)指导书
华北科技学院
土木工程系工程管理教研室
2011年1月
一、毕业设计(论文)的目的、任务与意义
二、毕业设计(论文)的时间安排与工作程序
三、毕业设计(论文)的主要内容和基本要求
四、毕业设计(论文)的选题要求与任务下达
五、毕业设计(论文)主要方向的具体指导意见
六、毕业设计(论文)的撰写规范与格式要求
七、毕业设计(论文)的过程管理与设计、指导要求
八、毕业设计(论文)的成绩评定
九、毕业设计(论文)的进程安排
附录1主要几类毕业设计方向的具体指导意见
附录2毕业设计(论文)的撰写规范与格式要求
附录3毕业设计(论文)开题报告格式
附录4毕业设计(论文)工作暂行办法
工程管理(工程造价方向)专业
毕业设计(论文)指导书
一、毕业设计(论文)的目的、任务与意义
(一)毕业设计(论文)的目的、任务
毕业设计(论文)是工程管理(工程造价方向)专业培养计划中最后一个主要教学环节,也是最重要的综合性实践教学的环节。
它既是学生在教师指导下运用所学知识和技能解决具体问题的一次尝试,也是学生走向工作岗位前的一次“实战演习”。
其主要目的和任务是:
1.培养学生系统地运用所学的工程管理理论、建筑经济以及工程造价管理知识解决实际工程管理中所出现问题的能力
2.进一步巩固、深化和拓展学生的基础理论,引导学生理论联系实践,进一步培养学生独立分析和处理问题的能力,为即将毕业走上工作岗位打下坚实的基础。
3.引导学生将创新精神与科学态度结合起来,提高学生的创新能力以及工程应用能力。
4.通过毕业设计(论文)使学生受到造价工程师的基本训练,能够完成以下任务:
(1)调查研究、搜集资料和文献检索;
(2)方案(工程技术与经济指标)论证,确定工程管理方案;
(3)理论分析、设计和计算;
(4)计算机辅助工程管理(使用工程造价管理软件、工程项目管理软件等);
(5)撰写毕业设计说明书和科技论文。
5.养成严肃认真、刻苦钻研、实事求是的工作作风,培养学生创新意识和团队精神。
(二)毕业设计(论文)的意义
与其他教学环节不同,毕业设计(论文)要求学生在指导教师的指导下,独立系统地完成一项工程设计或计算,解决与之相关的所有问题,熟悉相关规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法,具有实践性、综合性强的显著特点。
因而对培养学生的综合素质、增强工程意识和提高创新能力具有其他教学环节无法替代的重要作用。
它的意义主要体现在以下几方面:
(1)毕业设计(论文)在培养学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练和提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用。
(2)毕业设计(论文)是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现。
(3)毕业设计(论文)是培养学生的创新能力、实践能力和创新精神的重要实践环节。
(4)毕业设计(论文)的质量也是衡量教学水平和学生毕业与学位资格认证的重要依据。
(5)毕业设计(论文)可以提高学生多方面的能力,包括综合应用所学知识的能力、发现发现和解决问题的能力、资料查询能力、计算机应用能力、论文撰写能力、口头表达能力和协调合作能力等。
(6)毕业设计(论文)可以缩短学生在未来工作岗位上的适应期,能够使学生尽早进入角色并发挥作用。
(7)毕业设计(论文)可以加强师生间的交流,发现教学上的不足,尽量缩小教与学之间的不同步差异。
(8)毕业设计(论文)可以发掘学生中的优秀人才,并发现一些有价值的研究成果。
二、毕业设计(论文)的时间安排与工作程序
工程管理(工程造价方向)专业毕业设计(论文)时间共计10周,安排在第8学期的第8—17周完成。
其工作程序如下:
1.进行毕业设计(论文)动员,布置毕业设计(论文)工作,划分毕业设计(论文)小组,确定毕业设计(论文)指导教师
教研室召开毕业设计(论文)专题动员讲座,根据学院和系关于毕业设计(论文)工作的要求安排毕业设计(论文)工作,向学生传达毕业设计(论文)要求及有关规定。
公布毕业设计(论文)题目、选派毕业设计(论文)指导教师,组织学生与指导教师双向互选,划分毕业设计(论文)小组,确定毕业设计(论文)指导教师。
2.认真选题,确定毕业设计(论文)题目
选题由指导教师和学生共同确定,选题确定以后,由指导教师报教研室,经教研室主任审核后,统一汇总报系部和教务处备案。
论文(设计)题目一旦选定,原则上不能变更;如确有必要变更,应由学生和指导教师共同提出,经教研室主任审核同意后,报系部和教务处备案。
3.学生开题,教师下达毕业设计(论文)任务书
学生撰写毕业设计(论文)开题报告(附件3),指导教师组织学生开题,填报毕业设计(论文)课题落实情况统计表,指导教师下达毕业设计(论文)任务书。
3.收集资料,调查研究,按以下程序进行毕业设计,撰写专题论文
(1)收集资料,调查研究。
本阶段是写好毕业论文(设计)的先行阶段,主要工作内容包括:
1)根据毕业设计(论文)的选题,学生结合毕业实习进行调查研究、了解情况、收集资料;
2)查找有关文献资料,收集与设计(论文)有关的规范、标准和手册,特别收集工程管理(工程造价方向)方面的理论与实践研究动态、工程管理案例及文献介绍;
3)分析、整理收集到的理论和实践资料;
(2)毕业设计说明书(论文)的撰写。
毕业设计说明书(论文)是毕业环节的成果反映和最终体现,可分三个阶段:
1)拟定毕业设计(论文)大纲阶段;
2)撰写毕业设计(论文)初稿阶段;
3)毕业设计(论文)的修改、补充、整理和誊写阶段。
以上三阶段都应在指导教师指导下,由学生独立完成。
4.指导教师审阅毕业设计(论文)
学生完成设计(论文)初稿以后,交由指导教师审阅,提出修改意见。
5.学生修改毕业设计(论文)
针对指导教师的修改意见,学生进行修改;指导教师认为修改后的文稿仍不能达到规定要求的,学生应当再次修改(修改前的底稿与修改稿要一起交给指导教师)。
在设计(论文)修改期间,学生应与指导教师保持经常的、畅通的联系。
6.毕业设计(论文)的定稿
修改后的毕业设计(论文)经指导教师审阅后,认为达到规定要求的,可以定稿。
7.申请毕业设计(论文)答辩
完成毕业设计(论文)撰写的各项工作以后,学生应将所有与毕业设计(论文)相关的资料交给指导教师做最后检查,认为达到规定要求的可以统一装订。
在答辩前1周内,由学生提出答辩申请。
教研室组织进行答辩资格审查。
8.毕业设计(论文)的评阅
教研室在毕业设计(论文)答辩前1周组织对拟答辩设计(论文)进行评阅,每篇设计(论文)由指导教师、评阅教师进行独立评阅,签署评阅意见,给出评阅成绩。
9.毕业设计(论文)的答辩
根据学院和系的安排,成立工程管理专业毕业设计(论文)答辩工作小组,负责本专业学生的答辩和成绩评定工作。
10.毕业设计(论文)的成绩评定
毕业设计(论文)的成绩原则上参考指导教师成绩、评阅教师成绩和答辩成绩综合确定。
最后按“优秀、良好、中等、及格和不及格”五个等级评定成绩。
三、毕业设计(论文)的主要内容和基本要求
工程管理(工程造价方向)专业毕业设计(论文)要求每位学生完成设计部分和专题论文部分两个部分。
毕业设计部分的任务是要求同学按有关规定和要求独立完成一项专业性设计,专题论文部分的任务是要求同学按照有关规定独立撰写一篇有一定深度的专题论文,其具体内容和要求如下:
(一)设计部分的基本内容与要求
学生应结合具体毕业实习的建设工程项目,可以选择以下任意一个方向完成自己的毕业设计:
1.工程项目管理规划大纲(项目管理实施方案)的编制;
2.投资项目可行性研究(含投资估算)报告的编制;
3.工程项目招标文件(含标底)的编制;
4工程项目投标文件(含商务标、技术标)的编制;
5.工程项目施工图预算等造价文件的编制;
6.工程项目施工组织设计(含施工方案)的编制;
7.工程项目成本管理(控制与核算)方案的编制;
8.工程监理项目投标文件(监理方案)的编制;
9.工程项目竣工结算报告或决算报告的编制;
10.工程管理信息系统开发与应用;
11.工程项目后评价报告的编制;
12.其他工程管理方面的题目。
以上方向的毕业设计应结合具体实习单位情况或实习工程项目的实际情况真题真做,严格执行国家最新的行业标准、规范、规程、定额及有关造价文件和信息。
运用个人所学知识,经指导老师指导,做出一项正规的专业性设计,设计深度均应达到毕业设计(论文)大纲要求,并且达到实际生产经营管理应用的水平。
(二)专题论文部分的基本内容与要求
专题论文部分题目要结合毕业实习所在单位(工程项目)的工程管理、工程造价管理(工程成本管理)或建筑经济等方向实际情况和现实问题,结合自己毕业设计部分内容和个人所学知识,与指导老师研究,确定专题论文题目和提纲,并按提纲内容在毕业实习期间进行广泛深入的调查研究,收集必要的数据资料、图纸并在返校后完成专题论文。
专题论文要求学生结合自己毕业设计部分的内容进行进一步加深总结和论述,或针对实际工作、生产、科研任务中的具体工程管理热点、难点问题进行调查、分析、研究,提出一定程度的见解和解决对策,要求专题论文有针对性,应当与所学专业知识相关;选题口径不宜太大,最好是针对某一个方面的问题进行研究论述;选题要能结合实际,能解决实际问题,要体现对所学过知识的系统掌握和灵活应用,论文要具有新意。
专题论文的撰写要严肃认真、积极主动、独立思考、刻苦钻研,要联系实际,有一定的新意。
毕业论文中,不允许有抄袭书本、现场记录和文献资料等方面的大段论述。
专题论文部分的总字数不少于规定的字。
(三)毕业设计(论文)的质量要求
1.从毕业设计(论文)涉及的专业范围、内容深广度、问题难易度,以及从开题、资料收集、方案比较、技术实现、测试、总结等方面,要能体现学生综合运用所学知识分析解决实际问题的能力。
2.毕业设计(论文)的结果应具有实用性、科学性和一定的创新性。
3.毕业设计方案的比较论证详实,方案设计在技术上可行、经济上合理。
4.毕业设计使用的标准、规范应符合技术实际和国家相关政策。
5.毕业设计计算说明书系统性(完整)、逻辑性强,文字表述清晰,插图(或图纸)符合标准、质量高。
6.毕业设计相关图表绘制整洁、清楚、规范,符合国家规范要求。
(四)毕业设计(论文)应遵循的原则
1.毕业设计(论文)应严格执行国家最新行业的标准、规范、规程、定额及有关造价政策及文件。
如《建设工程施工招标文件范本》、《招投标法》、《定额》。
2.毕业设计期间,必须根据实事求是的科学精神进行深入分析研究和计算,按照教师指导要求编制,严禁捏造、抄袭等坏作风,力争使自己的设计(论文)达到先进水平。
3.在进行设计和撰写论文时,应根据自己的选题和所收集的资料编写出设计(论文)提纲,请指导老师提出修改意见后,然后再按照修改后的提纲内容进行设计(撰写论文)。
4.毕业设计(论文)应独立完成,遇有争议的问题可以相互讨论,但不准抄袭他人,一经发现,相关责任者的毕业设计(论文)成绩以零分计。
四、毕业设计(论文)的选题要求与任务下达
(一)毕业设计(论文)选题来源
毕业设计(论文)题目一般由教师根据生产、管理和科研、教学的需要拟定。
学生也可与相关政府部门、建设单位、设计单位、施工单位以及工程咨询单位联系,紧密结合企事业单位的生产、管理和科研实际,拟定毕业设计(论文)题目,到企事业单位现场完成毕业设计。
鼓励学生自拟毕业题目。
毕业设计(论文)题目可以是实际应用性题目和虚拟题目。
实际应用性题目指学生直接参与工程设计、工程咨询或研究工作,并将设计、咨询(研究)结果直接应用于实际工程。
虚拟题目虽然没有直接应用对象,但也是来源于生产、管理实际,应用目标明确,能达到实际应用要求,对于学生综合能力训练具有典型作用的题目。
(二)毕业设计(论文)选题指南与题目变更管理
教师拟定的设计(论文)题目,原则上实行双向选择。
学生自拟的题目,必须经过指导老师同意。
到企事业单位完成毕业设计(论文)的学生,必须在企事业单位确定一名具有中级及以上职称的技术人员作为现场毕业设计(论文)指导老师,同时要及时与自己的校内毕业设计(论文)指导老师及时沟通。
具体选择毕业设计(论文)题目时注意以下几点:
1.毕业设计(论文)选题时,既要考虑使学生获得本专业工程管理(工程造价)人员应具备的基本训练和基本技能,注重综合应用,又要体现结合生产管理实际和专业发展的方向,结合工程项目的实际生产经营管理需要,联系生产一线急需解决的问题和科研实际,提倡“真题真做”,注重项目可行性研究、项目投资估算的编制、项目招标文件(含标底)的编制、项目投标文件(含商务标、技术标)的编制、施工图预算的编制,工程承包及合同管理方案、工程项目技术经济分析与评价报告、项目管理规划方案的编制、成本管理与核算、建筑市场研究、建筑企业经营管理等方面的实际问题,在指导教师的指导下选定合适的毕业设计(论文)题目。
2.毕业设计(论文)题目应在毕业实习前选定或在毕业实习过程中选定。
以便于在毕业实习中有针对性地调查研究,收集数据资料,同时也便于更好地理论联系实践。
题目尽量贴近生产经营管理需要,要能解决项目实际问题。
最好是企业(项目)的具体任务,学生也可以根据自己的毕业分配意向结合用人单位的生产经营管理需要选定题目,真题真做。
3.毕业设计(论文)选题要注重产学结合,在实践现场中,培养学生吃苦耐劳的精神、严谨细致的作风和精益求精的品质。
4.毕业设计(论文)题目由指导教师会同学生拟选、经教研室讨论后由教研室主任签字确定并报系备案。
不得边设计边制定边修改题目。
毕业设计题目一经选定,开始两周内允许更改,超过两周即不允许发生变动。
无题目设计或擅自更改设计(论文)题目者,按教学事故处理。
(三)毕业设计(论文)的选题要求
1.毕业设计(论文)题目均应从实际工程、科研项目或社会实践中选取。
2.毕业设计(论文)题目的难易程度和工程量要适当,使同学在规定时间内工作量饱满,经努力能够完成。
着重于工程师基础训练和分析问题、解决问题能力的培养。
3.毕业设计(论文)题目由毕业设计(论文)指导小组讨论后提出,于毕业设计(论文)前发给学生有关毕业设计(论文)的资料。
4.毕业设计(论文)应尽量做到一人一题,某些设计题目确需2名及以上同学完成时,设计内容应有足够的工作量,同时应保证同学之间的设计在内容上既是完全独立的模块(子项),在形式上又是一个合作的整体项目。
5.毕业设计(论文)的要求和内容因题目而异,按照指导教师的要求进行选题。
毕业设计(论文)的工作量和结构要求详见《华北科技学院本科生毕业设计(论文)规定和撰写规范》。
五、毕业设计(论文)主要方向的具体指导意见(见附录1)
六、毕业设计(论文)的撰写规范与格式要求(见附录2)
七、毕业设计(论文)的过程管理与设计、指导要求
(一)毕业设计(论文)的过程管理
毕业设计(论文)期间,同学非常紧张而又具有较大的自由度,为保证毕业设计(论文)的质量,除要求指导教师、学生执行学校的有关规定与规范外,还要求:
1.开题报告
在学生接到毕业设计(论文)任务后,由教研室组织,在第一至第二周期间完成开题报告(说明对题目的理解、承担的工作任务、自己的工作计划、要求与希望等)。
2.中期检查
在毕业设计(论文)进行至第五~六周时,由教研室组织,以答辩、报告等形式,对每一个学生进行逐一检查。
检查对题目的理解、工作任务的完成情况、后续工作的安排。
对不合格者出示黄牌警告,对指导不力的教师给予批评,以确保任务的按时完成。
3. 结题检查
在答辩前一周,由导师进行结题检查,根据完成情况决定能否参加正式毕业答辩。
4.日志撰写
为加强对学生的指导和督促,要求学生每天撰写设计日志,指导教师定期检查。
(二)毕业设计(论文)的设计、指导要求
1.教研室
(1)负责题目组织与审查;
(2)负责指导教师资格审查与过程管理;
(3)组织答辩。
2.指导教师
(1)为学生下达毕业设计(论文)任务;引导学生拟定毕业设计(论文)题目;
(2)督促学生按时按质按量完成任务;
(3)及时解答学生提出的问题;
(4)指导学生按要求撰写设计说明书(论文)。
3.学生
(1)纪律要求
1)严格遵守学院毕业设计(论文)规程和各项规章制度。
2)按时完成工作任务,主动向指导教师汇报设计(论文)进展情况。
(2)诚信原则
1)独立进行设计(论文)研究的全过程,勤于实践,敢于创新。
抄袭他人的成果,是严重违背教育目标、违背道德和法律的行为,必须严格禁止和严肃处理。
对于引用他人成果,必须在引用处注明参考文献,否则视为抄袭。
对于一般教科书中本行业(专业)众所周知的原理、方法、公式和数据,可以不注明参考文献。
同时,对于与题目无直接关系的原理、方法、公式和数据的引用,不计入毕业设计应完成的内容。
2)学生应有实事求是的科学态度和严谨求实的工作作风,应有崇尚真知、追求真理的恒心和毅力。
严禁在计算分析、理论等方面弄虚作假,严禁伪造、篡改实验数据。
应该全面反映设计结果。
指导教师、评阅教师和答辩小组,有权要求学生“再现”设计结果。
若发现伪造、篡改、不真实,必须严肃处理。
3)对于由多人设计的大型题目,需要说明问题的分工,主要明确说明自己承担的部分,及对整个任务的贡献。
(3)保密要求
对于有保密要求的设计题目,学生对毕业设计(论文)内容中涉及的有关技术资料负有保密责任,未经许可不能擅自对外交流或转让,设计报告(论文)经指导教师同意可以对外发表。
八、毕业设计(论文)的成绩评定
毕业设计(论文)成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评分制进行评定。
主要依据如下:
1)毕业实习及毕业设计(论文)期间的表现;
2)毕业设计(论文)的质量;
3)毕业答辩的质量。
最后,综合以上几个方面以一定的权重综合评定成绩。
九、毕业设计(论文)的进程安排
毕业设计(论文)工作安排在第八学期进行,时间为14(13)周。
具体安排如下:
序号
内容
时间
备注
1
调研、选题准备
1周
2
完成开题报告、提交设计(论文)提纲
1周
3
毕业设计计算、方案确定、图表绘制、实习报告的编制;论文的研究与撰写、提交论文初稿
10周
4
修改、整理、打印、装订
1周
5
上交审核、答辩、成绩评定
1周
6
合计
14周
附录1主要几类毕业设计方向的具体指导意见
第一类投资项目可行性研究指导意见
本指导意见为我院工程管理(工程造价方向)专业毕业设计所制订。
投资项目可行性研究是一门综合运用多种学科的知识,寻求投资项目达到最好经济效益的研究方法。
它的任务是以市场分析为前提,以技术为手段,以经济效益为最终目标,对拟建的投资项目在投资前期进行全面地、系统地、实事求是的论证兴建该项目的必要性、技术上的可行性和经济上的合理性,做出项目可行或者不可行的结论,从而为进行项目投资决策提供重要依据。
本指导意见收录了编制一般工业项目和房地产投资项目可行性研究的内容与方法,对商业、IT、咨询服务等产业投资中常用的商业计划书的内容也做了简要介绍。
因为投资项目可行性研究是一项多学科的综合性很强的课题,由于学生的知识结构所限和在有限的时间内完成一个比较大型的、完整的可行性研究报告是有困难的,因此,指导教师可以根据毕业设计的选题和项目的具体情况,对课题的内容要求有所侧重和取舍。
一、一般工业项目可行性研究的内容与方法
(一)总论
1、项目概况
包括:
项目名称、地址、投资单位、担任可行性研究的单位和人员等。
2、项目兴建的理由
说明拟建项目对扩大企业生产能力,为社会提供产品或服务,满足社会需求,为企业和社会获取经济效益。
3、项目预期目标
分析论证的主要内容:
项目建设的主要内容和建设规模;技术装备水平;产品性能和档次;总投资、成本、收益等经济指标;项目在国内同行中所处的地位和在国民经济中所起的作用。
4、项目建设基本条件
一般应分析市场条件、资源条件、技术条件、资金条件、环境条件、社会条件、施工条件、法律条件,以及外部协作配套条件等。
(二)市场预测
1、市场预测的内容
市场预测研究的内容有:
市场现状调查,产品供应与需求预测,产品价格预测,目标市场与市场竞争力分析,以及市场风险分析。
2、市场现状调查
市场现状调查是进行市场预测的基础,主要调查拟建项目同类产品的市场容量、价格、以及市场竞争力现状。
3、产品供需预测
产品供需预测是利用市场调查所获得的信息资料,对项目产品未来市场供应和需求数量、品种、质量、服务进行定性与定量分析。
4、价格预测
产品价格是测算项目经济效益的基础,预测价格时,应对影响价格形成与导致价格变化的各种因素进行分析,初步设定产品的销售价格和投入品的采购价格。
5、竞争力分析
竞争力分析是研究拟建项目在国内外市场竞争中获胜的可能性和获胜能力。
竞争力分析既要研究项目自身的竞争力,也要研究竞争对手的竞争力,并进行比较,以此进一步优化项目的技术经济方案,扬长避短,发挥竞争优势。
6、市场风险分析
市场风险分析是对未来国内外市场某些重大不确定因素发生的可能性,及其对项目造成的损失程度进行分析。
7、市场调查与预测方法
市场调查方法:
观察法、询问法、实验法等。
市场预测方法:
定性预测方法和定量预测方法。
(三)建设规模与产品方案
1、建设规模方案选择
建设规摸也称生产规模,是指项目在正常生产经营年份可能达到的生产能力。
工业项目通常以年产量、年加工量、装机容量来表述。
2、产品方案选择
产品方案是研究拟建项目生产的产品品种及其组合的方案。
生产多种产品的项目应研究其主要产品、辅助产品、副产品的种类及其生产能力的组合,以便为下一步研究技术、设备、原材料供应方案提供依据。
3、建设规模与产品方案比选
经过建设规模与产品方案的论证,提出两个及两个以上的方案进行比选,分别说明各方案的优缺点,并提出推荐方案。
(四)场址选择
1、场址选择的基本要求
节约用地,少占耕地;减少拆迁移民;有利于场区合理布局和运行安全;有利于保护环境等。
2、场址选择研究内容
场址位置、占地面积、地形地貌气象条件、水文地质、交通运输、水电气供应、环境保护、法律支持、生活设施、施工条件等。
3、场址方案比选
对多个场址方案进行工程条件比选和经济条件比选,提出推荐场址方案,并绘出场址地理位置图。
(五)技术方案、设备方案和工程方案
1、技术方案选择
技术方案主要指生产方法、工艺流程的选择。
要注意先进性、适用性、可靠性、安全性、经济合理性等。
2、主要设备方案选择
在确定了技术方案的基础上,对所需设备的规格、型号、数量、来源、价格等进行研究比选。
3、工程方案选择
在已选定项目建设规摸、技术方案和设备方案的基础上,研究论证主要建筑物、构筑物的建造方案。
4、节能、节水措施
对能量消耗和水资源消耗量大的项目,要对能耗指标和水耗指标进行分析,提出节能节水措施。
(六)原材料、燃料供应
1、主要原材料供应方案
研究确定主要原材料的品种、质量和数量,供应来源与方式,确定运输方式,研究选取原材料价格。
2、燃料供应方案
主要研究以下内容:
燃料品种、质量和数量;燃料运输方式和来源;燃料价格。
3、主要原材料、燃料供应方案比选
主要原材料、燃料供应方案应进行多方案比选,并推荐出最佳方案。
(七)总图运输与公用辅助工程
1、总图布置方案
项目总图布置应根据项目的生产工艺流程或者使用功能的需要及其相互关系,结合场地和外部环境条件,对项目各个组成部分的位置进行合成,使整个项目的布局紧凑、流程顺畅、经济适用。
2、场内外运输方案
根据项目主要投入品和产品
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