演讲比赛主持词精选汇总.docx
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演讲比赛主持词精选汇总.docx
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演讲比赛主持词精选汇总
演讲比赛主持词精选汇总
由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。
接下来小编为大家整理了5篇演讲比赛主持词,欢迎大家阅读!
演讲比赛主持词1
各位领导,各位老师,大家下午好!
今天,秋日的暖阳驱走了连日的阴霾与寒气。
以书为媒,我们相聚在这里,聆听学校七位实力派美女老师畅谈自己的读书感悟,此时,我们也感到了同样的温暖与惬意。
读书,是一种浸润。
洗去浮华,留下满腹书香;读书,是一种享受。
享受明媚的阳光,享受可以自由呼吸的清新空气。
读书,是为了不辱职责,不误苍生。
这样的读书观让人心生敬意,下面有请邹健美老师为大家分享《漫漫人生路,书香伴我行》。
读书,能让我们的教育智慧如长江之水,浩浩荡荡,源远流长。
下面让我们聆听曲新美老师如何养成读书习惯,收获魅力人生。
所有的书,都弥漫着香气。
读书不仅仅是一种需要,更是一种性情的愉悦。
下面,让我们与车淑宁老师一道,展一卷书墨,淡一世心境。
心田总需要思想的滋润才会生机盎然,下面请欣赏刘春华老师带给大家的读书滋养心灵,收获魅力人生。
作为一名刚入职的新教师,专业成长的道路还很长很长,只有养成读书的习惯才能使成长之路走得更快,更远。
下面请刘梅超老师谈谈自己的读书感悟。
播种一种习惯,收获一种命运。
愿我们成长中每一个平凡的日子都因读书而精彩!
下面让我们聆听邵光翠老师回顾自己成长之路的感悟与收获。
做一名有奋斗感的教师真好,它会使我们的教育生命同青春一样热血沸腾、轻舞飞扬。
下面请欣赏于艳艳老师为我们带来的做一名真正的教师,不做教书匠。
听着七位老师精彩的读书演讲,我们不禁心潮澎湃,她们的读书经历令人敬佩,她们的读书感悟发人深思。
下面请李明校长为本次教师读书演讲比赛进行总结。
演讲比赛主持词2
(女):
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
(合):
大家下午好!
(男):
为传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德,全面提高我校学生的道德素质和文明礼仪修养,推动“十好”学生建设,特举办本次“爱在文明,美在礼仪”演讲比赛。
(女):
今天到场的学校领导有:
(男):
评委老师有:
(合):
演讲比赛正式开始!
1、(男):
文明是什么?
文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情相助,是见到师长、同学、朋友时的问好,是与人相处的和谐。
掌声欢迎1号选手。
2、(女):
有一种美,令人惊艳、令人回味,这是一种可以吸引目光的美;飘逸在浮云上、深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美;有一种美,给生命带来激-情、带来温馨,这就是和谐之美。
有请2号选手上台演讲。
(男):
感谢2号选手的精彩演讲,1号选手的最后得分是__________。
3、(男):
文明是人生的向导,拥有文明,是你我一生的幸运。
文明用朴实的话语,诠释着认知的真谛,铺设着进步的阶梯。
掌声欢迎3号选手。
(女):
感谢3号选手的精彩演讲,2号选手的最后得分是__________。
4、(女):
学校如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
有请4号选手上台演讲。
(男):
感谢4号选手的精彩演讲,3号选手的最后得分是__________。
5、(男):
和-谐校园是构建和-谐社会的基础,没有和-谐的校园,就不会有和-谐的社会,没有和-谐的社会,就没有和-谐的生活。
有请5号选手。
(女):
感谢5号选手的精彩演讲,4号选手的最后得分是__________。
6、(女):
文明是什么?
文明是蓝蓝的天、绿绿的草,文明是绽放在你唇边一朵微笑,文明是相遇时的一声问好...
掌声欢迎6号选手上台演讲。
(男):
感谢6号选手的精彩演讲,5号选手的最后得分是__________。
7、(男):
礼仪是一种修养,一种气质,一种亲和力,它是人际交往中的通行证。
谈吐文雅,举止大方,彬彬有礼,良好的自我形象是构建人生大厦的基石。
有请7号选手。
(女):
感谢7号选手的精彩演讲,6号选手的最后得分是__________。
8、(女):
荀子云:
“不学礼无一立,人无礼则不生。
”然而现实生活中,我们也不无遗憾地发现,做为一个古老文明的中国,一些国民的行为却为我们所不齿。
亲爱的同学们,让我们一起来呼唤,呼唤礼仪,呼唤文明吧!
有请8号选手。
(男):
感谢8号选手的精彩演讲,7号选手的最后得分是__________。
9、(男):
如果说我们很幸福,那是因为我们拥有一个文明、和谐的大家庭;如果说我们感觉到很温暖,那是因为我们生活在一个团结友爱的美丽校园中。
有请9号选手。
(女):
感谢9号选手的精彩演讲,8号选手的最后得分是__________。
10、(女):
你喜欢“明月松间照,清泉石上流”的清幽吗?
你愿意感受“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮丽吗?
“春水碧如天,画船听雨眠”的悠闲,你会更加向往吧?
让我们携起手来,共同努力建设这样一个美好的家园吧!
掌声欢迎10号选手。
(男):
感谢10号选手的精彩演讲,9号选手的最后得分__________。
(女)现在我们的评委团正在做最后的成绩核算,让我们静心等待。
好,成绩已经出来了,10号选手的最后得分是__________。
(男)让我来宣布一下最后的成绩:
获得三等奖的同学是_____________________________________,请获奖选手上台领奖,有请为获奖选手颁奖。
获得二等奖的同学是____________________________________,请获奖选手上台领奖,有请为获奖选手颁奖。
获得一等奖的同学是_____________________________________,请获奖选手上台领奖,有请为获奖选手颁奖。
女:
文明是一颗明亮的星星,照亮了你我前行的路;
男:
礼仪是一股甘冽的清泉,滋润你我干涸的心田。
女:
文明是一朵花,一朵永久芳香的花。
它需要我们用真诚去浇灌,用热情来哺育。
男:
礼仪是一首诗,一首淡雅清晰的诗。
它需要我们用理解去融化,用关爱来抚慰,
女:
让我们行动起来,从走好路开始,做一个讲文明懂礼貌的金中人!
男:
让我们行动起来,从扫好地开始,做一个胸怀世界的中国人!
女:
最后感谢评委团以及工作人员的辛勤努力,也感谢到场的各位同学的热情支持.本次比赛至此结束,再次谢谢大家。
再见!
演讲比赛主持词3
男:
日月如梭,时光从身边悄然而逝,面对逝去的年华,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清晰的印记。
女:
回眸年华的飞逝与青春季节的轮回,几多思索,几多感悟。
在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢感悟。
男:
不知何时,耳中充满喧嚣,再也听不到爱的声音,其实我们该带着感恩的心去聆听。
女:
不知何时,双眼被阴霾蒙蔽,再也看不到美丽的景致,其实我们该带着感恩的心去观望。
齐:
笑对着生活的慷慨馈赠,承纳着命运的色彩纷呈,我们用感恩的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活,让我们都有一颗感恩的心,《学会感恩》演讲比赛现在开始!
下面介绍各位评委:
让我们用掌声感谢评委
下面由——教师公布演讲比赛评分规则
下面开始演讲比赛
一、不要埋怨人生挫折太多,人生又岂能会是鸟语花香,即使挫折、即使苦难、即使不顺,也自有它独特的意义,需要用感恩的心面对。
下面请1号选手——班——同学演讲。
二、生活中的悲伤、喜悦、残酷、遗憾、感叹都用心体会,生活中的每个细节、每种滋味都有我们品味,下面请2号选手——班——同学演讲,他演讲的题目是《常怀感激》
三、在你无助无奈时,母爱如佛光为你映出一片光明,无论你是如何卑微落魄,母爱是你永远停泊栖息的港湾,她的关爱与呵护会把你渡上风雨无阻的人生之路。
下面请3号选手——班——同学演讲,题目是《心中的火焰》
四、是谁教会了你?
是谁将你从懵懂引向睿智,是谁将你从罪恶的深渊拉到光明的天堂,他是我们灵魂的净化师,他是我们知识的传授者。
下面请4号选手——班——同学演讲,题目是《师恩难忘》
五、笑慰着生活的慷慨馈赠,承纳着命运的色彩纷成,让我们沉淀下来,用感恩的心去发现生活,品位丰富多彩的生活。
下面请5号选手——班——同学演讲,题目是《感谢生活》
六、是谁爱你胜过爱自己,是谁将最真诚的话语寄予你?
是谁无私的将你教诲?
我学会感恩,因为它让我感到幸福,让我收获着。
下面请6号选手——班——同学演讲,题目是《学会感恩》
七、伟大的东西在平常的生活中往往不被人察觉,但他们往往会在危难中闪现出最夺目的光彩。
下面请7号选手——班——同学演讲,题目是《找回你的感恩之心》
八、没有谁会心甘情愿的选择逆境,挫折,但只有逆境才会有奋起,只有挫折才会有求索。
下面请8号选手——班——同学演讲,题目是《感恩挫折》
九、经历了童年的懵懂,收获着成熟的心路里程,时间挽回了我的感恩之心,下面请9号选手——班——同学演讲,题目是《感谢生活》
十、你们知道有感恩这个节日吗?
你的父母,同学,老师,乃至健康的身体,鲜活的生命,阳光,空气和水都需要我们虔诚的感恩。
下面请10号选手——班——同学演讲,题目是《心存感恩》
十一、没有阳光,万物皆灭。
没有清泉,生命皆枯萎,漫漫的人生路,我们能磕磕绊绊的走到今天,真的是个奇迹,而这一切是因为有可亲可敬的父母扶持,呵护。
下面请11号选手——班——同学演讲,题目是《父母的恩情永不忘》
十二、一起相扶相持的是真诚的朋友,一直谆谆教诲你的是无私的恩师,一生呵护你的是关爱你的父母,是他们温暖了我的心房,鼓舞我驶进风雨兼程的港湾,所以我们该深深的感谢他们。
下面请12号选手——班——同学演讲,题目是《感恩的心》
下面由——教师公布各位选手的演讲成绩
下面进行颁奖
让我们以热烈的掌声向取得优异成绩的同学表示祝贺!
下面请学校——校长讲话……
演讲比赛主持词4
关于小学演讲比赛主持词
尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的老师同学们:
大家下午好!
在这阳光明媚的美丽五月中,经过一个多月的班级初赛,我们终于迎来了寿桥小学“主持人大赛和演讲比赛”的举行。
根据潼南县教育系统首届艺术体育节主持人大赛和演讲比赛项目要求,结合活动的主题:
“说好潼南话干好潼南事做好潼南人”教育学生从小学起,从小做起,结合我校学生的实际情况,主持人大赛和演讲比赛由学校德育处主办,旨在寻找和发现有演讲和主持潜力和爱好的学生,给他们提供一个挑战自我、张扬个性、展示才艺、放飞梦想的舞台,大赛选出的优秀选手都将成为寿桥镇小学的各种活动的主持人和红领巾广播站的播音员.并代表学校参加潼南县教育系统首届艺术体育节主持人大赛和演讲比赛小渡片区复赛
下面,请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委,他们分别是:
学校的王校长,魏校长,教导处的杨主任,德育处的陈主任,安稳办的舒红兵主任,后勤的刘主任和幼儿园的石小兰老师。
下面我宣布一下比赛规则:
1,学生组1--3年级和4—6年级分别评出“演讲比赛”一、二、三等奖各1名,学生组4--6年级评出“主持人大赛”一、二、三等奖各1名。
2、由统分老师去掉一个最高分和一个最低分后的平均分作为选手的最后得分。
1
小学演讲比赛主持词
3、评委以10分制方式打分,保留两位小数。
4具体评分标准请各位评委参照主持人大赛和演讲比赛评分细则。
主持人大赛和演讲比赛的先后顺序是这样的:
1、4-6年级演讲比赛
2、1-3年级演讲比赛
3、4-6年级主持人大赛
4、学生志愿上台表演
5、王佳友校长对本次主持人大赛和演讲比赛作点评
6、统分和颁奖
请各位选手作好演讲准备,开始比赛。
、首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手,来自4年级一班的涂骏涵同学为我们做精彩演讲,他的演讲题目是《崇尚科学,反对邪教》,有请!
请五年级二班的杨媛同学作好准备!
请评委评分,下面有请第二名选手,来自五年级一班的杨媛同学,她的演讲题目是《读书真好。
请五年级一班的周悦同学作好准备.
谢谢杨媛同学精彩的演讲,下面有请三号选手周悦同学上台,为我们做精彩演讲,她的演讲题目是《说好潼南话,干好潼南事,做好潼南人》。
请四年级一班的邱越毫同学做好准备.
2
有请第四位选手,来自四年级一班的邱越毫同学为我们演讲,他演讲的题目是《文明之花,春风化雨润心田》,请四年级二班的孙玲同学做好准备
下面请第五位选手,他来自四年级二班的选手。
他演讲的题目是《珍惜生命中的每一天》,请五年级二班王钰淇同学做好准备.
下面有请第六位选手为我们演讲,他演讲的题目是《老师,我们爱你》
下面有请高段演讲比赛的最后一名选手,来自6年级马袁同学,她演讲的题目是学会感恩与爱同行
老师们,高段的演讲比赛到此结束,请评委老师及时统分,下面进行的是小学1---3年级组的演讲比赛,请各位参赛选手作好准备.接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲:
首先上场的是2年级1班的选手,刘倢伃同学,她演讲的题目是为了家乡更美好,,请2年级2班的尹华宇作好准备。
请评委给1号选手打分。
接下来请2年级2班的尹华宇上台演讲,她演讲的题目是做一个讲文明,懂礼貌的潼南人,请三年级一班向晟慧同学作好准备。
请评委给2号选手打分。
请同学以热烈的掌声欢迎三年级一班向晟慧同学上台演讲,请3.1吴明松同学作好准备.
请评委给2号选手打分。
请同学以热烈的掌声欢迎三年级一班向晟慧同学上台演讲,请3.1吴明松同学作好准备.
请评委给2号选手打分。
请同学以热烈的掌声欢迎三年级一班向晟慧同学上台演讲,请3.1吴明松同学作好准备.
请评委给3.1班向晟慧同学打分。
请同学以热烈的掌声欢迎三年级一班吴明松同学上台演讲,请一年级罗曦同学作好准备.
请评委打分。
请同学以热烈的掌声欢迎一年级的罗曦同学上台演讲,请三年二班陈莹同学作好准备.
请评委打分。
请同学以热烈的掌声欢迎三年级二班陈莹同学上台演讲,请一年级的杨青松同学作好准备.
请评委打分。
请同学以热烈的掌声欢迎一年级的杨青松吴明松同学上台演讲
老师们,同学们1--3年级的演讲比赛到此结束,请统分老师及时统分,下面进行的是小学4--6年级组的主持人大赛,请各位参赛选手作好准备.
下面我讲一下,主持人大赛评分标准学生组:
4--6年级主持环节
第一环节——秀我风采(3分钟、占总比分的30%)
包括介绍自己以及才艺的展示。
第二环节——模拟主持(3分钟、占总比分的30%)
选手自定节目主持,自由设定节目类型、节目形式、主持方式。
第三环节——妙语连珠(3分钟、占总比分的40%)
评委出示一组词语,要求选手把词语连成一段完整的故事或者新闻题材,并作必要的评价、议论。
老师们,同学们通过班级初赛,层层选拔,4---6年级每班都选出了一位优秀的选手代表班级参加比赛,下面有请主持人大赛的第一位选手来自五年级一班盘华玲同学上台,请同学们掌声欢迎!
请评委打分,有请5.1班的刘佩瑶上台,请6年级的谢彤同学作好准备
请评委打分,请6年级的谢彤同学闪亮登场.
下面有请今天的最后一位参赛选手,来自四年级一班刘灿同学上台。
演讲比赛主持词5
女:
尊敬的各位领导,
男:
亲爱的朋友们,
合:
大家晚上好!
女:
十月的天空,阳光明媚,秋高气爽,是一个向往收获的季节;
男:
十月的大地,欢歌笑语,激情飞扬,是一个值得歌颂的季节;
女:
十月的华夏伟大祖国,红旗漫卷,星火璀璨,壮丽蓝图描绘出盛世华章;
男:
十月的双峰邮政支行,扬鞭奋蹄,励志图强,希望田野展示出基层员工辛勤耕耘的奔忙。
女:
敢为人先,追求卓越;
男:
服务湖南,成就价值;
女:
一切为客户创造财富;
男:
以能力定位置,以业绩论英雄;
女:
创先争优的热潮已席卷了整个大江南北;
男:
“做最好的员工,做最好的中层”已成为我行每一位员工的共识。
女:
为进一步提升能力,提高我行员工整体素质,在市行领导的高度重视和亲切关心下,在县邮政局的大力支持与我行各部门的积极配合下,今晚,我行在这里隆重举行“做最好的中层、做最好的员工”为主题的演讲比赛。
男:
首先,我很荣幸地为大家介绍一下今晚亲临本次比赛现场的评委,他们分别是:
__邮政储蓄银行综合管理办公室___总经理,__邮政储蓄银行人力资源部___总经理,县委宣传部文明办___主任,__邮政局___文局长,__邮政局___副局长,__邮政局___副局长。
女:
我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎,同时也欢迎在座的各位同仁、各位朋友们前来交流学习。
男:
现在,有请我们__邮政储蓄银行党支部书记、行长___为本次活动致辞,请大家掌声欢迎。
女:
下面我宣布一下评分标准及演讲要求:
本次比赛分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分,满分为10分。
评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位。
1、演讲内容:
4分。
要求演讲内容紧扣主题和工作实际,主题鲜明、深刻,格调积极向上,内容充实,情理交融,富有真情实感。
2、语言表达:
3分。
一律要求脱稿演讲。
普通话标准,吐字清晰,语速适当,表达流畅,讲究演讲技巧。
3、形象风度:
2分。
要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。
4、演讲效果:
1分。
生动感人,引人入胜。
思想性与艺术性,内容与表达和谐统一,引发听众内心共鸣。
男:
本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖13名。
女:
下面,我们进行演讲环节。
首先有请1号选手上台演讲,1号选手是来自,他演讲的题目是,请2号选手做好准备。
男:
感谢1号选手的精彩演讲,请来自的2号选手上台演讲,2号选手演讲的题是《》,请3号选手作准备;
女:
现在请来自的3号选手上台,3号选手演讲的题目是《》。
请4号选手作准备,请评委为前3号选手统一评分。
男:
现在,我宣布一下前3号选手的得分情况,1号选手去年一个最高分,去掉一个最低分,最后得分。
2号选手去年一个最高分,去年一个最低分,最后得分是。
3号选手去年一个最高分,去年一个最低分,最后得分是。
下面,请来自的4号选手上台演讲,4位选手演讲的题目是《》,请5号选手作准备。
……以此类推至19号选手
男:
感谢各位选手的精彩演讲,现在工作人员正在紧张统分。
下面,我们有请同志为全次演讲比赛点评,大家欢迎。
女:
感谢同志的精彩点评。
激动人心的.时刻即将来临,获得本次演讲比赛的鼓励奖的选手分别是:
男:
获得三等奖的选手分别是:
女:
获得二等奖的选手分别是:
男:
获得一等奖的选手是:
让我们以热烈的掌声向以上获奖选手表示祝贺!
请获得一、二、三等奖的选手上台领奖!
有请颁奖县邮政储蓄银行党支部书记、行长金芝仁先生为我们的获奖选手颁奖。
女:
感谢我们的颁奖嘉宾,请大家再次把掌声献给我们的获奖选手!
男:
朋友们,今晚的演讲比赛让我们再一次记住了湖南邮政储蓄银行的座佑铭:
进步,与您同步。
“做最好的中层,做最好的员工”,让我们一起努力吧!
女:
百舸争流千帆进,众人划桨开大船。
同志们,让我们携起手来,立足岗位,牢记使命,人人努力,个个争先,为银行的和谐、快速发展而努力奋斗。
男:
展望未来,我们坚信在行领导的正确领导下,在全行员工的共同努力下,邮储银行这个大家庭一定会更加和谐、更加温暖、更加辉煌,让我们为这个幸福的大家庭添砖加瓦、增光添彩、再立新功!
女:
感谢各位的亲临指导,感谢大家的热情参与,今天的演讲比赛到此结束。
20__年_月_日
演讲比赛主持词精选汇总
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