秀山乡中心学校工作计划秋季.docx
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秀山乡中心学校工作计划秋季
秀山乡中心学校工作计划
(2014~2015学年度第一学期)
一、指导思想
深入贯彻落实党的十八届三中全会精神,紧紧围绕教育局2014年工作要点,以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求,不断优化办学条件,深入推进素质教育,全面提高教育质量,增强“全体员工为学生成长服务”、“行政人员为教师发展服务”的意识,以“和谐”、“有效”、“发展”为着力点,以促进教师、学生和学校和谐发展,办人民满意的教育为目标。
二、工作目标
1、推进德育工作:
实现“教育一名学生、带动一个家庭”的目标,力争德育项目有成果。
2、构建和谐校园,营造和谐领导班子、和谐处室的良好氛围。
提升干部队伍的管理能力和治校水平,提升教师思想道德素质和教学专业水平。
3、认真抓好校本教研,提高课堂教学效率,加强校本研修,创新教学模式,以重点带动引领专业发展。
启动学校“名师”工程,打造校内名师,力推县内名师。
4、加强安全系列教育,确保学校安全稳定,突出校园安全重点工作,把师生安全时刻放在首位,确保不出现任何安全责任事故。
5、强化后勤管理,加强学生食堂安全保障设施的规范化建设,保证师生饮食安全。
搞好各种疾病、传染病的预防、检查、防控工作,确保学生卫生安全。
6、严格落实教育民生工程,不断落实薄弱学校建设规划,加强财务管理,实施民主理校,充分发挥有限资金的使用效益。
7、创新和丰富学校党建工作的内容和形式,搞好对外宣传,提升学校文化品位。
8、全面落实学前教育第二个“三年计划”,积极推进中心幼儿园和有关小学附属园标准化建设,加强学前教育的改革推进,努力形成办园特色。
9、切实做好留守儿童的心理健康教育,全方位关注他们的成长,充分发挥“留守儿童之家”的效能作用。
10、加强档案和学籍管理工作。
三、主要工作措施
(一)德育工作
整合德育功能,规范学生行为,全方位、细致地落实好学生的常规管理,引导未成年人养成良好的文明生活习惯,避免德育教育的单一性和活动化,要体现德育教育的系统性和生活化特征。
学习“根基教育”模式,避免德育教育的假大空,倾向书写生活故事,发掘身边感动,拓宽教育面,增强有效性。
1、强化德育意识,抓好班主任队伍建设。
发挥德育工作的整合功能,严格落实班主任例会制度,组织学习《德育工作规程》,开展班主任培训,增强班主任的育人意识和育人能力。
以评选“文明班级”和“优秀班主任”为契机,弘扬先进,发挥优秀班主任的引领示范和辐射作用。
2、重视行为养成教育,促进校园文化建设。
加强行为规范教育,以《中小学生日常行为规范》为标准,以一日常规考核为抓手,开展好文明礼仪教育系列活动。
利用校园广播、班队板报、晨会、班队会、主题教育活动、班级公约、少先队活动等,强化教育训练,注重细节,特别是抓好学生的就餐、集队、上操、午间管理、课外活动管理和课间行为规范等,切实培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。
3、开展好系列主题教育活动。
利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话,结合重大节日、纪念日,发挥少先队阵地作用,一月一主题,对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的主题教育,塑造学生良好品格。
4、开展好读书活动。
政教处要结合上级有关部门开展的各种读书节,组织开展好形式多样的读书活动,营造浓厚的读书氛围,引导学生多读书,读好书,年底各校可结合实际组织开展读书活动总结表彰会,展示学生、教师的阅读成果,打造书香校园。
5、重视心理健康教育。
以《中小学心理健康教育纲要》为指导,落实各项心理健康工作方面的要求,培养学生的良好心理素质和健康向上的心态,增强学生适应能力和抗挫能力。
特别要注意抓好留守儿童、学困生的心理辅导;对教师要注意考前复习时的心理疏导。
6、落实教育三结合。
沟通才会理解,理解才会支持,所有教师要多了解家长,多与家长沟通,调动家长的积极性,与家长智慧相处,要积极督促并参与班级的家长会,深入管理,合力育人。
另外要争取社会支持,充分发挥家长学校的作用。
下半年要重点开好起始年级的家长会,其他年级每学期至少开一次家长会。
(二)、加强队伍建设
1、强力增强领导干部的服务意识,提高学校管理水平,逐步提高教师的专业化水平。
充分发挥领导班子的领导效能,不断提高领导教育教学改革与发展的能力,从教育发展的新高度来推动学校的发展,加强各部门之间的密切通力合作,以先进的理念、优质的教育服务,最大限度地发掘学校的内在潜力,争创更大的教育教学业绩。
努力营造队伍发展的良好氛围,实行梯队培养,科学健康发展。
2、加强师德师风建设。
严格遵守怀宁县教育系统工作人员工作纪律,践行中心校有关工作制度和纪律要求,极力开展师德师风建设;以安庆市教师师德建设规范“八不准”为标准,树立“爱岗敬业、教书育人、与时俱进”的教师形象。
进一步完善每周政治学习制度,精心选择学习内容,以提高师德师能、树好师表形象为根本,深入开展铸师魂、育师德、树师表、正师风活动,积极开展形式多样的以“爱心、责任心”为主题的师德教育活动,增强教师的学识魅力和人格魅力。
坚决杜绝在职在岗教师沾染黄、赌、毒等社会丑恶习气,禁止在职在岗教师酗酒、酒驾、体罚或变相体罚、参与有偿家教行为等,引导广大教师文明上网,在校时间不得上网做与教育教学无关的事。
3、促进教师专业发展。
引导教师树立终生学习的理念,倡导教师养成良好的读书习惯。
通过开展各种推优、课赛、展示等活动,做好骨干教师、学科带头人的培养、管理和使用工作,努力培养一批有影响力的教学骨干队伍,努力抓实校本培训。
校本培训要结合实际,精心制定培训方案,确保全员参与、成效显著。
积极搭建师资发展平台,形成师资梯队,加快各梯队教师的培养工作,不断提高教师的业务素质和专业水平。
(三)、形成校本教研特色,加强教学管理,突出教学中心,提高教学质量
1、加强对教科研工作的领导。
教研处要发挥教研引领作用,加强对教科研工作的指导,强化对教科研工作的管理、考核,力争让教科研工作落到实处。
积极构建高效课堂新模式,促进学生有效学习和教师有效教学,逐步形成我校特色客观实际的课堂教学模式。
2、实施名师工程。
激发教师的自我发展意识,发掘教师的发展潜能。
本期要组织一两次“一日开放”活动,对外全面展示我校教师教学水平,促进教师自我发展;制定教师专业成长规划,让有志于教学研究、教学效果显著的教师脱颖而出;组织开展教师教学基本功竞赛、教学论文评选等活动,为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子,促进教师的专业成长。
3、教学工作是学校工作的主体,是教育质量提高的生成过程。
要加强业务领导队伍建设,增强责任意识,指导和服务教育工作。
严格按照教学常规对教师课堂教学、备课与作业批改等予以有效的管理,杜绝不按课表上课、随意出入教室等现象。
学校领导和教研处业务领导要养成听课习惯,积极深入课堂一线调查研究,了解情况,不定期地进行推门听课,走访学生,使教师都能重视每一堂课的教学工作。
继续组织和选派教师外出听课、观摩和参加学术性比赛。
积极寻求机遇,搭建平台,促进教师队伍快速健康成长。
4、强化质量意识,关注学困生,关爱差生,不忘留守儿童,做好毕业班工作。
各校各教师不仅要关注学生的学业成长,尤其有责任有义务多层面、多角度关爱差生,关注学困生,不忘留守儿童,建立学生成长档案。
要加强教学过程常规管理,对学生学习和思想表现、教师课堂教学和教学质量状况、复习和测试等教学环节进行精细化管理,明确教学工作重点,确保教学工作有序高效,确保县局质量检测成绩不断上台阶。
要进一步加强毕业班的教学研究和管理,学校领导要把主要精力放在抓教育教学工作上,充分发挥学校管理效能,面向全体学生并不断提高优秀率和合格率,促学困生努力提高学习效果以提高教学质量在全县的位次。
5、加强学校体育、卫生、艺术教育工作。
要组织教师认真学习并贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,全面提升学生体质健康标准,广泛开展健身运动,加大体育艺术类学科教学执行的监管力度。
各校要扎实推行阳光体育活动,保证体育课与体育活动课的足量,保证学生每天一小时的体育锻炼。
同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作三十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心;初步推行开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育计划,形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动,如全校广播操比赛、校体育运动会、组建体育兴趣小组等,培养发现体育特长生,选拔组队体育新苗参加县中小学体育运动会。
充分利用各校现有资源配置,最大效益化地发挥其使用效益,全面提升学生综合素质,努力为学生的健康发展奠定基础。
(四)、抓好安全工作,构建和谐校园
1、强化学校安全管理。
要严格执行学校安全管理法规及文件精神,牢固树立“安全第一”的思想,加强生命教育,创建平安校园,为学生健康成长创造良好的环境。
落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制,期初中心学校与各小学(幼儿园)、学校校长(园长)与班主任和科任教师、班主任与学生家长要层层签定安全责任承诺书,强化意识,明确职责,负责到底。
2、加强安全教育宣传。
广泛开展师生安全意识和自我保护知识教育,开设安全课,举办安全知识讲座,增强安全防范的能力。
扎实开展预防疾病、科学营养、卫生安全健康知识教育,深入开展防火、防震、防踩踏、防溺水、防交通事故等知识教育,经常举行一些有针对性的安全应急演练,提高师生的自我救护能力。
3、全面落实校园坚持实行封闭式管理制度,各校继续实行学校领导带班和值日教师课间巡视制度,严禁外来人员随便进出学校。
中心校及幼儿园要加强值卫人员职责,坚持外来人员登记制度。
杜绝危险品带进校园,配合乡、村(社区)和有关部门集中整治校园周边环境,依法办学,依法维护师生权益,共创稳定、安全、和谐校园。
4、抓好安全措施的落实。
积极开展创建“平安校园”活动,加大对安全隐患的排查力度,对校园内所有科室、活动环境、活动设施等要在开学初进行一次全面地排查,对发现的问题及时彻底整改,彻底消除各种安全事故隐患,确保万无一失。
建立安全应急预案,将安全事故控制在萌芽状态,将安全事故造成的损失减小到最低程度。
切实做好食品卫生、疾病防控、接送学生车辆管理等安全工作。
各校(园)要告知家长接送孩子的时间、地点及要求,按时放学,因故留校的学生要及时告知其家长,确保学生高兴上学,安全回家。
5、继续实行安全排查和安全工作月报制度。
中心校分管校长不定期组队深入各校排查安全隐患,对排查中发现的问题,提出整改意见并限期落实到位。
每月19号前,各校做到常态化地及时向中心校报告安全工作情况。
各校结合自身特点,重视开展应急演练工作。
每学期组织开展一次紧急疏散方面的演练,努力提高全体教师的应急自救能力并及时发现和补救演练中发现的问题,确保师生在特殊状况下的人身安全。
(五)保障工作
学校的后勤、财会、图书等工作,明确角色,设岗定责,为教育教学主动服务,为师生主动服务,敢当勤务员。
1、树立服务意识,强化服务功能。
担当后勤管理工作的人员要深入各组、各室了解情况,及时搞好日常教学的后勤服务,确保教学需要。
努力创造条件,改善食堂环境,强化食堂管理,督促食堂管理人员,保障饭菜质量,确保师生健康就餐、满意就餐。
2、实行校长负责制,严格执行财务报批程序。
各校支出票据合规并须经两人以上经办和校长签字后报中心校财务室审核属实后,方可报批入帐。
规范收入,合理支出。
各校所有收入须入帐,严禁私设小金库,要做到账目清楚,要根据各校实际情况,合理开支,切忌盲目支出,冒帐支出。
本期继续实行预算支出,各校根据实际,合理使用生均公用经费。
支出千元以上的项目,须先书面报告中心校,经批准后方可实施并转帐支出。
增强经费使用透明度,各校要实行经费使用公示制度,实行民主理财,接受监督。
3、严格校产管理。
各校(园)要及时登记校产,建好台账,实行动态管理,学校不动产要妥善保管,物尽其用。
尤其是要加强对新加固的教学楼、新建校舍以及校园广播、“班班通”、监控系统、安全设施、绿化带等的养护与管理。
4、加强校务公开。
凡是涉及学校重大事项,教师关心的热点事宜、家长关注的有关问题都要及时公开,接受监督。
特别是要严格规范教育收费,严格执行“收费制度”,严禁乱收费,杜绝推销教辅资料、接受家长吃请等有违师德的行为。
不断提高依法行政、依法执教水平。
5、规范做好学校图书、档案管理工作。
学校的阅览室要及时整理好书籍,定时开放,发挥育人功能;档案室的管理要定人定责,及时收集并分类装订好学校的相关资料,按时归档。
(六)、重视学前教育发展,推进学前教育第二个“三年计划”。
幼儿教育作为学前教育,是素质教育的重要组成部分,理应受到更多的重视。
全乡现有中心幼儿园一所,附属幼儿园三所,本学期中心校将探索幼儿教育的管理方法,结合我乡幼儿教育发展,科学规划我乡未来幼儿教育发展方向。
中心幼儿园要充分发挥引领辐射作用,科学发展我乡学前教育事业。
各幼儿园要努力做好以下几项工作:
1、加强宣传力度,努力提升入园率;2、加强家园联系,保证各项工作顺利开展;3、强化教研,全员培训,努力提高保教质量;4、加强教师业务学习,组织教师课堂观摩,提高师资水平和业务能力;5、加强安全意识教育,监管幼儿在园活动全过程,强化责任,确保安全;6、突出办园特色,努力将中心幼儿园打造成全县一流的幼儿园。
(七)、党建和宣传工作
1、形成党建特色。
以再次创建“五星党支部”为目标,实施“双向承诺制”,要根据党建工作目标,围绕学校教育教学工作中心,创新和丰富学校党建工作的内容和形式。
教育引导党员充分发挥共产党员的先锋模范作用。
要加强对入党积极分子的培养,按规定程序做好党员发展工作,不断壮大我校的党员队伍,
2、抓好宣传工作。
继续发挥我校独特的文化优势,进一步搞好对外宣传和对外开放工作。
做好与兄弟学校的合作交流工作。
继续借助各种教育宣传平台,及时、准确、全面上报教育信息,宣传我校的办学成果和办学经验,宣传我校先进人物的先进事迹,宣传我校关于教育公平、行风建设、师德师风建设的新举措、新进展等等。
通过正确的舆论导向,让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价,提高我校的知名度和美誉度,创造良好的外部环境,激发师生员工的积极性,促进学校的科学发展、和谐发展。
3、抓好工会、团委、少先队工作。
学校工会、团委、少先队要树立服务意识,关心教师身心健康,积极开展文体活动,丰富全体教职工的业余生活,营造温馨和谐的教工之家。
工会要创造条件,每年召开一次教职工代表大会,激发教师代表的主人翁意识,为学校发展出谋划策。
高山立马心胸阔,大海扬帆事业兴。
提升办学品位,打造学校品牌,是我校全体员工的共同目标。
校兴我荣,校衰我耻,相信在全体教职工的共同努力下,精诚团结、踏实工作、艰苦奋斗,我校各项工作一定会再创辉煌。
四、行事历:
秀山乡中心学校工作行事历
(2014-2015学年度第一学期)
八月份:
1、组织教师培训、学习;继续教育学习考试;
2、评选推荐各级模范教师;
3、召开行政会议及校长会议,总结上期工作,谋划部署下半年各项工作;
4、人事调配工作;
5、组织好学生报名注册等工作。
九月份:
1、一年级新生电子学籍审核录入;
2、安全法制教育,上好新学年“第一课”;
3、安排好第三十个教师节的庆祝活动;
4、开学工作大检查;
5、规划制订薄弱学校改造计划;
6、组织年度统计报表及学校档案资料核报工作;
7、组织教师参加新课程标准和教材培训;
8、选拔参加县中小学生田径运动会体育特长生,并组织训练;
9、各校召开班主任会议,全面了解和掌握留守儿童有关情况,并建好信息档案,做好心理疏导等教育;
10、全面完成教职工年度健康体检工作。
十月份:
1、完成学生体质健康数据汇总上报工作;
2、小学新生纸质学籍建档;
3、组织参加2014年全县小学生田径运动会;
4、组织安排好国庆庆祝活动及“中国少年先锋队纪念日”(10.13)活动
5、校园食品卫生、食堂卫生、环境卫生及校园周边环境大督查;
6、组织有关校长参加县级培训,安排有关教师赴外学习听课;
7、开展好新生入学“遵纪守法、树文明新风”教育。
十一月份:
1、规范办学行为及教学工作、体卫艺等教育大督查;
2、结合11.9“全国消防日”,广泛宣传消防知识并针对性组织开展消防逃生演练;
3、组织学生参加“交通安全知识网络竞赛活动和安全知识征文比赛活动”;
4、组织迎接县级卫生、安全工作大检查;
5、办理2013招聘教师转正定级、定职手续,2014年招聘教师工资关系及2014年教职工薪级增资;
6、各校利用“11.1”《预防未成年人犯罪法》颁布实施日,结合请法制副校长作“法制教育专题讲座”,并做好“六五”普法验收相关工作。
十二月份:
1、做好迎接县民生工程中心幼儿园建设考核,及义务教育标准化建设等工作;
2、结合“12.4”法制宣传日,强化法制宣传教育;
3、整理好安全工作台账资料,迎接市县年终考核;
4、学校安全及教育工作年度督查;
5、测评并上报2014年度7-12月份奖励性绩效工资;
6、组织安排好2015年元旦庆祝活动。
2015年元月份:
1、庆元旦、迎新年系列庆祝活动;
2、教学工作督导检查;
3、召开校长会议,总结年度工作,布置安排结束工作及寒假师生活动;
4、期末教育教学工作大检查,上报汇总考评结果;
5、防冻、防滑及防火专题教育。
2015年二月份:
1、召开师生结束工作会议,安排好假期生活;
2、组织好期末考试工作,认真做好试卷分析;
3、收集上交各类资料并分类归档;
4、财务年度核报,决算及固定资产登记审核。
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