人教版七年级下册生物图片题.docx
- 文档编号:10990505
- 上传时间:2023-02-24
- 格式:DOCX
- 页数:24
- 大小:377.84KB
人教版七年级下册生物图片题.docx
《人教版七年级下册生物图片题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版七年级下册生物图片题.docx(24页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版七年级下册生物图片题
人教版七年级下册生物图片题
班级:
姓名:
1.右图是人体消化系统的模式图,请据图回答:
(在[]内填序号,横线上填文字)
(1)小明早餐吃了一个馒头,馒头中营养物质淀粉在[]开始被消化。
(2)小华得了胃炎,图中表示“胃”的是(填序号)。
(3)人体内最大的消化腺是[],它能分泌胆汁,促进脂肪的消化。
(4)消化道中最长的部分是[],他是消化食物和吸收营养物质的主要场所,内有 和 增加了吸收营养的面积。
(5)小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄,它们都仅由一层细胞构成。
(6)人体的消化系统由 和 组成。
(7)图中[1]是 ,能分泌 。
(8)除肠液以外,由[ ]___________分泌的消化液中也含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。
2.图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:
(1)甲表示___________的消化曲线,因为其到了__________才开始消化。
(2)丙表示_____________的消化曲线,因为其在______________开始被消化。
(3)、这三种营养物质在_________中都可以被消化
(4)D中含有哪些消化液?
。
3.如图所示,在探究馒头在口腔中的变化的实验中
(1)实验中所用A、B、C三块馒头应该是_____________。
此同学把A块和B块分别用刀细细地切碎、拌均,而C块不做任何处理。
其中A、B的处理是模拟________的________作用,以及________的________作用,C的作用是________。
(2)如果这三支试管都放入37℃左右的温水中,那么10分钟后,取出并加碘液,摇均,能变蓝的有_____。
A和B的结果对比说明_______;A和C的结果对比说明。
(3)如果这三支试管都放入80℃的热水中加热10分钟,取出加碘、摇均后,能变蓝的有____________。
我们可以得到怎样的结论?
_________________________。
4.右图为血液的组成图,请据图回答:
(1)甲试管出现分层现象,原因是试管内加入了。
(2)乙图中这些细胞位于甲试管中的处。
(3)A的功能是。
(4)血友病患者受伤后血流不止,这主要与乙图标号这种成分有关。
(5)某病人经检验3的数量比一般人多得多,该病人身体某部位可能。
(6)一般情况下,输血时应以输____________为原则。
(7)本实验证实了血液的成分包括__________和__________两部分。
5、右图是人体内的组织与外界环境进行气体交换的全过程示意图。
据图分析作答:
(1)图中“一”表示的通气过程。
(2)图中“二”表示的气体交换过程。
(3)图中“四”表示的气体交换过程。
(4)图中“一”过程是依靠实现的
图中“二”和“四”过程都要通过作用才能完成。
6、请根据下面的图和表回答问题:
气体成分
环境中的气体(%)
呼出的气体(%)
氮气
78
78
氧气
21
16
二氧化碳
0.03
4
水
0.07
1.1
其他气体
0.9
0.9
(1)图中同学想证明呼出气体中是否有二氧化碳,那么甲乙两瓶中的装的是_______,而他在吸气时,应该把________手捏紧,另只手松开,呼气时相反。
(2)甲瓶的作用是_________________。
(3)最后_____瓶的液体混浊一些。
(4)从表中可以看出,在呼出的气体中,________最多,____________变化最大。
(5)在肺内的气体交换中,氧气进入血液,____________________和___________从血液进入了肺泡内,而肺泡壁和毛细血管壁都是________层上皮细胞,使得这一过程能充分进行。
7、右图是呼吸系统的模式图,请据图回答:
(1)对吸入气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是[]。
(2)痰是由[]和[]内表面的黏膜所分泌的黏液,及被黏液粘着的灰尘和细菌等组成的。
(3)体内进行气体交换的功能单位是[],它的壁由上皮细胞构成,外面有围绕着,适于与血液之间进行气体交换。
(4)肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过 层细胞膜。
8、看右图回答:
(1)该图是
(2)毛细血管经过肺泡后血液含多,含少。
(3)毛细血管壁和肺泡壁都由构成,有利于交换。
9、据下图回答下列问题:
(1)写出图中字母所代表的结构名称:
B__________________;C____________
(2)从图中可看出,A细胞除了能运氧气外还可以运_________________。
(3)水、氧气和营养物质从C进入B内一共要穿过________层膜。
10、下图是人体的三种血管模式图
(1)图中A血管是把血液从______输送到________去的血管。
图中B血管是把血液从______输送到_________的血管。
(2)人手臂上看到的一条条“青筋”属于图中的[]血管,人体表层摸到一些在搏动的血管,这属于图中的[]血管。
(3)图中[]血管是血液同组织细胞之间进行物质交换的重要场所。
该血管的特点是:
在人体内数量________,分布_________,管壁_______,管内血流速度极慢。
11、根据“用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验,回答下列问题:
(1)选取尾鳍________少的活小鱼,用________棉花或纱布裹住鱼体,露出尾部,将鱼平放在_________中,并置于显微镜的载物台上,将尾鳍对准通光孔,用________倍镜观察尾鳍血管中血液的流动情况,红细胞通过毛细血管时呈_________________。
(2)若血流从较粗的血管流向较细的血管,则较粗的血管是_________;若血液从较细的血管流向较粗的血管,则这较粗的血管是_______________。
(3)毛细血管是连通于______________和_____________之间的血管,其管壁仅由______________构成,管内血流速度______________。
12、右图为模拟膈肌的运动示意图,据图回答:
(1)图________表示吸气状态,图________表示呼气状态。
(2)图B状态中,膈肌处于________(填“收缩”或“舒张”)状态,膈顶部________,胸廓的上下径________,肺容积________,肺内气压________。
(3)A、B过程合起来表示肺与__________进行气体交换的过程。
(4)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条的身材,但是会直接影响__________(填“图A”或“图B”)所示生理过程的进行,经常这样会引起体质下降。
13、右图是人的血液循环系统某个部分的结构示意图,据图分析作答:
(1)如果图中B为左心房和左心室,则血管A的名称是,血管C的名称是。
(2)如果图中B为左心房和左心室,当心室舒张时,防止血液倒流回心室的结构是,它位于图中字母所示血管的近心端。
(3)如果血管C、A分别连通左心房和右心室,则图中字母B所示结构是位于周围的毛细血管。
14、右下图是心脏结构示图,请据图回答下列问题。
(1)填写下列各番号的名称[D]_______,[E]_________。
(2)血液通过心脏时流动方向的规律是:
静脉-______-_____-_____-________。
(3)与射血功能相适应的是:
________心室壁的肌肉比_____心室的_____。
(4)图中心脏四腔中心壁最厚的是________。
原因是_________,图中的K都是______。
(5)图中标号A,C,H,B,I表示与心脏连通的血管,其中与G相连通的是[]_____和[]____。
(6)输送动脉血回到心脏的血管是[]_______。
(7)结扎H,在I处灌水,从理论上讲水应该从[]______流出。
(8)如果一个红细胞从[A]主动脉出发,经一次体循环和一次肺循环后,又回到了[A]主动脉动,那么该红细胞有_____次通过了心脏。
(9)用手捏时,心脏的壁最厚的是[]______,其中的血液通过[]______运送到全身各处。
(10)肺循环的起点是[]_________终点是[]______这样通过血管使心脏的左右两边相连通。
内流动脉血的静脉血管是[]________。
(11)血液的流动有一定方向,这是由于心房与心室之间有[]______,心室与动脉之间有[]_______,这两种瓣膜只能单向开放,防止血液倒流。
(12)心脏的四个腔中,流动脉血的是[]_____和[]________。
(13)若从C往心脏内灌注清水,清水将从[]_____流出,清水流经的途径是_______(填字母);
(14)和C用胶管连通,结扎H,从I往心脏内灌注清水,清水将从[]_____流出,清水流经的途径是________(填字母)
(15)在图中的C,D,E之间血液流动的方向的______________。
(16)体循环的起点是[]_______,终点是[]_______。
(17)人体通过消化道吸收的营养物质最先进入心脏的[]_________。
(18)从左心室送出的血液最后流回右心房,不经过的血管是图中的[]______和[]_____。
(19)病人从静脉输入的药液最先进入心脏的[]_______将______次经过心脏。
(20)某人患感冒,若静脉注射药物,则该药物经过心脏各腔的先后顺序是_________________。
(填数码)
15、右图是肾单位及其周围的毛细血管示意图,请据图回答:
(1)肾单位是由[]、[]和[]构成。
(2)图中A、B两处所表示的生理过程,A是,B是
(3)①②中流的血液分别是血和血。
从⑥中流出的液体是
(4)据测定:
一个正常成年人一昼夜大约产生150升原尿,而尿只有1.5升,这说明当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质被肾小管重新吸收送回到血液中o
(5)l、7、6中的液体分别是、、。
(6)尿的形成,包括、几个过程。
16、下面左边数据是取自某正常人原尿和尿液的样品,右图是肾单位结构模式图。
请根据表格和示意图回答问题。
(“[]”中填写序号,“”内填写文字。
)
物质
样品A(g/L)
样品B(g/L)
葡萄糖
无机盐
蛋白质
尿素
血细胞
0
16.0
0
2.0
无
0
7.5
0
0.3
无
(1)根据左边表内数据分析,原尿是_________(填“样品A”或“样品B”),存在于右图中的[]肾小囊腔中。
(2)尿液是原尿经右图中[]肾小管的重吸收后形成的,重吸收的物质包括全部的_________,大部分的_______和部分无机物。
(3)若[5]肾小球有炎症,尿液中会出现血细胞和大分子___;若_____分泌的胰岛素不足,尿液中会出现_________。
17、甲、乙、丙、丁四名成年男子到医院检查,下表是四人的尿检和血检情况统计。
请分析回答下列问题:
(++表示检出该成分,—表示未检出该成分;白细胞的正常值是(4~10)×109个/升,血红蛋白的正常值是120~160克/升)
尿检
血检
红细胞
葡萄糖
蛋白质
白细胞
血红蛋白
甲
—
++
—
4.8×109个/升
140克/升
乙
—
—
—
5.2×109个/升
80克/升
丙
—
—
—
3.0×1010个/升
140克/升
丁
++
—
++
4.6×109个/升
140克/升
(1)根据甲的尿检报告,医生很可能建议他注射 进行治疗。
(2)医生看过乙的检查结果后,要求他取消近期要去西藏旅游的行程,但没有为他实施药物
治疗,而是让他多吃含 和 丰富的食物治疗。
(3)丙的检查结果显示,他体内有 ,需要用抗生素进行治疗。
(4)丁的检查结果可以推断,丁患病的部位可能是肾脏中的 。
18、右图是尿的形成过程示意图,请回答:
(1)图中⑥名称是。
④处的几个箭头表示的是的过程。
(2)⑦中的液体成分与血液的主要不同之处是一般没有和。
(3)有一病人出现血尿,被医生诊断为急性肾小球肾炎,该病人的病变部位是图中的。
(4)图中①③⑤中的血分别是。
A.①③中是动脉血,中是静脉血
B.①③⑤中全是动脉血
C.①③⑤中全是静脉血
D.①中是动脉血,③⑤中是静脉血。
19、分析人体循环系统与呼吸系统、消化系统和泌尿系统的关系。
请回答:
(1)流经小肠后的血液中_________的含量较多,这是因为小肠是_________的主要场所。
(2)流经肺后的血液中___________的含量增多,这是因为肺是_____________的场所。
(3)流经肾脏后的血液中________的含量减少,这是因为肾脏是___________的场所。
(4)流经组织细胞后的血液中__________的含量会减少,这是因为它要参与分解有机物,为生命活动提供_______________。
20、眼和耳是人体的重要器官,请根据所学的生物学知识,回答下列问题:
(1)青少年如果患了近视眼及时配戴__________加以纠正,才能使物象成在_________上。
(2)如果眼睛在白天看物正常,傍晚时看不清东西,是由于食物中缺乏___________,多吃胡萝卜也起作用,因为_________________。
(3)小洋同学过年时放鞭炮,不小心右耳失去听觉。
他的教训告诉我们,遇到巨大的声响时要_______________________________________。
(4)小刚的眼睛里被称为“黑眼珠”的部分是指 ,称为“白眼球”的部分是 。
(5)根据你的生活经验,在不同的光线下,人的瞳孔大小怎样变化?
。
(6)内有听觉感受器,上有对光敏感的细胞。
(7)在上成像,在大脑皮层的形成视觉。
(8)的作用是维持鼓膜内外气压的平衡,有的人咽部发炎,可能会引发。
(9)相当于照相机“光圈”的位于上。
(10)相当于照相机的胶卷,相当于照相机的镜头。
(11)耳朵内感受平衡的结构是和。
21、图是汽车司机看见红灯停车的反射示意图,请据图分析:
⑴“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是(填序号) ;
①角膜 ②晶状体 ③视网膜 ④瞳孔
⑵补充上图反射弧缺少的两个结构:
______________和_____________。
⑶在大脑皮层的神经中枢中,_____________中枢参与了该反射。
22、右图为反射弧示意图,请按要求完成下面各题。
(1)完成一次膝跳各结构的顺序是[]、[]、[][]、[]。
它们的共同组成的结构称。
(2)膝跳反射的神经中枢在内。
(括号内填序号,横线上填名称)。
(3)图中[一]是脊髓的________,它是神经元的细胞体密集的部位。
(4)如果某人的下肢只有感觉而不能产生运动,则可能是[]___或[]___受损。
17.下图是女性排卵、受精和怀孕示意图,请根据下图回答问题.
(1)写出下列标号的结构名称:
1、4、5
(2)女性的主要生殖器官是[],其功能是。
(3)图中5结构的生理功能是
(4)当精子到达[],一旦遇到卵细胞,就会在此处与卵细胞结合成。
(5)胚胎发育初期由提供营养;等胚泡植入子宫内壁后,胎儿通过脐带和胎盘从内获得各种养料和氧气。
(4)如果某女性⑤的结构堵塞,在自然状态下,她能否怀孕,为什么。
(4)胚胎在母体内大约经过天发育成熟后,从[]产出,这个过程叫。
18.如图表示人的受精及胚胎发育过程,请根据下图回答:
(1)A是,它的染色体数目是。
(2)B是,C是,C的染色体数目是。
(3)亲代的遗传物质是通过传给子代的。
传递的桥梁是。
(4)D表示过程,在胚胎发育过程中,胎儿通过从母体获得营养。
19.右图是人体消化系统的模式图,请据图回答:
(在[]内填序号,横线上填文字)
(1)图中标号7、8和胰腺属于消化系统的;胰腺除能分泌消化液消化食物外,还能分泌来调节血糖的浓度。
(2)标号7所示器官分泌的消化液称为,它消化脂肪的方式属于。
(3)人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号所示器官的消化负担,容易使人患肠胃病。
(4)小明早餐吃了一个馒头,馒头中营养物质淀粉在[ ] 开始被消化
(5)最先消化蛋白质的器官是[]_________;脂肪开始消化的部位是[]___________;
(6)__________、_________和_________三种消化腺所分泌的
消化液中含有淀粉酶。
(7)小华得了胃炎,图中表示“胃”的是 (填序号)。
(8)人体内最大的消化腺是[ ] ,它能分泌胆汁,促进脂肪的消化。
(9)消化道中最长的部分是[ ] ,它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
因为其内有消化腺,和分泌的消化液通过,也是注入到这里,所以能消化三大营养物质,其内壁还具有皱襞和绒毛,可以,小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄,仅由一层构成,有利于营养物质的吸收。
20.图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:
(1)Y表示________的消化曲线,因为其到了________才开始消化。
(2)X表示__________的消化曲线,因为其在_________就开始消化。
(3)这三种营养物质在_______中都可以被消化。
(4)分泌的胆汁和胰腺分泌的经导管流入。
(5)淀粉、脂肪、蛋白质被消化的主要部位是[]。
因为该结构中含有、、等多种消化液能将它们彻底消化成小分子物质。
在这里,X被分解为,Y被分解为,Z被为。
21.如图所示,在探究馒头在口腔中的变化的实验中
(1)实验中所用A、B、C三块馒头应该是______________。
此同学把A块和B块分别用刀细细地切碎、拌均,而C块不做任何处理。
其中A、B的处理是模拟________的________作用,以及________的________作用,C的作用是________。
(2)如果这三支试管都放入37℃左右的温水中,那么10分钟后,取出并加碘液,摇均,能变蓝的有_____。
A和B的结果对比说明_______;
A和C的结果对比说明_______________________________。
(3)如果这三支试管都放入80℃的热水中加热10分钟,取出加碘、摇均后,能变蓝的有________。
我们可以得到怎样的结论?
_________________。
22.右图是呼吸系统的模式图,请根据下图回答:
(1)对吸入气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是[]。
(2)痰是由[]和[]
内表面的黏膜所分泌的黏液,及被
黏液粘着的灰尘和细菌等组成的。
(3)体内进行气体交换的功能单位是[],它的壁由上皮细胞构成,外面有围绕着,适于与血液之间进行气体交换。
(4)肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过 层细胞膜。
23.根据右图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各
题。
(1)该模型此时模拟的状态是 (吸气/呼气)
(2)图中A表示 ,图中B表示的是 ,图中C表示的是 。
图中D表示的是 ,图中E表示的是 。
(3)用手下拉E,小气球 ,表示 过程,说明 。
(4)用手上推E,小气球 ,表示 。
(5)此模型不能演示胸廓的 径的变化,因此不能完全演示呼吸运动。
24.右图为血液的组成图,请根据下图回答:
(1)甲试管出现分层现象,原因是试管内加入了__________。
(2)乙图中这些细胞位于甲试管中的处。
(3)A的功能是____________。
(4)血友病患者受伤后血流不止,这主要与乙图中[]这种成分有关。
(5)某病人经检验3的数量比一般人多得多,那么该病人身体某部位可能;如果该病人的4数量少于正常值,则此人患了,应该多吃的食物。
25.汶川大地震造成数万人死亡,在这场特大自然灾害面前灾区人民与全国人民一道众志成城,全力抗震救灾。
请结合下图回答问题
(1)地震发生后,为了保证自救人员和伤员的氧气供给,自救人员和伤员本身都必须首先保
证(填图中字母代号)系统的畅通.
(2)某伤员被救出时,下肢动脉正在出血,救援人员首先应在他下肢的(填近或远)心端用止血带止血;若伤员失血过多,需立即输血,验血得知其血型为A型,医生首先应考虑给伤员输入型血;其次,可以给他输少量的型血。
若给他输了B型血,则其体内的会凝聚成团,阻碍血液循环,从而危及生命。
之后,该病人可能出现贫血,为治好该病人的病,他应多吃含丰富的食物。
(3)从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液,葡萄糖随血液流动最先到达心脏的[],最终送达全身细胞组织的中,分解有机物,释放能量为生命活动提供动力。
(4)图中A系统中营养物质进入到A系统中的毛细血管的过程称为。
(5)地震中被埋在废墟中的被困人员,可以通过饮用自己的尿液来补充体内的和无机盐,必要时还可以少量食用蚂蚁、蚯蚓等无毒食物,以保证体内的供给。
(6)为了防止灾区的传染病流行,防疫人员对生活用水、地面废墟等进行大面积消毒,从传染病的预防角度考虑,是为了。
26.如图是人与外界进行气体交换的过程示意图,据图回答以下问题:
(1)气体由外界进出[7]肺泡的过程是通
过实现的。
(2)[6]肺泡周围毛细血管与[7]肺泡之间的气体交换过程称为的交换,它是通过实现的。
交换时,氧气由向扩散,二氧化碳由向扩散,结果:
血液由变成血。
气体交换以后,氧气进入血液中,由携带运输到[5]组织细胞中的内,通过作用分解有机物,获取生命活动需要的能量。
(3)组织内的气体交换发生在图中的[5]与[8]组织细胞之间。
在此,氧气由向扩散,二氧化碳由向扩散,结果,血液由变成血。
(3)请用图中数字和箭头表示氧气在人体内出现并经过的途径7→6→→→→→→。
27.下面是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)图中的
是指的,其内流血,
是指的是,其内流血。
(2)、血液由
射出,流经
、
到
的循环途径叫;血液由
射出流经
、
至
的途径叫。
其主要作用是为组织细
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版七 年级 下册 生物 图片