求几个数的最大公因数的方法答案.docx
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求几个数的最大公因数的方法答案
求几个数的最大公因数的方法---答案
求几个数的最大公因数的方法答案
知识梳理
教学重、难点
作业完成情况
典题探究
例1.数A、3×3×5,数B=2×2×3×5,数C=2×3×3×5,A、B、C三个数的最大公约数是 15 ,最小公倍数是 180 .
考点:
求几个数的最大公因数的方法;求几个数的最小公倍数的方法.
专题:
压轴题;数的整除.
分析:
求最大公约数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积;对于三个数:
三个数公有质因数的乘积是最大公约数,三个数的公有质因数、两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数,由此解决问题即可.
解答:
解:
数A=3×3×5,数B=2×2×3×5,数C=2×3×3×5,
所以A、B、C三个数的最大公约数是:
3×5=15,
最小公倍数是:
3×5×2×3×2=180;
故答案为:
15,180.
点评:
此题主要考查求三个数的最大公约数与最小公倍数的方法:
三个数的公有质因数连乘积是最大公约数,三个数的公有质因数、两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数.
例2.张集小学学前班买来一筐橙子,分给5个人最后余2个,分给7人最后余2个,分给9人也余2个,学前班最少买来多少个橙子?
考点:
求几个数的最小公倍数的方法.
专题:
约数倍数应用题.
分析:
根据分给5个人余2个,分给7人余2个,分给9人也余2个,可知这筐橙子的总个数减去2就是5、7和9的公倍数,要求至少也就是用5、7和9的最小公倍数加上2即可.
解答:
解:
因为5、7和9三个数两两互质,
所以它们的最小公倍数是它们的乘积,即5×7×9=315,
所以这筐橙子至少有:
315+2=317(个);
答:
学前班最少买来317个橙子.
点评:
解答本题关键是理解:
这筐橙子的总个数减去2就是5、7和9的公倍数,求至少有的个数,就用它们的最小公倍数加上2即可.
例3.一次数学竞赛,结果学生中
获得一等奖,
获得二等奖,
获得三等奖,其余获纪念奖.已知参加这次竞赛的学生不满50人,问获纪念奖的有多少人?
考点:
求几个数的最小公倍数的方法.
分析:
即求在50以内的7、3和2的公倍数,先求出这三个数的最小公倍数,因为这三个数两两互质,这三个数的最小公倍数即这三个数的乘积,然后根据题意,进行选择,判断出参加这次竞赛的学生的人数;然后把参加这次竞赛的学生的人数看作单位“1”,获纪念奖的人数占参加竞赛人数的(1﹣
﹣
﹣
),继而根据一个数乘分数的意义,用乘法解答即可.
解答:
解:
2、3和7的最小公倍数是2×3×7=42,
因为在50以内的7、3和2的公倍数只有1个42,
所以参加这次竞赛的学生有42个,纪念奖有:
42×(1﹣
﹣
﹣
),
=42×
,
=1(人);
答:
获纪念奖的有1人.
点评:
此题考查了求几个数的最小公倍数的方法,当三个数两两互质时,其最小公倍数就是这三个数的乘积.
例4.求下列每组数的最大公因数和最小公倍数.
9和1128和710和25
最大公因数:
1 最大公因数:
7 最大公因数:
5
最小公倍数:
99 最小公倍数:
28 最小公倍数:
50 .
考点:
求几个数的最大公因数的方法;求几个数的最小公倍数的方法.
专题:
数的整除.
分析:
根据求两个数最大公约数也就是这两个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积求解.
解答:
解:
①因为9和11是互质数
最大公因数是:
1
最小公倍数是:
11×9=99
②28是7的倍数
最大公因数是:
7
最小公倍数是:
28
③10=2×5,25=5×5
最大公因数是:
5
最小公倍数是:
5×5×2=50
故答案为:
1,99;7,28;5,50.
点评:
考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法:
两个数的公有质因数连乘积是最大公约数;两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除法解答.
例5.求出下面每组数的最小公倍数,再另外写出它们的两个公倍数.
(1)14和35的最小公倍数是:
70 ,公倍数有:
140,210
(2)15和60最小公倍数是:
60 ,公倍数有:
120,180 .
考点:
求几个数的最大公因数的方法;求几个数的最小公倍数的方法.
专题:
数的整除.
分析:
两个数公有的倍数叫做这两个数的公倍数,其中最小的一个叫做它们的最小公倍数.据此解答.
解答:
解:
(1)14=2×7
35=5×7
14和35的最小公倍数是:
2×5×7=70,公倍数有:
140,210.
(2)60÷15=4,它们是倍数关系,最小公倍数是60,公倍数有:
120,180.
故答案为:
70,140,210;60,120,180.
点评:
此题考查的目的是理解公倍数、最小公倍数的意义,掌握求两个数的公倍数、最小公倍数的方法.
演练方阵
A档(巩固专练)
一.选择题(共12小题)
1.(2012•成都)两个数的最大公约数是15,最小公倍数是180,已知其中一个数是60,另一个数是( )
A.
3
B.
4
C.
45
D.
900
考点:
求几个数的最大公因数的方法;求几个数的最小公倍数的方法.
专题:
数的整除.
分析:
另一个数是最小公倍数×最大公约数÷已知其中一个数,即可得解.
解答:
解:
15×180÷60=45
答:
两个数的最大公约数是15,最小公倍数是180,已知其中一个数是60,另一个数是45.
故选:
C.
点评:
最大公约数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积,此题主要考查了已知两个数的最大公约数和最小公倍数求这两个数的方法.
2.(2012•盂县)a÷b=5(a和b都是不为0的自然数),a和b的最大公约数是( )
A.
a
B.
b
C.
5
考点:
求几个数的最大公因数的方法.
专题:
压轴题.
分析:
这道题属于求两个数为倍数关系时的最大公约数:
两个数为倍数关系,最大公约数为较小的数;由此解答问题即可.
解答:
解:
由a÷b=5(a和b都是不为0的自然数),
可知数a是数b的倍数,所以a和b的最大公约数是b;
故选B.
点评:
此题主要考查求两个数为倍数关系时的最大公约数:
两个数为倍数关系,最大公约数为较小的数.
3.(2012•同心县模拟)a÷b=5(a和b都是不为0的自然数),a和b的最大公因数是( )
A.
a
B.
b
C.
5
考点:
求几个数的最大公因数的方法.
专题:
数的整除.
分析:
因为a和b都是不为0的自然数,且a÷b=5,则a和b成倍数关系,当两个数成倍数关系时,较大的那个数是这两个数的最小公倍数,较小的那个数是这两个数的最大公因数;据此判断即可.
解答:
解:
因为a和b都是不为0的自然数,且a÷b=5,
则a和b成倍数关系,所以a和b的最大公因数是b;
故选:
B.
点评:
此题主要考查了求两个数的最大公因数:
两个数为倍数关系,最大公约数为较小的数,较大的那个数是这两个数的最小公倍数.
4.(2013•泉州)假如A=B+1(A、B是大于2的自然数),那么A、B的最小公倍数是它们最大公因数的( )倍.
A.
A
B.
B
C.
AB
D.
无法确定
考点:
求几个数的最大公因数的方法;求几个数的最小公倍数的方法.
专题:
数的整除.
分析:
因为A=B+1(A、B是大于2的自然数),则判断出A、B是相邻的自然数,相邻的自然数是互质数,它们的最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积,故此判断.
解答:
解:
由题意得:
A、B是互质数,所以它们的最大公因数是1,最小公倍数是AB,
AB÷1=AB倍;
故选:
C.
点评:
本题考查两个数为互质数时的最大公因数和最小公倍数的问题.
5.(2013•广州模拟)a与b是互质数,它们的最小公倍数是最大公约数的m倍,则m是( )
A.
ab
B.
a
C.
b
D.
1
考点:
求几个数的最大公因数的方法;求几个数的最小公倍数的方法.
分析:
根据题意,可知互质的两个数的最大公约数的1,最小公倍数是它们的乘积,用最小公倍数除以最大公约数即用它们的乘积除以1就等于它们的乘积,所以m等于ab.
解答:
解:
a与b互质,
那么a与b的最大公约数是1,最小公倍数的ab,
最小公倍数÷最大公约数=ab÷1=ab,
所以m=ab.
故选:
A.
点评:
此题主要考查的是互质的两个数的最大公约数是1,最小公倍数是它们的乘积.
6.(2012•恩施州)18和24最小公倍数与最大公因数的差是( )
A.
54
B.
66
C.
68
D.
82
考点:
求几个数的最大公因数的方法;求几个数的最小公倍数的方法.
专题:
数的整除.
分析:
利用求几个数的最大公因数的和最小公倍数的方法是:
这几个数的公有的质因数的乘积就是这几个数的最大公因数;这几个数的公有的因数和它们独有的质因数的连乘积就是它们的最小公倍数;再用最小公倍数减最大公因数即可.
解答:
解:
18=2×3×3,
24=2×2×2×3,
所以最小公倍数是:
:
2×2×2×3×3=72,
18和24的最大公约数是2×3=6;
72﹣6=66;
故选:
B.
点评:
此题主要考查了求最大公约数和最小公倍数的方法.
7.(2012•陕西模拟)李伟家客厅长6米,宽4.8米,计划在地面上铺方砖,请你帮忙选择其中一种方砖,使地面都是整块方砖.你的选择是( )
A.
边长是50厘米
B.
边长60厘米
C.
边长100厘米
考点:
求几个数的最大公因数的方法.
专题:
约数倍数应用题.
分析:
据题意可知,要想得到整数块砖,应在所给数据中找出地板长和宽的公因数,就能得到正确答案.
解答:
解:
6米=600厘米,4.8米=480厘米,
600=2×2×2×3×5×5;
480=2×2×2×2×2×3×5;
故选项中只有60是600、480的因数,
所以应选边长为60厘米的方砖.
故选:
B.
点评:
此题主要考查几个数的公因数,再依据题目中的条件,即可求得正确结果;注意要将6米,4.8米进行适当的单位换算.
8.(2012•定州市模拟)A=2×2×5.B=2×3×5.它们的最大公因数是( )
A.
2
B.
10
C.
60
考点:
求几个数的最大公因数的方法.
专题:
数的整除.
分析:
根据最大公约数的意义可知:
最大公约数是两个数的公有的质因数的乘积,据此解答后再进行选择.
解答:
解:
A=2×2×5.B=2×3×5,
因为A和B公有的质因数是:
2和5,
所以A和B的最大公因数是:
2×5=10;
故选:
B.
点评:
本题主要考查求两个数的最大公因数的方法,注意找准公有的质因数,进而把公有的质因数相乘即可.
9.(2012•新田县模拟)16和48的最大公因数是( )
A.
4
B.
6
C.
16
考点:
求几个数的最大公因数的方法.
专题:
数的整除.
分析:
求两数的最大公约数,要看两个数之间的关系:
两个数互质,则最大公约数是1;两个数为倍数关系,则最大公约数为较小的数;两个数有公约数的,最大公约数是两个数公有质因数的连乘积;此题16和48是倍数关系,所以16和48的最大公因数是较小的数16.
解答:
解:
16和48是倍数关系,
所以16和48的最大公因数是较小的数16.
故选:
C.
点评:
解答此题的关键是会根据两个数的分解质因数情况求最大公因数,也可以根据两个数的关系,直接确定它们的最大公因数.
10.(2013•华亭县模拟)最大公约数是1的两个数是( )
A.
质数
B.
互质数
C.
质因数
D.
素数
考点:
求几个数的最大公因数的方法.
专题:
数的整除.
分析:
根据互质数的意义,公因数只有1的两个数叫做互质数,所以最大公约数是1的两个数是互质数,由此得出判断.
解答:
解:
公因数只有1的两个数叫做互质数,所以最大公约数是1的两个数是互质数,
故选:
B.
点评:
此题考查的目的是理解和掌握互质数的概念,据此解决有关的问题.
11.(2013•六合区模拟)对8和10两个数进行下面的说明,错误的是( )
A.
两个数的最大公因数是2
B.
两个数的公倍数只有40
C.
8和10都是合数
考点:
求几个数的最大公因数的方法;公倍数和最小公倍数;合数与质数.
专题:
数的整除.
分析:
A、利用求最大公因数的方法求出8和10的最大公因数;
B,因为8和10的公倍数有无数个,所以此题的说法是错误的;
C、根据合数的意义:
一个数如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;所以8和10都是合数.
解答:
解:
A、8=2×2×2,10=2×5,
所以8和10的最大公因数是2,
B、因为8和10的公倍数有无数个,所以此题的说法是错误的;
C、8和10都是合数;
故选:
B.
点评:
本题主要考查了最大公因数的求法及公倍数与合数的意义.
12.(2013•吉州区模拟)自然数a除以自然数b,商是10,那么a和b的最大公约数是( )
A.
a
B.
b
C.
10
考点:
求几个数的最大公因数的方法.
分析:
由自然数a除以自然数b,商是10,可知a和b是倍数关系,b是较小数,根据倍数关系的两个数的最大公约数是较小数,据此解答然后选择.
解答:
解:
自然数a除以自然数b,商是10,那么a和b的最大公约数是:
b;
故选:
B.
点评:
解答本题关键是理解:
自然数a除以自然数b,商是10,可知a和b是倍数关系.
二.填空题(共12小题)
13.(2009•秀屿区)12和36的最大公因数是 12 ,最小公倍数是 36 .
考点:
求几个数的最大公因数的方法;求几个数的最小公倍数的方法.
分析:
由于12和36为倍数关系,则最大公约数为较小的数;最小公倍数为较大的数.
解答:
解:
因为36÷12=3,
所以12和36的最大公因数是12,最小公倍数是36.
故答案为:
12,36.
点评:
此题主要考查求两个数为倍数关系时的最大公约数和最小公倍数:
两个数为倍数关系,最大公约数为较小的数;最小公倍数为较大的数.
14.(2013•江阳区)30和45的最大公因数是 15 .
考点:
求几个数的最大公因数的方法.
专题:
数的整除.
分析:
根据求两个数最大公因数也就是这两个数的公有质因数的连乘积,即可得解.
解答:
解:
30=2×3×5
45=3×3×5
所以30和45的最大公因数是5×3=15
故答案为:
15.
点评:
考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法:
两个数的公有质因数连乘积是最大公约数;两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除法解答.
15.(2013•福田区模拟)甲数=2×3×3,乙数=5×3×2,甲乙两数的最大公约数是 6 ,它们的最小公倍数是 90 .
考点:
求几个数的最大公因数的方法;求几个数的最小公倍数的方法.
分析:
求最大公约数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积,由此解决问题即可.
解答:
解:
甲数=2×3×3,
乙数=5×3×2,
甲乙两数的最大公约数是2×3=6,
它们的最小公倍数是2×3×3×5=90;
故答案为:
6,90.
点评:
考查了求两个数的最大公约数与最小公倍数的方法:
两个数的公有质因数连乘积是最大公约数;两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除法解答.
16.(2013•武进区模拟)a是一个大于0的自然数,与a+1的最大公因数是 1 ,最小公倍数是 a2+a .
考点:
求几个数的最大公因数的方法;求几个数的最小公倍数的方法.
专题:
数的整除.
分析:
两个连续不为0的自然数是互质数,互质数的最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积.
解答:
解:
由题意可知:
a和a+1是连续不为0的自然数,所以它们是互质数,
则最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积,
即为:
a×(a+1)=a2+a,
故答案为:
1,a2+a.
点评:
本题考查互质数的有关知识,互质数的最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积.
17.(2014•贺兰县模拟)A=2×2×3,B=3×5,A和B的最大公因数是 3 ,最小公倍数是 60 .
考点:
求几个数的最大公因数的方法;求几个数的最小公倍数的方法.
专题:
数的整除.
分析:
求两个数最大公约数也就是这两个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积求解.
解答:
解:
因为:
A=2×2×3,B=3×5,
所以最大公因数是3,
最小公倍数是:
2×2×3×5=60.
故答案为:
3,60.
点评:
本题考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法:
两个数的公有质因数连乘积是最大公约数;两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除法解答.
18.(2014•尤溪县模拟)9和15这两个数既是奇数又是合数,它们的最大公因数是 3 ,最小公倍数是 45 .
考点:
求几个数的最大公因数的方法;奇数与偶数的初步认识;求几个数的最小公倍数的方法;合数与质数.
专题:
数的整除.
分析:
求两个数最大公约数也就是这两个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积求解.
解答:
解:
9=3×3,
15=3×5,
所以9和15的最大公因数是3,
最小公倍数是:
3×3×5=45.
故答案为:
3,45.
点评:
考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法:
两个数的公有质因数连乘积是最大公约数;两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除法解答.
19.(2014•湖南模拟)如果:
A=2×2×5,B=2×3×5,那么A、B的最小公倍数是它们的最大公约数的 6 倍.
考点:
求几个数的最大公因数的方法;求几个数的最小公倍数的方法.
专题:
数的整除.
分析:
根据求两个数最大公约数也就是这两个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积求解.
解答:
解:
因为:
A=2×2×5,B=2×3×5,
所以A和B的最大公因数是:
2×5=10,
最小公倍数是:
2×2×3×5=60,
60÷10=6,
故答案为:
6.
点评:
考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法:
两个数的公有质因数连乘积是最大公约数;两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除法解答.
20.(2014•湖南模拟)24和40的最大公因数是 8 ,最小公倍数是 120 .
考点:
求几个数的最大公因数的方法;求几个数的最小公倍数的方法.
专题:
数的整除.
分析:
根据求两个数最大公因数也就是这两个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积求解.
解答:
解:
因为:
24=2×2×2×3,40=2×2×2×5,
所以24和40的最大公因数是:
2×2×2=8,
它们的最小公倍数是:
2×2×2×3×5=120,.
故答案为:
8,120.
点评:
考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法:
两个数的公有质因数连乘积是最大公约数;两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除法解答.
21.(2009•兰州)已知A=2×2×5,B=2×3×5,那么A和B两个数的最大公约数是 10 ,最小公倍数是 60 .
考点:
求几个数的最大公因数的方法;求几个数的最小公倍数的方法.
分析:
求最大公约数也就是几个数的公有质因数的连乘积,对于这两个数来说:
两个数的公有质因数连乘积就是它们的最大公约数,两个数的公有质因数和它们独有的质因数的连乘积就是它们的最小公倍数,由此解决问题即可.
解答:
解:
A=2×2×5,
B=2×3×5,
所以A和B的最大公约数为2×5=10;
A和B的最小公倍数为2×2×3×5=60;
故答案为:
10,60.
点评:
此题主要考查求两个数的最大公约数和最小公倍数的方法:
几个数的公有质因数连乘积是这几个数的最大公约数,两个数的公有质因数和它们独有的质因数的连乘积就是它们的最小公倍数.
22.(2012•中山模拟) 120 与60的最大公约数是60,最小公倍数是120.
考点:
求几个数的最大公因数的方法;求几个数的最小公倍数的方法.
分析:
由题意可知,所求的数与60是倍数关系,则它等于与60的最小公倍数.
解答:
解:
因为该数与60的最大公约数是60,则该数与60是倍数关系,
又因为该数与60的最小公倍数是120,
所以该数为120.
故答案为:
120.
点评:
考查了已知两个数的最大公约数和最小公倍数,求一个数.如果两个数的最大公约数等于其中一个数,则这两个数互为倍数关系.
23.(2014•荔波县模拟)如果A是B的
,A和B的最小公倍数是 B ,它们的最大公因数是 A .
考点:
求几个数的最大公因数的方法;求几个数的最小公倍数的方法.
分析:
如果两个数是倍数关系那么较小数是它们的最大公约数,较大数是它们的最小公倍数,由题目条件可以得知:
A是B的
,也就是B是A的5倍,由此可以解决.
解答:
解:
因为A和B是倍数关系,所以它们的最大公约数是较小的那个数A,最小公倍数是较大的那个数B,
故答案为B;A.
点评:
此题主要考查了求两个成倍数关系的数的最大公约数和最小公倍数的方法:
两个数是倍数关系那么较小数是它们的最大公约数,较大数是它们的最小公倍数.
24.(2014•田林县模拟)如果a÷b=
(a、b都是不为0的自然数),那么a和b的最大公因数是 a .
考点:
求几个数的
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- 几个 最大 公因数 方法 答案