教师年度考核个人工作总结简短5篇.docx
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教师年度考核个人工作总结简短5篇
教师年度考核个人工作总结简短【5篇】
工作总结可以是一项官僚化工作,可以是一项任务和负担,也可以是有效提升自我的一项工具,这全取决于如何应用。
当一年结束了,一起来了解才老师们是如何写总结的吧!
下面是为大家带来的有关老师年度考核个人工作总结简短2021【5篇】,盼望大家喜爱。
老师年度考核个人工作总结【篇一】
一个学期的已经结束了。
根据学校训练教学的工作要求,自己对一年来的工作进行了仔细的梳理,在这一年中,我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己,以党的训练方针为指导,以教好学生,让学生全面进展为己任,树立正确的训练观,教学观、学生观。
一心一意地为学生服务,做学生的良师益友,为了使今后自己的专业化水平更好的进展,从以下几个方面总结自己的工作:
一、加强师德修养,做一名好老师。
1、在工作中自己时刻以“老师职业道德规范”来严格要求自己,以当一名好老师,讲话中指出:
“好老师应当做中国特色社会主义共同抱负和中华民族宏大复兴中国梦的传播者,关心学生追梦,筑梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族幻想的正能量”。
讲话给了我加大的鼓舞,使我熟悉到了做一个好老师的责任和义务的重大。
2、在信息时代的好老师应当是自己所知道的必需大大要超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业学问,还要有广博的通用学问和宽敞的胸怀视野。
好老师还应当是才智型的老师,具备学习、处事、生活、育人的才智,即授人以鱼,又受人以渔,能够在各方面给学生以关心和指导。
自己在工作中时刻根据做一好个老师的标准努力工作。
3、仔细学习新的训练理论,准时更新训练理念。
主动参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
教学改革在不断的深化进展,我们必需具有先进的训练观念,才能适应训练的进展。
所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。
4、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》,熟悉到新课程改革既是挑战,又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高力量,以全新的素养结构投身到课改中去。
5、树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐公平的新型师生关系,使敬重学生人格,敬重学生观点,承认学生共性差异,主动制造和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。
重视了学生独立性,自主性的培育与发挥,收到了良好的效果。
二、主动参与校本培训,促进专业化进展。
1、主动参与训练科研课题研究
自己参与了学校组织《老师的合作与专业进展的研究》市级科研课题,通过参与课题研究,让自己拥有“源头活水”。
我时刻用研究的眼光去观看、发觉、解决问题,用提高训练教学质量的目的去思索、分析、解决问题。
把课题研究的任务和自己的训练教学实际工作紧密结合起来,平常注意收集材料,与课题组成员共同研究解决的方法,推动课题研究的开展。
2、主动参与集体备课活动
根据学校集体备课制度的有关要求,自己主动参与集体备课活动,每次集体备课,自己都主动把教学中积累的阅历和存在的问题,相同学科老师展现,仔细做好大家的发言记录,不断的进行反思,使自己对新课程的理念、备课、上课、说评课方面都有不同程度的进步和提高。
3、主动参与听评课活动及教学基本功大赛活动
根据教务处的要求,听本学科的课40节,听相关学科的课20节,通过参与听评课活动,教学目标设计。
教学方法设计、教学手段的运用都有了很大的改进和提高。
参与教学基本功大赛的过程中,广泛吸取别人的特长、深化反思自己教学存在的问题,在教学的理论和实践上都有丰盈的收获。
对于原来并不清楚的问题,有了比较明确的熟悉。
三、向课堂40分钟要质量
为了提高课堂效率,要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,自己仔细做好课前预备:
备好课。
仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。
考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。
课堂上仔细组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的.课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担。
在这一年的工作中,自己虽然取得了肯定的成果,但是,检查起来,还存在的缺点和不足,还需今后努力改正。
主要缺点还有以下几个方面:
一是新理论和新的教学方法研究的还不够深化;二是工作虽然很努力,可是个人力量还有待提高,学生成果进步太慢。
今后,我肯定在校领导及全体同志们的关心下,加强学习,提高工作力量,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
老师年度考核个人工作总结【篇二】
回顾这一学期,有很多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素养。
这一学期,在训练教学工作中,我始终坚持党的训练方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培育学生主动进展为中心的教学思想,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造力量,培育学生德、智、体、美、劳全面进展。
我在思想上严于律己,喜爱训练事业。
时时以一个好老师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会进展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学期来,我还主动参与各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他老师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时,听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。
学海无涯,教无止境,作为一名老师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
随着社会的进展,学问的更新,也催促着我不断学习。
所以,本学期,除了主动参与政治理论学习外,我还主动进行业务学习,提高自己的工作力量和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的老师工作。
结合课程改革利用书籍、网络,仔细学习课程改革相关理论,学习他人在训练教学中好的阅历、方法等。
通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后训练教学要努力的方向。
二、求实创新,仔细开展教学、教研工作,训练教学是我们老师工作的首要任务。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应当尽力去作好本职工作,特殊是教学工作。
课前,我仔细钻研教材、教参,课程标准,仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。
并虚心向有阅历的老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与训练实践中,主动利用远程训练资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和制造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加学生学习的爱好和学习主动性。
力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素养训练的要求,提高教学质量。
总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培育学生力量,提高学生的成果与素养为目标,力求让数学教学对学生的成长和进展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并主动与其他老师在博客上进行沟通、争论在教学中存在的问题。
四、加强反思,准时总结教学得失。
反思本学期的工作,在取得成果的同时,也在思考着自己在工作中的不足。
不足有以下几点:
1、对数学教学的理论学习还不够深化,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。
2、训练科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的主动性不够高,主动性不够强,有惰性思想。
这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来,开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:
1、加强自身基本功的训练,特殊是课堂教学力量的训练。
做到精讲精练,注意对学生力量的培育。
2、对后进生多些关怀,多点爱心,再多一些耐烦,使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的训练,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。
一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份改善,沉甸甸的情感。
老师年度考核个人工作总结【篇三】
不知不觉,又是一学期结束了。
回首这学期的训练教学工作,我感慨万分,由于我没有虚度光阴,由于我不遗余力,我可以心安理得地说,我很兴奋,很满意,同时也很骄傲,由于我的学生进步了,提高了。
看着他们每天的点滴进步,我无时无刻不在享受着收获的喜悦。
在学校领导的正确领导下,在领导和同志们的关怀关心下,我不仅圆满地完成了教学任务,还在思想业务水平上有了很大的提高。
现将有关方面总结如下:
一、思想品德方面
喜爱并忠诚于教学事业,教学看法仔细,教风扎实,爱岗敬业,工作主动,关怀集体,乐于助人。
工作中尽职尽责,做到教书育人,为人师表;自觉遵守学校的规章制度,喜爱学校,关怀集体,敬重领导,团结同志。
仔细完成训练教学工作任务,取人之长,补己之短。
在今后的工作中,我会不断严格要求自己。
二、训练教学方面
本学期,我担当的是五年级一班和四年一班的教学工作。
为了能更好的提高他们的学习成果,在工作中仔细学习训练法、心理学、英语新课程标准,使自己的训练教学水平不断创新,不断提高。
1、仔细备课
课上的是否胜利,很大程度上取决于课备得是否精彩,因此每节课我都仔细作好课前预备:
备好课。
仔细钻研教材,对教材的基本内容、基本语法,每个单词,每句话、都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应当补充哪些资料。
了解学生原有的学问技能及他们的爱好、需要、学习方法、学习习惯,学习新学问时可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。
认真考虑教法,解决如何把教材的内容传授给学生,如何组织教材、如何拓展教材,如何支配每节课的活动。
甚至细化到自己的每句话应当怎么说,以便能调动起学生的主动性和求知欲,让他们对英语感爱好,为能更好的学习英语大下基础。
2、主动上课
备课充分,能调动学生的主动性,上课效果就会好。
但同时又要有驾驭课堂的力量,由于学生在课堂上的一举一动都会挺直影响课堂教学。
因此肯定要组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
老师是每节课的组织者,所以,老师每天都要有充分的精神,让学生感受到一种自然气氛。
这样,授课就事半功倍。
回看自己的授课,我感到有点愧疚,由于有时我并不能很好地做到这点。
当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的心情就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。
我以后必需努力克服,研究方法,实行有利方法解决当中困难。
老师年度考核个人工作总结【篇四】
时间荏苒,岁月如流。
布满生气和活力的教学改革,已经走过了一年。
在这一年当中,每个老师都是在劳碌中渡过的。
我担当高三(3)班和高三(4)班的英语教学工作,现将本学期的工作状况作如下总结:
一、仔细研究教学改革有关材料。
今年我校领导利用周三下午的时间,给我们介绍了杜郎口等教改胜利的阅历,让我们接触到了最先进的教学方法。
之后又请来了山东即墨28中校长给我们做了精彩的报告,在我们的迷茫之际,给我们指明白前进的方向。
这一年来,我仔细研究教学改革,在实践中不断摸索,找出适合自己,适合学生的教学方法。
在校领导及教研员的关怀关心下,在同组老师的相互关心下,不断取得进步。
二、主动听取校内外公开课,汲取较好的阅历。
由于是第一次带高三,在高三的复习课上存在着重点把握、命题方向等阅历上的不足之处,因此校内外高三的复习公开课成为了我学习的舞台。
本学期校内公开课都是杜郎口式教学,老师编写导学案,以学生自主学习为主,课堂的绝大部分时间留给学生,老师用极少的时间进行点拨,这对于英语水平较为薄弱的学生而言是一个特别好的方式,提高了他们的学习爱好,使他们也能参加到英语学习中来。
同时,也听了几节校外的高三复习公开课,也使我受益良多,高三复习课要精讲,而不是每个学问点都要细讲,并且要大胆地进行删减和增加,对于学生较难理解的语法点尽量地用法简洁的、形象的语言表达,易于学生汲取和理解。
三、制定计划,统筹支配时间。
由于运动会、国庆、模考等缘由,第一阶段的复习,总体而言,时间较为紧迫。
因此我和王冬雪老师敏捷统筹支配将部分较难的内容删去不讲,对重点和基础学问进行精讲精炼,扣准课标词汇,让学生做适量的体现基础学问活用的练习,查漏补缺,为综合运用打下坚实的基础,让成果好的学生能更加巩固所学学问,也让差生能够有所收获。
另外,仔细制定计划,有针对性地对学生的复习备考进行指导与训练,达到在有限的时间内能够提高复习效率。
四、激励优生、激励后进生。
进入高三后,部分学生消失思想松动,学习倦怠的状况,因此,思想训练也成为平常训练中的重点之一。
利用业余时间对这部分同学进行有计划的思想训练和辅导工作,同时留意爱护和调动各个层次学生学习的主动性,学生到了复习阶段,学习任务繁重,来自各方面的压力较大,老师的关怀与激励会对学生产生最要的影响,总体上还是达到了较好的效果。
在接下来的半年内,将是命运打算性的时刻。
我会连续努力,严格要求自己,与学生一起奋斗在最前线,争取在各方面都能取得突破。
老师年度考核个人工作总结【篇五】
生活老师,一个新兴的光荣的称号。
我就是刚刚担当了两个多月的生活老师。
就在这短短的工作中,我的感受颇深,作为学校学生生活管理中的一个新成员,在没有一点工作阅历的前提下,一是虚心的向其他老师学习,二是在实际工作中渐渐的摸索积累。
现将这段时间的工作总结如下:
一、坚持一个健康的室内卫生环境。
1、室内严格执行卫生平安消毒制度,每一天必需将宿舍清扫洁净,做到适时开窗换气,保证宿舍既温和空气又新颖,同时做好定时室内消毒工作,保证宿舍干净卫生。
2、身心健康指导:
进取和学生进行思想沟通,帮忙学生克服各种心理障碍,养成健全人格,提高他们爱护身体健康,保证平安,讲究卫生等方面的学问和本领。
二、加强平安训练,提高平安意识。
1、严格执行学校规定的《生活老师职责》,努力做好生活区域的平安和卫生工作。
坚持做好早、午、晚清点人数,异样是晚上更要仔细认真,绝不马虎。
2、利用主动和学生多谈天的机会,对学生进行平安宣扬和训练,提高学生的平安意识。
让他们把握一些自我爱护的技能,提高孩子们的自我爱护本领。
3、教会孩子们能精确用法110、120、119紧急呼叫电话,以备紧急情景下救助。
三、勤奋工作,努力上进。
仔细做好每一天的常规工作,做到了手勤腿勤,坚持一个良好的生活环境。
用自我的细心、耐烦、爱心感化了孩子们,使他们感觉到大家庭的暖和。
四、收获与不足
在这两个月的工作里,自我得到了很大的收获。
让我懂得了和孩子们的相处之道就是:
相互敬重、相互理解、相互信任。
并且在和孩子们相处的日子里感觉到自我仿佛也变得年轻了,从心里萌发了一股年轻人的朝气。
不足的地方就是,由于自我没有工作阅历,所以在管理方面有所欠缺。
五、今后努力方向
在今后的工作中,必需要不断加强个人修养,自觉加强理论和实践的学习,努力提高工作水平,在实际中进取探究一套适合于我们学校生活管理的阅历。
努力克服自我的不足,扬长避短,发奋工作,进取主动和孩子们多沟通、多谈天,准时把握孩子们的思想动态,与学生做到“零距离接触、近距离沟通”,为完善的明天奉献自我的力气。
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