计算机教学大纲.docx

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计算机教学大纲

《计算机组装与维修》教学大纲

一、培训目的

（1）熟悉PC机主机内部各种配件的常见类型、基本结构、工作原理、技术参数和产品介绍。

（2）了解PC机各种外设的常见类型、基本结构、工作原理、技术参数和产品介绍。

（3）了解便携式计算机和数码产品的常见类型、工作原理、技术参数和产品介绍。

（4）理解PC网络的常见设备类型、拓扑结构、网络协议、OSI参考模型、产品介绍及互联网的接入技术。

（5）掌握PC机的配件选购、组装、调试及系统安装；

教学重点

（1）计算机各配件组成原理、工作原理、及主要技术参数指标（包括主板、中央处理器CPU、内部存储器、外部存储器、电源系统）。

（2）常用输入输出设备。

（3）数码产品的组成、工作原理及技术参数指标（包括掌上电脑、数码相机、摄像头）。

（4）PC机的组装技巧。

二、培养目标

培养具备掌握硬件基本知识且能熟练、灵活组装、升级多媒体电脑的计算机硬件技术人员，具备独立选购计算机软、硬件、数码产品及办公应用设备的能力。

三、培训对象

初高中以上学历的有志社会人员

四、授课内容

第1章计算机的组成

第2章主板

本章主要介绍主板的结构、各种部件的技术规范、以及新产品新技术等内容，另外还对PC机总线和接口理论做了介绍，它是深入学习主板工作原理的基础。

2.1主板的构成和结构类型

2.2微型计算机的总线系统

2.3主板上的常见部件

2.4主板芯片组

第3章中央处理器CPU

CPU是决定计算机性能的重要部件，是计算机的心脏。

CPU的更新换代是计算机升级换代的标志。

本章主要介绍了市场上主流CPU的发展史和它们的技术参数，并且对各种CPU所采用的新技术进行了详细讲解。

通过本章的学习，要求对目前常见的各种CPU的技术参数有一个全面的了解，并且知道如何辨别真伪CPU产品。

3.1微处理器的发展历程

3.2主流CPU的工作原理

3.3CPU的主要技术参数

3.4CPU的分类

3.5CPU的新技术

3.6CPU的散热系统

第4章内部存储器

内部存储器分为RAM和ROM两类，我们常说的内存实际上是RAM。

本章主要介绍了RAM的各种主流技术和性能参数。

通过对本章的学习，要求熟悉常见的内存条及其技术规范，并要求能够熟练地辨认常见内存芯片。

4.1内部存储器的作用及分类

4.2内存的基本工作原理和主流技术

4.3内存的主要技术指标

第5章外部存储器

通过本章的学习，要求对外部存储器的工作原理有一个清晰的认识；此外还要求学员能够对市场上的主流产品有一个全面的认识，能够根据客户的要求选择产品。

5.1硬盘系统

5.2软驱系统

5.3光存储系统

5.4移动存储系统

第6章微型计算机的显示子系统

PC机的显示子系统包括显示卡和显示器这两大类产品。

通过本章的学习，要求对显示卡和显示器的工作原理和技术规范有一个清晰的认识，并能够根据需要选择合适的产品。

6.1显示卡

6.2显示器

第7章微型计算机的音频子系统

本章介绍了PC机的声卡和音箱这两部分配件，内容主要有声卡的工作原理、技术规范和音箱的工作原理，通过本章的学习，要求对声卡和音箱的工作原理有较为深入的认识。

7.1声卡

7.2多媒体音箱和耳机

第8章网络设备

要求对各种广域网和局域网设备的工作原理和技术规范都有一个清晰的认识。

8.1局域网络硬件设备

8.2广域网Internet接入设备

第9章电源系统

通过本章的学习，要求熟悉PC机ATX电源的结构、工作原理和电气规范，并能够根据负载情况选择合适的产品。

9.1主机电源系统

第10章常用输入设备

了解常见的PC机输入设备的结构和工作原理及扫描仪的主流成像技术。

通过本章的学习，要求熟悉输入设备的结构和工作原理，并且能够根据需求选择合适的扫描仪产品。

10.1鼠标和键盘

10.2扫描仪

第11章常用输出设备

通过本章的学习，要求对各种类型打印机和投影仪的结构和工作原理都有一个清晰的认识。

11.1打印机

11.2多功能一体机

第12章常见的其它类型计算机

通过本章的学习，要求对便携式计算机的结构和性能有较为深入的了解，能够根据客户的需求选择合适的便携机型。

12.1便携式计算机

12.2服务器和工作站

第13章数码产品

通过本章的学习，要求熟悉这些设备的基本结构和工作原理，并理解各种参数的意义。

13.1掌上电脑

13.2数码影像设备

第14章PC机的组装技巧

通过本章的学习，要求掌握PC机组装的操作规程和基本技巧，熟悉各种故障代码，并能够根据客户工作内容为其选择安装正确的系统软件。

14.1PC机的组装

14.2PC机的调试

14.3安装系统软件

·实训内容

1．主机中板卡的识别

（1）教学内容

·各种架构主板的认识

·真假CPU、内存条的的认识

·显示卡、声卡、MODEM卡的认识

·主板、CPU、内存的匹配方案

·主机部分的组装

（2）教学目的

·认识各种板卡以及质量要求

·学会判断真假板卡的方法

·能够根据用户的要求写出主机部分的配置方案

（3）重点难点

·板卡中元器件的名称

·主板、CPU、内存的匹配方案

（4）教学设计分三个小段进行教学。

a）每个组发一套板卡，包括：

主板、CPU、内存、显示卡、机箱电源

b）教学按照教学内容前4项分段进行，首先教师讲解本段的教学内容，每组选派一名代表进行实例讲解，教师总结。

c）按照讲师的操作及要求一步一步进行电脑主机部分的安装，强调安装的步骤和操作注意事项，力争作到操作标准化规范化。

2．显示器的认识

（1）教学内容

·CRT显示器的认识

·液晶显示器的认识

·显示器的安装

（2）教学目的

·认识各种板卡以及质量要求

·学会判断真假板卡的方法

·能够根据用户的要求写出主机部分的配置方案

（3）教学设计分三个小段进行教学。

d）每个组发一套CRT显示器一台，液晶显示器讲师做样机。

e）教师讲解本段的教学内容，教师总结。

f）按照讲师的操作及要求一步一步进行电脑主机部分的安装，强调安装的步骤和操作注意事项，力争作到操作标准化规范化。

3．存储设备的认识

（1）教学内容

·IDE接口、SCSI接口的硬盘的认识

·CD-R、CD-RW、DVD光存储设备以及光盘的认识

·软驱、软盘、U盘、MO盘的认识

·硬盘、软驱、光驱的安装和参数设置

（2）教学目的

·认识各种接口的存储设备

·熟练安装硬盘、光驱和软驱，多个存储设备的安装

（3）重点难点

·多个存储设备的安装

·PC机存储方案的设置

（4）教学设计分四个小段进行教学。

g）每个组发一个硬盘、一个光驱以及连线

h）教学按照教学内容前3项分段进行，首先教师讲解本段的教学内容，每组选派一名代表进行实例讲解，教师总结。

i）按照讲师的操作及要求一步一步进行硬盘、光驱部分的安装，强调安装的步骤和操作注意事项，力争作到操作标准化规范化。

j）硬盘的参数设置及分区，PC机的存储方案

4．系统参数设置及操作系统的安装

（1）教学内容

·BIOS的设置

·操作系统的安装和设置

·工具软件的使用

（2）教学目的

·熟练安装一种操作系统

·熟悉BIOS常用参数的设置

（3）重点难点

·BIOS参数高级设置

（4）教学设计

k）每个组发一张安装系统和软件的光盘

l）按照讲师的安装步骤进行安装和操作

5．PC外设的认识和操作

（1）教学内容

·激光打印机、喷墨打印机、针式打印机的安装、设置和使用，常用备件的更换

·MODEM卡或外置MODEM的安装、设置和使用

·ADSL的安装、设置和使用

·扫描仪的安装、设置和使用

·数码相机的安装、设置和使用

（2）教学目的

·熟练安装、设置和使用各种外部设备

（3）重点难点

·外设设置冲突问题的解决

·高端设备的正确使用

（4）教学设计

m）每个组负责一个设备

n）分组由讲师讲解的安装的注意事项和安装步骤，由学员上讲台进行操作，其他学员观看投影和实际操作

o）各组交换实物进行操作。

6．笔记本电脑的认识和操作

（1）教学内容

·笔记本电脑的认识

·笔记本电脑的拆装

（2）教学目的

·熟练安装、设置和使用笔记本电脑

（3）重点难点

·笔记本电脑的拆装

（4）教学设计

p）每个组负责一台笔记本设备

q）分组由讲师讲解的安装的注意事项和安装步骤，由学员上讲台进行操作，其他学员观看投影和实际操作

r）各组交换实物进行操作。

《计算机操作技术》教学大纲

一、课程名称

《计算机操作技术》

二、课程性质

《计算机操作技术》是一门公共基础课程，是属于计算机文化基础层次的一门课程，也是培养学员基本素质的一门必修课。

三、教学目的

本课程的教学目的是介绍计算机基础知识，培养学员的计算机基本操作能力，为普及和推广计算机在日常工作中的应用奠定良好的基础。

本门课程在介绍计算机基础知识的基础上，重点介绍了窗口操作系统Windows、Word2003文字处理软件、Excel2003电子表格处理软件、Powerpoint2003演示文稿制作软件，同时还简单介绍了汉字输入方法的使用。

本门课程的基本要求是：

1.掌握计算机的初步知识；

2.了解微机系统的基本组成；

3.了解操作系统的功能，掌握WindowsXP的基本操作方法；

4.掌握可以实现文字图表混排的实用文字编辑软件Word2003的使用方法；

5.了解使用电子表格处理软件Excel2003处理各种报表的基本方法，掌握一种常用的汉字输入方法；

6.了解使用演示文稿制作软件Powerpoint2003制作各种演示文稿；

7.了解计算机网络的基础知识及操作。

四、教学方法

本课程是一门实践性很强的应用课程，通过本课的学习，不仅要求学员掌握计算机的初步知识，更要求学员具有使用计算机的基本能力。

因此，要在介绍计算机基础知识的基础上，突出上机实践环节，培养学员的基本操作能力。

课堂授课与上机课时比例应保持在1：

1。

采用现代化教学手段，充分利用多媒体网络教学系统进行教学。

积极采用案例教学方法，为每部分知识内容设计出配套的案例集，并且为各部分知识点开发制作出各种相应多媒体教学课件，逐步建立起以学员为主体的教学模式。

五、教学内容

（一）第一部分计算机基础知识

1、计算机的诞生和发展简史；

2、计算机的分类和应用领域；

3、计算机的工作基本原理——存储程序和程序控制原理；

4、计算机中信息的表示与存储；

（1）熟练掌握进制计数制的概念及数制之间的转换；

（2）掌握二进制的简单算术运算和逻辑运算；

5、计算机系统的组成及主要性能技术指标；

（1）了解计算机组成；

（2）理解计算机软、硬件基本概念及相互关系；

（3）熟练掌握计算机的硬件组成及各部分的功能，如中央处理器CPU、主存储器、辅助存储器、软盘、硬盘、光盘、输入和输出设备等；

（4）理解数据存储的基本单位：

字节、KB、MB、GB的概念；

（5）了解微机的基本硬件配置，掌握其性能的主要技术指标，并能掌握微机系统的启动和关闭；

（6）理解指令和程序的概念，掌握计算机软件系统组成和软件的分类。

（二）OfficeWord2003

1、掌握MicrosoftOffice2003的安装、启动与退出，及Office2003的帮助系统的使用，掌握程序的删除/卸载

2、Word文字处理

1.认识Word

启动Word

Word工作环境

退出Word

2.文档建立与简单编辑

3文件操作

4.文档的格式化

编辑文档

查找和替换

字体设置

段落设置

项目符号和编号

段落分栏

边框和底纹

5.表格制作

制作表格

编辑表格

格式设置

6.插入对象

图表

公式

7.页面设置和打印

（三）OfficeExcel2003电子表格

1.认识Execl

启动与退出Excel

Excel工作环境

工作薄与工作表

2.工作薄的建立与编辑

创建工作薄

工作表的编辑

自动填充数据

表格的调整和美化

单元格数据的格式化

工作表的操作

3.数据图表化

建立图表

编辑图表

修饰图表

4.数据处理

公式与函数

数据排序

数据筛选

分类汇总

5.常用函数介绍

日期与时间函数

数学与三角函数

统计函数一

逻辑函数

四）OfficePowerPoint2003

1.认识PowerPoint

启动PowerPoint

PowerPoint工作环境介绍

退出PowerPoint

2.创建演示文稿

利用内容提示向导创建演示文稿

利用模板创建演示文稿

创建空白演示文稿

3.编辑演示稿

插入、复制和删除幻灯片

设置幻灯片

编辑幻灯片

《AutoCAD2004》教学大纲

一、培训要求

对于每个知识点中的具体内容,分一般了解、一般掌握和重点掌握三种要求考核。

（1）一般了解;对于概述性、技术和软件发展简史性、二次开发语言等知识,只要大体了解即可。

（2）一般掌握;实际操作中经常用到,但是可以通过查阅联机帮助和参考书掌握的知识点。

（3）重点掌握;实际操作中应用频率非常高的命令和功能、或者是设计过程中非常重要的概念和技术路线,需要熟练掌握,平时应用时应该达到纯熟的程度。

二、培训知识点

计算机辅助设计、AutoCAD软件

（1）一般了解计算机辅助发展简史。

（2）一般了解目前常用计算机辅助设计软件和软件开发商。

（3）一般了解Autodesk和AutoCAD的发展历史。

（4）一般了解AutoCAD可以应用的领域。

（5）一般了解Autodesk公司其他专业化计算机辅助设计软件。

二维绘图和编辑。

（1）一般掌握工具选项板、工具栏、菜单栏、快捷菜单、对象捕捉菜单。

（2）熟练掌握命令行。

（3）一般掌握托盘设置和应用。

（4）一般掌握设计中心

（5）一般掌握自定义用户环境;颜色、字体、文件路径和保存选取项等。

（6）熟练掌握样板文件。

（7）一般掌握CAD标准。

（8）熟练掌握世界坐标系和用户坐标系。

（9）熟练掌握直角坐标系、极坐标系、球坐标系。

（10）熟练掌握精确输入坐标方法;正交、极轴、对象捕捉、栅格和捕捉、对象追综。

（11）熟练掌握线性对象;直线、多段线、矩形、正多边形、多线和徒手绘。

（12）熟练掌握曲线对象;圆弧、圆、多段线圆弧、圆环、椭圆和样条曲线。

（13）一般掌握参考对象;绘制参照点和绘制构造线（和射线）。

（14）一般掌握面域。

（15）一般掌握图案填充。

（16）熟练掌握文字注释;多行文字、单行文字、文字样式、更改文字、查找和替换、拼写检查。

（17）一般掌握标准和公差;线性标注、对齐标注、基线标注、连续标注、转角标注、倾斜标注、半径直径标准、角度标注、坐标标注、标淮样式、形位公差。

形状、轮廓、方向、位置和跳动偏差。

（18）熟练掌握构造选择集;逐个地选择对象、选择多个对象、防止对象被选中、过滤选择集、自定义对象选择、编组对象。

（19）一般掌握undo/redo。

（20）熟练掌握删除、移动、旋转、对齐、复制、偏移、镜像、缩放、拉伸、阵列、圆角、倒角、打断、夹点编辑、修改样条曲线和多段、编辑多线、分解。

显示和查询功能

（1）熟练掌握二维显示;平移视图、缩放视图、鸟瞰视图、保存和恢复视图。

（2）熟练掌握三维视图;视点、6个投影视图、8个等轴测视图、透视图、三维动态观察器。

（3）熟练掌握显示多个视图。

（4）熟练掌握着色方式;线框、消隐、平面着色、体着色、带边框体着色。

（5）熟练掌握点坐标查询。

（6）熟练掌握距离查询。

（7）熟练掌握面积查询。

（8）熟练掌握体积相关信息查询。

（9）一般掌握列表查询查询。

（10）一般掌握系统时间查询。

（11）一般掌握系统状态查询。

（12）熟练掌握特性查询。

设计共享

（1）熟练掌握图块,一般掌握属性。

（2）一般掌握外部参照。

（3）熟练掌握链接和嵌入数据（OLE）。

（4）一般掌握光栅和矢量图形处理。

（5）一般掌握使用其他格式的数据。

（6）一般掌握访问外部数据库。

（7）熟练掌握文件安全;数据签名和密码。

（8）一般掌握Internet共享数据。

布局和打印

（1）熟练掌握布局;图纸空间和模型空间、设置布局、布局视口、非1;1视口设置。

（2）一般掌握打印;打印机管理、打印戳记、打印区域、打印布局、打印模型、打印样式。

（3）熟练掌握电子打印dwf文件、ExpressViewer软件浏览。

三维建模和编辑

（1）一般掌握线框模型、表面模型和实体模型发展概述。

（2）一般掌握表面模型;长方体、圆锥体、下半球面、上半球面、网格、棱锥面、球体、圆环和楔体、矩形网格、多面网格、直纹曲面网格、平移、旋转曲面网格、边界定义的曲面网格。

（3）熟练掌握实体模型;长方体、圆锥体、圆柱体、球体、圆环体、楔体、拉伸实体、旋转实体、组合实体。

（4）熟练掌握三维移动、旋转、镜像、对齐、阵列。

（5）熟练掌握圆角和倒角、切割和剖切、修改三维实体的面和边、压印、清除和检查、分割、抽壳。

网络功能和计算机辅助几何设计

（1）熟练掌握计算机辅助几何设计技术。

（2）熟练掌握精确绘图和建模。

（3）熟练掌握数据查询和应用。

（4）一般掌握网上发布。

（5）一般掌握设计发布。

（6）熟练掌握电子传递。

（7）一般掌握i-drop功能。

（8）一般掌握ftp服务器设置。

（9）熟练掌握超级链接。

用户定制及二次开发简介

（1）一般掌握用户定制;软件定制、线型、填充图案、命令别名、菜单、工具栏、DIESEL（直接解释求值字符串表达式语言）、幻灯片、命令脚本。

（2）一般了解二次开发;AutoLISP语言、VisualLISP集成开发环境、ActiveX、VBA、JAVA、ObjectARX

软件着重在网页设计的功能下进行了有针对性的开发，如设计常用的背景、按钮、标题、菜单、标尺、图标和动画等的技巧和提示，这将有利于加强并改善你的站点外观。

《平面设计photoshop》教学大纲

一、课程性质、目的及开课对象

（一）课程性质：

培训必修课

（二）目的：

学员经过本课程的学习后，要求能独立进行图像调整、图像合成等。

紧密结合相应的课程，运用本软件进行艺术作品设计等。

进入社会后能迅速参与实际工作，并运用已有的软件知识，不断创作出更优秀的艺术作品。

（三）开课对象：

具有初中以上学历的社会人员

二、教学方法与考核方式

（一）教学方法：

以讲授为主，结合相关实际操作

（二）考核方法：

理论及上机考试

三、学时数分配

总学时：

72学时

四、教学内容与学时

第一章photoshop简介（4学时）

【主要内容】：

1.1了解photoshop软件的界面结构，及各种工具的功能

【重点难点】：

photoshop软件的界面结构，及各种工具的功能

【学生掌握要点】：

photoshop软件的界面结构，及各种工具的功能

第二章文字输入与特效处理（6学时）

【主要内容】：

2.1了解并掌握文字处理的方式和它的特效处理思想。

2.2　学会如何设计特效文字

【重点难点】：

理解和掌握文字处理的主要思想

【学生掌握要点】：

理解和掌握文字处理的主要思想

第三章路径与抠图（4学时）

【主要内容】：

3.1掌握选取图像的三种方法，并能实际运用。

【重点难点】：

掌握选取图像的方法，并能够在实际应用中得到运用。

【学生掌握要点】：

掌握选取图像的方法，并能够在实际应用中得到运用。

第四章图像特技制作实例（12学时）

【主要内容】：

4.1闪电效果图

4.2杂志封面的设计

4.3幻觉图像的制作

【重点难点】：

掌握如何使用滤镜效果来实现对图形图像的处理。

【学生掌握要点】：

滤镜在处理图像时的作用。

第五章艺术图形设计（10学时）

【主要内容】：

5.1艺术照的设计与制作

5.2纪念币的设计与制作

5.3制作情人贺卡

5.4纪念明信片的设计与制作

【重点难点】：

利用特殊工具和滤镜效果来完成艺术图像的设计。

【学生掌握要点】：

利用特殊工具和滤镜效果来完成艺术图像的设计。

第六章photoshop中的素描（4学时）

【主要内容】：

6.1基础素描，掌握对物体空间位置的制作。

6.2制作基础的物体。

【重点难点】：

关于颜色的一些基本概念图像颜色模式之间的转换。

【学生掌握要点】：

图像颜色模式之间的转换。

第七章通道与蒙版（4学时）

【主要内容】：

7.1掌握图像通道、蒙板、选择区的基本概念。

7.2掌握通道、蒙板、选择区的应用技巧。

7.3学会使用快速蒙板工具制作海市蜃楼的效果。

【重点难点】：

利用快速蒙板工具制作海市蜃楼的效果

【学生掌握要点】：

使用Alpla通道的技巧。

快速蒙板工具的使用。

第八章图层样式（4学时）

【主要内容】：

8.1图层简要概述

8.2多种类型的图层

8.3图层的编辑操作

8.4设置图层样式

8.5图层混合

【重点难点】：

图层样式的使用和图层模式的混合方法。

【学生掌握要点】：

掌握图层的概念和一般使用方法。

第九章特殊图像的制作（20学时）

【主要内容】：

9.1图形制作与商标设计

9.2CD效果图制作

9.3矢量风格与立体效果图制作

9.4宣传手册的设计

9.5海豹的设计与制作

9.63D效果图大制作

【重点难点】：

掌握每种图像制作的特殊设计，并能够应用到实际中。

【学生掌握要点】：

掌握每种图像制作的特殊设计，并能够应用到实际中。

第十章web应用（4学时）

【主要内容】：

10.1Photoshop提供创建和处理用于Web的静态图像的工具。

10.2切割图像、添加链接和HTML文本、优化切片并将图像存储为Web页。

【重点难点】：

掌握“动画”调板和“图层”调板，如何创建、编辑、拷贝、粘贴和刷新帧。

【学生掌握要点】：

掌握“过渡”功能。

五、教材与教参

（一）教材

《photoshop从入门到精通》延边教育出版社、吉林教育出版2005年

（二）教参

《计算机图形图像处理Photoshop7.0》人民邮电出版社

《平面设计Illustrator》教学大纲

一、课程性质、地位和任务

　　Illustror作为集平面设计和电脑绘画功能一体的专业设计软件。

在平面设计、企业形象设计、包装设计、技术插图或制版印刷设计方面，Illustror是一个不可缺少的工具，随着国际互联网的飞速发展，该软件也在网页设计上进行了有针对性的开发，如设计常用的标识、按钮、标题、菜单、标尺、导航栏等，这将有利于加强并改善你的站点外观。

二、培训目标：

　　掌握Illustror进行平面设计的基本方法和思路。

　　掌握图案设计、标志设计、产品设计特技合成的原理和应用。

　　能够设计制作图文混排的广告招贴和海报。

　　能够设计企形象CI方案，设计各种图像文字标徽和应用包装系统。

　　能够设计划内10秒~30秒动态电子贺年（结合Flash动画）

　　能够利用图层、路径设计制作图像特技（包括蒙版、浮雕、花纹、建筑、渐变图案、、、）

三、培训内容

（1）Illustror10基础知识常规信息。

掌握Illustror中的常用术语、概念及主要的功能和优势。

包括：

贝尔塞曲线、位图、矢量、平滑度、路径、分色适出血等。

掌握安装过程，软件中对系统（内存、硬盘空间）的要求及Illustror中外挂软插件的相关知识。

例