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校务会议简报修改版
第一篇:
校务会议简报
校务会议简报
校长办公室第15期2001年10月15日10月12日上午,校长吴淦国同志在教五楼第一会议室主持召开了2001年第15次校务会议。
赵城玺、帅开业、张汉凯、王欣、邓军、王惠玲、于光等同志出席会议。
余际从、王聪、史晓颖等同志因公未能出席。
王果胜、张桂珍、陶春华、温长顺、张大林、王成彪等同志列席会议。
会议着重听取了教务处处长王果胜同志关于我校教学工作的汇报。
近年来,教务处坚持学校提出的“特色+精品”的办学方向,走“规模、结构、质量、效益”协调发展的道路,完善教学规章制度,教育教学改革不断深入,教学质量评价体系逐渐规范,取得了可喜的成绩。
随着学校的发展和规模的扩大,教学资源的不足也日显突出,教学管理上也遇到了新的问题,包括师资队伍结构、数量、质量的不合理;教师聘任、管理、考核不严格;教学水平、教风学风尚需加强,课程体系和教学内容亟待进一步改革,教学管理体制和观念需要创新,教学管理职责重心下移等诸多问题。
针对上述问题,教务处提出了相应的建议。
会议充分肯定了教务处的工作成绩以及所提出的建议,同时,认真分析研究了解决的具体措施。
会议决定:
(1)建立责任制,明确主管教学的主任、教学秘书的岗位职责,确定必须以教学管理为中心。
(2)编制问题由人事部门根据实际工作需要重新审核,实事求是适当调整,也可采取“助管”的方法。
建立外聘教师师资库。
外聘人员由院(系)提名、人事部门审核,用人单位考核,要求规范管理。
(3)鼓励研究生担任助教、助实工作,协助批改作业,辅导答疑和实验室管理,也可适当聘用学生做临时工作。
(4)根据教学评价结果,实行优劳优酬。
会议同意采用教师满意率来衡量评价教师教学水平,
对教学效果差的教师,教务部门有权取消其教学资格。
(5)教学秘书应设专职,配备较高素质人员担任,由人事部门统一考虑拿出方案。
(6)加快师资队伍建设步伐,今明两年学校将想方设法,创造条件,引进人才,缓解教师短缺现状。
(7)重视东方大学城分校教学工作,提高备课水平,改变授课方式,建立良好的学风和校风。
会议原则上同意教务处提交的《中国地质大学(北京)课堂教学评价方案》,要求修改后尽快发文执行。
会议研究了团委提交的《关于举办大学生科技活动周及“创新杯”大学生课外学术科技竞赛的设想方案》。
此方案旨在深入开展校园科技文化活动,激发学生科技创新的积极性,强化学生动手能力和创造能力,是推行素质教育的一项有力的大学教育活动。
会议经过讨论,原则同意此项活动方案,将大学生科技周定为每年11月的第二周进行,由校团委负责组织,各院(系)协助,相关职能处室配合,共同搞好此项工作,学校将在经费上予以适当支持。
会议对我校申请加入国家纳米工程中心的有关事宜进行了研究。
王成彪同志是代表我校应邀参加国家纳米材料工程中心筹建工作的主要人员,他汇报了此项工作的筹备进展情况。
国家纳米材料工程中心是国家计委组织筹建的,分北京中心和上海中心两部分。
北京中心由五家单位以股份制的形式组成,即清华大学、中科院、北京科技大学、北京钢铁研究总院、北京化工大学,分为5个研究方向。
我校的超硬薄膜制备设备以及超硬薄膜纳米复合薄膜工艺技术得到专家首肯,科委建议我校加入北京科技大学学科组:
表面纳米技术研究方向。
国家在今后每年在纳米技术研究方面的投资将是巨大的。
会议分析了我校今后在纳米材料技术研究领域的地位和前景,以及纳米复合膜制造技术的前沿学术地位。
会议决定密切关注这项工作的进展情况,并委托邓军副校长、王聪副校长牵头组织开展下一步的工作,以便进一步确定投资方向和投资数额,使我校在这一领域将有更广阔的前景。
第二篇:
200909校务公开简报
杭州采荷第一小学教育集团工会2009年9月
本月是新学期的首月。
全体师生在过完愉快的暑假后,又投入到新的工作、学习中。
学校各项工作有条不紊地进行着,我校也连续五年被评为区教学质量优质学校、更是获得了浙江省语言文字示范学校和杭州市健康促进学校,为新学期开了一个好头!
1、以人为本科学发展内涵提升。
在新中国60华诞之际,在学校三年规划最后一年,在集团成功运作360天之后,全体采一人聚集在装饰一新的阶梯教室聆听王红校长对采一发展的深刻反思和前景描绘。
在射线模式管理下,集团将继续以“让美充盈校园,让美浸润课堂,让美流淌心田,让美智慧思想,让美发展特色”为途径,逐步将学校打造成充满“正直、自信”气质的文化式校园。
2、我校参加2009首届杭州生活品质展。
8月27日至31日,由市品牌办、市委宣传部、市西博办、市发展研究中心、杭报集团、杭州文广集团主办的2009首届杭州生活品质展在浙江世贸国际展览中心隆重举行。
我校作为参展单位,获得了与会领导和市民的好评。
3、新学期青年教师书友会如期举行。
青年教师在钱江苑校区会议室举行了本学期第一次书友会。
余校长针对近期举行的师徒结队活动,提出了几点要求,并趁着教师节来临之际,提议所有的徒弟为其师傅送上一个惊醒,与师傅拉近距离,为双方创造一个真正交心的机会。
然后,青年教师共同学习了于永正老师的《给新老师的20条贴心建议》,恳切地谈了自己的感想。
很最后,沈老师和余校长先后对本次书友会做了总结,对青年教师提了一些建议。
4、我校多篇论文获奖。
在杭州市德育论文、杭州市“我与新课程”论文、杭州市“教学创新与学生发展”教育论文等评比中我校王红、沈立、李娟等三位老师的多篇论文获奖。
王红《以美育人以荷塑人——学校文化建设的实践与研究》获杭州“品质教育”论文二等奖;沈立《青少年“伙伴危机”现象分析及策略研究》获杭州德育论文二等奖;《新课程背景下作文教学中教师有效引领的新视野》获杭州市“我与新课题”论文二等奖和杭
州市“教学创新与学生发展”教育论文三等奖;李娟《由一节英语课想到的„„》获杭州市“教学创新与学生发展”教育论文二等奖。
5、加强师德规范学习,提高教师师德素养。
“学高为师,身正为范”,良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。
教师队伍师德师风素质的高低,直接关系到素质教育的顺利实施,直接关系到学生的健康成长。
本学期利用教职工例会时间,举行以“我讲奉献——讲述我的教育故事”为主题的教师论坛,每次安排两位老师进行宣讲。
大家纷纷表示,将以这样的学习活动为契机,从严要求自己,做到用自己美好的人生理想和信念去启迪学生,用纯洁的品行去感染学生,用自己美好的心灵去塑造学生。
6、忆往昔峥嵘岁月。
随着国庆节、中秋节的临近,为丰富离退休教师的晚年生活,我校工会组织退休教师来到杭州三台山饮茶,品味茶都风情。
他们曾为学校的成长而辛勤奉献,见证了学校一步步的发展。
学校每年组织退休教师的户外旅游活动,在活动中交流畅谈、愉悦身心。
中午,王红校长代表领导班子专程赶来看望了大家,并与大家共进午餐。
她祝愿各位退休教师身体健康、长寿。
各位老教师也询问了学校近年来的发展情况,对学校组织此次活动,为大家创造相聚、交流的机会表示感谢。
通过开展此类户外活动,既让老教师们充分享受到大自然的美好,又使他们锻炼了身体,陶冶了情操,沟通了感情,增进了友谊。
下午两点,活动圆满结束。
7、我校在区第五届滨江房产教学质量奖的评比结果中被评为教学质量优秀学校(已连续五届均获得),徐淑萍老师被评为教学质量双十佳个人。
第三篇:
校务会议发言稿
尊敬的各位领导,各位老师:
一场祥瑞的春雪为我们送来了两会胜利召开的好消息,也为我们带来了新的学期、新的希望。
很荣幸代表五年组这个大家庭里的兄弟姐妹说说我们的新年展望。
新的一年,第一件大事就是咱家里要装修了!
不久的将来,我们的家将会丢掉百年的沧桑,换上靓丽的容颜。
我们将在更加整洁、更加安全、更加漂亮的环境里生活,心里别提有多美了!
新的一年,第二件大事就是家里的孩子要上初中了。
咱得对孩子负责、对家长负责、对学校负责、对自己负责。
为此在开学前,学校领导多次给我们五年级全体教师开会,提出毕业班的工作要求,提高我们的思想认识,指导我们如何做好毕业班的工作。
我们五年级全体教师也有信心和孩子们一起满载收获度过小学阶段的最后一个学期。
不仅要重学习质量而且要让学生全面发展,数、语、外多使劲,音、体、美齐发展,纪律、卫生严要求,安全意识不放松,行为习惯天天讲。
让咱的孩子走到哪儿都让人竖大拇指。
新的一年,咱也得跟上时代的脚步,在平时的教育教学中要有新理念、新举措。
尤其是对毕业班的孩子们更要多一份理解,多一份宽容。
面对即将步入青春期的孩子们,作为班任老师有责任了解并疏解孩子们的心里困惑,解决他们学习上遇到的困难。
当然,提质的前提是不能增加学生的课业负担,要想达到这个目标,就需要我们多动脑——去想办法把自己的课上得更精彩、更有实效,课前认真备课、课上精彩呈现、课后耐心辅导;多动嘴——反复强调把要求讲在前面,避免安全隐患及校园伤害事故发生;多动手——勤操作,善积累,学生作业认真批改,及时与家长沟通孩子在校表现;多动腿——课上课下跟紧学生,深入学生中间,关注学生的微小变化。
我们五年组全体教师,过去一直并今后将继续积极跟随校长的英明领导,理解学校发展过程中所必须经历的一些困难,做好自己的本职工作,最后的一个学期,五年组的全体老师都会时刻牢记校长的教诲,为上一级学校输送合格的毕业生。
以主人翁的精神为学校的大发展、快发展做出自己的贡献。
最后,祝愿各位女同胞们节日快乐!
生活幸福!
第四篇:
校务会议制度
校务会议制度
一、校务会议是研究、审议、决定学校行政工作方面重要问题的会议,由校长召集和主持。
二、校务会议原则上每月召开1次,根据工作需要可临时召开。
三、参加校务会议的人员包括校级领导和全体教师。
四、校务会议的主要内容包括:
1、传达贯彻落实上级有关指示、文件、会议精神。
2、组织实施由校委会讨论通过的关于学校行政事务的决定。
3、讨论拟订学校发展规划,审议制定学校学年、学期行政工作计划及其实施情况。
4、审议制定学校行政规章制度及其执行情况。
5、审议决定学校教学活动、科学研究、思想品德教育和行政管理工作中的重要问题。
6、讨论拟订内部组织机构的设置方案,推荐内部组织机构的负责人。
7、审议决定聘任与解聘教师以及内部其他工作人员,审议决定对学生的学籍管理、奖励或处分。
8、研究决定学校经费预算方案、重大项目开支、学校收入的使用与分配方案并审议其执行情况。
9、审议决定涉及保护和管理学校财产、维护学校合法权益的重要事项。
10、研究决定校园总体规划、基建项目。
11、校务会议认为需要讨论和决定的其他重要问题。
五、校务会议的议题,一般应由主管校长提出,由校委会审定。
校长将开会的时间、地点、会议议题及有关材料提前1—2天通知与会人员(学校重大事项)。
与会人员应提前了解会议内容,并做好发表意见的准备。
六、校委会负责会务工作,做好会议记录的和整理会议纪要。
七、严格会议纪律,凡会议讨论的情况和决议的过程,以及会议决定不得外传的事项,任何人不得泄露,决议的传达要严格按照会议明确的范围和要求进行。
东庄中心小学
第五篇:
校务会议制度
校务会议制度
1、校长负责召开校务工作会议。
校务工作会议由教导主任、总务主任参加,必要时少先队辅导员、教研组长、会计也根据通知列席会议。
2、校务会议每半月召开一次。
3、学校的重大事情,必须经过校务会议通过,并作出决定。
4、校务会议制定通过学校的各种制度并监督各部门认真执行。
5、教导处、总务处负责向校务会议报告具体工作情况以及各种制度的执行情况。
6、定期审查各教研组的工作计划执行情况以及各项活动的开展情况。
7、审查教导处和总务处的工作总结和各教研组的工作总结。
8、及时总结,通报学校各种情况,掌握教育教学动态,提出改进意见,校务会议及时记录入档。
日常质量监测制度
为全面提高我校教学质量,根据上级指示精神,特制定日常监测制度。
本办法主要指语数两科的监测,但常识艺体科的考查可参照执行。
一、监测时间:
一般每月一次,时间不固定,也不提前通知。
二、监测人员:
以校长、教导主任、教研组长为主,也可抽调部分教师参与。
三、监测类型:
因属日常质量监测,为便于操作,一般不采取全体学生参加的方式。
主要为随机抽取、部分监测,每次抽查一个班或数个班的一部分同学,名单由监测人员当堂指定,也可按考勤表或学籍底册随机抽取。
三、监测地点:
实验室
四、监测内容:
根据教学进度,主要考查语数基础知识,内容一般出自课本和基础训练,语文一般不出作文。
五、监测结果:
记录到业务检查和质量监测记录,并做出客观真实的评价。
重在掌握情况,督促教学,一般不做为评比依据。
考试质量分析制度
一、取消期中考试,加强单元测试、期末考试和不定期抽查教学质量工作。
考试之后,组织教师认真阅卷,阅卷、总评之后,师生对试卷、试题进行分析。
二、评定成绩,应持公正态度,考试后老师要认真评阅试卷,尺度要统一,避免主观印象,感情用事。
三、及时讲评、分析、总结。
①统计出每个分数段的人数,合格率、优秀率、平均成绩,了解成绩的分布情况。
②对全体学生试卷中每题扣分情况进行统计、整理。
对失分较高的题项认真进行分析,并做出相应的对策。
根据卷面,找出学生知识掌握的优、差情况,对掌握较差的知识点,提出改进意见,补缺补差。
四、所发《试卷分析表》要认真、如实填写。
五、分析之后要针对后进生的试卷情况,采取必要的措施,认真做好后进生的转化工作。
听课制度
一、听课前,要认真说课,要了解教学进度,熟悉教材内容,做到心中有数。
二、必须在上课铃响前进入教室,做好准备,听课时,不得互相谈论,不得在教室里走动,不得中途走出教室。
三、听课时,要认真做好记录,写出本节课的主要优点和商榷意见。
四、积极参加座谈,实事求是、抓住主要的地方进行评议,踊跃发言、各抒已见,肯定成绩、指出问题,分析原因、提出改进意见。
五、同科同年级的老师要经常地互相听课、评课、讨论研究,共同提高。
六、每学期每位教师上公开课节数不少于1节,每位教师每学期听课节数不少于15节,校长和教导主任听课不少于30节。
七、教师听课情况记入个人业务档案,与教师岗位责任制兑现计分。
班主任职责
班主任是一个教学班学生学习生活的组织者和领导者,其主要职责是:
1、负责做好本班学生的思想品德教育工作,教育学生遵守《小学生守则》,执行《小学生行为规范》,根据学校要求,结合本班实际,开展形式多样的教育活动,努力使本班形成一个遵守纪律,勤奋学习,团结友爱,朝气蓬勃的集体,促进学生德、智、体几个方面都得到发展。
2、经常与科任教师联系、了解和研究学生的思想、学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,养成良好的学习习惯,努力学习文化科学知识,完成学习任务。
3、关心学生的生活和身体健康,加强生活管理,组织和指导本班学生参加课外文体科技活动,搞好卫生清洁,培养学生具有良好的生活习惯。
4、组织领导班委会工作,辅导少先队开展活动,写好本班学生评语,评定学生操行,组织学生参加力所能及的劳动和社会公益活动,做好学生考勤统计,评选“三好”学生等班务工作。
5、密切与学生家庭和社会有关方面的联系,做好家访工作。
配合学校开好家长会,努力争取家庭和社会对班级工作的支持。
6、要根据学校和少先队的工作要求结合本班实际,制订班主任工作计划,在实施中注意分析情况和总结经验,以寻求教育规律,提高工作效率,要定期向主管领导汇报工作。
7、努力学习,积极工作爱护学生,以身作则,在思想、品德、作风等方面成为学生的表率。
任课教师职责
教师的根本任务是把学生教好,主要职责是:
1、热爱教育事业,全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,促进学生德、智、体全面发展,努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律的新一代。
2、严格执行部颁教学计划,按教学大纲和教科书的要求,认真钻研教材不断改进教学方法,努力教好功课,要坚持普通话教学。
3、爱护学生,教书育人,耐心教育,严格要求,培养学生良好德道德品质和行为习惯,严禁对学生体罚和变相体罚。
4、努力学习文化业务知识,积极参加校内外教研活动,大胆改革,勇于实践,认真总结探索规律,不断提高自己业务水平。
5、关心政治,学习理论和时事政策,坚持四项基本原则,加强自身的职业道德修养,热爱学校,遵纪守法,团结协作,以身作则,为人师表。
6、上好每一节课。
教学目的明确,恰当处理教材的重、难点,讲解、示范准确,讲究教学方法,充分调动学生积极性,完成预定的教学计划和任务,注意提高学生的智能。
7、根据学科、年级特点,指导学生自学方法,热情帮助后进生,提高学生的学习能力,组织与辅导课外兴趣小组,培训学科竞赛队伍,提高全体学生的素质。
8、搞好教学质量的考查工作。
按照教学要求的考试规定,认真做好命题、监考和阅卷工作,实事求是地分析讲评,研究改进教与学的方法。
教研组长职责
教研组长在校长、教导主任的领导下,负责本科的教研工作,努力提高本科的教学质量,教研组长的主要职责是:
1、根据学校工作计划和教导处工作计划的要求,制定具体的教研教改工作计划,组织本科教师开展教学研究。
2、组织教师学习本科的教学大纲,钻研教材,明确教学目的和任务,掌握各年级教学要求,指导教师制定切实可行的教学计划。
3、组织本科教师学习党的教育方针、教学理论、教学经验,开展年级集体备课,组织观摩课,试验课,课后组织评议,及时总结交流推广经验。
4、经常分析本科教学情况和学生学习质量情况,处理好教与学的关系,基础知识和培养能力发展智力的关系,研究改进教学方法,减轻学生过重课业负担。
5、组织本学科各年级单元测试与期末考试的命题、阅卷和试卷分析工作,对改进教学方法,提高教学质量提出指导性意见。
6、组织本组教师指导本学科课外活动和学科竞赛活动。
7、充分发挥各种教具,教学资料的作用。
根据现有条件,改进教学手段,提高教学效率和教学效果。
8、协助教导处安排好本学年教师的教学任务、检查、评价本组教师的教学质量;协助教导处做好继续教育校本培训工作。
9、定期向学校主管领导汇报工作,期末做好工作总结,对改进教学工作提出建议,协助领导搞好教学工作。
财务人员职责
财务人员(会计)要在校长领导下做好后勤工作,主要职责是:
1、认真执行国家的财经政策,法令和上级制定的各项财务管理制度,搞好学校的财务管理,遵守财务管理和物品管理的纪律不断提高业务水平和管理质量。
2、协助主管领导做好学校经费(包括自筹经费)的预算计划工作,经常向领导汇报经费收支情况,协助领导掌握好经费的开支。
3、负责编制工资发放表和工资汇总表,做好教职工工资、奖金和各项津贴的发放,严格按照财务制度,办理各项报销工作,做好学杂费的收缴工作,代管学生书薄杂费,定期公布帐目。
4、认真做好记帐、算帐、报帐工作,各项收支,现金和原始凭证要做到月清月结,帐目清楚,准确无误,按照财务制度做好现金管理。
负责编制月度会计报表,年终报表和上级部门所需的各种报表,做到填写正确,按时上报。
5、经常深入科组,了解教学用品使用和保管情况,主动做好教学用品的供应,对购进的物品要做好验收,登记入册。
每到期末,要清点校产,核对材料帐卡,对按计划发放的办公用具和其他物资,必须严格履行签领手续。
6、做好校舍及教学设备的小修小补工作,根据校领导的指示安排,做好各项书报的订阅工作,办理教职工各项证件和家属医疗证件等。
此外要完成领导上交给的其他工作。
教导主任职责
教导主任是校长领导教育、教学工作的助手,具体负责学校的教育、教学工作,其主要职责如下:
1、协助校长全面贯彻执行党的教育方针,按照教学计划,教学大纲和教材的要求,妥善安排学校的教学工作,做好教学质量管理,努力提高教学质量。
2、领导各科教研组,制定工作计划,开展教研活动,组织教师学习教学大纲,钻研教材,改进教学方法,注意加强基础知识教学,发展学生的智力,培养能力,提高课堂教学质量。
3、经常深入教学第一线。
掌握各科教学进度,深入课堂听课。
检查教学效果,摸索教学规律,提高教学管理水平。
4、协助校长做好教师思想政治工作,负责安排教师的文化业务进修,总结推广教师的先进经验,提高教师的业务水平和教学能力。
5、领导班主任制订工作计划,定期召开班主任会议,研究学生的思想品德、行为习惯和改进教育方法,检查学生操行评定,负责学生奖惩工作,指导上好思想品德课和班会课,指导学校少先队工作,搞好学校、家庭、社会三结合教育。
6、协助校长做好学校体育卫生保健工作,抓好课外体育、科技、文娱活动的开展,统一安排学生在校活动总量,控制考试(测验)次数和课外作业量,切实减轻学生过重的课业负担,保证学生睡眠时间。
7、负责做好教导行政工作,审批教师的病事假,安排教师代课,统计教师出勤情况,管理教师业务档案,安排学校行事历、课程表和作息时间表,积累教育、教学、体育卫生资料,充实图书,仪器等教学设备,管理学生学籍,负责学龄儿童的调查,入学新生的编班,以及学生的转学、插班,统计学生考勤等工作。
校长职责
校长是学校行政负责人,负责主持学校的日常工作,其主要职责如下:
1、全面贯彻党的教育方针、政策和法规,以及各项规章制度,努力按教育规律办事,促进全体学生在德、智、体各方面的全面发展,全面提高教育教学质量。
2、组织制定与实施学校发展规划和学年、学期工作计划,制定各项规章制度,审批教导、总务(事务)处的工作计划,检查、协调、指挥校内各部门的工作,建立学校正常的教学秩序,提高学校管理水平。
3、主持校务会议和全体教职工会议,定期研究分析和总结学校工作,提出今后改进工作的意见和措施。
注意发扬民主,发动干部、教职工讨论学校行政工作的重大问题。
4、领导学生的思想品德教育工作,教学工作,体育卫生保健工作,勤工俭学,后勤等项工作,积极推广普通话。
5、团结学校领导班子成员,做好教职工队伍的思想建设、组织建设和业务培训工作,认真贯彻党的知识分子政策,合理安排教师的工作,充分发挥干部教职工的积极性。
6、坚持勤俭办学的方针,健全财务管理制度,抓好后勤工作,有条件的可以办好校办工厂,为教学服务,为师生服务,努力改善办学条件。
7、组织与协调校外有关部门和学生家长的关系,搞好学校社会家庭三结合教育,推进学校各项工作的开展。
8、校长不在校时,由教导主任代行校长职责。
少先队总辅导员职责
少先队总辅导员在学校党小组的领导下,负责学校大队部日常工作。
主要职责是:
1、根据学校工作计划和学校党组织的指示精神,认真制定并实施少先队大队工作计划,安排大队活动,指导各中队制定工作计划。
2、领导中队辅导员工作,定期召开会议,组织学习,讨论工作,交流经验,要经常向学校党、团组织和行政领导汇报工作,以争取他们的支持。
3、以“三个面向”为指导,“三个创造”为内容,根据少年儿童的特点,积极开展少先队的教育活动,并努力做到系统化,制度化和阵地化。
另外,在学校的统一领导下,协助教导处、教研组共同组织好寒暑假与节日活动,
4、重视少先队干部和积极分子的培养,教育他们热心为大家服务,帮助他们处理好学习和工作的关系,教给他们工作方法,总结和传播他们的好经验。
5、指导大、中队委和小队长订好工作计划,组织好队的活动,做好发展队员,编队、选举、奖励、处分等组织工作。
6、经常了解少先队员思想、学习、生活情况,及时向学校领导和教师反映,以保证教育方针的全面贯彻。
政治业务学习制度
为加强教职工的政治业务学习,保证学校各项工作的顺利开展,使我校的政治业务学习制度化、规范化,根据上级要求和本校的具体情况,特制定本制度。
一、政治学习、业务学习应做到周周进行,学习形式分为集中学习和教师个别学习,学校
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