二年级看图写画练习50篇.docx
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二年级看图写画练习50篇.docx
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二年级看图写画练习50篇
二年级看图写画练习50篇
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参考答案:
不要摘花
( 秋天)的(早晨),我和(妈妈)一起到( 公园)观赏(菊花 )。
看着(美丽)的菊花,我忍不住伸手要(摘)菊花。
这个时候,妈妈( 阻止)了我,并( 告诉)我不能(采摘)。
我赶紧把手( 收 )了回来。
小朋友们我们一定要(爱护 )花木,不能随便采摘。
蘑菇伞
( 早晨),小白兔去(朋友)家( 玩耍 )。
在(回家)的路上,(下起)了雨。
小白兔没有(带雨伞),它(急忙)地找地方(避雨)。
这时,它(看见)了( 大树)下有一(些)蘑菇。
它(飞快)地跑到了大树下,(采摘)了(最大)的蘑菇,把(蘑菇)当做(雨伞)。
于是,它(高兴)地回家了。
让座
(放学后),小敏(搭着)公交车(回家)。
(这时),(经过)一个(站点)上来了一位(老奶奶)。
看着(旁边)没有(空的)座位。
小敏(赶紧)站了(起来),(拉着)老奶奶的手,(邀请)老奶奶(坐下)。
老奶奶和车上叔叔阿姨都(夸)小敏是一个好孩子。
让座是中华民族的优良传统(美德)。
小朋友们记住了吗?
送伞
(星期六)的早晨,小明在家里( 认真)地(做作业),妈妈(提着)篮子上街(买菜)。
没一会儿,天空(乌云密布),(电闪雷鸣),下起了倾盆大雨。
小明(担心)地想:
“妈妈出去没有(带伞),妈妈的身体不是特别好,淋湿了就不好了,我得马上给她(送伞)去!
”
小明赶紧(行动/收拾)起来,他(拿起)雨伞,自己(穿上)雨衣,大步地向(菜市场)跑去。
雨点(密密)地斜织着,天地间(像)挂着珠帘。
忽然,小明看见了那个(熟悉)的身影。
只见她(一手)挎着菜篮,(一手)护着头,(急匆匆)地跑着。
小明(赶紧/大声)喊:
“妈妈,妈妈,我给你(送伞)来了!
”妈妈(笑眯眯/高兴)地接过雨伞。
妈妈(夸奖)小明是一个(懂事)的孩子!
拔河比赛
老师为了让我们(锻炼身体),(组织/带领)同学们进行一(场)拔河比赛。
(哨声)响起,比赛(开始)。
两队谁也不让谁,实力不分上下。
最后我们(团结一致),每个队员(紧紧地)抓住绳子,脚(用力地)踩着地,上身往(后)倾,我们终于赢了。
我们班的运动员和啦啦队(高兴地)喊道:
“(我们赢了,我们赢了。
)”
(这时),好像(天空的)小鸟也在说:
“(胜利啦,胜利啦!
)”我们都(好开心/非常高兴)!
小白兔过河
(一天早晨),小白兔(高兴)地(挎/提)着(篮子)出门(采蘑菇)。
走到河边,小白兔(发现)河水(很深),又没有(小桥)。
怎么办?
(突然),小白兔看见大象伯伯在河边(洗澡)。
小白兔(有礼貌)地对大象说:
“(大象伯伯,您能背我到河对岸去吗)?
”大象说:
“(好的,没问题,你上来吧)!
”小白兔(连忙)跳到大象的(背上),对大象说:
“(大象伯伯,我们出发吧)!
”于是,大象伯伯就(驮)着小白兔到了河对岸。
小白兔(连声)说:
“(谢谢您,象伯伯)!
”小白兔(跳)了下来,采了许多(又大又香)的蘑菇。
帮叔叔推车
(放学回家的路上),(忽然)我看见(一位叔叔)拉着满车的货物,(满头大汗,气喘吁吁),还不时的停下来休息。
我看到这个情景,(连忙)跑上去,使出(全身的)力气,帮叔叔(推车)。
叔叔回头一看,(看见)我在(帮叔叔推车)。
叔叔说:
“(谢谢你,你真是一个有爱心的好孩子!
)”我说:
“(不用谢,这是我们少先队员应该做的。
)”胸前的红领巾好像在说:
“(你真是一个乐于助人的少先队员。
)”
春游
(早晨),我们(早早)来到学校(操场)集合。
我们乘坐(公共汽车)到(望天湖森林公园)春游。
我们(一边)坐车,(一边)唱歌。
(不一会儿)就到了目的地。
这里的风景(美极了)。
有(茂盛)的花草,有(碧绿)的湖水,还有(秀丽)的山峰。
我们在(导游)的带领下,来到活动的地点。
同学们两人一组自由活动,有的在(捉虫子),有的在(划船),有的在(游泳),有的在(看蚂蚁搬家)……时间过得飞快,(转眼间)就到了该回家的时间了。
今天真是(愉快的一天)。
吹泡泡
(今天早上),(小明)、(小敏)和(小丽)一起去(公园)玩(吹泡泡)。
他们一起来到(草地)上,小明就说:
“(我们就在这里吹泡泡吧!
)”说着,小明用小喇叭似的工具(蘸)了泡泡水使劲一(吹),一群群(五颜六色的)泡泡飞出来了。
有的(像小妹妹的脸蛋),有的(像胖胖的南瓜),有的(像圆圆的苹果)。
泡泡飞呀飞,有的(飞到花丛中,跟蝴蝶捉迷藏);有的(飞到空中,跳起欢快的舞蹈)。
五彩缤纷的泡泡飞舞着,小芳、小强追赶着,他们玩得(开心极了)。
节约用水
(放学了),(小明)、(小敏)和(小丽),准备(回家了)。
忽然,在(楼梯拐角)看见(一个水池),上面有个(水龙头)是(开)着的,水(滴滴答答)地流到了水池里,(一会儿)水就满了上来。
小敏说:
“(你看那边的水龙头没关紧,水一直在流,我们去把水龙头关好吧。
)”小青说:
“(这么少的水的有什么关系?
)”小敏和小明说:
“(有,一滴水的用处可大了,没有水就没有植物、动物,我们人类就不能正常生活。
)”小明和小敏一起(把水龙头关好了),他们一起说:
“(我们要节约用水/我们要节约每一滴水!
)”
摔跤
(今天早上),小丽走在(上学的)路上,(脚底一滑),不小心摔跤了。
(这时候),小红正好经过,小红看见了,(马上)把她(扶)起来了,小丽说了声:
“(谢谢)!
”小红说:
“(不用谢。
)”(于是),她们(手拉手一起高高兴兴地去上学了!
)
洗手帕
(星期六的早上),小红(发现)自己的手帕脏了,心想:
(自己的事情要自己做。
)于是,小红(先)端来一盆(清水),拿来一块(香皂),把(手帕)放在盆子里,(然后)打上香皂,(使劲地)用手搓,只见小红的手缝里留下来的香皂沫是灰色的,(接着)小红把手帕放进清水里(漂洗干净),(最后)把手帕拧干、展开晾在阳台上。
看着(干干净净的)手帕,小红(高兴极了!
/满意地笑了。
)
我爱大熊猫
(星期天),(爸爸)带我到(大熊猫自然生态保护区/动物园)游玩。
现在正值(春天/春季),一个个(鲜嫩的)竹笋破土而出,一棵棵(翠绿的)竹子挺直了腰杆。
一只(可爱的/胖乎乎的)大熊猫宝宝正(津津有味地)吃着竹叶。
它的样子(真是可爱极了!
)我(非常喜欢它!
)
保护青蛙
(放学了),小明(高高兴兴地)走在回家的小路上。
(忽然),他看见一(个)小贩提着一(只)网罗,网罗里塞满了青蛙。
那些青蛙有的(呱呱地叫),有的(使劲乱跳)。
小明想:
“(青蛙是庄稼的卫士,怎么可以把它们抓起来呢?
)”正这样想
着,小明看见一个人走过来,想买青蛙吃,小明着急了,他想:
(保护青蛙人
人有责)。
小明(毫不犹豫地)走过去,对那个小贩说:
“(你把青蛙放了,青蛙是保护庄稼的卫士!
)”那小贩听了,(生气地)说:
“(我抓来的青蛙是要卖钱的。
你没有钱,就走开!
)”
小明一听,(赶紧)跑回家,他倒出了(储蓄罐)里的钱,把钱拿给了那个小贩。
小贩拿到钱,把青蛙一扔就走了。
小明(把网罗里的青蛙倒了出来),看着那群(快乐的/蹦蹦跳跳的)小青蛙,小明(高兴极了)!
新龟兔赛跑
上次兔子和乌龟比赛的时候,因为兔子太(骄傲),输了比赛,心里(很不服气)。
于是,(乌龟和兔子又举行了一场赛跑比赛)。
乌龟说:
“(我跑不快,能不能用滑板车?
)”兔子说:
“(我有飞毛腿,还怕你的滑板车。
)”
比赛开始了,兔子(拼尽全力地)跑,乌龟(不慌不忙地/慢悠悠)踏着滑板车。
上坡的时候,兔子(遥遥领先)。
可是不一会儿,兔子就(气喘吁吁,满头大汗)。
到了下坡的时候,乌龟就(轻轻松松地)超过了兔子。
乌龟对兔子(挥挥手)说:
“(我在终点等你)。
”
小鸟对小兔子说:
“(加油!
加油!
)”
这次比赛,(虽然小兔子很努力,但还是输了。
这个故事告诉我们:
多动脑筋)。
运木头
(一天),(小猴)、(小猪)和(小熊)一起在(森林里)砍了三棵树,每人拿一棵,(比比谁先到目的地)。
(小熊)觉得自己的力气很大,砍了一棵大树(扛)在肩上,它想:
(我一定能得第一名!
)小熊(把木头扛在肩上,才发现原来木头这么重),没走多远,就(累得满头大汗)。
小猪心想:
(要是)我用滚球的方法来运木头,应该可以省力一些。
于是小猪就(把木头放平,推着木头滚起来),可是(也累得气喘吁吁)。
小猴看到一(条)小河,它想:
(我可以把木头放到水里运过去)。
说干就干,小猴找来一(根)树藤(系/绑)在木头上,把木头放到水里,木头就浮了起来,小猴子(一边)走,(一边)拉着树藤,木头就(顺着水流漂下去了)。
最后,(小猴第一个把木头运回家的。
小熊和小猪都夸小猴的办法好极了!
)
小鸟
(高高)的大树上面有(个)鸟巢,鸟巢里有(三只可爱的鸟宝宝们)。
早上醒来,鸟宝宝们都饿了,鸟妈妈就(去外面找食物。
)(过了一会儿),鸟妈妈嘴里(叼着一条胖乎乎的小虫子回来)了,鸟宝宝们都(张大了嘴巴),(叽叽喳喳)地叫着:
“(妈妈,妈妈,我要吃虫子。
)”鸟妈妈把虫子一条一条地喂给小鸟吃,吃到虫子的鸟宝宝(高兴地)说:
“(谢谢妈妈!
)”鸟妈妈说:
“(吃吧吃吧,长大了就可以自己捉虫子吃了。
)”
夏夜观北斗
一个(夏天)的夜晚,(小青)和(爸爸)带着(小猫)一起到公园散步。
(弯弯)的月亮挂在(绸缎似的天幕上),(月光)洒遍大地,一颗颗(闪烁的)小星星(眨着眼睛),(茂密的)草丛里不时传来(蝈蝈)的鸣叫声……
小青坐在草地上数星星,(忽然),他(发现)天空中有一颗特别亮的星星。
小青问爸爸:
“(那是什么星星啊?
)”爸爸说:
“(那是北极星),你再仔细看看,你还能看到什么?
”“我看到了(有七颗星星连成了斗状)。
”小青(兴奋地)说。
爸爸用(手)指着北斗七星说:
“(从图形上看,北斗七星位于大熊的尾巴,其斗柄在不同的季节指向不同,春夏秋冬对应东南西北)”小明说:
“(那北斗七星就是天然的指南针啦!
)”
大自然(真神奇啊)!
老鹰捉小鸡
(丁零零,下课铃响了),(老师)和(同学们)在(操场)上“(玩老鹰抓小鸡)”的游戏。
小明当老鹰,老师当母鸡,其他小朋友当小鸡。
游戏开始了。
老鹰瞪大双眼,(凶狠地)盯着小鸡。
他(一会儿)扑向左,(一会儿)扑向右;鸡妈妈(张开)双臂,(一会儿)挡到左边,(一会儿)又挡到右边。
(突然),老鹰掉转方向,绕过母鸡,向最后一只小鸡扑来。
鸡妈妈见情况不妙,大声呼喊,小鸡们有的(东躲西藏);有的(拼命喊妈妈);有一只(吓得站在原地发呆)。
老鹰(见机会来了,猛地冲过去把那只小鸡抓住。
)他们玩得(非常高兴)!
不要在马路上玩
(星期六上午),小明做完作业就抱了一个球跑下楼,约(小敏)一起到(公园踢球)。
小明(一边)走,(一边)拍球。
他玩得(很开心),玩着玩着,球一骨碌滚到了马路中央。
小明(只想着捡球,也不看马路上有没有汽车,就跑过去捡球)。
正在这时,一辆车(飞快地)开过来。
小敏看到了,(急忙)跑过去一把拉住小明的衣服大叫:
“(小心汽车,危险!
)”
汽车开了过,小敏捡回皮球。
看着已经吓呆的小明,批评道:
“(你怎么不看马路,跑过去呢!
你看刚才多危险啊!
)”小明低着头说;“(我只想着捡球了,小敏,谢谢你刚才及时拉住了我。
)”“(没事就好,以后可不要在马路上玩了,我们去公园里玩吧!
)”
小朋友们,我们(以后要注意交通安全,千万别在马路边玩耍哦!
)
钓鱼
(今天),天气(晴朗),阳光(明媚)。
小明(提)着水桶(背)着钓鱼竿(兴高采烈地)来到(清澈见底的)小河边(钓鱼)。
小河边的风景就像(一幅美丽的画),鱼儿都在水中(自由自在地)游来游去。
开始钓鱼了,小明两手(握)着钓鱼竿,(安安静静地)等着鱼儿上钩。
(忽然),小明觉得(鱼竿)动了,他(赶紧)一拉,小鱼(上钩了)!
小明(真是喜出望外,高兴极了)!
雨伞该给谁?
一天,(青蛙)、(乌龟)、(鸭子)和(大公鸡)准备到好朋友小山羊的家里去做客。
(忽然),一片(乌云)飘了过来,下起了(倾盆大雨)。
小动物们(只能冒雨走着)。
小动物们经过小花猫的家时,小花猫(正好)看见它们冒雨走过,(连忙)进屋拿了一把雨伞。
小花猫对青蛙说:
“给你伞,别着凉了!
”青蛙说:
“(我生活在池塘里,不怕雨,你把雨伞给乌龟吧!
)”
小花猫对乌龟说:
“给你伞,别着凉了!
”乌龟说:
“(我的乌龟壳能帮我挡雨,你把雨伞给鸭子吧!
)”
小花猫对鸭子说:
“给你伞,别着凉了!
”鸭子说:
“(我的羽毛是防水的,不怕雨,你把雨伞给公鸡吧!
)”
小花猫对公鸡说:
“给你伞,别着凉了!
”公鸡说:
“(谢谢你,这样我的羽毛就不会被淋湿了)”
就这样,小动物们(顺利地到达了小山羊的家。
)
包粽子
一年一度的(端午节)快到了,奶奶准备好(白白的)糯米、(红红的)大枣、(青青的)粽叶,在院子里包粽子。
(小明)看见(妈妈)和(奶奶)在那包粽子,(连忙)搬来小板凳,坐在(妈妈)旁边,(好奇)地看(她们)包粽子。
奶奶把准备好的(粽叶)、(糯米)、(棉线)放整齐,就开始(包粽子)。
奶奶(先)把粽叶折出个角,(再)在折好的角里放进糯米,(然后)把粽叶盖过糯米,(最后)用准备好的线缠上几圈,打个(漂亮的)蝴蝶结。
一个(漂亮的粽子)就包好了。
奶奶和妈妈包粽子的速度(很快),(不一会儿)就包了满满的一盆,小明把一个粽子放在自己的头上,高兴得(手舞足蹈),说:
“(我最喜欢吃粽子啦!
)”
一起玩
(今天),天气(晴朗),阳光(明媚)。
(小猪)和(小猴)在大树底下跳绳,他们玩得(非常高兴)。
小白兔在河对岸看见了,也(想和它们一起玩),(可是)河面上没有桥,小白兔(也)不会游泳。
这时,小猪和小猴拿来一块(长长的)木板,放在(河中间),让小白兔从木板上走过来。
小白兔(高高兴兴)地过了桥。
(小兔)、(小猪)和(小猴)一起在大树下玩,小猪和小猴(甩绳子),小兔(在中间跳),它们(玩得可开心了!
)
奶奶包粽子
(端午节)到了,(奶奶)准备好(白白的)糯米和(青青的)粽叶,在(大树下)包粽子。
小敏看见了,(连忙)搬来(竹椅),坐在(奶奶)的旁边,(笑眯眯)地看(奶奶)包粽子。
奶奶先(把粽叶折出个角),再(在折好的角里放进糯米),然后(把粽叶盖过糯米),最后(用准备好的线缠上几圈,打了个结),一个粽子就包好了。
(不一会儿),(奶奶)就包了好几个粽子,(奶奶)把粽子(系)成一捆,(挂)在竹椅上。
小敏(好奇地)问:
“(为什么端午节要吃粽子呢?
)”于是,(奶奶)就给(小敏)讲了(爱国诗人屈原)的故事,小敏听得(津津有味)。
值日
(今天),轮到(兰兰),(小丽)和(冬冬)值日。
兰兰在(擦黑板),小丽在(扫地),(只有)冬冬心不在焉的。
(这时候),冬冬的妈妈来接冬冬,冬冬(连忙)跑向妈妈,对妈妈说:
”(我们快回家吧!
)”妈妈指着布告栏的标语:
”(学习雷锋好榜样,要做完值日才能回家。
)”“(我明白了,我先值日吧!
)”说完,冬冬就跟小丽一起把教室打扫得(干干净净),才(和妈妈一起回家。
)
赛龙舟
(端午节到了),蚂蚁王国举行了一次(龙舟比赛)。
小蚂蚁们分成了三组。
第一组的龙舟是用(半块西瓜皮)做的,小蚂蚁队员们(齐心协力)地往前划,(可是)刚划出不久,西瓜皮就(开始在水里打转,不向前进了。
)
第二组的龙舟是用(一大片树叶)做的。
叶子(很轻),小蚂蚁们(团结合作),划得(像离弦的箭一样快),(不一会儿就到了终点)。
第三组把(一个饮料瓶)当做(龙舟)。
(可是)饮料瓶总在水里打滚儿,上面的小蚂蚁(纷纷掉进了水里),成了“落汤蚂蚁”。
等他们爬上来,已经(远远地)落在了后面。
比赛结束了,第二组取得了胜利,它们高兴得(又唱又跳)。
撑伞
(一天下午放学后),天空(乌云密布)下起了大雨。
小红(没有带雨伞),走在后面的(老师)看到了,(急忙)脱下身上的(雨衣)给小红穿上,(自已却淋着雨)。
(这时),走在后面的小青看到了(赶快)跑过去,(把雨伞撑在老师的头上)。
小青说:
“(老师,我有雨伞,我送您回家吧。
)”于是,(小青和老师合用一把伞回家了)。
老师到家了,(高兴地)对小青说:
“(小青,你真是个懂事的好学生。
)”小青听到老师的话,(开心)地笑了。
滑滑梯
(周末到了),(小明)、(小青)和(小敏)一起去(公园玩耍)。
他们在公园里看见了一个(大象滑梯),大象滑梯(又高又大)。
小青说:
"(这滑梯一定很好玩!
)"于是,他们(一个接一个走上了滑梯),从大象的(鼻子)上滑了下来。
他们(玩了一次又一次,直到玩累了才回家。
)
小刺猬卖糖葫芦
(一天),小刺猬来到一个(热闹的)集市上。
看到袋鼠在卖(冰糖葫芦)。
小猫买了一(串)糖葫芦,(一边)吃着,(一边)说:
“(喵喵喵,糖葫芦又甜又酸,真好吃!
)”不一会儿,(袋鼠阿姨的冰糖葫芦就卖完了)。
小刺猬(自言自语)地说:
“(我也要卖糖葫芦)!
”
(于是),小刺猬运来一大(筐)糖葫芦,在街上吆喝:
“(又甜又酸的糖葫芦,一元钱10只!
)”可是,(小刺猬一个也卖不出去了。
)(这时),一只狐狸走了过来,他打量着小刺猬:
这只(肥肥)的小刺猬,肉肯定很嫩,可是这刺?
狐狸(眼珠一转,想出了一个恶毒的主意),他上前对小刺猬说:
“(你要把糖葫芦穿成串儿卖,这样别人吃着才方便,又美观。
)”
“(可是,我没有竹签呀。
)”狐狸指着刺猬身上的刺,说:
“(你看你背上的刺,不就是现成的竹签吗?
)”小刺猬听了狐狸的话,跳到筐里使劲滚了几下,又跳出来。
哇,小刺猬变成了一个“大糖葫芦”!
“卖糖……”小刺猬还没开始喊,就有许多的顾客围了过来,大家你一串我一串的争着要,生意(红火极了)。
一眨眼的工夫,糖葫芦就卖得(一干二净了),小刺猬也变成了一(团)肉球。
小刺猬看着(花花绿绿)的钞票,心里(非常高兴)!
小刺猬准备回家了,一边(走),一边(数着钞票)。
这时候,狐狸(突然)出现在它的面前了露出了(凶狠)的目光:
"(傻刺猬,我要吃了你!
)"小刺猬(害怕地缩成了一团,说:
“别吃我”!
),结果,(小刺猬因为没有刺的保护,被狐狸给吃掉了。
)
扶盲人过马路
(下班时间)到了,道路上车来车往,(热闹)极了。
突然,车流中有个(双目失明的/戴着墨镜的男子)正(拄)着拐杖,慢慢摸索着(横过)马路,一辆辆摩托车汽车擦身而过!
真是太(危险)了!
说时迟,那时快,一名(年轻的)交警不顾自身安危飞奔到马路中间,(挡住)盲人面前的车辆,(小心)地(指引/搀扶)他到达安全地带后才(松开手),并再三叮嘱,(尽量沿着盲道行走,如需横过马路,可以寻求周边路人的帮助。
)
保护益鸟
一个(晴朗的)早晨,小明到(公园)里玩。
他走着走着,看见前面的一(棵)树上(有一只小鸟正叽叽喳喳地唱着歌)。
小明想(把小鸟捉回去玩),就从口袋里拿出弹弓,瞄准了小鸟。
这时,他忽然听到一个声音在喊:
“(小弟弟,不要射!
它是益鸟!
)”小明回头一看,喊话的人是一个(戴着红领巾的小哥哥)。
小明对他的话不以为然,心想:
(谁让你多管闲事)。
小哥哥手里(拿)着一(卷)纸跑过小明身旁,跑到树前才停下来。
他(展开)手里的纸,(贴)在了树上。
纸上写着四个字——“(保护益鸟)”。
小明看到这几个字,认识到了自己的错误,(羞愧地低下了头)。
他(低声地)说:
“(对不起,小鸟,我以后再也不射你了。
)”小哥哥(高兴地)对小明说:
“(让我们一起保护小鸟吧!
)”
观看赛龙舟
(端午节)到了,一年一度的(龙舟比赛)也跟着到来了!
人们(高高兴兴)地来到(河边)看比赛。
河边(人如海,声如潮/人声鼎沸。
)
比赛正在(如火如荼)地进行着,大家呐喊着,流着汗,(齐心协力)地划着龙舟。
龙舟在水面上(飞速)行驶。
正在最关键的一瞬间,蓝方全力(冲刺),取得了最后的胜利!
勤劳的小兔
夏天的早晨,(太阳高照)。
小白兔一大早就拿起(锄头)到菜园里(松土),过了一会儿,小白兔累得(满头大汗),可它(也不休息)。
到了(晚上),月亮(升起来了),地终于锄好了。
小兔开始(播撒大白菜的种子),它自言自语地说:
“(种儿种儿,快快长吧,长成大大的白菜。
)”一天一天地过去了,白菜长出了(嫩芽),小白兔(细心地)给白菜(浇水)、(施肥)、(捉虫)……
秋天到了,白菜长得(又高又壮),小白兔看见了,心里(很高兴)。
它急忙推来小车,拔了一车又一车白菜,它(要把白菜送给妈妈尝一尝)。
小白兔真(勤劳),她用(辛勤)的汗水换来了(丰收)的蔬菜。
我也要像她一样(热爱)劳动,才能获得(丰收)。
打扫房间
今天是(星期天),(小明)一个人在家,发现房间又(脏)又(乱)。
他想:
(平时爸爸妈妈工作已经够忙的了,我自己打扫房间吧!
)于是,他拿了一(把)扫把,把(房间的每个角落都扫了一遍),很快就扫了很多垃圾出来。
小明用簸箕(把扫出来的垃圾装起来)。
不一会儿,房间就打扫得(干干净净)了。
小花猫(高兴)地在(干净/亮堂堂)的地板上打滚,喵喵直叫,好像在说:
"(我的小主人真是一个懂事的好孩子。
)"
小朋友们,(自己的事情自己做,我们学会自己整理房间哦)!
保护环境,人人有责
(星期天)到了,小青、小丽和小美一起到(楼下小区的小公园)玩,他们发现看见楼下小区的小公园(又脏又乱)。
于是,他们一人手里拿了一个(垃圾袋),把(丢弃在地上的易拉罐、纸屑和果皮全部都捡起来)装进垃圾袋里。
不一会儿,他们就累得(满头大汗)了。
可是,他们(仍然不肯休息)。
这时,小青说:
"(要是大家都爱护环境,不乱丢垃圾就好了。
)"
(经过)他们的努力,(终于)把公园的垃圾都捡干净了。
小朋友们,(保护环境,人人有责,我们不能乱丢垃圾哦)!
真实的故事
(春天)到了,(丹顶鹤)最爱到(芦苇丛)玩耍。
(有一天),到了很晚的时候,丹顶鹤还没有回来。
于是,(养鹤的小姑娘)摸黑出去找丹顶鹤。
找了很久,终于在(池塘边)发现了这只(淘气)的丹顶鹤。
原来它(受伤了),(没法回家)。
小姑娘看见了,(毫不犹豫)地跑去救它,小姑娘(用自己的双手高高地托起受伤的丹顶鹤),几经努力,终于(把丹顶鹤救上来了)。
可是,小姑娘却(因为太累了,沉入了潭
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- 年级 看图写画 练习 50
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