人教版八年级物理下册第七章测试题及答案2套.docx

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人教版八年级物理下册第七章测试题及答案2套

人教版八年级物理下册第七章测试题及答案2套

人教版第7章力

第七章检测卷

（一）

一、选择题（每题3分，共36分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1.下列实例说明力可以改变物体运动状态的是（　　）

A．将橡皮泥捏成各种形状的小动物B．撑竿跳高运动员将撑竿压弯

C．穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动D．将弹簧拉力器拉开

2．小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是（　　）

A．压缩过程说明力可以改变物体的形状

B．压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢

C．弹开过程不能说明力可以改变物体的形状

D．整个过程说明力可以改变物体的运动方向

（第2题）　　　　　（第3题）

3．如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门关上。

这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（　　）

A．力的大小B．力的方向

C．力的作用点D．力的单位

4．里约残奥会开赛第三日，北京时间9月12日凌晨5时许，陕西省选手吴春艳与队友在射箭项目反曲弓混合团体决赛中获得冠军。

他们射箭用的弓上的弦，选用的材料具有良好的（　　）

A．弹性B．导热性

C．磁性D．导电性

5．下列属于弹力的是（　　）

A．重力B．磁极间作用力

C．电荷间作用力D．压力

6．如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，哪位同学的测量方法是错误的（　　）

7．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示，则以下分析正确的是（　　）

A．同时，乙对甲的推力小于60N

B．甲静止不动，乙向后退

C．乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用

D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态

8．若不计空气阻力，踢出去的足球在空中运动时，受力情况是（　　）

A．只受踢力B．只受重力

C．既受踢力，又受重力D．不受踢力，也不受重力

9．物体所受的重力G＝mg，式中g＝9.8N/kg，它表示的物理意义是（　　）

A．1kg＝9.8N

B．物体所受的重力是它质量的9.8倍

C．质量是1kg的物体的重力为9.8N

D．质量是9.8kg的物体的重力为1N

10．过春节时贴年画是我国的传统习俗。

在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用铅垂线来检查年画是否贴正。

如图所示的年画的长边与铅垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是（　　）

A．换用质量大的重锤

B．上下移动年画的位置

C．调整年画，使年画的长边与铅垂线平行

D．调整铅垂线，使铅垂线与年画的长边平行

11．某一桥头立着如图所示的交通标志牌，由此可知（　　）

A．此标志为限速标志

B．此标志为限重标志

C．汽车对该桥面的压力不能超过1500N

D．汽车通过该桥面的速度不能超过15m/s

12．在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F＝kx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数。

已知某弹簧劲度系数为100N/m，原始长度为10cm，则在弹力为5N时，弹簧长度可能为（　　）

A．10cmB．15cmC．20cmD．25cm

二、填空题（每空1.5分，共21分）

13．请将“力”的概念图补充完整。

（第13题）　　　　（第15题）

14．人干体力活的时候，很讲究巧用力，这个“巧”字说明：

人用力的时候，必须注意施力的________、________、________的合理选择。

15．如图所示，小明用力按吹起的气球，气球发生________（填“弹性”或“塑性”）形变，这时手会感觉到气球对手有一个________的作用，以上事例还说明力的作用是________的。

16．下暴雨前，婷婷将一个底面积为700cm2的圆柱形空桶放在露天的院子里收集雨水。

雨停后，测得桶内雨水的质量为3.5kg，这些雨水受到的重力为________N，这场暴雨的降水量约为________mm。

（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

17．建筑工人盖房子时，利用铅垂线检查墙壁是否竖直，这是根据______________________的原理设计的。

若检查所砌的墙面是否水平，经常用如图所示的水平尺检查，当液体中空气泡居中表示墙面水平，若空气泡在A端，则表示A端的墙面偏________（填“高”或“低”）；若空气泡在B端，则表示B端的墙面偏________（填“高”或“低”）。

（第17题）　　　　（第18题）　　（第19题）　　　　（第20题）

三、作图题（每题3分，共9分）

18．如图所示，小明用100N的力推墙壁，请画出该力的示意图。

19．如图所示，重10N的小球在空中飞行，用力的示意图画出它所受的重力。

20．如图所示，A、B两物体叠放在水平地面上静止，请画出物体A的受力示意图。

四、探究题（21题9分，22题12分，共21分）

21．在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：

在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。

根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想（如图）。

究竟谁的猜想正确呢？

他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。

（1）要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是________。

（2）小明和小丽的实验记录数据如下表：

1

拉力（钩码总重）F/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2

橡皮筋的总长度L/cm

4.5

5.1

5.7

6.3

6.9

7.5

3

橡皮筋伸长的长度ΔL/cm

0

0.6

1.2

2.4

3.0

①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0＝________cm。

②请将表格中第3行的数据补充完整。

③要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较？

答：

应对________、________两行数据进行比较。

（填序号）

④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？

答：

________。

你是如何分析数据并作出此判断的？

请简要写出你的判断依据：

______________________________________________________。

22．某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：

实测物体

物体质量m/kg

重力G/N

比值

/（N/kg）

物体1

0.1

0.98

9.8

物体2

0.2

1.96

9.8

物体3

0.3

2.94

9.8

（1）在实验过程中，需要的两个测量工具是____________、____________。

（2）分析表中实验数据，可以得出的结论是：

物体的重力和质量成________比，你判断的依据是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

（3）在图中，以质量为横坐标，重力为纵坐标，根据表格中的数据，画出重力与质量之间关系的图线。

（4）该小组的同学在继续探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了“物体重力的大小跟物体形状是否有关”的探究实验，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示。

被测物体

形状

重力/N

橡皮泥

正方体

4.8

球

4.2

三棱锥

3.6

分析实验数据得出的实验结论是：

物体重力的大小与物体的形状有关。

他们的结论正确吗？

________，请你对此实验过程及实验结论作出评价。

评价：

________________________________________________________________________。

五、综合运用题（23题6分，24题7分，共13分）

23．蜂鸟是人们已知的质量最小的鸟，它的卵也是人们已知的最小的卵，有一只蜂鸟，产下了一枚卵后自己的质量仅为2g，若这枚卵的重仅为2×10－3N，那么这只蜂鸟产卵前的质量为多少？

（g取10N/kg）

24．创下多项世界第一的重庆朝天门长江大桥已正式通行，如图所示，大桥主桥长932m，全桥永久用钢达到国内创纪录的4.6×107kg。

（1）大桥永久用钢所受重力多大？

（g取10N/kg）

（2）如果从桥上人行通道过桥的路人步行速度约为1.2m/s，他通过主桥所用时间为多少？

（结果保留整数）

答案

一、1．C　2．C　3．C　4．A　5．D

6．D　解析：

被测的力的方向应与弹簧测力计中弹簧轴线的方向一致。

7．D　8．B　9．C　10．C　11．B

12．B　解析：

弹簧的伸长量x＝

＝

＝0.05m＝5cm，弹簧的长度可能为L＝L0＋x＝10cm＋5cm＝15cm或L′＝L0－x＝10cm－5cm＝5cm。

二、13．①力可以改变物体的运动状态；②力的大小、方向和作用点；③物体间力的作用是相互的

14．方向；大小；作用点

15．弹性；弹力；相互

16．35；50　解析：

这些雨水受到的重力G＝mg＝3.5kg×10N/kg＝35N，这些雨水的体积V＝

＝

＝3.5×10－3m3＝3.5×103cm3，降水量h＝

＝

＝5cm＝50mm。

17．重力的方向是竖直向下；高；高

三、18．解：

如图所示。

（第18题）　　　　（第19题）

19．解：

如图所示。

20．解：

如图所示。

四、21.

（1）刻度尺　

（2）①4.5；②1.8；③1；2；④小明；橡皮筋伸长的长度与每次的拉力的比值为一个常数（或拉力扩大几倍，橡皮筋伸长的长度也扩大几倍）

22．解：

（1）弹簧测力计；天平　

（2）正；物体的重力和它的质量的比值是一定的（或质量增大几倍，重力也增大几倍）　（3）如图所示。

　（4）不正确；因为实验中没有保证橡皮泥的质量不变，所以实验结论不正确

五、23.解：

这枚卵的质量m＝

＝

＝0.2g，

蜂鸟产卵前的质量m′＝2g＋0.2g＝2.2g。

24．解：

（1）重力G＝mg＝4.6×107kg×10N/kg＝4.6×108N。

（2）时间t＝

＝

≈777s。

第七章检测卷

（二）

一、选择题（每题3分，共36分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1．链球是田径运动中投掷项目之一，链球运动使用的投掷器械球体用铁或铜制成，上面安有链子和把手。

运动员两手握着链球的把手，人和球同时旋转，最后加力使球脱手而出。

运动员和球同时旋转时，手受到一个很大的拉力作用，这个力的施力物体是（　　）

A．运动员的手B．链球的把手C．链球的链子D．地球

（第1题）　　　　　（第4题）　　　　　（第5题）

2．关于力的概念，下列说法中错误的是（　　）

A．力是物体对物体的作用，离开物体力就不存在

B．一个物体是受力物体，同时也是施力物体

C．力的大小不影响力的作用效果

D．马拉车匀速向前，同时车向后拉马

3．科学家经常用估算的方法来获得事物的有关信息。

估算不是胡乱猜测，它的结果是根据已知的信息进行合理推测得到的。

例如经过测量一个成年人“一拃（zhǎ）”（伸开五指，拇指与中指间最长的距离）长度约为20cm，一张课桌的高约为4拃，估算高度约为80cm。

下面是小明的一些估算值，你认为符合实际的是（　　）

A．一张纸的厚度约为1mm

B．一个成年人正常步行时的速度约为5m/s

C．一个初中学生所受重力约为500N

D．一个鸡蛋的质量约为0.5kg

4．在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。

在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。

由上述实验现象可以得出的结论是（　　）

A．小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力

B．磁铁对小铁球没有作用力

C．力可以改变小铁球的运动方向

D．力可以使小铁球发生形变

5．用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计。

下列说法中错误的是（　　）

A．刻度可以标在牙膏盒上

B．可以把回形针上端当成指针

C．可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度

D．不同橡皮筋做的测力计量程都相同

6．图中关于重力的示意图正确的是（　　）

7．如图是投掷飞镖时的场景，下列说法正确的是（　　）

A．将飞镖按图示虚线方向投出，可击中靶上的P点

B．将飞镖按图示虚线方向投出，可击中靶上的P点上方

C．将飞镖按图示虚线方向投出，可击中靶上的P点下方

D．只要姿势标准，将飞镖按图示虚线方向投出，一定可击中靶上的P点

（第7题）　　　　（第8题）　　　　（第9题）

8．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示，则以下分析正确的是（　　）

A．同时，乙对甲的推力小于60N

B．甲静止不动，乙向后退

C．乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用

D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态

9．某一桥头立着如图所示的交通标志牌，由此可知（　　）

A．此标志为限速标志

B．此标志为限重标志

C．汽车对该桥面的压力不能超过1500N

D．汽车通过该桥面的速度不能超过15m/s

10．水上蹦床是一种充气水上娱乐产品，人站在上面可以自由蹦跳，能锻炼运动者肢体协调能力和平衡能力。

如图所示是游客蹦床的情景，下列有关说法正确的是（　　）

A．游客在下落时受到的重力最大

B．游客在最低点时受到的弹力最大

C．游客在最高点时受到的弹力和重力最大

D．游客在每次接触蹦床时受到的弹力一样大

（第10题）　　　　（第11题）　　　　（第12题）

11．用x、y分别表示两个物理量，如图所示图象表示这两个物理量之间的变化规律，下列说法正确的是（　　）

A．如果y表示物体受到的重力，则x表示该物体的质量

B．如果y表示物质的密度，则x表示由该物质构成的物体体积

C．如果y表示物体做匀速直线运动的路程，则x表示该物体运动的时间

D．如果y表示弹簧的伸长量，则x表示弹簧所受的拉力

12．如图所示，将椭圆形厚玻璃瓶装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中。

用力捏厚玻璃瓶，则（　　）

A．厚玻璃瓶没有形变

B．细管中水面高度上升

C．细管中水面高度下降

D．细管中水面高度不变

二、填空题（每空1分，共17分）

13．如图所示，跳板被跳水运动员压弯的过程中，施力物体是________。

此现象说明力可以改变物体的________。

（第13题）　　（第15题）　　（第17题）

14．人用脚踢球时，对球施力的物体是__________，同时__________也受到球的作用力，这一事例说明________________________________________。

15．弹簧测力计是测量________（填“质量”或“力”）的大小的仪器；在图中，弹簧测力计的读数是________N。

16．中国科幻电影《流浪地球》在2019年的春节期间上映引发国内外关注，成为旅美华人华侨热议的话题。

不少人见面打招呼第一句话就是“最近看《流浪地球》了吗？

”着实让世界感受了中国科幻电影的魅力。

影片中为了能够移动地球，设定了万台超级聚变发动机，每座发动机能产生150亿吨重的推力。

力的单位要用牛顿，请换算一下，每座发动机能产生的推力是___N，影片所设想的超级发动机能推动地球逃离太阳系是利用___原理。

（g取10N/kg）

17．如图所示，当电风扇工作时，空气会由静止流动起来，这说明________，同时小车将向______运动，原因是______。

类似的装置可用在某些交通工具上，试举一例：

______。

这类交通工具在月球上是无法工作的，这是因为______。

18．小明用刚学的知识做了一个坡度自动测量仪，如图甲所示，图中的指针和重锤A会绕O点转动，若放在斜坡上，则如图乙所示，图乙所示的斜坡坡度为________，此装置的原理是利用________________________，如果用此装置测量竖直墙壁，则指针应指在________位置。

三、作图题（每题3分，共9分）

19．如图所示，请你在图中画出甲所受到的重力示意图。

（第19题）　　　　　　（第20题）　　　　　　（第21题）

20．小球在图中静止，受到绳子的拉力为2N，画出小球受到拉力和重力的示意图。

21．形状不规则的石块静止在水平桌面上，O为重心，请画出它所受力的示意图。

四、实验与探究题（每题8分，共24分）

22．某同学在探究弹簧的伸长量与所受拉力的关系时，得到如图所示的图象。

请回答下列问题：

（1）这根弹簧的原长是________cm，受到拉力时发生了________形变。

（2）当这根弹簧的长度为4cm时，此时弹簧受到的拉力为________N。

（3）分析图象及有关数据，可以得出的结论是_____________________________。

（第22题）　　　　　　（第23题）

23．如图甲所示，是某同学探究“重力与质量的关系”的实验装置示意图。

在安装实验装置时，让刻度尺的零刻度线与弹簧测力计的弹簧上端对齐，在弹簧测力计的下端挂上1个钩码，静止时弹簧测力计的弹簧长度为L1，弹簧测力计的示数为F1；图乙和图丙分别是此时弹簧下端的指针在刻度尺上的位置和弹簧测力计示数的放大示意图。

那么，刻度尺的分度值为________cm，示数L1＝________cm，示数F1＝________N。

在不损坏弹簧测力计和满足相应条件的情况下，在弹簧测力计的下端再挂上4个相同的钩码，静止时如果弹簧测力计的示数为25.00N。

那么，说明重力与质量成________（填“正比”或“反比”）。

24．某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：

实测物体

物体质量m/kg

重力G/N

比值

/（N/kg）

物体1

0.1

0.98

9.8

物体2

0.2

1.96

9.8

物体3

0.3

2.94

9.8

（1）在实验过程中，需要的两个测量工具是：

______________、________。

（2）分析表中实验数据，可以得出的结论是：

物体的重力和质量成________比，你判断的依据是___________________________。

（3）在图中，以质量为横坐标，重力为纵坐标，根据表格中的数据，画出重力与质量之间关系的图线。

被测物体

形状

重力

橡皮泥

正方形

4.8N

圆形

4.2N

三角形

3.6N

（4）该小组的同学在继续探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了“物体重力的大小跟物体形状是否有关”的探究实验，他们以橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示。

分析实验数据得出的实验结论是：

物体重力的大小与物体的形状有关。

他们的结论正确吗？

__________。

请你对此实验过程及实验结论做出评价。

评价：

________________________________________________________________________。

五、综合运用题（每题7分，共14分）

25．有一根弹簧，所受拉力F与弹簧的伸长量ΔL的关系如图所示。

当不受拉力时，弹簧的长度是15cm。

某次把一个物体挂在弹簧下静止时，弹簧的长度变为19cm，则此物体的质量是多少？

（g取10N/kg）

26．一辆自重是5.0×104N的卡车，装着25箱货物，每箱货物的质量是300kg，行驶到一座立有限重标志（如图所示）的桥前，问：

（g取10N/kg）

（1）这辆卡车总重多少牛？

（2）要想安全过桥需要卸下几箱货物？

答案

一、1．B　解析：

试题要求判断施力物体。

用手通过一根链子旋转链球时，与手接触的是链球的把手，手对链球的把手有一个向里的拉力，由于物体间力的作用是相互的，同时链球的把手对手有一个向外的拉力，所以手受到一个向外的拉力的作用，这个力的施力物体是链球的把手。

2．C　解析：

本题考查力的相关概念的认识。

力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果，故C错误。

3．C　4．C

5．D　解析：

牙膏盒相当于弹簧测力计的外壳，刻度可以标在牙膏盒上，故A正确；回形针接在橡皮筯上，可以把回形针上端当成指针，故B正确；可以利用钩码拉伸橡皮筯，根据橡皮筯在不同拉力作用下伸长的长度来标注刻度，故C正确；不同的橡皮筯，其弹性不同，做成的测力计的量程也不同，故D错误。

6．D　7．C　8．D　9．B

10．B　解析：

游客的重力不会发生变化，游客在最低点时蹦床的弹性形变最大，对游客施加的弹力最大。

11．B　解析：

重力与质量成正比，匀速直线运动中物体通过的路程与时间成正比，弹性限度内弹簧的伸长量与所受的拉力成正比，而图线的形状没有反映正比关系，故A、C、D错误。

密度是物质的一种特性，与体积无关，当体积增大时，密度不变，故B正确。

12．B　解析：

用力捏厚玻璃瓶，玻璃瓶发生形变，容积减小，而水的体积一定，所以细管中水面高度上升。

通过观察细管中水面高度的变化，就能知道厚玻璃瓶是否发生了形变。

二、13．运动员；形状　14．脚；脚；物体间力的作用是相互的

15．力；4.4

16．1.5×1014；力的作用是相互的　

解析：

每座发动机能产生150亿吨重的推力，则每座发动机能产生的推力F＝G＝mg＝150×108×103kg×10N/kg＝1.5×1014N。

17．力可以改变物体的运动状态；右；物体间力的作用是相互的；喷气式飞机（合理即可）；月球上没有空气

18．15°；重力的方向竖直向下；90°　解析：

这个坡度自动测量仪是利用重力的方向在任何情况下都是竖直向下的原理。

如题图所示，一大格为45°，则每一小格为15°，若放在斜坡上，则如题图乙所示，题图乙所示的斜坡坡度为15°，用此装置测量竖直墙壁，则指针应指在90°，此装置还可以检查路面是否水平。

三、19．解：

如图所示。

　解析：

本题考查作重力的示意图。

题中重力的作用点（重心）已给出，重力的方向指向地心，据此根据力的示意图的画法易画出其重力的示意图。

（第19题）　　　　　（第20题）

20．解：

如图所示。

21．解：

如图所示。

　解析：

石块静止在水平桌面上，受到重力G和支持力F的作用，作用点都可画在石块重心上，重力的方向竖直向下，支持力的方向竖直向上，由此根据力的示意图的画法即可完成作图。

四、22．解：

（1）2；弹性　

（2）4

（3）在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比

解析：

（1）读图可知，当拉力为0时，弹簧的长度为2cm，这就是它的原长，受到拉