幼儿园清明节主题活动方案5篇.docx

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幼儿园清明节主题活动方案5篇

幼儿园清明节主题活动方案5篇

　　丰碑站在你的脚下，仰视着宏伟的丰碑，那不朽的两个金字，闪烁者好汉的光芒，为国家为民族牺牲的英烈们，永久活在人民心中，那不朽的灵魂。

下列是我为您推举幼儿园清明节主题活动方案范文5篇。

　　清明节主题活动方案1

　　活动目标

　　1.知道4月5日是清明节，情愿参加清明节的活动。

　　2.了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖，敬重长辈。

　　3.与爸爸妈妈一起制作彩蛋，并相互观赏制作成绩。

　　活动预备

　　1.活动前与家长联系好参加本活动。

　　2.课件；每个幼儿以个熟鸡蛋，各种图案的彩蛋，秀才比、贴纸，橡皮泥，剪刀，胶水等。

　　活动过程

　　1.朗读古诗，导入活动。

　　--老师朗读古诗：

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

　　--提问：

你听到了什么?

几月几是清明节?

〔4月5日〕--老师边放课件边讲解并描述清明节的由来，帮忙幼儿了解革命烈士的荣耀事迹〔过草地，爬雪山等〕--播放人民好汉纪念碑的课件，老师讲解并描述：

为了让后人永久记住，永久还念这些革命好汉，1949年3月30日在_广场建设了人民好汉纪念碑。

　　--请幼儿询问爸爸妈妈，家里清明节要纪念谁?

　　--老师小结：

清明节里，我们都要纪念革命先烈，纪念家里的祖辈，是他们让我们有了如今，美妙的生活。

　　2.引导幼儿研究：

清明节，我们除了扫墓，还要做些什么?

　　--按照幼儿研究，归纳有人提到的习俗习惯；运动风俗，如踏青、荡秋千、放风筝等；饮食习惯，如吃冷食，吃鸡蛋等等。

　　--出示彩蛋图片，引起幼儿的好奇心机制做兴趣，丰盛幼儿感性阅历。

　　3.幼儿与家长共同制作彩蛋--幼儿到台前展示作品，并用尽整地语言讲解并描述自己的作品。

　　--请幼儿将彩蛋给其他班的小伴侣观赏，并与小伴侣呢们一起玩。

　　活动倡议与提醒：

　　1.中国传统节日是中国文化的重要组成局部，本活动对哦传承传统文化具有重要的意义。

因而，老师因事先查传统节日的相关背景资料，并与家长做好交流。

　　2.在吃鸡蛋之前，请幼儿发挥想象力，用熟鸡蛋想出多种玩法〔滚、转、抛鸡蛋等〕比比谁的主意最多。

　　3.作为活动的延长，老师可以引导幼儿熟识，了解中国的二十四节气，了解惊蛰、春分等节气的含义，让幼儿从传统文化的熏陶中建设传承与发扬的精神纽带。

　　清明节主题活动方案2

　　一、活动目的：

　　1、使幼儿了解清明节的来历；感触清明节与其它节日在氛围上有何不同。

　　2、通过历史事件、历史人物，教导幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

　　3、让幼儿理解扫墓的意义，通过听好汉的演讲培养幼儿敬重烈士的情感，教导幼儿越发酷爱我们的祖国，越发珍惜今日的幸福生活。

　　二、活动预备：

请幼儿在寒食节〔清明节前一天〕这一天看看家人是怎样过节的。

　　三、活动过程：

　　1、请幼儿说一说：

自己家是怎样过寒食节的?

让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食，还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间风俗。

　　2、讲介之推的故事即清明节的来历。

　　3、研究：

〔1〕寒食节是怎样来的?

〔2〕如今人们为什么过寒食节?

为了纪念谁?

　　4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节，清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。

老师：

每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。

请幼儿观察有关清明节风俗的图片。

　　5、研究：

人们是怎样过清明节的?

〔吃鸡蛋、扫墓、踏青等〕

　　老师解说：

扫墓为什么要挑选清明呢?

　　缘由之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，须要收拾；

　　之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；

　　之三，为怀念古人介之推，而如今已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

　　今日，教师还请来了一位曾经参与过革命战斗的好汉来为小伴侣讲一讲他自己亲身经受过的战斗故事。

　　6、请革命军人讲革命战斗故事。

　　7、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参与这样活动的感触。

使幼儿深刻理解今日的幸福生活是很多的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿敬重烈士的情感，教导幼儿越发酷爱我们的祖国，越发珍惜今日的幸福生活。

　　四、活动延长：

　　〔1〕请幼儿观察电影录像《闪闪的红星》，感触战火硝烟的战斗生活，进一步加深幼儿对革命烈士的仰慕之情与幸福生活的来之不易。

　　〔2〕带着幼儿到户外去进行踏青、放风筝、荡秋千等活动，感触明媚的春光，体验幸福的生活。

　　清明节主题活动方案3

　　活动目标：

　　1、了解清明节的风俗，懂得用文明的方式叙述对亲人的想念。

　　2、了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖，敬重长辈。

　　3、知道4月5日是清明节，情愿参加清明节的活动。

　　4、了解节日中应留意的平安，增添自我庇护的意识。

　　5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

　　活动预备：

　　1、扫墓图片〔献花、植树、送食〕

　　2、清明节的课件

　　活动过程：

　　一、谈话导入：

　　小伴侣知道春天是什么形状的吗?

〔桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风〕

　　师：

在这个漂亮的节日里，有一个特殊重要的节日，你们知道是什么吗?

　　二、介绍清明节

　　师：

清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢?

小伴侣都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们

　　见过吗，他们都去哪里了?

〔去世了〕。

他们去世以后，人们格外思念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清

　　明节就是去拜祭死去的亲人，叙述对他们的想念。

　　三、清明节扫墓

　　到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗?

〔引导幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花〕

　　如今，让我们一起来看一看如今的人们是怎样拜祭死去的亲人，叙述对他们的想念的。

　　1、播放图片

　　2、幼儿讲解并描述

　　3、老师小结〔人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的通过植树，叙述对他们的想念，告知他们你很思念他们〕

　　四、清明节的风俗

　　通过播放课件，了解一些清明节的风俗。

　　五、小结，完结

　　清明节的风俗可真多，有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。

那到了清明节的时候呀，你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游，并拍下一些照片来带到幼儿园，和大家共享一下你是怎么过清明节的，好不好?

　　清明节主题活动方案4

　　活动目标：

　　1.了解清明的来历和有关风俗。

　　2.大家一起寻觅春天的气息。

　　3.体验显然的节令特征。

　　4.在活动中增长幼儿对文学作品的喜好和对大自然的爱。

　　活动预备：

　　1.活动前请幼儿在家了解一些清明节的习俗。

　　2."春天来了'的ppt图片。

　　活动过程：

　　一、听一听：

清明节的来历，让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。

　　1.小伴侣你们知道几月几日清明节吗?

〔4月4日清明节〕

　　2.老师讲解并描述清明节的由来。

　　老师：

每年4月4日、5日或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。

清明节也象征着春天的到来。

　　二、了解清明节的习俗：

　　1.清明节是我们纪念祖先〔自己的先人〕和革命先烈的一个节日。

　　2.在清明节是我们和家人一起去给祖先打扫坟墓，也会去革命先烈的墓前缅怀。

　　3.清明节也是大地复苏，春回大地的日子，我们也会去郊外踏青，感触春天的气息。

　　4.清明节还要品尝特别的点心：

青团。

　　青团是用一种植物艾草挤汁加糯米和豆沙制作的。

　　5.运动风俗：

踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

　　三、观察"春天来了'的ppt图片

　　1.了解花、草、树木的改变。

　　2.幼儿朗读诗歌《春晓》。

　　清明节主题活动方案5

　　一、活动目标

　　1、了解清明节的风俗，懂得用文明的方式叙述对亲人的想念。

　　2、通过活动，对清明节有印象。

　　二、活动预备

　　扫墓图片〔献花、植树、送食〕、清明节的课件

　　三、活动过程

　　1、谈话导入：

　　小伴侣知道春天是什么形状的吗?

〔桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风〕

　　师：

在这个漂亮的节日里，有一个特殊重要的节日，你们知道是什么吗?

　　2、介绍清明节

　　师：

清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢?

小伴侣都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们

　　见过吗，他们都去哪里了?

〔去世了〕。

他们去世以后，人们格外思念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清

　　明节就是去拜祭死去的亲人，叙述对他们的想念。

　　3、清明节扫墓

　　到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗?

〔引导幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花〕

　　如今，让我们一起来看一看如今的人们是怎样拜祭死去的亲人，叙述对他们的想念的。

　　〔1〕播放图片

　　〔2〕幼儿讲解并描述

　　〔3〕老师小结〔人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的通过植树，叙述对他们的想念，告知他们你很思念他们〕

　　4、清明节的风俗

　　通过播放课件，了解一些清明节的风俗。

　　5、小结，完结

　　清明节的风俗可真多，有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。

那到了清明节的时候呀，你们可以让你的爸爸妈妈带你们

　　去扫墓、踏青、春游，并拍下一些照片来带到幼儿园，和大家共享一下你是怎么过清明节的，好不好?