初中英语语法串串烧.docx

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初中英语语法串串烧

初中英语语法串串烧

Ⅰ.词类

词类

英语名称

意    义

例     词

名词

TheNoun（n.）

表示人或事物的名称

Basket,mouth,hospital,year,train

冠词

TheArticle（art.）

用在名词前帮助说明名词所指的人或事物

a,an,the

代词

ThePronoun（pron.）

用来代替名词、形容词或数词

They,his,him,mine,which,all

形容词

TheAdjective（adj.）

用以修饰名词，表示人或事物的特征

Long,empty,heavy,different,cheap,hungry

数词

TheNumeral（num.）

表示数量或顺序

Three,thirteen,twenty,second

动词

TheVerb（v.）

表示动作或状态

Hear,write,swim,eat,borrow,sing

副词

TheAdverb（adv.）

修饰动词、形容词或其他副词

Quickly,early,out,soon,then,sometimes

介词

ThePreposition（prep.）

表示名词、代词等和句中其他词的关系

From,with,at,into,behind,between,for

连词

TheConjunction（conj.）

用来连接词与词、短语与短语或句与句

And,or,but,so,because

感叹词

TheInterjection（interj.）

表示说话时的喜悦、惊讶等情感

Oh,hey,ouch,well,there,dear

（一） 名词：

                                专有名词：

表示人名、月份、日期、地名等。

如China,John,London,theUSA,.

1．名词                             个体名词：

表示单个的人或事物。

如boat,chair,desk,apple.      （可数名词）

                                     集体名词：

表示一群人或一些事物的总称。

如family,people

普通名词class,police.      

    物质名词：

表示无法分为个体的物质。

如water,air,tea,sea,money,cotton.  （不可数名词）

抽象名词：

表示抽象概念的词。

如health,help,work,friendship.        （不可数名词）

  2．名词的数。

可数名词有单复数，不可数名词没有单复数。

3．名词的所有格:

有形式变化。

如：

Mike’spen,Teachers’office,Children’sDay

（二）冠词

 1．定冠词－the.

（1）特指某（些）人或某（些）事物。

Thestudentsareverygood.

（2）说话人与听话人都知道的人或事物。

Whereisthetoilet?

 （3）重复提到上文的人或事物。

Ihaveacat,thecatiswhiteandblack.

 （4）表示世界上独一无二的事物。

Themoonmovesaroundtheearth.

 （5）形容词最高级和序数词前和表示方位的名词前。

Iamtheoldest.Heisthefirsttoschool.Iliveinthesouth.

 （6）乐器的名称前常用定冠词－the。

Ilikeplayingthepiano/violin.

 （7）和某些形容词连用，使形容词名词化，代表某一类人。

Weshouldhelpthepoor.

 （8）放在某些专有名词前。

WewillgotovisittheGreatWallnextweek.   

thepeople’sRepublicofChina.

 （9）放在姓氏的复数形式前，表示全家人或夫妇两人。

TheWhitesarewatchingTV.

（10）固定词组中。

Inthemorning/afternoon/evening.

 2．不定冠词－a/an.

（1）指人或事物的某一种类。

Ahorseisausefulanimal.    Atablehasfourlegs.

（2）指某一类人或事物中的任何一个。

Passmeapencil,please. Wewritewithapen.

 （3）指某人或某物，但不具体说明何人或何物。

Thebookwaswrittenbyafarmer. 

Lastmonthwewereworkinginafactory.

 （4）不定冠词还可以指“事物的单位”，如“每日”、“每斤”等。

Wehavethreemealsaday.Themeatis18yuanakilo.

 3．零冠词（不用冠词）

（1）泛指人类或男女。

Manwillconquernature.

（2）抽象名词在用来表示它的一般概念时，通常不加冠词。

Knowledgebeginswithpractice.

（3）有些个体名词有时可以转化成具有抽象意义，其前面也常不加冠词。

Wehadbettersendhimtohospitalatonce.

 （4）在专有名词前一般不用冠词。

Chinaisagreatcountry.MrSmithisanartist.

 （5）在三餐饭何球类运动名称之前不用冠词。

Heoftengoesoutforawalkaftersupper. SometimesIplaybasketball.

 （6）在节假日、星期几、月份、季节等名词前。

October10thisTeachers’Day.     

（7）称呼语或表示头衔、职务的名词前不用冠词。

Grannyissleepingnow.    

Wecallhimmonitor.

 （8）在语言名词前，名词前有指示代词、物主代词或数词时，不用冠词。

Thisishisbook. IcanspeakEnglish.

 （9）不用冠词的惯用语。

Atnight/onfood/gototown/athome/inclass/atwork等。

 （三）形容词

         1．形容词的构成。

（1）简单形容词由一个单词构成。

good,long,green,large,bright,interesting,surprised.

（2）复合形容词由一个以上的词构成。

20-minute,second-hand,500-word,8-year-old

         2．形容词的用法。

（1）修饰名词作定语。

Sheisabeautifulgirl.

（2）作表语。

Sheisgood-looking.

         （3）作宾语补足语。

Letthedooropen.   Youmustkeepyourclassroomclean.

（4）“定冠词＋形容词”表示一类人或物，在句子中可作主语或宾语。

Weshouldspeaktotheoldpolitely. 

         （5）大多数形容词既可作表语又可作定语，但少数形容词只能作表语，不能作定语。

如：

asleep,ill,awake等。

         （6）有些形容词只能作定语而不能作表语。

如：

many,little,wooden,golden等。

         3．形容词的位置。

（1）形容词通常放在它所修饰的名词的前面。

Aheavybox.

（2）与表示度量的词连用，形容词要放在它所修饰词语的后面。

3metrelong.  

         （3）与不定代词something,anything,everything,nothing等连用时，可以放在这些词之后。

 Somethingimportant.   nothingserious.

        （4）当名词前有多个形容词修饰时，一般按下面的词序排列：

  冠词（包括物主代词

序数词、基数词）－描述形容词（brave,beautiful）－表示形状（大小、长短、高矮）的形

容词－表示年龄或新旧的形容词－表示颜色的形容词－表示国籍、出处或来源的形容词－

表示材料、物质的形容词－表示用途或类别的形容词－被修饰的词。

Mynicesmallbrown

leatherbag.  thoselargeroundblackwoodentables.

      4．形容词的比较级和最高级。

（一般加er/est，不规则见表）

（1）原级的用法：

“……和……相同”

A．肯定句：

A＋动词＋as＋形容词原级＋as＋B.  Heisastallasme.

B． 否定句：

A…＋notas/so＋形容词原级＋as＋B（即A不如B那么…）

            A…＋notso＋形容词原级＋as＋B =A…+less+形容词原级＋than+B.

（2）比较级的用法：

A．A＋动词＋形容词的比较级＋than＋B.（A比B更…，在这种句型中，比较级前面可用much,even,still,alittle,abit,alot,any,far等修饰，表示“…得多”，“甚至…”，“更…”，“…一点儿”。

B．“比较级＋and＋比较级”、“moreandmore＋部分双音节或多音节的原级”译为“越来越…”。

     （3）最高级的用法：

（个体用－of，范围用－in，最高级前面要用定冠词－the）

A．三种最高级表示法。

最高级：

ShanghaiisthelargestcityinChina.

比较级：

ShanghaiislargerthananyothercityinChina./ShanghaiislargerthantheothercitiesinChina.

原级：

 NoothercityisaslargeasShanghaiinChina./NoothercityislargerthanShanghaiinChina.

 （四）副词

     1．副词的种类：

（1）时间副词：

often,always,usually,early,ago,already,before,ever,late,now,soon,since,tomorrow,justnow…

（2）地点副词：

here,there,above,below,outside,anywhere,back,down,home,out,everywhere…

     （3）方式副词：

hard,well,badly,fast,slowly,angrily,simply,carefully…

（4）程度副词：

very,quite,much,still,almost,little,too,enough…

 （5）疑问副词：

how,when,where,why…

 （6）关系副词：

when,where,why…（引导定语从句）

 （7）连接副词：

how,when,where,why,whether…

 （8）频率副词：

often,seldom,usually,never,sometimes,everyday,always,hardly…

 （9）其他副词：

really,certainly,surely,maybe…

 2．副词的用法：

（1）作状语：

Hecanfinishtheworkeasily.

（2）作定语（要后置）：

ThestudentsherearefromHarbin.

 （3）作表语：

Imustbeoffnow.

 （4）作宾补，构成复合宾语：

Showhimup.     Isawhimoutwithmysisterlastnight.

 3．副词的比较级和最高级。

（一般加er/est,不规则见表）

（1）副词的原级：

A． as+副词的原级+as “与…一样”

B．notas（so）+副词的原级+as “与…不一样”

C．too+副词的原级+todosth.“太…而不能”

D．so+副词的原级+that从句“如此…以致于…”

E．副词的原级+enoughtodosth.“足够…能做…”

（2）副词的比较级：

 A．A+动词+副词比较级+than+B

 B．副词比较级前也可以用much,even,still,far,any,alittle,abit,alot等修饰。

 C．比较级＋and+比较级，表示“越来越…”，themore…themore…表示“越…就越…”

 D．副词的最高级前通常不加定冠词the.

  （五）数词

  1．基数词：

表示数量：

one,two,three…

2．序数词：

表示顺序，一般由基数词在词尾加th构成。

特别需注意的有：

one-first;two-second;three-third;five-fifth;eight-eighth;nine-ninth;twelve-twelfth;twenty-twentieth;thirty-thirtieth.

（六）代词

类别

作      用

例        词

例         句

人称

代词

代替人或事物，主格作主语，宾客作宾语

  数

格 人称

单      数

复  数

Iamateacher.

Theyarestudents.

Wealllikehim.

Hegavethebooktome.

一

二

三

一

二

三

主格

I

you

he

She

it

we

you

they

宾格

me

you

him

Her

it

us

you

them

物主

代词

形容词性只作定语，名词性可以作主、宾、表语等，表示所属关系

  词义

类型

我的

你

的

他的

她

的

它

的

我们的

你们的

他们

的

Mybookisthere.

Herfatherisaworker.

Thisbikeisyours,oursisbroken.

形容词性

my

your

his

her

its

our

your

their

名词词性

mine

yours

his

hers

its

ours

yours

theirs

反身

代词

起强调作用，只作同位语和宾语

数     人称

第一人称

第二人称

第三人称

Weourselvesdidthework.

Hedidtheworkbyhimself.

单 数

myself

yourself

himself

herself

itself

复 数

ourselves

yourselves

themselves

相互

代词

表示相互关系，作宾语

eachother（两者相互）

eachother’s（相互的）

Weshouldhelpeachother.

Pleasecorrecteachother’smistakes.

oneanother（三者或三者以上）

oneanother’s（相互的）

指示

代词

起指示作用，作定语、主语、宾语、表语等

This,that,these,those

Takethisbooktohisroom.

Mypointisthis.

不定

代词

代替或修饰任何不定数量及不定范围的人或事物

some,any,no,none,many,few,little,all,both,every,one,either,neither,other,afew,alittle,another,somebody,nobody,nothing,each

Ihavesomethingtotellyou.

Neitheranswerisright.

疑问

代词

表示疑问，构成特殊问句

who,what,whose,which,whom

Whomdidyousee?

关系

代词

引导定语从句

which,that,who,whom,whose

ThebookthatIlostwasnew.

连接

代词

引导名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句）

what,who,that

Iknowwhatyouaredoing.

That’swhatIhope.

 （七）动词

类       别

意       义

例       子

例        句

行为

动词

含有实在的意义，表示动作或状态，在句中能独立作谓语。

及物

动词

后面一定接宾语

Open,visit,hear…

HevisitedGaozhouyesterday.

不及物动词

后面可以

不接宾语

Laugh,cry,live…

HelivesinBeijing.

连系

动词

本身有一定的词义，但不能独立作谓语，必须与表语一起构成谓语。

Be,become,grow,get,turn,look,sound,smell,taste,feel,seem…

Themeatsmellsbad.

Heisastudent.

助动词

本身没有词义，不能独立作谓语，只能和主要动词一起构成谓语动词，表示否定、疑问、时态或其他语法形式

Do,does,did,am,is,are,have,has,had,shall,will,should,would…

Hedoesn’tspeakEnglish.

Weareplayingfootball.

HehadgonetoBeijing.

情态

动词

本身有一定的意义，但不能独立作谓语，只能和主要动词一起构成谓语动词，表示说话人的语气和情态。

情态动词没有人称和数的变化。

Can,may,must,should,need,dear,shall,will,haveto…

ShecanspeakEnglish.

MayIspeaktoAnn,please、

Wemustgonow.

        注：

动词（除情态动词，只有原形和过去式）有原形、第三人称单数、动词－ing、动词过去式、动词过去分词五种形式。

（八）介词

    常用介词的基本用法：

 1．表示时间的介词（at,in,on,for,since,after,by,during,before,from,to,until,within…）

 2．表示位置，方位的介词（in,at,on,to…）

 3．表示交通方式的常用介词（by,on,in…）

 4．其他一些词组搭配介词（beangrywith/at/aboutsb/sth. bestrictwith/in/sb/sth…）

（九）连词

1．并列连词：

（1）表联合关系连词。

（and,or,but,for,notonly…butalso,aswellas,both…and…,neither…nor.）

（2）转折连词。

（but,while,yet,however.）（3）选择连词。

（or,either…or….）

2．从属连词：

（1）引导主语从句、宾语从句和表语从句的连用，主要有三个：

that,whether,if.  Ihearthatheisastudent.

（2）引导状语从句的从属连词：

A． 连接时间状语从句：

when,before,after,while,assoonas,since,until,as,whenever,eversince…B． 连接让步状语从句：

although,though,evenif,however…C． 连接原因状语从句：

as,because,since,nowthat,for…D．连接目的状语从句：

that,sothat,inorderthat…E．连接条件状语从句：

if,unless,once,incase…F． 连接结果状语从句：

so…that,such…that…G．连接方式状语从句：

as,asif,asthough…H． 连接地点状语从句：

where.I.连接比较状语从句：

as,as…as,notas/so…as,than…

（十）非谓语动词

1．定义：

动词除在句子中作谓语以外，还具有名词、形容词及副词的性质，在句中可作主语、表语、宾语、定语、状语和补语等，这就是动词的非谓语动词。

可分为三种：

动词不定式、分词和动名词。

2．动词不定式：

to＋动词原形（在某些情况下可以不带to）。

（没有人称和数的变化，可以有自己的宾语和状语，可以有时态和语态的变化）