三年级上班务工作计划.docx
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三年级上班务工作计划
三年级上班务工作计划
【三年级上班务工作一】新的学期,又是要制定小学工作计划的时刻了。
我是三年级的班主任,这个是我从一年级带班一直这样跟过来的。
可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。
为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级如下:
一、指导
以总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的活动,实施切实有效的学生健康教育。
努力探索的新特色。
二、学生概况:
本班共有54位学生,其中男生29人,女生25人,学生在纪律、等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
三、工作目标:
本学期我班的基本目标是:
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、的。
四、工作重点:
1、继续抓学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级工作管理、学生的日常行为培养。
、
3.搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
五、具体工作:
一、常规教育方面:
三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章对于他们来说也是比较熟悉的。
但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、利用升旗仪式、,加强学生的教育。
通过主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。
如:
对于学生的书写姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是说到就要做到。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳、做游戏、拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。
同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3、午间纪律
中午学生来校有的比较早,为了安全,我让学生轮流值日管理班级,每人带一本课外书或字帖。
学生有的看书,有的练字,有的讨论问题。
轮流值日既让全体学生得到了锻炼,又可让调皮的学生感受到管理的不容易,从而认识到自己的不足。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。
俗话说,病从口入。
整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习。
1、卫生:
要求衣着整洁,做好三勤,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:
每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
同时利用黑板报,专栏美化班级环境。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。
这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
因此,在班级继续开展各种活动。
如:
文明小、小书法家、小发明家、小诗人、小博士和爱书人等各种评比活动。
在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。
另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。
这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。
六、具体安排:
第一周:
始业教育,提出新学期要求,做好新学期打算
第二周:
抓好学生常规,早日进入正常秩序。
进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
开展尊师好学及民族传统的教育活动。
出黑板报。
第三周:
班容班貌布置,选举班干部。
第四周:
对学生进行安全教育。
第五周:
会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
第六周:
召开班干部及不同层次议,深入了解学生情况。
第七周:
继续抓好纪律和学习目的教育。
第八周:
对学生进行安全教育。
第九周:
主题班会:
特长展示(手工制作、表演、绘画、书法等)。
第十周:
进行教育。
第十一周:
做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。
第十二周:
期中,吸取经验教训。
第十三周:
开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。
第十四周:
对学生进召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习。
第十五周:
进行爱护公物教育。
第十六周:
再次进行学习目的的教育,安全教育。
第十七周:
组织学生开展主题班会:
学习经验交流
第十八周:
加强安全教育,做好放假前的准备工作。
第十九周:
学习评选条件,准备评比。
【三年级上班务工作计划二】新的一学期又悄悄来临,为了确保班务工作在新的学期有个新的变化,大的飞跃,特制定以下计划:
一、学生基本情况
本班共有学生28名,其中男生13名,女生15名。
从上学期的认识和与学生的交流中,我了解了学生的学习习惯和生活规律。
本班学生缺乏主动学习的意识,班干部的模范带头作用也没有充分体现出来,大部分学生好动、活泼、贪玩。
不过,值得欣慰的是,本班学生接受能力强,所以只要在习惯培养上下点功夫,前景是非常乐观的。
二、班级工作奋斗目标
1、贯彻落实五项工程,力促本班学生养成良好的学习习惯,逐步将学生培养成为具有现代化素质的一代新人。
2、对学生进行经常性的安全教育,使学生意识到安全的重要性,珍爱生命。
3、培养学生在学习中专注积极,在生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风,不断提高学生学习成绩。
三、本期工作重点
1、加强德育教育,搞好学生纪律的基础上,培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。
2、创设良好的学习环境,进行科学的指导,提高质量。
3、充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活动,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世代***人。
4、争创一个安全无事故的。
四、具体措施和方法
1、加强班队建设,狠抓落实班风建设。
(1)加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种人人爱班,人人管班的现象,积极争做班级小主人。
做到三别即向粗鲁告别;向陋习告别;向坏事告别、四带即把礼仪带进校园;把微笑带给同学;把孝敬带给长辈;把谦让带向社会
(2)加强小干部队伍建设。
加强对干部的教育与培养,充分发挥其监督和示范作用,引导学生养成良好的行为习惯。
本学期准备从同学当中选出几名调皮生,来担任值日班长,带领得好将起到一举两得的作用。
要求他们将部分方面工作情况向班长,班长做好记录,存在的问题一起商量,可以解决的就解决,不能解决的就老师,由老师处理。
每天班长向老师汇报当天班上发生的事情,与老师一起把班级管理好。
(3)开展。
根据学生的实际和年龄特征以及班上存在的问题,选择有意义的主题,开展各式各样的少先队活动,强化班集体观念。
2、抓好教育活动
(1)班级设立图书角,让学生开展活动,为班级出一份力。
(2)让学生多看一些课外书,并加强阅读指导,由浅入深适时开导,培养学生的观察能力以及阅读能力,让学生在阅读中提高知识,开发思维。
3、做好尖子生的培养工作
(1)教学中,要始终把素质教育贯彻到教学过程上来,注意学生的层次,既要培养优生,又要考虑学困生。
着重培育学生的学习兴趣,侧重于补缺补漏,培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力,做到活学活用。
(2)尽力挖掘学生的课外兴趣,培养学生的特长,使学生的个性得到充分的发展,积极组织学生参加学校举办的各种活动,并鼓励学生根据自己的兴趣特长积极。
4、做好学学困生的转化工作
(1)善于发现闪光点
尺有所短,寸有所长。
每个学生都有自尊心、闪光点。
作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。
(2)进行适当的和批评
每位学生都喜欢被人赞扬,特别是学困生,他们更需要表扬。
在班级管理中,作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事都能及时给予表扬,让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到了,老师每时每刻都在关心着自己,就会感到班集体的温暖,从而增强自信心。
当然,在班级管理中,我们除了要恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。
批评前要做到认真,搞清基本事实。
批评时做到内容不失真实,语气不失委婉,切忌大发雷霆,维护学生的自尊心。
(3)开展一帮一活动,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的进步。
4、家教结合。
经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
本学期继续以家校联系本和电话的形式与家长进行交流为主,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:
及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。
总之,班主任工作是一项长期的教育工作,班级无小事,处处是教育,班主任要抓住每个契机进行教育工作。
班主任工作计划小学
小学班主任工作计划六年级
三年级班主任第一
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