生命的力量作文12篇.docx
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生命的力量作文12篇.docx
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生命的力量作文12篇
生命的力量作文(12篇)
【第1篇】
生命,是一缕曙光,给绝望的人们送去希望。
生命的力量无比伟大,支撑着我们一次又一次的度过灾难。
生命是可贵的,无价的,使用任何金钱都买不来的。
生命的蓬勃力量,使我们能熬过黑暗,迎来希望。
再一次的地震中,一位小男孩被困在一所倒塌的房屋下,无人发现。
男孩一直在向外面求助,他不停地喊“救我,救我”,直到嗓子哑了,没力气了。
可男孩还是没有放弃,他用石块敲击着石块,发出声音,向外面传递声音。
他坚信会有人把他救出来,他会重见天日,他的生命不会在这里停止。
就是这种强烈的求生欲望,让男孩最后的一丝力气,坚持了四十八个小时。
当所有救援人员快要放弃时,终于,有人听见了那微弱的石块敲击声,发现了废墟下的男孩。
这时,男孩深深的知道:
他已经迎来了光明,只要他意志坚定,迎接他的就是一片美好的阳光。
男孩在与死神的这场搏斗,他凭着生命的力量,赢啦!
生命的力量,如此强大,它使人们完成了一次一次的奇迹。
但只有意志坚韧的人才能获得这种强大的力量。
在去年,我就听到一则十分痛心的消息:
以为高考生因为高考落榜,压力太大,失落太大,承受不了,跳楼自杀了。
多好的一条生命啊,就这样在这个世界上消逝了。
高考固然重要,可世界上还有什么比生命更重要的呢?
无论在何时何地,都要珍惜生命,不能放弃生命,生命是最宝贵。
它是宝藏,每人只有一次,失去了就再也没有了,我们要好好爱护它。
【第2篇】
生命是宝贵的,又是短暂的,更是充满危险和坎坷的!
人们往往都知道要珍惜生命、热爱生活,但也许有人不知道植物也拥有顽强的生命力和其它高贵的品质。
它们或为生存,或为怒放,也或为高雅,比如梅、竹、荷花等。
古人说得好:
“梅花香自苦寒来,”梅花以顽强的生命力傲立寒霜,在严寒中绽放!
它不像在温暖中芬芳中开放的杜鹃花。
也不像在凉爽中开放的菊花,它的确没有杜鹃的艳丽,也没有君子兰的附文弄雅,更没有牡丹的富丽堂皇,它只在寒冷中为人们带来一丝清香,一份勇气,我怎么也没想到那娇嫩的小花竟能在瑟瑟寒风中开放,它那顶风傲霜,不畏艰难的精神令我震撼。
竹,以钢铁般的身躯在风雨中不倒,在大雪中依旧翠绿。
从古到今,有多少文人墨客赞颂着它:
“千磨万击还坚劲,任尔东西南北同。
”它不但是斗寒斗霜的写照,而且能够为人类作出巨大的奉献!
还有那翩翩起舞的荷花,它在骄阳中盛开,白天头顶烈日曝晒,夜晚任雨点拍打,它那美丽的花朵,它那扑鼻的清香,足够令我们怦然一震!
炎热驱逐着它,它却不理不睬;淤泥浸染着它,它却清雅不染,人们赞美着它,它却只是微笑对待,不为所动的留给人们的是“出淤泥而不染”的高风亮节!
野火烧不尽,春风吹又生!
生命是一种无限,是一种力量,也是种信念和精神!
这就是那些柔弱的植物给予人们的启示!
【第3篇】
嗨,朋友们,这个国庆你们都去哪儿玩了呢?
是人来人往的大都市还是车水马龙的风景区?
都领略了哪些风光和不一样的风土人情呢?
我跟大家一样,在节前曾幻想着去青岛、三亚等著名的城市或景区,无奈妈妈上班太忙,抽不出时间,去不了远的地方。
怕我伤心,她还是抽出了一天时间,带我去了一个幽静、雅致的小村庄——歙县昌溪!
昌溪好玩的地方还真不少,她是歙县百佳古民居摄影点,在妈妈的远房亲戚舅公的带领下,我们先后去了千年龙凤樟、三眼井、水磨风车、太湖祠等景点,到处可以看到历史的痕迹,然而,最让我难以忘怀的却是那些艰险处的一抺绿。
在昌溪,岩缝里,石板间,屋顶上,到处可见到生命带来的绿色!
瞧,那细窄的,笔直陡立的岩缝里,一棵樟树正斜着腰,顽强的生长着,仿佛在观赏河对面的好风景,在这棵树前,我观望了好久,见证了生命的力量!
一朵生命之花正在怒放;再往前走,那祠庙屋顶中紧密的瓦缝之间,一株不知名的植物正欣然生长着,茂盛而让人耳目一新;在古民居的街巷之间,古老的垂直墙壁上,也有三三两两的植物在生长着,这一抹抹的绿色,都在向我们展示着生命的顽强。
看完这些,我的内心震撼了,植物都能有如此强烈的求生欲望,在艰难的环境中傲然生长。
而我,平时在生活中脚擦破点皮便哭爹喊娘;运动会时脚指甲翻了便认为自已要残废了。
相比起它们,我觉得自已,就像温室里的一株小花,而他们,完全有资格做一个历经风雨的人!
经过这次的昌溪之旅,我彻底领略了生命的顽强,在以后的日子中,我要奋勇向前,决不轻易向困难低头。
【第4篇】
不久前的一天,我在田野里捉蚂蚱,秋风轻轻吹拂在脸上,凉丝丝的,让人神清气爽。
不大一会儿,我就把一只翠绿色的蚂蚱捉到了手。
我把蚂蚱装进一个塑料瓶里,拧上瓶盖,带回了家。
回到家,我把蚂蚱从瓶里倒出来,像科学家观赏珍稀动物一样聚精会神地观察它的一举一动。
蚂蚱在瓶子里闷得够呛,无精打采地趴在地上。
突然,它回过神来,猛地一跳想逃走,我手忙脚乱地又把蚂蚱捉到手心里。
虽然蚂蚱现在非常虚弱,但是,它却竭力鼓动双翅,拼命划动两条后腿。
顿时,我感到一股生命的力量在我手指间跃动,那样强烈,那样鲜明!
我感受到了蚂蚱那种不屈不挠的求生欲望。
我的手指一点一点松开,蚂蚱从我手指间滑落到地上。
它的一条后腿在我手中挣扎时给折断了,这等于又给蚂蚱的生命增加了一份重担。
它静静地伏在地上,目不转睛地盯着旁边的花坛。
虽然花坛和蚂蚱只相隔四尺来远,但对它来说是个不小的考验。
蚂蚱用身体两边的小腿支撑着疲惫不堪的身子,用仅有的一条后腿使劲蹬着地面,像一只绿色的箭一样射出一尺远,接着又窜出了两尺、三尺……
突然,蚂蚱就像被一条无形的线绊着一样摔倒在地。
它极力扇动着薄如蝉翼的绿色双翅,拼命划动着那几条细小的腿,但却无济于事。
我以为蚂蚱再也起不来了,便想过去帮帮它。
就在我刚走过去的一刹那,奇迹出现了,蚂蚱就像弹簧一样从地面一跃而起,奋力蹿上花坛。
一瞬间,我震撼了,蚂蚱小小的身躯里,居然蕴藏着这样一种自强不息的信念和力量!
树,被砍断枝条还能再生;草,被烧毁了还能再长……
虽然生命短暂,虽然生命弱小,但是,弱小的生命往往会体现出不屈不挠的精神,那就是——生命的力量。
生命的力量作文
(1)
生命的力量
我常常想,生命的力量有多大呢?
妈妈和我都十分重视吊兰,常常给它浇水、施肥,把吊兰照顾得无微不至。
后来,因为其它的事情,我们渐渐忽略了它,没怎么去照顾吊兰了。
一个冬天过去了,我突然想起了吊兰,我想吊兰应该枯萎了,没想到,吊兰盆中竟长出了几片新叶,我吃惊不已。
这就是生命的力量,吊兰在没有我们的照料下,度过了一个漫长又寒冷的冬天,迎来了又一个春天!
三月初,天气还很寒冷,厚厚的棉袄还穿在身上。
一天,我和妈妈去沿河路散步,我发现路两旁柳树的枝条上已经长出了几片嫩嫩的新芽。
一阵风吹来,我不禁打了个冷战,柳枝却随风摇摆起来,好像在跳一曲迎接春天的舞蹈,多么美呀!
我想这也是生命的力量吧。
十九世纪有一个奇人——海伦·凯勒。
她是一位又盲又聋的残疾人。
她没有眼睛却能感受到生命的春天,她没有听力,却能在亿万观众面前激情演讲。
她与正常女孩一起考进哈佛大学,在她的一生中,出版了多本著作。
这就是生命的力量,让海伦·凯勒创造了一个又一个的奇迹,也让许多人改变了对残疾人瞧不起、歧视的心态。
生命的力量是无穷的,有人把生命的利用到极限,成为一位伟人、奇人;有人不去利用生命的力量,结果无为而终,甚至落得一个悲惨的结局。
所以,我要好好利用生命的力量,成为一个为社会有用的人。
生命的力量作文
(2)
生命的力量
-----读《青海高原一株柳》有感
六(3)班 陈晗
我爱柳树那随风摇曳的纤腰,轻掠水面的枝条,是那么亭亭玉立。
可当同一种柳树出现在茫茫无垠的青海高原时,它将变得粗壮、坚硬。
这一株柳,以自己全部力量为生存与残酷的自然环境抗争,造就了一个不可思议的传奇。
它成功了—生命的力量多么强大!
因为生命的力量,霍金将他的一生都奉献给了科学,做出了极大的贡献,也奇迹地把医生预言的两年“变”成四十年;因为生命的力量,阿炳投身于他热爱的音乐之中,谱写了永垂不朽的名曲《二泉映月》,可谁能想到,这背后的艰辛和沧桑。
……
让我们再看看这株挺立在青海高原的柳树吧!
它,在那么多同伴都被风雪扼杀的情况下,并没有自暴自弃、坐以待毙,而是聚合全部身心之力,与干旱和寒冷进行对抗。
日复一日,年复一年,这株柳树靠的是什么?
那就是坚贞的力量和不屈不挠的精神!
愿我们每个人,都是生活中的强者,愿我们每个人,都可以成为神奇的那株高原之柳。
生命的力量作文(3)
生命是唦小的,就像大海里一粒粒金黄的细沙,生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵苍松。
父母给予了我们生命,只属于我们,而且只有一次。
有一次,我在老家玩,决定去捉小鸡,接着,我就以百米赛跑的速度冲到鸡窝旁,不久后,我就捉到了一只小鸡。
我用双手轻轻地按住它的翅膀,但它在我手指间扑腾,我感到一股生命的力量在我手中跃动,我忍不住把小鸡放回母鸡身边。
我看见妈妈在楼顶种菜,妈妈把一粒又一粒种子埋入土里,,妈妈走后,我趁机把一块大石放在一颗种子上,。
过几天后,他竟然发芽了!
真是一个奇迹,这小小的种子竟然可以在没有阳光和水分的地方生长,而且还把石头顶翻了,我们应该学习他们一样!
一次,妈妈帮我买了一本新书,叫《钢铁是怎样炼成的》,里面的主角叫:
保尔。
柯察金,在一次任务中不幸受伤,首先双腿残疾,后来导致双眼失明,但他没有放弃,真是功夫不负有心人,成了一位作家,创作了一本书,叫《暴风雨的女儿》,我们要学习他这种坚强不屈的精神。
生命是宝贵的,所以我们要珍惜!
广东广州番禺区大石镇洛溪新城小学四年级:
飞翔的海欧
生命的力量作文(4)
一日,我在家中的阳台里浇花。
一颗颗晶莹饱满的水珠停落在叶片之间,片刻又悄无声息地滑落,溶入泥土。
绿叶上的泥土和污渍被水流冲走,显得更加亮丽夺目,好似与鲜艳的花朵比美,更像一片无瑕的翡翠衬托着一颗耀眼的红宝石。
随着水流滑落到泥土的弧线,我的目光停留在一只灰色的短短的爬虫身上。
它正躲在一片嫩叶下,慢慢蠕动,却又不像在前进。
我放下手中的花撒,轻轻揉一揉眼睛,怀疑自己是否看错,接着竖起耳朵听它的诉说。
“你是否能帮助我”?
我沉默。
“我是否能像鸟儿一样飞翔”?
它似乎在呜咽,我不语。
“那么只有靠自己了”……
我的脑袋像被人猛地敲了一下。
于是我挣脱了幻想的蛛网,重新低下头凝视这只灰色的短短的小虫。
它仍就一动不动,似乎躯体的颜色在慢慢变淡。
我舒展开早已麻木的手脚,将目光移向别处。
咦,那是什么?
我询问自己。
顺着茂盛的花草,拨开嫩绿的枝条,所有的注意力都集聚到嵌着一颗晶莹透亮的小水珠的叶片上——一只小小的、小的不能再小的幼蝶正蹲在那儿,迎着温暖的阳光,晾晒着那对美丽的翅膀。
这阳光,似乎带着父亲的抚摩,带着母亲的慈祥,不仅注意到了这只幼蝶的存在,还为它拂去潮湿以及恐惧。
我有点惊异,再望向那只灰色爬虫,这时,我才发现原先爬虫的身上有一段裂痕,现在它已是一个空荡荡的躯壳,它已经用短暂的牺牲和疼痛,搏得了一对美丽的翅膀,在花丛中自由飞翔。
我寻找着那只幼蝶,不同的是,这一次,比原先多了几分敬意。
我用两指的指尖轻轻捏住它那美丽的高贵的双翅,推开窗玻璃,放了手,任它追向另一些同伴,让它们一起投入花儿温柔馨香的怀抱。
这是什么?
我再一次询问自己。
我的心灵深处有了响应,它告诉我:
这是生命的力量。
六年级:
草色入帘青
生命的力量作文(5)
生命,就像杯中的水一样。
颠簸着,摇晃着。
在成长的路途上,总是布满了艰难。
这也需要我们去战胜,去跨越。
原本以为,生命总是渺小的。
可是今天,我看到了一幕令我惊讶的画面。
早操时,我们来到了操场。
太阳很晒,草地因为昨天的暴雨湿漉漉的。
当我踏步的时候,我朝我旁边望去,全都是虫子的残骸。
都给昨夜的大雨冲得七零八落的。
这些虫子,不是缺了翅膀就是少了前肢,怪可怜的。
正当我四周张望的时候,我看见了一只活着的虫子,它的翅膀湿了,暂时也飞不起来了。
温暖的阳光洒在它的身上,显得它渺小而又虚弱。
它慢慢爬动着,在它的周围是一群被踩成粉末状的同伴。
也许它明白,如果不快点爬到高处恐怕它的下场也得是这样了。
于是,它努力地爬着。
可是一个虫子,怎么能分得清方向呢?
不知道是不是因为它被大雨冲得变傻了。
它一直在那里迂回打转。
好不容易,快到楼梯的边角处了,它竟然爬回来了。
但它依旧没有放弃。
一下、两下……它看上去很疲劳。
期间,几次都趴了下去。
再也走不动的样子。
有一次,硬是倒了下去。
我以为它也支撑不住了,以为它和它的同伴一起走了。
没想到,它竟然又把脚撑了起来。
摇摇欲坠地走着。
如果我可以,我就直接托起它往楼梯上走,几步就行。
省的它活受罪,走这条路漫长而又艰难的路,可是,我并没有这么做。
只是在一旁默默地看着。
当它差一点就要到楼梯边角处时,我们班开始回班了。
于是,我跟后面的同学说:
“往左边点走。
”鉴于它那顽强而不折服于困难的精神,我这么做了。
但也只能帮它帮到这了。
这只是一只小虫子,它没有智慧、没有自保能力也没有人去保护它。
它却能在淋了一夜雨后,恍恍惚惚地找到生命的方向。
很明显,在生活中,许多人就比这只虫子逊色很多。
它很小,但是懂得去拯救自己的生命。
而不是坐以待毙。
曾经有个新闻,一个宿舍着火了,里面还有个学生。
可是,那个学生一动不动待在床的上铺,她不知道该做什么?
所以,就在原地等死。
白白浪费了生命。
与那只不知道比她小上多少倍的虫子相比,她还不如那只虫子呢!
在虫子身上,我看见了乐观、机智……一个虫子的生命都能展现这些正能量,那我们能否超越虫子,重新演绎、传递一番正能量。
生命的力量是伟大的,一只小小的虫子用生命的力量支撑起了它那岌岌可危的身体,何况我们呢?
六年级:
马家威
生命的力量作文(6)
读完《假如给我三天光明》,我的心中藏着一种敬佩的力量,我很佩服海伦·凯勒,更敬佩她顽强的生命和至高无上的愿望。
海伦·凯勒也是有过光明的。
在她19个月大的时候,一场疾病使她失明,失聪和失语。
从那时起,小海伦变得暴躁,任性和孤独。
但在莎莉文老师的指导下,做出了黑暗和孤寂。
她感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。
不仅如此,她还考上哈佛大学,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
海伦的愿望是多么渺小,这三天光明对她来说真是奢望。
对与我们三千多日的光明,我们来换位思考一下,我们是否珍惜每一寸年华?
善于用你的眼睛吧,犹如明天,你再也看不到它们的闪烁。
现在我们是多么的幸福,我们可以用五官和四肢去感受大自然。
可为何有些同学却从不珍惜大自然赋予的美丽,非得等到失明的那一天才会后悔吗?
真的想成为一个“不到黄河不死心,不见棺材不落泪”的无头苍蝇吗?
你看,老师正在讲着课本,大家都在津津有味地听着,但总有人会做小动作,左耳朵进,右耳朵出。
心思也不在课堂上了,而是随着游戏飘向远方一次次失败却不再争取成功,逆向的风中,他们只是退而寸步不进,俗话说得好:
不进则退。
他们并不珍惜时光,而是……
这一秒太阳如此耀眼,叶子如此熠熠生辉,揭晓如此欢乐的笑声,开的正美的香水百合,何必在乎昔日的时间呢?
时间都去哪儿了?
我们不再追寻……
浙江衢州开化县开化县实验小学五年级:
111wendi23
生命的力量作文(7)
一只小小飞蛾,
被我捉住后,
它是如此挣扎,
即使没有用,
但是那种强大的力量,
把我的手推开了!
被丢入墙缝的一粒瓜子,
竟能长出小苗儿。
那种神奇的力量,
使它在黑暗中燃起“火光”,
求生的力量是强大的、无穷的。
和我一样去渴望生命和生活,
即使是有缺陷的人,
上帝将我们的基本的窗户关了,
但上帝把我们的内心窗户打开了。
不要因生活的烦恼,
而自暴自弃……
让我们一起能擦出光明的火花!
宁夏银川兴庆区第二十三小学四年级:
梁馨
生命的力量作文(8)
生命的力量
生命!
一个多么响亮的名字啊!
每个人都有生命,宝贵的生命,有限的生命。
雷锋说过:
人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。
是的,每个人都可以用自己的生命为人民服务。
可是,就在XX年,5月,12日,14:
28分,四川汶川发生了8级的大地震,丧失了无数条生命。
解放军叔叔,武警官兵他们纷纷赶到四川挽救一条条生命。
生命的意义在于付出,在于给予,这是巴金说过的话。
是的,解放军叔叔,武警官兵为了挽救一条条生命,手都酸了,腿都软了,脚都扭了。
不是为了挽救一条条生命,不是在给予,不是在付出吗?
他们不也是生命吗?
爱因斯坦说过:
生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。
地震过后,救灾队员争分夺秒赶到现场,他们也替四川人民悲伤。
生命是有限的,可是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,不要虚度年华,无所作为,要珍惜,热爱生命。
不让他白白流失。
这就是生命的力量!
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