南开大学《金融学综合》考试大纲考试内容复习参考书考研.docx
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南开大学《金融学综合》考试大纲考试内容复习参考书考研
《金融学综合》考试大纲
一、考试目的
《金融学综合》是2014年金融硕士专业学位研究生入学资格考试之专业基础课考试。
各招生院校根据考生参加《金融学综合》成绩和其他三门考试成绩的总分来选拔参加复试的考生。
《金融学综合》考试力求反映金融硕士专业学位的特点,科学、公平、准确测评考生的基本素质和综合能力,选拔具有发展潜力的优秀人才入学。
二、考试的性质与范围
本考试是测试考生对于金融学相关领域的基本概念、基础理论的掌握和运用能力。
考试范围包括本大纲规定的相关内容(请参见第五项考试内容。
三、考试基本要求
1.具备金融学理论基础知识与技能,具备一定的综合分析能力和计算能力。
2.考试时间为180分钟,总分150分,采用汉语作答。
四、考试形式
考试采用闭卷笔试形式。
考试题目采取客观试题与主观试题相结合,单项技能测试与综合技能测试相结合的方法,强调考查考生的金融学基础知识理解和运用的能力。
其中考试题型涵盖选择题、判断题、名词解释、简单题、计算题、论述题中的任意组合形式。
五、考试内容
试题将涉及货币银行学、投资学、公司财务、国际金融、商业银行管理、金融市场与金融机构的内容。
具体内容如下:
第一部分货币银行学(约占20%比例
一、货币与货币制度
1.货币的定义
2.货币的统计口径
3.货币的职能
4.货币制度
5.国际货币体系
二、利息和利率
1.货币的时间价值
2.利息的形式
3.利率体系
4.利率水平决定的理论
5.利率的风险结构
6.利率的期限结构
7.利率管理体制
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三、中央银行
1.中央银行的性质、职能、组织形式
2.中央银行的业务
四、货币供求与均衡
1.货币需求理论
2.商业银行系统的存款货币创造
3.中央银行体制下的货币供应量形成机制
4.货币供给的内生性与外生性
5.财政收支与货币供给
6.货币均衡与社会总供求
7.通货膨胀与通货紧缩
五、货币政策
1.货币政策目标
2.货币政策工具的运用
3.货币政策传导机制和中介指标
第二部分投资学(约占20%比例
一、资产组合理论
1.风险与收益
2.风险资产与无风险资产
3.马克维茨资产组合选择理论
二、资本资产定价模型
1.资本市场均衡
2.资本市场线与证券市场线
3.资本资产定价模型及其实证检验
三、因素模型与套利定价理论
1.因素模型
2.套利定价理论
四、股票投资分析
1.宏观经济分析、行业分析、公司分析
2.股票估值模型
五、固定收益证券投资分析
1.债券的价格与收益
2.期限结构理论
3.债券资产组合管理
六、有效市场假说与行为金融理论
1.有效市场假说
2.行为金融理论
第三部分公司财务(约占20%比例
一、公司财务概述
1.什么是公司财务
2.财务管理目标
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二、财务报表分析
1.会计报表的内容
2.财务报表比率分析
三、长期财务规划
1.销售百分比法
2.外部融资与增长
四、折现与价值
1.现金流与折现
2.债券和股票的估值
五、资本预算
1.投资决策方法
2.增量现金流
3.净现值运用
4.资本预算中的风险分析
六、资本结构与公司价值
1.债务融资与股权融资
2.资本成本
3.资本结构与财务杠杆
4.MM定理
七、筹资决策与投资决策的结合
1.调整现值法
2.权益现金流量法
3.WACC法
4.三种方法的应用与比较
第四部分国际金融(约占10%比例
一、国际收支与国际收支平衡表的概念
1.国际收支平衡表的构成及关系
2.国际收支的失衡原因及调整
3.我国的国际收支
二、外汇与汇率的概念
1.外汇市场业务
2.汇率决定理论的核心思想
3.外汇风险的构成及防范
三、国际储备的概念及构成
1.国际储备的适度规模
2.国际储备管理
3.我国的外汇储备
四、国际资本流动的影响因素及类型
1.国际债务危机
2.国际货币危机
五、国际货币体系及改革
1.汇率制度的选择
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2.国际货币政策协调
第五部分商业银行经营与管理(约占15%比例
一、商业银行概述
1.商业银行的性质与职能
2.商业银行经营目标
二、商业银行资产负债管理理论
1.商业银行资产管理理论
2.商业银行负债管理理论
3.商业银行资产负债综合管理理论
4.商业银行资产负债管理工具
三、商业银行资本管理
1.商业银行资本的定义与构成
2.商业银行资本充足性
3.巴塞尔协议关于商业银行资本的内容
4.商业银行资本补充的渠道与方法
四、商业银行贷款管理
1.商业银行贷款的定义与分类
2.商业银行贷款定价方法
3.常见商业银行贷款的管理
五、商业银行负债业务管理
1.商业银行存款类别及其特点
2.商业银行非存款负债类别及其特点
3.商业银行负债成本分析
第六部分金融市场与金融机构(约占15%比例
一、货币市场
1.货币市场证券的构成
2.货币市场的参与者
二、债券市场
1.债券市场上的各种证券
2.债券市场的参与者
3.欧洲债券、外国债券、布雷迪债券和主权债券
三、股票市场
1.普通股和优先股
2.初级和二级股票市场
3.股票市场的参与者
4.股票市场的经济指标
四、抵押市场
1.抵押贷款初级市场
2.抵押贷款二级市场
3.抵押市场的参与者
五、衍生证券市场
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1.远期合约和期货合约
2.看涨期权与看跌期权合约
3.利率互换和货币互换交易
4.利率上限期权(CAPS、利率下限期权(FLOORS和领式期权(COLLARS
六、非银行金融机构
1.证券公司和投资银行的结构和业务范围
2.共同基金和养老基金的结构和业务范围
3.保险公司的组成和业务范围
2014年有多名学员以优异成绩考上南开大学的行政管理,环境工程,传播学,金融学,翻译硕士等各个专业,可以说这些专业是我们育明教育的王牌专业,希望广大学子能够来育明实地查看,加入我们的辅导课程,你会发现在这里复习考研将会是你事半功倍,复习效果更上一层楼!
针对以上信息,有任何疑问或希望来育明教育进行实地了解的考生们,可以联系我们南开大学的首席咨询师林老师,扣扣为2831464870,祝各位考研成功!
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2015年育明教育考研攻略
一、《育明教育:
五阶段考研复习攻略》
把考研作为一种娱乐,而不是被娱乐。
过程完美了,一切水到渠成,结果自然不错。
-----------------育明教育寄语
第一阶段:
预热(3月1日至7月1日
预热原因:
育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是6-9个月,因此从3月开始比较科学。
如果复习的时间太长,容易导致后劲不足。
正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。
这是无数学子的血泪教训。
重点任务:
1.收集考研信息,包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。
毕竟考研所需关注的点无非就两个:
一是考研成功的可能性,二是研究生毕业后的就业问题。
2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。
对于这一点,育明教育团队认为,选择学校和专业的方案有两个:
一是,选择尽可能好的学校,如北大、清华、人大、中传、北影、中央财经、南开、复旦,专业可以稍微差一点;二是,选择尽可能好的专业,如金融、经济、电影、新闻、法学、计算机、自动化等,学校可以差一点。
这样的好处是,以后方便就业,具体的原因分析请关注之后的相关文章。
3.购买参考书,慢慢熟悉所考专业。
这个时候学校课程还比较多,且处于学期末,考试又比较多,学校事情繁杂,无法全身心的投入,所以以“预热”为主。
不易过快进入紧张的复习状态。
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4.掌握学习的方法、了解复习的重点,为下一步全面展开复习,奠定坚实的基础。
这一点至关重要,很多考研学生最后没有考出理想的成绩,不是因为没有努力,更不是付出不够,而是方法不得当,重点没把握好。
这一任务的实现,一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。
这一点也是育明教育专业课授课的重点之一。
5.制定复习计划。
一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。
没有好的复习计划,只能每天手忙脚乱的复习,昏昏然,却没有丝毫进步的感觉。
6.在整个过程中,数学和英语都要一步步的安排复习。
数学以知识点的掌握为主,通过做题积累知识点。
英语,主要以单词和真题为主,真题要每做一套就分析透彻。
专业课的复习,主要以掌握参考书的目录和框架为主,不需要去费力的记忆。
第二阶段:
发力(7月1日-10月1日
发力原因:
育明教育(咨询师认为,这个阶段时间比较充裕,没有学校里的繁杂事情影响,可以安心的投入复习。
抓住这个阶段,就成功了一半。
重点任务:
以英语、数学这些需要长期练习的科目为主。
尤其是英语,在不放松单词等基本知识积累的同时,“以真题为纲”进行复习,把每一套真题彻彻底底的分析明白,真真正正把握住出题人每一道题的出题意图。
专业课复习要有计划的进行,这一阶段要开始有计划的进行知识点的记忆。
争取完成第一轮的复习。
达到的效果是,对每个知识点做到能够基本记住。
第三阶段:
坚持(10月1日-12月1日
坚持原因:
这是一个考验毅力的阶段,无数前人的血泪经验告诉我们,谁坚持到了最后,谁就能够成功。
经过长达三个月的紧张准备,精力和体力都耗费很大,但是“革命尚未成功,同志仍需努力”。
加上周围的同学开始找工作,很多的机会都可能分散考研的经历和时间。
这个时候要耐
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得住寂寞,坐得住冷板凳。
毅力不坚定,三心二意,是考研的大忌。
很多人没有成功,就是因为机会和诱惑太多了。
重要任务:
这个阶段以专业课为主,辅之以政治、英语、数学。
第四阶段:
冲刺(12月1日-初试
冲刺原因:
育明教育(咨询师认为,到12月初,各个科目都复习到了一定程度,知识的储备也较为充足,开始进入高原平台时期。
在一定的时期内会感觉很烦躁,感觉好像什么东西都不会了,这很正常。
如果能够基础坚持下去,多多模拟,多多联系,就可以实现量变向质变的转化。
为此,育明教育专业课“冲刺模考点题班”,在晚上安排了模拟考试,对于这一阶段来说,是非常科学的。
很多考生,平时背的多,写的少,加之对自己很自信,往往不愿意浪费时间去模拟考试。
但是,如果不去正式的进行模拟考试,很难在考研的考场上找到考试的感觉,而且在考场上可能发生的问题,因为没有提前通过模拟考试掌握和解决,以至于被问题和困难打得措手不及。
这些很有可能导致半年多的复习,功败垂成。
重点任务:
以政治热点、英语作文、数学真题、专业课真题为主。
这是个“模拟练习的阶段”。
第五阶段:
调整(初试至复试
调整原因:
经过长时间的复习,经历几乎被耗尽,需要通过这一段时间加以调整。
但是,由于现在考研复试的比重越来越大,平均达到25%以上。
因此,这个阶段还是不能够太过于放松。
很多人没有把握住这个阶段,结果大意失荆州。
万望诸君注意。
重点任务:
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1.考研复试,往往以时政为核心,来灵活的考察知识点的应用。
因此,这个阶段应该多多收集一些时政热点,并尝试用所学知识去解决。
2.寻找复习的资料。
包括老师们最近的讲话、论文等等。
3.准备听力和口语。
很多学校,例如北大、人大等复试时考察口语和听力的。
以上“五阶段复习法”,步步为营,按部就班,依次行事,一切尽在掌握中,则考研无忧矣。
二、《育明教育:
公共课复习的两个“务必”和两个“坚持”》
育明教育公共课团队
务必要养成多记忆多分析多总结的习惯,务必要坚持以真题为纲的理念。
要坚持多看几个版本的真题,要坚持选择那些答案解析全面的参考书。
第一个务必:
首先,无论英语还是政治,很多知识点都是需要去记忆的,尤其是政治。
如果能够把基本的知识点记忆牢固,想不得高分都难。
其次,公共课在几年以内基本都是同一批人来出题,即使更换老师,也是循序渐进的;即使是变革性的,那么由于这些年龄比较大的出题人的知识背景等都很相近,所以在出题思路等各个方面也不会有太大的变化。
换言之,考试是有规律可循的。
同时,育明教育咨询师认为,这一点也适合专业课。
再次,多总结,才能够形成自己的一套比较实用的技巧和方法。
别人讲的再好,也是别人的,距离自己能够灵活运用还是有一定的差距的。
第二个务必:
无论是政治英语,还是专业课,都要坚持做真题。
真题之外的练习题或者模拟题,和真题相比水平差距太大,而且出题没有思路,不适合来练习考研的答题思路。
充其量只适合找答题的感觉和锻炼答题的时间。
第一个坚持:
公共课的真题要多选择几个版本的,以四个为佳。
每个老师对真题的理解和分析是不同的,通过对比,我们或许可以形成自己的技巧和方法,正所谓“兼听则明,偏信则暗”。
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第二个坚持:
真题参考书,我们看什么呢?
我们看的是他的解答。
真题我们做过一遍就可以把答案记住,因此,我们看真题,不是看它选哪个答案,而是看为什么要选择那个答案。
不是去想这个题应该选择什么,而是去想出题人想让你选择哪个,或者说,出题人其他三个选项设置的陷阱在哪里。
这些才是我们在复习真题,看真题的时候应该做的。
三、《育明教育:
考研英语25分作文三步攻略》英语对于众多考研的学子来说,是一个软肋。
考研英语中的作文,分值占到了30%,是相当重要的。
但是,每年北京在考研英语作文方面的分数压的是很低的,一般30分的作文,平均分在14分左右。
但是,育明教育的学员在这个方面的表现却比较突出,一般都能够达到20分以上。
育明教育()公共课辅导团队认为,英语作文复习有三步要走:
第一,总结一套自己的答题模板,但是要区别于市面上常见的模板。
第二,把往年的作文答题卡复印20-30份,每次写作文的时候都用这个答题卡,提前进入考试状态。
第三,在分析真题完形和阅读的时候要多留心好的句型和单词,尽量避免用一些中学的词汇。
例如,agoodnumberof和asignificantnumberof(源自:
2006年考研英语完形)都可以表示很多。
但是在写作文的时候很多同学喜欢用中学的一些词,诸如“many”“much”“lotsof”,这样一下子就给阅卷老师暴露了自己的“实力”。
以上三点做到了,作文25分以上不成问题。
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【专业课原题命中率高达95.8%】【集训营通过率高达98.3%】2016年考研状元集训营抢座进行中。
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