中考物理二轮复习电学专题.docx
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中考物理二轮复习电学专题
电学专题
中考热点概括
一.电路、电流、电压和电阻
【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:
1.电路的基本组成部分及各部分的作用。
2.电流的符号和单位,串、并联电路的电流特点。
3.电压的符号和单位,串、并联电路的电压特点。
4.电阻的符号和单位,滑动变阻器及其作用。
【呈现形式】以上考点常以填空题、计算题的形式出现,在考查知识的基础上,对知识点进行理解应用,其中知识点2、3和4多以在电路中出现综合考查电流和电压的特点的形式出现。
二、欧姆定律
【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:
1.欧姆定律的内容及应用。
2.伏安法测电阻。
【呈现形式】以上考点常以填空题、选择题和计算题的形式出现,不光是对知识的内容的了解,更重要的是对知识的迁移应用。
多以和串并联电路的电流电压特点综合考查的形式出现。
三、电功、电热、电功率和生活用电
【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:
1.电功的符号和单位,电功的计算公式。
2.电功率的符号和单位,电功率的计算公式。
3.测量小电灯电功率。
4.电热的符号和单位,电热的计算公式。
5.安全用电的原则。
【呈现形式】以上考点常以选择题和计算题的形式出现,从对知识内容的了解上,逐步延伸到对知识点的巩固应用。
知识点1、2和4多以混合起来综合考查,再结合串并联电路的电压、电流特点和欧姆定律的使用的形式出现,知识点3多以实验探究形式出现。
四、电磁现象
【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:
1.电流的磁效应。
2.安培定则。
3.电磁感应现象。
4.电动机和发电机的工
作原理。
【呈现形式】以上考点常以填空题、选择题或作图题的形式出现,对知识理解的基础上达到应用的目的。
其中知识点1、3、4多以考查基础知识的像是出现,知识点2多以作图题中考查电磁铁的极性或绕线的形式出现。
典型例题剖析
【例题1】(09河南)按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示。
把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表:
实验次数
A处的电流IA/A
B处的电流IB/A
C处的电流IC/A
1
0.10
0.12
0.22
2
0.20
0.24
0.44
3
0.25
0.30
0.55
⑴通过对上面数据的分析,可以得出是:
;
⑵测量三次的目的是:
,在实验中我们可以采用的方法改变电流的大小从而进行三次实验;
⑶结合你用一个电流表做实验时的体会,提出一条对本实验的改进意见:
。
【例题2】(09南昌)瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
⑴按图所示的电路图连接电路;
⑵闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
⑶在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:
电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
⑷测出AC间的电压.
【交流与评估】
⑴在拆接电路时,开关必须_________;
⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?
为什么?
________________________.
UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.4
1.4
3.75
⑶方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:
串联电路总电压________各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).
⑷这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:
___________________________.
【例题3】(09湖南娄底)在用“伏安法测小灯泡的电阻”实验中.
(1)在图甲中,请你将电压表正确连入电路,完成电路的连接.
(2)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在端.(填“左”或“右”)
(3)若某次测量时电压表和电流表的示数如图乙所示,则电压表的示数为V,
灯泡的电阻RL=Ω.
(4)小明同学在做实验时,电路连接无误.闭合开关后,发现电流表的指针明显偏转,
而电压表的示数为零.该故障的原因可能是.
(5)这个电路除了可以测小灯泡的电阻外,还可以用来测量小灯泡的功率.由图乙两表示数可求出小灯泡的功率P=W.
【例题4】(09福州)在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
(1)连接电路时开关应,电流表的量程应选0~A。
(2)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。
(3)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于(选填“A”或“B”)端。
(4)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数
(如图所示)为
V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图23中滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
××牌电烤箱
额定电压
220V
额定
功率
高温挡
1100W
低温挡
440W
电源频率
50Hz
(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图25所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是W。
图23
(6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是(写出一种即可)。
【例题5】(09江苏)下表为一台电烤箱的铭牌,其内部简化电路如图所示,R1和R2均为电热丝.
求:
(1)电烤箱在高温挡正常工作10min所消耗的电能;
(2)电路中R1的阻值;
(3)电烤箱在低温挡正常工作时,电路中的电流和R1的功率.
达标检测练习
一、填空题
1.一节干电池的电压是V,大量事实表明,不高于V的电压才是对人体安全的电压。
2.一个标有“220V100W”的灯泡,它的灯丝电阻为Ω,在正常发光时,通过它的电流是A.
3.某同学要测一个额定电流为0.3A的小灯泡的额定功率,他设计了如图1所示电路图,请帮助该同学完成下列问题:
(1)在连接实物电路过程中,开关应处于状态。
(2)经检查电路连接无误后,接通电路,观察到电流表指针位置如图2所示,此时电路中电流为A。
(3)为测出小灯泡的额定功率,还需要进行的实验步骤是:
。
(4)实验结果的表达式为。
(5)假设实验时电路连接正确,器材及各接线柱的连接完好,实验中无论怎样调节滑动变阻器的滑片,电路中的电流总低于0.3A,其原因是。
4.如图3所示的电路中,电源电压不变,S断开时,电灯L正常发光。
当S闭合时,电灯L正常发光
(填“能”或“不能”),图中电流表的示数将,电压表的示数将(两空均选填“增大”、“减小”或“不变”)。
5.白炽灯泡工作时,灯丝温度可以达到2000℃以上。
用钨做灯丝,是因为钨的
高。
用久的灯泡壁会发黑,这主要是由于钨先,然后在玻璃泡内表面所致。
此时灯丝的电阻比起它还是新的时候(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
在正常电压下工作时,其实际功率与额定功率相比(选填“偏大”、“偏小”或“不变”),发光亮度(选填“偏亮”、“偏暗”或“相同”)。
6.当某导体两端加3V电压时,测得通过它的电流为0.3A,则该导体的电阻为Ω,在10s内电流做功J;当导体两端电压为0时,该导体的电阻为Ω。
7.测电笔是用来辨别家庭电路中的和零线的工具.电能表要在在家庭电路的干路上,这样才能测出用户全部家用电器消耗的电能.
8.直流电动机是利用_______________________的原理制成的。
使电动机转动的力是
施加的。
9.如图4所示的电路中,当开关S闭合时,电压表示数为6V,标有“2.5V1.5W”的小灯泡恰能正常发光,则变阻器R上所加的电压为V,通过R的电流为A.通电5min产生的热量为J.
10.在“测定小灯炮的电功率”实验中,连接了如图5所示的电路.当闭合开关S后,若发现:
(1)灯泡发光,电流表无示数,电压表指针有明显偏转,则故障原因是;
(2)灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数,则故障原因是;
(3)灯泡发光,但无论怎样调节滑动变阻器的滑片,电流表和电压表的示数均不变,故障原因是.
二、选择题
11.下列说法正确的是〔〕
A.电磁铁是利用电流的磁效应制成的
B.发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的
C.电动机是利用电磁感应现象制成的
D.奥斯特实验说明利用磁场可以产生电流
12.如图6所示的电路,电源电压保持不变,S闭合后,当滑片P向右滑动时〔〕A.灯L1变亮,灯L2变暗,电流表示数变大
B.灯L1变暗,灯L2变亮,电流表示数变小
C.灯L1亮度不变,灯L2变暗,电流表示数变大
D.灯L1亮度不变,灯L2变暗,电流表示数变小
13.如图7所示,方框内有两只电阻
,不知道是怎样连接,也不知道每只电阻各是多少,测量A、C之间的电阻,测得值是10Ω;用导线将B、D连接起来,再次测量A、C之间的电阻,测量值不可能的是〔〕
A.10ΩB.20ΩC.5ΩD.0Ω
14.下列说法正确的是〔〕
A.电热壶、电铃的主要部件都是电磁铁
B.电吹风、洗衣机的主要部件都是电动机
C.电能表、测电笔都是用来测量电流大小的仪器
D.电
冰箱门上的密封条、VCD播放用的光碟都是应用了磁性材料
15.如图8所示,电源电压保持
不变,闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P向上移动时,下列判断正确的是〔〕
A.三只电表的示数都变大B.三只电
表的示数都减小
C.电表A1的示数变小,电表V、A2的示数都不变
D.电表A1、A2的示数都变小,电表V的示数不变
16.如图9所示,当弹簧测力计吊着一磁体,沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端一到B端的过程中,能表示弹簧测力计示数与水平位置关系的是图10中的〔〕
17.有一种亮度可调的简易台灯,灯泡与一个可变电阻串联,改变可变电阻的阻值可调节灯泡的亮度,调节可变电阻时改变了(设灯丝电阻不随温度变化)〔〕
A.电源电压B.灯泡两端的电压C.灯丝电阻D.灯泡的额定功率
18.下列说法不符合安全用电的是〔〕
A.更换和检修用电设备时,应先切断电源
B.电灯开关可以连接在火线上,也可以连接在零线上
C.家用电器的金属外壳要接地
D.螺丝口灯头的螺旋套要跟零线连接
19.小伟同学做实验时,发现条形磁铁的磁性太弱了,他想使磁铁的磁性增强,下列措施可行的是〔〕
20.如图12所示电源电压不变,当开关S2闭合,S1断开时,电流表示数为0.3A,电压表示数为9V;若将两表互换位置,并同时闭合S1和S2时,电流表示数为0.5A,则下列说法中正确的是〔〕
A.电压表示数仍为9VB.R1的阻值为18Ω
C.R2的阻值为45ΩD.R2消耗的功率为6.75W
三、作图和简答题
21.电是我们使用最为广泛的能源之一,但如果使用不当,电也是相当危险的,所以我们在用电时应遵守安全用电的原则,例如有金属外壳的用电器,外壳一定要接地。
下面请你列举两个实际生活中应该安全用电的例子。
22.有额定电压及外形相同的甲、乙两盏小灯泡,在不计温度对电阻影响的条件下,某同学得到灯泡的电流随电压变化关系图像,如图13所示。
(1)请你比较两灯电阻大小,并说明判断方法。
(2)通过分析你还能获取哪些信息?
信息一:
信息二:
23.如图14所示是“测定小灯泡的电功率”实验的电路图,图15是即将连接完成的实验电路,其
中电源为三节新的干电池,灯泡的额定电压为3.8V,灯丝的电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω1A”字样。
(1)对照电路图,用笔画线代替导线,将图15中为完成部分连接好。
(2)当闭合电路的开关时,若出现以下不正常现象(见表)
请你从下列选项中选择可能的原因填入上表填选项代号)
A.电路中a、b间断路;B.电路中a、b间短路C.滑动变阻器连入电路中的电阻太小。
(3)为了测出小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使电压表示数为V,若此时电流表示数如图16所示,则通过灯泡的电流为A,该灯泡的额定功率是W。
24.如图17所示为某校科技活动小组制作的恒温箱的电路示意图,电热丝是恒温箱的加热元件。
图中的水银温度计为导电温度计,上面的金属丝A的高度可以调整,下面的金属丝B与温度计中的水银接触,该温度计的水银液泡被放置到恒温箱内,请根据此电路图说明恒温工作的原理。
四、探究和计算题
25.根据图18所示电路中所给的条件,至少求出五个相应的物理量。
额定电压
220V
额定功率
1000W
容积
2L
超温保护器
熔端温度110℃
26.人类已进入信息时代,很多信息給我们的生活和学习带来了便利。
小名在商店看到这样的宣传广告:
“××牌电热水壶高效、节能、省时,烧开一壶水仅需3分钟……。
”小明心想:
难道这是真的吗?
他仔细看了电水壶的铭牌(如图19所示),带着疑问,他又请教了物理老师,老师提示说:
“每千克水温度升高1℃需吸收4.2×103J的热量。
”请你与小明一起通过估算分析这则广告是否可信?
写出必要的计算过程。
27.物理课后,小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”。
于是他们将一块铜片和一块锌片插入西红柿,做成了一个“西红柿电池”。
小雄说:
“电压大小可能与两金属片之间的距离有关”;小南想了想说:
“电压大小也可能与两金属片插入西红柿中的深度有关。
”为了验证猜想是否正确,他们找来了电压表,连成了如图20所示的电路。
(1)请选择其中一个猜想,提出验证的方法。
(2)若将废旧电池随手丢弃或混入生活垃圾中一起填埋,其中的有害物质会渗透到土壤,污染地下水,继而进入鱼类、农作物中,影响人类的健康。
请你说出废旧电池中的某一有害物质:
(3)目前人们乱丢废旧电池的现象非常普遍。
请你针对这点給有关部门提出一条合理化建议。
28.李芳同学在做电学实验时,发现滑动变阻器有四个接线柱,她猜想:
能不能利用这四个接线柱,连接出不同电路,获得不同的作用效果。
为了验证这个猜想,她取了12V的电源、阻值范围0~48Ω的滑动变阻器、“12V6W”的小灯泡、开关各一个和导线若干,连接出如图21甲、乙两种不同电路。
请你帮她分析解决下面的问题(设电源电压不变,灯的电阻不变)
(1)甲图中小灯泡两端电压的变化范围;
(2)乙图中小灯泡两端电压的变化范围;
(3)在甲乙两种电路中,滑动变阻器的作用效果有何不同?
29.如图22所示,电源电压不变,R1=5Ω,R2=10Ω,当S1,S2均断开时,V的示数为6V,A的示数为0.2A,求
(1)电阻R3的阻值和电源电压;
(2)当S1、S2均闭合时,电流表和电压表的示数。
30.在如图23所示的电路中,R2为0~50Ω的变阻
器,合上开关后,V1的示数为6V,A的示数为2A,A1的示数为0.5A,求:
(1)电阻R1的阻值;
(2)变阻器R2连入电路部分的阻值;(3)如果A表的量程为0~3A,A1表的量程为0~0.6A,为了不使电表损坏,变阻器连入电路的阻值应在什么范围内?
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- 中考 物理 二轮 复习 电学 专题