云南省德宏州初中化学学业水平考试试题及答案.docx
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云南省德宏州初中化学学业水平考试试题及答案
绝密★
德宏州2013年初中学业水平考试
化学试题卷
(全卷分为选择题和非选择题,共29个小题,共8页;满分100分,考试时间100分钟)
可能用到的相对原子质量:
H—1C—12O—16Na—23S—32
部分碱和盐的溶解性表:
OH-
NO3-
Cl-
SO42-
CO32-
备注
Ba2+
溶
溶
溶
不
不
说明:
“溶”表示该物质可溶于水,“不”表示不溶于水,“微”表示微溶于水,“—”表示该物质不存在或遇水就分解了。
Cu2+
不
溶
溶
溶
—
Ca2+
微溶
溶
溶
微溶
不
Ag+
—
溶
不
微溶
不
注意事项:
1.本卷为试题卷。
考生解题、作答必须在答题卡上。
请将答案书写在答题卡相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷选择题(共44分)
一、选择题(本大题共22个小题,每小题只有一个符合题意的选项,请将该选项在答题卡相应位置上涂黑,每小题2分,共44分)
1.下列图示仪器,用于表示烧杯的是()
2.下列变化中属于化学变化的是()
A.石蜡熔化B.液化气燃烧C.瓷碗破碎D.干冰升华
3.下列富含淀粉的食物是()
A.猪肉B.白菜C.菜籽油D.米饭
4.下列化肥中,属于氮肥的是()
A.K2SO4B.Ca3(PO4)2C.NH4NO3D.KH2PO4
5.“民以食为天,食以安为先”,下列做法不会危害人体健康是()
A.用甲醛溶液保鲜海产品或蔬菜
B.由于缺水,直接用工业污水灌溉农田
C.为防止虫害,农业生产中大量使用农药
D.凉拌黄瓜加入食醋有利于维生素C的吸收
6.生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不合理的是()
A.6000L氧气能压入40L钢瓶中——分子体积变小
B.墙内开花墙外香——分子做扩散运动
C.湿衣服晾在太阳下干的快——温度越高,分子运动越快
D.1滴水中大约有1.67×1021个水分子——说明分子的体积很小
7.下列图示实验操作中,正确的是()
A.B.C.D.
8.甘蔗是我州的主要经济作物之一,甘蔗中含有蔗糖,它是食品中常用的调味剂,它的化学式为C12H22O11。
下列关于蔗糖的叙述错误的是()
A.蔗糖属于有机化合物
B.蔗糖由C、H、O三种元素组成
C.蔗糖的相对分子质量为342
D.蔗糖中碳、氢、氧元素质量比为12:
22:
11
9.亚硝酸钠(NaNO2)外观酷似食盐,误食会导致中毒。
NaNO2中N元素的化合价为()
A.+2B.+3C.+4D.+5
10.下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是()
A.CO2是植物光合作用的重要原料
B.在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒
C.木炭和一氧化碳都能作燃料
D.金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质
11.一些食物的近似pH如下:
食物
苹果汁
葡萄汁
牛奶
鸡蛋清
pH
2.9~3.3
3.5~4.5
6.3~6.6
7.6~8.0
下列说法中正确的是()
A.葡萄汁的酸性比苹果汁的强
B.以上数值是用pH试纸测量得出的
C.胃酸过多的病人应少饮葡萄汁和苹果汁
D.鸡蛋清和牛奶都显碱性
12.2013年“六·五”世界环境日中国的主题为“同呼吸、共奋斗”,旨在推进PM2.5污染的防治工作,以下活动有利于控制空气中PM2.5增大的是()
A.为解决电力短缺问题,大力发展火力发电站
B.提倡步行或骑自行车上下班,少开车
C.为解决“白色污染”问题,将垃圾焚烧处理
D.为“营养还田”,秋收时节大量焚烧秸秆
13.下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是()
A.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制取汽水
B.用自制简易净水器来制取纯净水
C.用燃烧的方法区别羊毛纤维和合成纤维
D.用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂
14.元素周期表是学习化学的重要工具。
下图是元素周期表中的一个单元格和该原子的结构示意图。
以下说法中错误的是()
A.该元素在元素周期表中位于第三周期
B.该原子核内有20个质子
C.该元素名称为“钙”,相对原子质量为40.08
D.在化学反应中,该原子容易失去最外层的两个电子
15.下列通过分析实验现象得出的实验结论中,不合理的是()
①②③④
A.①听到尖锐的爆鸣声,说明氢气已经纯净
B.②附着在烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧产生CO2
C.③红铜表面划出痕迹,说明黄铜比红铜硬度大
D.④气球变大,说明CO2与NaOH溶液发生了反应
16.下面是同学们对某一主题知识进行归纳的情况,其中完全正确的一组是()
A.健康常识B.实验操作
用100mL的量筒—量取10mL水
用托盘天平—称量5.26gNaCl
微量元素—摄入越多越好
食用“铁强化酱油”—可预防龋齿
清除热水瓶中的水垢—用苏打水
C.金属与防锈D.环保知识
预防酸雨—加高工厂烟囱
防止水污染—禁止使用化肥、农药
自行车钢圈—镀铬
铁护栏—刷漆
17.向一定质量分数的KNO3溶液中逐渐加水稀释,下列图象中符合此溶液中溶质质量变化规律的是()
18.区分下列物质,所加试剂或操作方法不正确的是()
选项
需鉴别物质
所加试剂或操作方法
A
软水和硬水
加肥皂水,看泡沫的多少
B
稀盐酸和稀硫酸
滴加紫色石蕊溶液
C
酒精和食醋
闻气味
D
碳酸铵和尿素
与熟石灰混合研磨,闻气味
19.右图为甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃时,甲、乙两种物质饱和溶液中溶质的质
量分数均为30%
C.t2℃时要使接近饱和的甲溶液转化为饱和溶液,
可以采用降温方法
D.t2℃时,将70g甲物质放入100g水中,得到溶
液的质量为170g
20.一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,下列说法中正确的是()
物质
a
b
c
d
反应前质量(g)
37
32
2
3
反应后质量(g)
待测
0
66
3
A.该反应是分解反应B.d物质一定是催化剂
C.参加反应的a物质的质量为37gD.c物质一定是化合物
21.下列可用于验证铜、铁、锌三种金属活动性强弱的实验设计是()
①Cu、Zn、FeSO4溶液;②Cu、Fe、ZnSO4溶液;③ZnSO4溶液、FeSO4溶液、Cu;
④Fe、CuSO4溶液、ZnSO4溶液。
A.③④B.①②C.②③D.①④
22.除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂或方法中有错误的是()
序号
物质
杂质(少量)
加入试剂及用量
除杂操作方法
①
NaCl溶液
CaCl2
适量的Na2CO3溶液
过滤,除去滤渣
②
Cu
Zn
足量的稀硫酸
溶解、过滤、洗涤、干燥
③
NaOH溶液
Ca(OH)2
适量的K2CO3溶液
过滤,除去滤渣
④
H2
HCl、H2O
浓H2SO4和适量
NaOH溶液
先通入浓H2SO4,再通入
NaOH溶液中
A.①③B.①②C.③④D.②③
第Ⅱ卷非选择题(共56分)
二、填空与简答(本大题包含4个小题,化学方程式的书写每个2分,其余每空1分,共计32分)
23.(8分)
(1)化学与生活联系密切。
请用下列物质的字母序号填空。
a.乙醇b.活性炭c.食盐d.塑料保鲜膜
①开车前饮用的饮料中严禁含有的物质是;
②腌制鱼肉时常用的调味品的是;
③用于吸附房屋装修产生的有害气体的是;
④以上日常生活中的物品,由合成材料制成的是。
(2)物质是由微粒构成的,下列选项中,可以表示3个分子的符号是(用字母序号填空,少选、多选均不得分。
下同),可以表示3个离子的符号是,表示同种元素的是,表示具有稳定结构的示意图是。
A.3SO42-B.3CO2C.D.E.
24.(8分)
(1)在下表中填写相应物质的名称、化学式、物质类别(指单质、氧化物、酸、碱、盐)。
物质名称
氢氧化钾
硫酸铜
化学式
CuSO4
H2SO4
物质类别
单质
碱
酸
(2)利用表中所写的物质(反应物必须都是表中物质),任写一个化学反应方程式
,该反应的类型是(填基本反应类型)。
25.(8分)化学的学习中会涉及到一些图形,根据不同图示所给信息回答下列问题:
(1)以下图示实验都是我们曾经学习过的,请回忆实验过程回答下列问题:
①图甲中能够得出“燃烧需要氧气”的现象是,能够得出“燃烧需要使温度达到可燃物的着火点”的现象是;当我们不需要燃烧时,根据燃烧的条件可以采用合理方法进行灭火。
酒精灯不慎被打翻在实验桌上燃烧起来,常采取的灭火方法是。
②某同学用图乙所示装置测定空气中氧气的含量,待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的,若用木炭代替红磷来做这个实验,则向集气瓶中加入少量的溶液,也可以达到实验目的。
(2)从微观的角度认识化学反应是学习化学的一种重要思维方式,下图是某反应的微观示意图,请分析图后回答下列问题:
①写出右图所示的化学反应方
程式;
②该反应中参加反应的A、B的分子个数比为。
26.(8分)推理是学习化学的一种重要思维方式。
(1)(3分)以下推理错误的是和(填字母序号,少选、多选均不得分),请选择一个错误的推理,举例说明错误的原因。
A.碱能使酚酞溶液变红,能使酚酞溶液变红的一定是碱
B.氧化物一定含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.离子是带电的微粒,带电的微粒不一定是离子
(2)现有失去标签的NaOH、Na2CO3、BaCl2、HCl四瓶无色溶液,为确定这四瓶溶液各是什么,将它们随意编号为A、B、C、D,再将它们两两混合进行实验,产生的主要现象记录如下表,请根据实验现象进行推断:
实验内容
C+B
A+C
B+D
现象记录
有气体放出
无明显现象
有沉淀生成
①根据以上实验推断:
A是、B是、C是;
②写出B+D混合发生的化学反应方程式。
三、实验与探究(本大题包括2个小题,化学方程式的书写每个2分,其余每空1分,共计18分)
27.(10分)下面是实验室制取、收集气体的几个装置图,请根据图示回答下列问题:
ABCDE
(1)实验室制取CO2气体的原料为,应选择的发生装置是(用字母序号填空,下同),收集CO2用装置。
(2)在初中化学中,B装置通常用来制取,请写出制取该气体的反应方程式,若用E装置收集该气体,气体应由端通入(填“a”或“b”)。
(3)正确连接下图所示三套装置进行实验,可以验证某气体是由H2、CO中的一种或两种组成。
则正确的连接顺序是:
气体→→尾气处理(填导管接口代号),证明含有H2的方法和现象是,证明含有CO的现象是。
ABC
28.(8分)某同学在表演完‘水能生火’的魔术后解释说:
“该魔术是向包有淡黄色过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉就能燃烧起来。
”小红听完后对这个“魔术”非常感兴趣,她和同学们一起对该问题进行了探究。
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?
脱脂棉为什么会燃烧?
【作出猜想】①产生了支持燃烧的氧气;②反应过程中可能产生大量的热
【设计装置】如图所示
【实验探究】
实验一:
探究反应后生成的气体是什么?
(1)打开右图装置中分液漏斗的活塞,
控制滴加水的速度,观察到试管
内有气泡产生,用带火星的木条
靠近P处,木条复燃。
说明生成
的气体是;
(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,
请解释产生该现象的原因。
实验二:
待过氧化钠完全反应后看到有白色固体出现,探究该生成物是什么?
(1)小张猜想该生成物是Na2CO3,小军则认为该生成物是NaOH,他们为了验证各自的猜想设计了如下表所示实验,请你参与并补充完整。
实验步骤
实验现象
实验结论
①取由白色固体配制成的溶液少许于试管中,加入过量的稀盐酸。
没有气泡产生
②再取由白色固体配制成的溶液少许于试管中,加入适量的CuCl2溶液。
生成物为NaOH
(2)取由白色固体配制的溶液少许于试管中,滴入无色酚酞试液,酚酞试液变 色,如果滴入的是紫色石蕊试液,则石蕊试液变色。
【得出结论】由实验探究的结果,写出过氧化钠和水反应的化学方程式。
四、分析与计算(本大题包含一个小题,共计6分)
29.某工厂化验室用10%的氢氧化钠溶液洗涤200g石油产品中的残余硫酸,共消耗氢氧化钠溶液80g,洗涤后的溶液呈中性。
(提示:
反应的方程式为2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O)请计算:
(1)(2分)求所用氢氧化钠溶液中溶质的质量g,
(2)(4分)求石油产品中残余硫酸的溶质质量分数。
德宏州2013年初中学业水平考试
化学试题卷评分标准
第Ⅰ卷选择题(共44分)
一、选择题(本大题共22个小题,每小题只有一个符合题意的选项,请将该选项在答题卡相应位置上涂黑,每小题2分,共44分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
选项
A
B
D
C
D
A
C
D
B
B
C
题号
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
选项
B
B
A
A
C
D
B
C
D
D
C
第Ⅱ卷非选择题(共56分)
二、填空与简答(本大题包含4个小题,化学方程式的书写每个2分,其余每空1分,共计32分)
23.(8分)
(1)①a;②c;③b;④d。
(2)B,A,D、E,C、D(用字母序号填空,少选、
多选均不得分)。
24.(8分)
(1)
物质名称
铁
硫酸
化学式
Fe
KOH
物质类别
盐
(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(合理即可),置换反应(前后要一致)(填基本反应类型)。
25.(8分)
(1)①铜片上的白磷燃烧,水里的白磷不燃烧,铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧;用湿抹布盖灭(合理即可)。
②1/5,NaOH[或KOH、Ba(OH)2]
(2)2H2+O2
2H2O,2:
1。
26.(8分)
(1)A和B(填字母序号,少选、多选均不得分),以A为例:
碳酸钠能使酚酞溶液变红但不是碱而是盐。
(2)①A是NaOH、B是Na2CO3、C是HCl;
②Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
三、实验与探究(本大题包括2个小题,化学方程式的书写每个2分,其余每空1分,共计18分)
27.(10分)
(1)大理石、稀盐酸(合理即可),A(用字母序号填空,下同),C。
(2)氧气,2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑(或写加热KClO3制氧气),b
(3)气体→①②⑥⑤④③→尾气处理(填导管接口代号),通过称量,C装置的质量增加(核心是C装置质量增加),澄清石灰水变浑浊。
28.(8分)
实验一:
探究反应后生成的气体是什么?
(1)氧气(O2);
(2)反应放热使瓶内空气膨胀出来,从而吹出气泡。
实验二:
待过氧化钠完全反应后看到有白色固体出现,探究该生成物是什么?
(1)
实验步骤
实验现象
实验结论
生成物中没有
碳酸钠
产生蓝色沉淀
(2)红色,蓝色。
【得出结论】2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。
四、分析与计算(本大题包含一个小题,共计6分)
29.
(1)(2分)求所用氢氧化钠溶液中溶质的质量8g,
(2)(4分)求石油产品中残余硫酸的溶质质量分数。
解:
设200g石油产品中含有硫酸的质量为x…………………0.5分
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
8098
……………………………2分
8gx
80x=98×8g
x=9.8g
………………1分
残余硫酸的溶质质量分数=
=4.9%
答:
石油产品中残余硫酸的溶质质量分数为4.9%………0.5分
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