最新实习期个人月工作小结工作总结文档五篇.docx
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最新实习期个人月工作小结工作总结文档五篇
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以上就是教育教学工作的整个过程。
在这个过程中,我做到了认真仔细的备课,虚心听取指导老师的意见,用心修改教案,重心放在讲课上,课后耐心回答学生的问题,重新修改教案,认真批改作业等等。
这一系列的环节我都非常认真对待,使得我的课堂知识点到位,讲课思路清晰,得到了指导老师的肯定。
在讲课的过程中,我深深的体会到作为一个老师,俗话说得好:
要给学生一滴水,自己要有一桶水。
我的专业知识和社会知识还需要更多的改进提升,以便更加有利于我的教学水平。
整个实习期间,我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。
在这一个半月当中,我做了大量的班主任工作,包括班会,组织活动,监督学生们的自习课等。
让我对学生有了进一步的了解,从而也初步体验了如何管理一个班级。
通过班主任工作,加深了我和学生之间的感情,对他们的了解越来越深刻。
当然,作为一名实习班主任,虽然在实习过程中,我学到了很多,但真的要去做班主任,还是有很大差距的。
首先,没有主动的去了解自己的学生。
实习之初,我不知道如何去接触这些学生,总觉得,他们有问题会想班主任提出,没有人提出就应该是没有问题的。
没想过初中的学生正值青春期,自我意识开始凸现了,很多事情不愿意讲出来,而作为班主任不能被动的去解决问题。
后来,我先和同学们见面、做自我介绍,向指导老师询问有关班级的情况,经常去看自习课,和学生多接触、多聊聊。
为了增进对学生的了解,我采取主动,抓住一切可能的机会和他们接触交流。
除了上课时间,我一直是跟班的。
一周下来,我跟班里的同学混了个脸熟,我也发现了我们班是一个团结、活泼的班集体,一个学习成绩好,氛围好的班级并不见得是一个团结活泼的班集体,他们都是非常可爱的孩子。
总的来说,我和班里的学生相处还算不错,当他们知道我要离开的时候,很多都舍不得,还给我送了纪念品,其实我也有点不舍。
第二,不要歧视任何一个孩子。
不可否认,在当今社会上这个问题的普遍性和严重性,教师这个职业也因此被人民大众严厉的批判。
如今我有机会站在讲台上,第一次为人师表,我没有办法去回避这个问题,在半年的实习过程中,我用这个观点时时刻刻告诫自己,每个学生从走进这个教室起都是平等的,没有哪个学生是丑陋的,没有哪个学生是不可救药的,也没有哪个学生就应该受到不公正的对待。
时间过得真快,短短的一个半月实习生活已经结束了。
这近两个月的实习使我的教学
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