中学规范办学行为自查总结精选3篇.docx
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中学规范办学行为自查总结精选3篇
中学规范办学行为自查报告
(一)
为了认真落实国家课程标准,规范办学行为,严格按照国家课程标准和计划开全课程,开足课时,依据泸教局发〔XXXX〕61号《XX市义务教育课程设置方案(XXXX年修订)》和《XX市义务教育地方课程方案(XXXX年修订)》的通知和结合我校实际情况,就执行课程计划的情况进行了自查,现汇报如下:
一、课程开设情况
1、开齐开足课程
在市、县教育局相关文件精神的指引下,我校认真贯彻落实了课程方案,具体做法是,每学期开学由学校教导处根据上级教育主管部门的文件精神由校行政会讨论研究,形成教师工作岗位方案、教师分工、学校课程总表、班级课表和教师课程表,为学期开学工作做安排。
在课程的开设中,我校能严格执行《XX市义务教育课程计划表(XXXX年修订)》中的规定,本着既要开足课时,又不加重学生负担的原则,科学地安排各学科课程。
2、均衡设置课程
根据德育为先、能力为重、全面发展的要求,均衡设置课程。
各门课程比例适当,国家课程、地方课程、学校课程及总课时数和课时比例严格控制在国家规定的范围之内;依据学生身心发展的规律和学科知识的内在逻辑,根据不同年龄段儿童成长的需要和认知规律,根据时代和社会发展对新型人才的要求,课程门类由低年级到高年级逐步增加。
统筹安排综合实践活动与地方课程、学校课程课时,为地方课程与学校课程留有一定课时,增强课程对地方、学校、学生的适应性。
学校应根据本校实际,适应学生个性化需求,开设
特色学校课程,增强课程对学校和学生的适应性,努力办出特色,为每个学生提供适合的教育。
3、严格控制课时量和教学进度
每周按5天安排教学。
七至九年级周活动总量34课时;每课时以45分钟计。
坚持不增加课时,不组织补课,不增加学生课业负担,不进行学生教辅资料的征订,不增加学生在校时间,不增加学生课后作业量的原则,做到执行规定不含糊,同时教导处根据上级主管部门的要求,统一把握教学进度,定期检查,做好教学过程的管理。
4、确保体育活动锻炼时间
确保学生每天锻炼一小时。
七至九年级设体育与健康课,要求学生了解健康知识,在学生进行相关体育活动时,使学生了解,但没有组织笔试。
体育锻炼列入教学计划。
学校要持每天出早操。
每天上午安排30分钟固定时间进行两操训练,下午安排5分钟的做眼保健操操,在没有体育课的当天,安排学生进行课外一小时的体育锻炼,确保了学生每个学习日有一个小时的体育锻炼时间。
5、认真开展好教学巡查工作。
学校教导处、行政值周和值周教师每天开展好至少两次的教学巡查工作,巡查中发现问题及时处理,严重情况按照教学事故认定处理。
6、坚持免试就近入学原则。
我校坚持按照招生方案,规范招生行为,确保适龄儿童少年就近入学。
我校招生做到招生政策、招生计划、招生范围、招生程序、录取方式、收费标准、录取结果“七公开”,自觉接受社会监督。
学校没有举行举行任何形式与入学挂钩的选拔性考试和测试,没有以学生竞赛、考试成绩及特长评级作为录取依据。
二、存在的问题及解决办法
1、在执行课程计划的过程中,个别学科师资不配套,没有专职教师,只能是由其他科任教师兼任,导致教师的专业水平参差不齐,教师素质有待提高。
学习将加大教师培训力度,做好教师的转岗培训工作。
2、由于受到人员编制、岗位设置和教师工作量不均衡等种种特殊原因的影响,个别学科教学质量受到一定的影响。
对于自查工作中发现的问题,我校积极寻求整改措施,力求通过组织教师参加市县各级学科培训、大力开展校本教研,努力提高教师的专业素质。
并抓住人事制度改革的契机,调整教师结构,配置好学科教学人员,保证课程计划的落实,争取能在短时间内达到与标准严格相符,为全面提高学生的素质和学校办学水平做出努力。
中学规范办学行为自查报告
(二)
一年来,我校紧紧围绕学校XX市教学质量综合评价改革工作,狠抓教育质量的提升,规范办学行为,努力提升我校的办学效益。
现对我校规范办学行为工作自查如下:
一、教学教研基本情况
这学期,我校教师在教导处的指导下,继续坚持以教学为中心,切实加强各种理论学习,认真做好教学工作。
1、备课情况:
各位科任老师在教导处和教研组长安排下,能认真制定教学计划,分析学情,编写好教案,搞好教学设计。
认真组织好课堂教学,每节课后撰写教后反思,认真组织好作业批改。
2、听课、学习方面:
(1)、本学期来教师平均每周听课至少1节,中层干部听课每周2节,其中外出参加听课学习15人次以上。
领导干部外出学习4人次以上。
(2)、分文综组和理综组开展了每人一次教学公开课活动,并通过评课,进行激烈地讨论交流,有效提高了全体教师的教学教研水平。
加强新教师的培训和指导,上好亮相课,学期末上好提升课。
(3)通过定期业务学习,促进老师的专业成长。
每周四利用业务学习时间搞好业务学习,提高教师的理论水平。
利用业务学习实践学习XX市有关教学质量综合评价改革的理论资料、文件和领导讲话,积极组织教师学习先进教学模式的课堂教学实录。
二、德育工作
1、我们创新德育活动载体,贴近学生的思想、生活实际,开展丰富多彩的德育活动,利用节假日、国旗下讲话、主题班队会、专题教育活动等,培养学生文明守纪的行为习惯,坚毅乐观的意志品质,无私高尚的道德情操。
切实开展好留守儿童的心理辅导和关爱工作,不让一个留守儿童失学和辍学。
2、我校加强学生的卫生习惯养成教育。
期初第一个月,作为卫生习惯养成教育强化月。
要求人人自觉捡拾纸片垃圾,争当班级卫生区监督员。
人人做好卫生值日工作,学会基本的卫生清扫技能。
处处维护良好的个人形象,不在任何场所区域丢弃垃圾、包装袋等。
三、两操管理
我们要求学生全员参与眼保健操和课间操,由值周组和班主任双头管理,对出操时间、做操质量全面监管,要求各班集合快静齐,做操整齐划一,教师领操到位。
当然我校的广播体操和大课间活动目前不好,动作单一、形式单一,进场和退出秩序有待改进。
现在正积极谋划新编我校的大课间活动和室内操,确保学生每天一小时的阳关体育锻炼工作。
四、技装“三开发”工作
我校根据学校的实际开展了计装“三开发”工作。
1、班级有图书柜,学校图书以班为单位到图书室借书,进行定期调换,确保学生每人一册图书。
师生借阅图书后要求每人每月写一次读书笔记。
本期学生读书笔记的收集不够及时,学生完成情况不是很好。
2、学习体育器材派专人管理,但是学校功能房不够,体育器材开发只到体育老师,学生的借用不到位。
下周起我们将以班为单位将体育器材借到班上,由专人负责管理,建立班级体育器材借用和管理的试点工作,确保学校的体育器材借用及时到位。
3、实用三开工作。
理综组负责安排实验的三开工作,加强平时检查和督导。
学校的实验三开工作还不扎实,教导处将加大检查力度,督促实验老师认真开展好演示实验和分组实验工作。
五、规范招生行为。
学校为了规范招生行为,努力营造良好的招生环境,专门制定了招生方案。
工作中紧紧围绕方案,顺利圆满完成了招生任务。
六、规范教学行为
1、严格执行课程计划。
学校严格XX市课程设置和课程计划开齐开足课程,不得挤占音、体、美、信息技术、综合社会实践等课程的教学时间,不得随意调整课程难度和赶超教学进度。
学校课表要上班级墙面,并报主管教育行政部门备案。
2、严格控制课外作业量。
初中左右控制在每天1.5小时、2小时之内。
3、严格作息时间。
学校严格执行学生每天在校集中学习时间分别不超过7小时,保证学生每天睡眠时间分别不少于9小时每天体育锻炼不少于1小时。
走读生早上到校时间,学生不早于8:
00。
不得组织走读生上晚自习。
4、严禁违规补课。
学校没有以任何名目(包括家长委员会等)占用双休日、节假日、寒暑假组织学生集体补课或上新课。
七、存在问题
1、学校由于条件的限制,信息化教学工作开展不够好,班级多媒体维护不够及时。
继续加强教师使用电子白板培训工作。
2、继续加强实验教学工作中。
3、学校大课间活动舞蹈还需要完善,需要重新编排,更加适应中学生的年龄特点。
中学规范办学行为自查报告(三)
根据《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》,按照《XX省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见》要求,我校紧紧抓住教育均衡发展的契机,规范办学行为,深入实施素质教育,促进健康成长,现将我校规范办学行为工作自查如下。
一、规范教学行为。
1、严格执行课程计划。
学校严格XX市课程设置和课程计划开齐开足课程,没有挤占音、体、美、信息技术、综合社会实践等课程的教学时间,学校课表要上班级墙面。
2、严格控制课外作业量。
初中左右控制在每天1.5小时、2小时之内。
3、严格作息时间。
学校严格执行学生每天在校集中学习时间分别不超过7小时,保证学生每天睡眠时间分别不少于9小时每天体育锻炼不少于1小时。
走读生早上到校时间,学生不早于8:
00。
不得组织走读生上晚自习。
4、严禁违规补课。
学校没有以任何名目(包括家长委员会等)占用双休日、节假日、寒暑假组织学生集体补课或上新课。
5、加强教育扶贫工作。
教育扶贫是精准扶贫工作的重担工作之一,我校围绕教育扶贫工作,利用好教育扶贫政策,加强控辍保学工作,不让一个孩子自因贫、因残的学生和留守儿童而失学。
二、规范招生行为。
学校为了规范招生行为,努力营造良好的招生环境,制定了2018年招生方案。
工作中紧紧围绕方案,顺利圆满完成了招生任务。
3、美化育人环境,加强校园文化建设。
学校认真提炼学校的三风一训,让制度和文化融为一体。
我校办学理念是:
生态教育,让生命和谐绽放。
以人为本,树立素质教育的人才观、质量观和教育观,适应二十一世纪知识经济、社会进步和人类自身发展的需求。
以“像桂花树一样成长”为校训;以“桂子花开,香飘世界”为校风;以“何需浅碧深红色,自是花中第一流”为学风;以“馥郁芳香,以美育美”为教风,把学校办成师生自主学习、可持续发展、充满活力的园地。
校园文化建设以传统文化传承为载体,加强礼仪教育,规范学生的行为习惯。
经过努力我校文化建设上了一个台阶,校园环境焕然一新。
4、技装“三开放”。
我校教室有书柜,确保学生人手一本图书可读,师生借阅图书后要求每人每月写一次读书笔记。
各功能室做好借还登记等资料,及时开放。
计算机教室做到每周开放三天。
实验教学工作按照学校要求正常开展。
五、严格学籍管理。
建立学生转学、休学、复学等各项管理制度,健全学籍档案,实行学籍信息化管理,学生学籍档案工作有据可查。
规范教师行为。
六、继续加强教师职业道德建设。
按照教师职业道德规范的要求,做到爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。
教师要关心帮助学习困难的学生,不讽刺、挖苦、歧视学生和体罚学生。
没有教师有偿补课。
没有在职教师对学生实行有偿家教、有偿补课、举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。
也没有教师私自在校外兼课、兼职,但提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差。
7、抓好体育教育和艺术教育。
学校假期体育教学工作和艺术教学工作。
每学期举办一次综合性的运动会和艺术节。
通过活动努力提升我校的体育教学水平和艺术教育水平。
展现学生的特长和天赋,促进学生全面发展。
八、努力方向。
1、继续加强常规管理,努力提升我校的教学质量,办人民满意的教育,适应教育均衡发展的需要。
2、加强学习社团活动,挖掘学习资源,举办更多的、有质量的活动,拓展素质教育的内容和空间。
3、坐实教育扶贫工作,搞好学生的培优辅差。
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